Ⅰ 小學三年級班級日記寫好人好事咋寫
宋年忠家住新閘路568弄,自幼患小兒麻痹症,不能行走,父母相繼去世後,一日三版餐成了她權生活中最大的困難。1993年,靜安區第三中心小師生得知社區里有這樣一名殘疾人需要照顧後,決定每天免費為宋年忠提供一頓午餐。自此,學校高年級學生組成了一支送飯隊伍,每天為宋阿姨送飯成為他們學習之外的一項重要任務,無論刮風下雨,送飯從沒有間斷過。每到中午時分,同學們下課後的第一件事就是奔到食堂去拿飯,他們端著飯盒、拎著湯,趕往宋阿姨家,讓宋阿姨吃上熱乎乎的飯菜,自己再返回學校用餐,天冷時自己的飯菜都涼了,可同學們從來沒有一句怨言。學校校長換了一任又一任,學生送走一屆又一屆。領導層變了,送飯的人也變了。唯有送飯的路沒有變,送飯的責任更沒有變。愛心接力棒在學生手中屆屆相傳,愛心的種子在校園里年年播撒。為了堅守承諾,靜安區第三中心小的學生們18年如一日,成千上萬人次的學生,擔起愛心小使者的重任,風雨無阻地走過那條送飯的小路。
Ⅱ 小學生好人好事事跡
好人好事都是這樣額
其實不用多麼感人多麼偉大,很平凡的一件小事,就會讓我們感到幸福。
像:1.自己生病了,一個早上沒來上課,下午來的時候 同學們向你問好 幫你補課 問冷問暖的
2.考試沒有考好 同學來鼓勵你
3.天氣很冷,自己穿的很少 同學把衣服給你穿
Ⅲ 求小學三年級的社會實踐報告(關於好人好事的)
雷鋒簡吃簡用,把簡下的錢用來為人民服務。
Ⅳ 好人好事的故事
最最經典---雷鋒
可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.
望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水.
團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為「小小的雷鋒圖書館「。他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:「為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!」
人民的勤務員
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:「雷鋒出差一千里,好事做了一火車」。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:「大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?「雷鋒說:「我叫解放軍,就住在中國」。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說:「同志,我可怎麼感謝你呀!「 過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事.
Ⅳ 小學生好人好事的題材
雷鋒
● 利用新年假期到農村幫社員勞動,還掏出5元錢、脫下自己的一套衣服送給一家貧困戶。(鞍鋼時期,1958年)
● 深夜11點下大雨,發動二十多個小夥子為建築焦爐工地搶救7200袋水泥。(在長嶺礦焦化車間時期,1959年11月14日)
● 推辭了工廠要給的36元帶學員的師傅錢。(在長嶺礦焦化車間時期,1959年11月20日)
● 利用下班、上班、早晚以及星期日的休息時間,拾到大糞五百來斤,送給姑嫂城公社支援農業生產。(在長嶺礦焦化車間時期,1959年12月)
● 在沈陽車站幫助一個來部隊找兒子的老太太買好車票,並請她吃了飯。(7343部隊期間,1960年6月)
● 把省下來的100元支援給望花區人民公社;又捐了100元給遼陽市委,支援災民。(7343部隊期間,1960年8月20日)
● 集體外出勞動時,見到一位同志沒有帶飯,於是拿出自己的盒飯給他吃。(7343部隊期間,1960年10月21日)
● 去兄弟部隊做報告的路上,見到一位老太太在刺骨的北風中沒戴手套,立即取下自己的手套送給了她。(7343部隊期間,1961年2月2日)
● 領到連隊發下的1斤蘋果,怎麼也捨不得吃,後來想起了病院的傷病員,下午3點鍾,拿著這些蘋果,還有自己寫好的一封慰問信送給了撫順市望花區職工西部醫院。(7343部隊期間,1961年2月16日)
● 春節期間拿著鐵鍬到外面撿糞,約有三百多斤,送給撫順望花區工農人民公社。(7343部隊期間,1961年2月17日)
● 農忙季節,沒有心思看電影,拿著鐵鍬跑到了撫順李石寨人民公社萬眾生產大隊,和社員們一起翻地。(7343部隊期間,1961年2月17日)
● 在乘火車離開沈陽去旅順的途中,看到服務員因為旅客很多忙不過來,就把自己的座位讓給一個老大娘,在車上找到一把掃帚,掃完了整個車廂,接著又擦玻璃和車廂,而後給旅客們倒開水,還被乘客們選為旅客安全代表。(7343部隊期間,1961年4月23日)
● 乘火車離旅順回沈陽,讓座給一個有病的老大爺,並請他吃午飯,幫助買車票。(7343部隊期間,1961年4月27日)
● 本來部隊每人發兩套單軍衣和兩套襯衣的,只各領了一套,剩下那兩套衣服交還國家,減少國家開支。(7343部隊期間,1961年4月30日)
