小學語文六年級縮句

① 小學六年級語文縮句練習

縮句：
1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築。
縮句：
2.夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
縮句：3.灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令。
縮句：
4.三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。
縮句：
5.岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。
縮句：
6.生活在海洋中的鯨不是魚類。
縮句：7、 慈祥的爺爺在河邊釣魚。
縮句：
8、親愛的媽媽熟練的在炒著香噴噴的飯菜。
縮句：
9、可愛的小紅在認真的看著有趣的新書。
縮句：
10、明明喜歡在家學習，老師和同學們都很喜歡他。
縮句：11、深夜，閃爍的星星布滿了天空。
縮句：
12、嶄新的聯想電腦被搗蛋的可可弄壞了。
縮句： 13、寬闊的廣場上有許多行人在散步。
縮句：
14、太陽光為我們照亮大地。
縮句：
15、可愛的小白兔在啃著新鮮的蘿卜。
縮句：
16. 一位旅客正望著戈壁灘上的衛士出神。
縮句： 17. 小小的爭論打斷了爸爸的思路。
縮句：
18. 圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。
縮句： 19. 圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。
縮句：
20. 一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。
縮句：
21. 自習課上，他一不小心把小明的墨水瓶打破了。
縮句：
22. 他興奮得把一個大蘋果從樹上摘下來。
縮句：
23. 偵察員被兇殘的敵人捉住了。
縮句：
24. 小紅經過努力，把這篇課文背熟了。
縮句：
25. 澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上．
縮句：
26. 一隻畫眉鳥在樹枝上興奮的叫著．
縮句：
27. 我們走訪了這個聞名華東地區的幼兒藝術團．
縮句：
28. 那浪花猶如千萬匹齊頭並進的戰馬．
縮句：
29. 滿載旅客的列車飛一般駛向偏遠的山區小站．
縮句：
30. 輕輕的麥苗悄悄地抽出了嫩綠的葉子．
縮句：
31. 無數螢火蟲在我的周圍飛舞．
縮句： 32. 美麗的松鼠常常在樹上跳來跳去．
縮句：
答案：1 燈照耀著宏偉建築。
2 老人們釣魚。
3 鸕鶿站在船舷上。
4 樹上開滿了花。
5 柳樹掛滿了冰條。
6 鯨不是魚類。
7 爺爺在釣魚。
8 媽媽炒著飯菜。
9 小紅看著新書。
10 明明喜歡學習。
11 星星布滿了天空。
12 電腦被弄壞了。
13 行人在散步。
14 光照亮大地。
15 小白兔啃著蘿卜。
16 旅客望著衛士。
17 爭論打斷了思路。
18 毀滅是損失。
19 圓明園是皇家園林。
20 喉嚨被堵住了。
21 墨水瓶打破了。
22 他興奮。
23 偵察員被捉住了。
24 小紅努力。
25 波浪把泥沙卷到岸上．
26 畫眉鳥叫著。
27 我們走訪了藝術團。
28 浪花猶如戰馬。
29 列車駛向小站。
30 麥苗抽出了葉子。
31 螢火蟲飛舞。
32 松鼠跳來跳去。

② 人教版小學六年級上冊語文縮句

那麼多額。。
1、大家接待了客人。2、沙地里種著西瓜。3、往事多。4、草莖組成專了森林。屬5、守書攤的是青年。6、金絲雀死了。7、桑娜補帆。8、太陽照射著樹林。9、這是干線。10、目光追隨著小蟲。11、懷念強烈。12、詹天佑是工程師。13、男孩撿樹種。14、帕斯卡發現了原理。15、小姑娘撿起碎紙。16、氣象台發布了消息。17、小燕子加入了盛會。18、嘴唇和目光又虛弱又疲憊。19、他擺脫重荷。20、纖夫拉著船。21、「馬踏飛燕」是珍品。22、伏爾加河上的纖夫是油畫。23、焰火構成了圖畫。24、鋼琴聲傳出來。25、月光照在臉上。26、蜘蛛爬過來。27、太陽光照射樹林。28、小路穿過樹林。29、叫聲傳來。30、嘴裡飛出歌聲。31.呻吟聲、叫喊聲、口令聲充滿了樹林。32.我們推測情形。33.老松樹滲出松脂，發出光芒。34.旁邊停放著小汽車。35.熱情印在心上。
一個字一個字打的，求採納！

③ 語文課本中的縮句

1.句子：這點抄美麗的淡襲藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。
縮句：熒光融入了女子的生命和信念。
2.句子：湯姆·索亞是美國聖彼得堡小鎮上一個淘氣的機靈鬼。
縮句：湯姆·索亞是機靈鬼。
3.句子：兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
縮句：小蟲淹沒在淚珠里。
4.句子：桃心花木苗有時莫名其妙地枯萎了。
縮句：桃心花木苗枯萎了。
5.句子:這就是被譽為「世界名居奇葩」的客家名居。
縮句：這是客家名居。
6.句子：雪花落在她的金黃色的長頭發上。
縮句：雪花落在頭發上。
7.句子：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築。
縮句：燈照耀著建築。
8.句子：他借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。
縮句：他看書。
9.句子：在一陣又一陣的喊殺聲中，敵人四處逃竄。
縮句：敵人逃竄。
10.句子：我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。
縮句：我愛問問題。
11.句子：經過三年零九個月，他們終於從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。
縮句：他們提煉出了鐳。

