❶ 小學生五年級上冊17課
他會想我會和爸爸永遠在一起的我用不著擔心。
❷ 五年級上冊語文 17課
阿曼達十分害怕：這里黑漆漆的，可能他再也見不到他的爸爸媽媽了，還可能他會死的！想到這兒，阿曼達眼裡噙滿了淚花，同學們也在小聲哭泣。但他又想到自己的爸爸，想到爸爸常對他說的一句話：「無論發生了什麼，我總會和你在一起。」他想：對，爸爸那麼愛我，每句諾言都實現了，他一定回來救我的！
於是，阿曼達鼓起勇氣，大聲地對同學們說：「同學們，別害怕，我有個爸爸，他說過，無論發生了什麼，他總會和我在一起。只要他活著，就一定會來救我，也能救大家。堅持吧，同學們!」大家擦去眼淚，說：「對，我們不怕！」
在父親挖石頭的時候,我在告訴他們：「不要亂，不要慌，鎮定下來，不要亂動，那些石頭會掉下來的，你們只要等我的父親挖到這里，我們就可以出去拉。」那些慌慌張張的同學停了下來，那些一直在哭的同學也不哭了，我為了緩解緊張的氣氛，我給他們出了一個方法「我們來玩一些游戲吧。」「玩猜拳」「玩猜謎」「……
同學們玩的玩，聊天的聊天，我們高興極了，好象我們不是在廢墟下而是在教室里，突然， 「嘣」的一聲，嚇的有些同學亂走，這是怎麼回事呢？原來是那些淘氣的同學不小心碰到石頭了，導致石頭掉下來，我生氣地說：「都叫你不要亂動了還不信，這就是結果！」那同學道了一個歉，就去玩了。
過了一會兒，父親就挖到這了，我們同學有的歡呼，有的笑著說：「終於可以回去看看父母了！」我讓他們排著隊走出去……
「阿曼達，你爸爸真的會來救你，救我們嗎？」同學們失落地望著阿曼達。
「會的，一定會的，再等等，可能他們正在挖掘，大家別怕！」阿曼達努力鼓舞自己，讓自己的行動感染同學們。
同學們似信非信地低下了頭，有的緊鎖雙眉，有的搖頭嘆息，有的已經絕望得唉聲嘆氣，索性嚷嚷道：「哎……他不會來救我們的，畢竟誰都不知道我們在哪，更不會知道我們還活著！我們沒救了。」話音剛落，同學們都哇哇大哭起來，嘴裡還不停地呼喊著：「爸爸、媽媽！」
「不會的。」阿曼達堅定地回道，將噙在眼裡的苦澀的淚水擠了回去。心想：爸爸一定會來的，一定會的，因為他說過不論發生什麼事，他都會和我在一起。爸爸，我會等你的。
時間慢慢地流動著，同學們對阿曼達與他爸爸的信心一擊而潰，唯有阿曼達執著地挖著。因為他知道，如果爸爸活著，就一定會來救他的。事實最終也沒有將這位了不起的兒子擊倒。此時，他的心裡只有一個念頭：努力地挖。
人，終究會有求生的信念，大家在阿曼達的行動上受了感染，也幫著挖，在窘迫的環境下始終不向死亡低頭，從而使得奇跡發生了……
突然，岩石縫里傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產生的震耳欲聾的聲音，漸漸交織在了一起。
「同伴們，我們有救了！」阿曼達歡呼起來。此時心中的一股暖流似潮水般湧上心頭，伴隨著一點點滲進來的亮光……
❸ 五年級上冊17課課文的主要內容
課文題目叫什麼
追問：十年後的禮物
追答：英文？
追問：中文
追答：主要講了：達格版妮，十年後，竟聽權見著名大師
------愛德華·格里格，為她做的一首曲。愛德華·格里格信守的承諾，使她感動的快落淚了。在她看來這首曲和這番情是她最好最好的禮物。
追問：還有一個問題
追答：一次只能問一個哦
追答：關注我給你解答
❹ 小學五年級上冊第17課主要講了什麼內容清晰，求解！
1994年，美國洛杉機發生大地震，30萬人在不到四分鍾的時間里受到了不同程度的專傷害。一位年屬輕的父親安頓好妻子後便去學校救兒子阿曼達，但已是一片廢墟，身邊的人都對子女絕望了，但只有他很堅持不懈地挖了38個小時。終於，他發現了自己的兒子，其餘13名同學也安然無恙，是父親的話給了孩子堅定的信心，也是父親兌現了自己的承諾，才讓14個家庭沒有支離破碎。
❺ 小學五年級上冊語文17課主要內容
你說的是《地震抄中的父與子》吧。
主要內容是：地震了，兒子還在學校，於是爸爸就去從廢墟中找兒子，經過幾十個小時，連搜索隊都放棄了，但爸爸沒有放棄。終於找到了。而兒子在廢墟的學校的一個角落，沒有被砸死，一起的還有幾個同學。每當要放棄的時候，他都對自己說：爸爸永遠都和我在一起。
❻ 五年級上冊語文17課
讀後感：這位來父親真是偉大，為源了自己的孩子，不顧生命危險，花了38個小時來挖掘。要知道38個小時是多麼漫長，可是父親不顧自己多麼飢餓，多麼口渴，多麼的困，堅持救孩子。阿曼達也是多麼偉大，在廢墟地下，鼓勵同學，被救出來了想到的不是自己而是同學。我被深深的感動了，我感受到了父愛的偉大，我一定要好好孝敬父親。（僅供參考）註：人教版17課《地震中的父與子》
❼ 小學生五年級上冊第17課課文
1989年，美國洛杉機發生大地震，30萬人在不到4分鍾的時間里受到了不同程度的傷害。