● 星期天出了一天公差幫炊事班做飯。(7343部隊期間,1961年5月14日)
● 利用星期六日為戰友們理發。(7343部隊期間,1961年5月後)
● 把自己參加撫順市人民代表大會領到的1斤蘋果送給西部醫院的全體休養員。(7343部隊期間,1961年8月)
● 聽到一位戰友說沒有筆記本了,手中無錢買,立即把自己一本新的日記本送給了他。(7343部隊期間,1961年10月12日)
● 幫出車的戰友洗了一條襯褲和一雙穿得發了臭的襪子。(7343部隊期間,1961年10月13日)
● 幫助照顧得病的戰友:請衛生員給他看病,給他打開水吃葯、打洗臉水,給他洗臉,做病號飯給他吃,把自己的棉大衣給他蓋在身上,到澡堂洗澡的時候,給他擦澡。(7343部隊期間,1961年10月14日)
● 星期日給班裡的同志洗了五床褥單,幫戰友補了一床被子,協助炊事班洗了六百多斤白菜,打掃了室內外衛生,還做了一些零碎事……(7343部隊期間,1961年10月15日)
● 看到廁所的糞池滿了,立即動手把大糞淘出來,犧牲了一個上午的休息時間。(7343部隊期間,1961年10月17日)
● 下大雨,見車場放了兩堆苞米,雖然用雨布蓋上了,但還是被淋濕了不少,立刻組織了全班的同志冒雨將兩千多斤的苞米搬進了屋裡。(7343部隊期間,1961年11月27日)
● 拆下自己的棉帽襯幫戰友補好被硫酸腐蝕的新棉褲。(7343部隊期間,1961年12月20日)
● 拿出自己的10元津貼費,買了1斤餅干,給戰友帶回家看他生病的母親。(7343部隊期間,1961年12月30日)
● 北風大雪中,與戰友兩人主動到車場保養車輛,保證汽車的良好技術狀態。(7343部隊期間,1962年1月16日)
● 大年初一,考慮到這正是各種服務部門和運輸部門需要人幫忙的時候,於是專程請假到撫順車站幫助一位老太太把大包袱送上火車,幫她找到座位;並打掃候車室、為那裡的乘客倒開水。(7343部隊期間,1962年2月5日)
● 因為下了一場大雪,天氣格外寒冷,到團里開會的路上看到一個十來歲的小孩,穿的衣服很單薄,凍得打哆嗦,立即脫下自己的棉褲送給了他。(7343部隊期間,1962年4月3日)
Ⅵ 小學三好學生事跡簡介
小學三好學生事跡材料
xx同學,今年13歲,是xx市xx小學五(1)班的學生。她在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,並多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事跡:
一、品學兼優,同學的榜樣
xx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的「小大人」,在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來,她作為班幹部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定,她敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調解,並像個小老師似的跟他們講些「同學之間要團結」、「大事化小、小事化了」的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。
二、團結同學,樂於助人
她具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關心班級、愛護公物
xx同學作為班干,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,她就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,並且毫無怨言,每次勞動後,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說:「只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜。」所以被同學們譽為「班級的小雷鋒」。
三、刻苦勤奮、成績喜人
五年來,xx同學總以「做最好的自己」作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為「優秀少先隊員」「三好學生」。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。
這就是他:一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀少先隊員xx同學。他一絲不苟地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優,無愧於優秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優的三好學生。
Ⅶ 我的好人好事三年級100字