④ 小學六年級的語文縮句習題

縮寫句子。
伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。_____________
奶奶在水井邊用水桶打水。____________
夏天的天氣熱得像個蒸籠。___________
寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。__________
活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。_________
小鹿側著腦袋欣賞自己在水裡的影子。_____________
綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。________________
夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。_______________
虹虹和姐姐在琳琅滿目的書店裡購買了一整套《上下五千年》和幾本童話故事書。
_______________
每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。___________
萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉村裡來的敞口船。_________________
汽輪發電機廠的工人師傅把一台台進口鑽機熟練地安裝好了。
_______________
六、(2)班的語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。_______________

⑤ 小學語文縮句有什麼竅門（要快）

縮句，就是把「枝稠葉茂」的長句子，縮短為只留「主幹」的短句子，並且不能改變原句的主要意思。無論多麼復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最後剩下的就是這個句子的「主幹」。換句話說，「主幹」就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之後餘下的部分。縮句的主要方法有以下幾種。
1.分辨句式，提出問題。先看看這句話是寫人還是寫景物的，然後可以提出「誰是什麼」、「誰干什麼」、「誰怎麼樣」或者「什麼是什麼」、「什麼干什麼」、「什麼怎麼樣」來找出句子的主要部分。如：「滿頭白發的老奶奶拄著拐杖，焦急而又耐心地等待著周總理的靈車。」這是一個長句，我們就可以提問：誰——老奶奶；干什麼——等待靈車。縮句後就成為：「老奶奶等待靈車。」又如：「這毛茸茸的在地上流動著的小絨球原來是剛孵出來的小雞。」我們可提問：什麼——小絨球；是什麼——是小雞。縮句後就成為：「小絨球是小雞。」
2.進行詞語比較，找出主要詞語。有些句子很長，修飾的部分較多，我們就要在幾個詞語中選出主要的，才能正確地縮句。如「工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。」因為「野花」只能開在「草地上」。所以「草地上」是主要詞，而「工人宿舍前」是修飾「草地」的。
3.如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意。如「我不相信他那種騙人的鬼話。」應縮成「我不相信鬼話」，而不能縮成「我相信鬼話」。

⑥ 小學縮句竅門

縮句去掉修飾詞語，地字前面的詞語，有的長句子都有很多修飾的詞語。縮句去掉形容詞語，「的」字前面的詞語，有的長句子有修飾的形容詞語都放在名詞前，「的」字前面的詞語可去掉。縮句去掉補充說明詞語，得字後面的詞語。有的長句子中有補充說明的詞語，「得」後補充說明的詞語可刪掉。縮句去掉狀語，時間、地點等狀語。縮句去掉數量詞語，保留中心詞語。找出句子主謂賓。比較主要詞語，找出中心詞語。

縮句就是找出句子最核心的內容，考察學生們的概括能力和理解能力，下面小編為大家介紹小學語文縮句的方法，希望對大家有幫助。

(1)先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。

(2)找出句子最後一個詞語(去掉助詞「得」字後邊的內容後)， 如果是動詞，那麼句子就縮成兩部分：人物+最後一個詞; 如果不是動詞，還要找出一個動詞出來，句子就縮成三部分：人物+動詞+最後一個詞。

(3)一般情況下不保留「的」「地」前邊的詞語，還有「得」字後面的詞語。

注意：1: 人物有可能不止一個，如： 老師和同學激動得熱淚盈眶. 李時珍是我國古代的一個偉大的醫學家和葯物家. 2：「是」是一個動詞要保留，如： 巍峨的金字塔是世界古代建築的一個奇跡. 3：如果句子是問句，縮寫以後同樣也是一個問句。

如： 今天依然屹立不倒的長城不正是老動人民的血汗和智慧的結晶嗎? 例如：一位老紅軍講了過去二萬五千里長征中過草地的故事.

(1)人物是：「老紅軍」

(2)最後一個詞語「故事」不是KCB齒輪油泵動詞，就還要在人物的後面找一個動詞：「講」了 (3)句子最後縮成人物+動詞+最後一個詞：老紅軍講了故事。縮句時，要注意三條：一是不改變原句的意思，二是不改變原句的結構，三是縮寫後仍然是句子。

2

小學語文縮句的方法一

第一：找「的」「得」「地」

從句子中找出三個讀音為「de"的三個「的」「得」「地」，(一定要注意讀音為「de」的，比如：小紅的確是好學生。在這句話中雖然有」的「但是在這句話中，「的」讀作「di」)

第二：讓學生畫出「的」「得」「地」前面的修飾成分，這些成分都是可以去掉的。

第三：去掉「的」「得」「地」前面修飾成分後，讓學生讀一讀還可不可以再縮，如果可以繼續縮句子。如例句中「 可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。」去掉後變為「小紅在看著新書」，這句話中的「新」是可以去掉的。