那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們在書內上劃詞語,艾登沒容有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:「艾登,你怎麼了?不舒服嗎?」艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的趙雪玉站了起來說:「艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用」,說著將鉛筆遞給了艾登,接著她說,「如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣。」解老師望著她倆,會心的笑了。
看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。
Ⅷ 校園好人好事事跡 要例子 不要太長
一、勤奮刻苦,是同學的好榜樣
XXX在學習上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待。她在學習上有著一套很好的方法,堅持課前認真預習,課中專心聽講、做好筆記,課後認真復習,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學們學習的好榜樣。
她不僅認真鑽研課本知識,還充分課余時間閱讀其他有益書籍,每當一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
她不僅認真搞好自己的學習,還積極幫助其他同學。每當看到哪位同學在學習上遇到什麼困難時,她都熱情地去幫助,看到有同學因生病了耽誤了功課,她會利用周末時間,主動幫助補課,直到趕上為止,她勤奮刻苦,樂於助人的表現深得同學們的喜愛,也得到了老師、家長的好評。
二、聰明能幹,是老師的好幫手
作為一名班幹部,她處處以身作則,嚴格遵守學校的各項校紀校規,發揮了示範表率作用。老師不在時她主動維護好班級的紀律,對於不文明的行為敢於及時勸阻,並能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。
三、乖巧懂事,是父母心中的好孩子
在學校里,她是同學們的好榜樣,回到家,她更是一名乖巧懂事的好孩子。下課回家,她便認真、獨立完成家庭作業,還主動幫助父母幹家務,堅持自己的事情自己做,並堅持做好。每當有親戚朋友來訪,她都會以「主人」的身份,熱情的招呼客人,給客人端茶倒水,還與客人聊天,讓客人感覺很親切。
同時,她還與周圍鄰居和睦相處,尊重老人,經常幫身邊老人幹些力所能及的事,與人為善,深得鄰里喜愛。
四、禮貌讓書給同學
這個星期六上的是星期三的課,早上下課後,出去轉了轉,輕松一下,偶爾看到對面三樓上的三個女生無意間書從樓上掉了下來。
樓下一個男生跑了過去,拿起書一看姓名,又把書放在原來的地方,又跑走了。過了一會兒,兩個女生跑了過去,拿起書,四處張望,好像在尋找著什麼,等了好長的時間,那個三樓的女生跑了下來,一樓的兩個女生很禮貌的把書還給了那個女生,那個女生也連忙說謝。這好比一場公德比賽,勝利者是那兩個樓的女生。
一件小事可以讓我懂得那兩個女生心地善良,我所需要的榜樣不正是她們嗎?讓我們向她學習吧!
五、公交車上讓座給老人
上星期六我坐上了公交車,踏上了去奶奶家的旅程。天氣晴朗,空中萬里無雲,卻冷風習習。
做上了公交車,同我一起上車的還有一個年邁的老人,車上僅只有一個座位,可我與老爺爺卻是兩個人,那一瞬間我做了一個短暫地思考:我是自己坐是讓這位老人坐?作為一個有禮貌的中學生,我想應該讓座。
我並沒有坐,而是站在一邊看著,過了幾分鍾,一位大哥哥站了起來,對我說:「你做吧!」這是車內的乘客都用自己的手鼓起了掌,我坐了下來。到站了,我下了車,想想:幾個人的一點舉動就構成了一個溫馨的大家庭。禮貌可以讓人變得和善、友愛。
Ⅸ 小學生身邊好人好事三百草稿
春風悄悄地吹進校園,校園里涌現出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人回好事,最值得一提。
那天,答我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們在書上劃詞語,艾登沒有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:「艾登,你怎麼了?不舒服嗎?」艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的趙雪玉站了起來說:「艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用」 ,說著將鉛筆遞給了艾登,接著她說,「如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣。」解老師望著她倆,會心的笑了。
看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己, 是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。