第四：指導小學生不要把句子縮成病句，在句子中要保留主語、謂語、賓語。

第五：讓學生了解主語、謂語、賓語。

1.主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。

2.謂語說明主語所發出的動作或具有的特徵和狀態。謂語由動詞來承擔。

3.賓語是動作的對象或承受者，常位於及物動詞或介詞後面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。

⑦ 小學六年級縮句

縮句

我國橋梁事業的飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。

當我發現了這種神聖的秘密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛苦。

灰色的、發光的天空，淡淡的遠峰，近處像濃墨潑上去的飽含水氣的山、村、房屋，以至小橋流水，正在石匠的手下顯現出來。

戴紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。

一個天真的小女孩為大家表演節目。

海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。

黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。

隊員們激動得泣不成聲。

山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。

這是一座拔地而起、造型奇特的新建的大樓。

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。

北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。

隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。

透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到一個高大的背影。

喊我的是和藹可親、頭發花白的房東大娘。

爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。

高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。

滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網。

我看到了亂蓬蓬的長發下那平靜而慈祥的臉。

李時珍是我國古代的一位偉大的醫學家和葯物學家。

心突突地跳得很厲害。

白而輕的熱氣在深綠的長長的水藻上飄盪著。

八路軍的一個通訊班悄悄地開到鄭州以南50公里的前線。

氣象台發布了強大的冷空氣即將南下的消息。

一塊塊窗戶玻璃亮得可以照見人的影子

縮寫句子。
伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。_____________
奶奶在水井邊用水桶打水。____________
夏天的天氣熱得像個蒸籠。___________
寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。__________
活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。_________
小鹿側著腦袋欣賞自己在水裡的影子。_____________
綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。________________
夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。_______________
虹虹和姐姐在琳琅滿目的書店裡購買了一整套《上下五千年》和幾本童話故事書。
_______________
每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。___________
萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉村裡來的敞口船。_________________
汽輪發電機廠的工人師傅把一台台進口鑽機熟練地安裝好了。
_______________
六、(2)班的語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。_______________

⑧ 小學六年級語文縮句題目

我發現了雨花石。

⑨ 小學語文作業的縮句怎麼縮

縮句時，去掉「清晨的」
、
「柔和地」
、
「一望無際的」
。
剩下的主幹是「陽光撫摸著土
地。
」

2
）
、雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。

縮句時，去掉「雅魯藏布大峽的」
、
「我國幾代科學家辛勤努力的」
。
剩下的主幹
是「發現是結果。
」

3
）
、小明的爸爸認真地審閱市政府的工作報告。

縮句時，
「爸爸」
、
「工作報告」前面有個「的」字，
可以定為「爸爸」是動作的實施者，
「工作報告」是動作實施的結果，
「認真地」修飾動詞「審閱」的修飾語。因此，這句話
可以縮為「爸爸審閱報告」
。

4
）
、她笑得很開心。

縮句時，
「笑」和「開心」之間是「得」字，
那麼「笑」字可定為動作，
而「笑」的動作實
施者就是「她」
。
這句話可以縮為「她笑」
。

練習：

1
）
、灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令。

2
）
、岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。

3
）
、生活在海洋中的鯨不是魚類。

4
）
、綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。

5
）
、
人們都忍不住驚訝地呼喊起來。

（
6
）教室兩面的牆上掛著新畫的幾幅中國歷代的偉人像。

2
、之間能加「的」的，而原意不變的，刪前留後。

例：她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎章。

學生往往把「她」當成主語主幹，而把「胸前」當成附加成分，其實「她」才是限
制修飾「胸前」的附加成分，
「胸前」是句子的主語的主幹。
「她」與「胸前」之間可以加
「的」
，
變成「她的胸前」而原意不變。根據「刪前留後」的原則可以縮成「胸前掛著獎
章」
。

練習：

1
）
、小燕子臉上露出喜悅的笑容

。

2
）
、果園西北角剛剛種著新品種的果樹。

3
、
數量詞語照刪。

例：
羅丹塑了一座女像。

句中「一座」這個表示數量的詞語可刪去。縮為：羅丹塑了女像。

練習：

1
）、蔚藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

（
2
）
、三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。

⑩ 小學語文（六年級）比較難的縮句題。（要考試了，復習，乾巴爹）

1.英雄的紅軍頑強來地向山頂前進。源

2.運動健兒的臉上露出了勝利的喜悅。

3..我們像愛惜生命一樣愛惜寶貴的時間。

4.我們的船漸漸地逼近那棵枝葉茂盛的榕樹。

5.六歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。

6.彭總經常檢查海防前線戰士們的戰備情況和訓練情況。

7.美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫。

8.風景秀麗的北戴河是著名的旅遊、避暑勝地。

9.一隻從樹上掉下來的小麻雀無可奈何的拍打著小翅膀。

10.大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚揚地落下來。

11.一位七十多歲、面色紅潤的老人從屋裡走出來。

12.威武的長江艦停泊在燈火輝煌的武漢碼頭上。

13.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。