在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學校。那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓，已變成一片廢墟。
他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：「阿曼達，我的兒子！」跪在地上大哭了一陣後，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：「不論發生了什麼，我總會跟你在一起！」他堅定地站起身，向那片廢墟走去。
他知道兒子的教室在一層樓的左後角，便疾步走到那裡。
就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭並大喊：「我的兒子！」「我的女兒！」哭喊過後，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：「太晚了，沒有希望了。」這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：「誰願意幫助我？」沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
救火隊長擋住他：「太危險了，隨時可能發生大爆炸，請你離開。」
這位父親問：「你是不是來幫助我？」
警察走過來：「你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。」
「你是不是來幫助我？」
人們搖頭嘆息地走開了，都認為這位父親因為失去孩子過於悲痛，而精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：「兒子在等著我！」
他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：「爸爸，是你嗎？」
是兒子的聲音！父親大喊：「阿曼達！我的兒子！」
「爸爸，真的是你嗎？」
「是我，是爸爸！我的兒子。」
「我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發生什麼事，你總會和我在一起！」
「你現在怎麼樣？有幾個孩子活著？」
「我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的牆角，房頂塌下來架成個大三角形，我們沒被砸著。」
父親大聲向四周呼喊：「這里有14個小孩，都活著！快來人！」
過路的人趕緊跑過來幫忙。
50分鍾後，一個安全的出口開辟出來了。
父親聲音顫抖地說：「出來吧！阿曼達。」
「不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生什麼事，我知道你總會跟我在一起。」
這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
❽ 小學五年級上冊17課
主要內容 地震中的父與子;這篇課文，它講的是1994年美國洛杉磯發生地震後，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學的學校，看到一片廢墟的學校時，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最後經過他堅持不懈的挖，終於救出了兒子。這使我懂了一個道理：「父親對兒子的愛也是一種偉大而無私的愛。」
中心思想 愛，會使人堅定和勇敢；愛，會使人產生信賴和力量；愛，會創造奇跡!
思路結構 第1段（1-11節）：在地震後，父親努力地尋找兒子。
第2段（12-19節）：父親終於發現了兒子。
第3段（20-27節）：父子終於相聚。
片段沉香 （1）「在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學校。
（父親關愛孩子，擔心孩子會有危險了。沖」字，這個動作體現了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。）
（2）當看到教學樓已成為一片廢墟時「他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：「阿曼達，我的兒子。」
（父親見到廢墟以為兒子已經死了，他感到極度痛心，體現了他失去兒子的悲痛心情）
（3）「跪在地上大哭了一陣後，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：「不論發生什麼，我總會跟你在一起！他堅定地站起身，向那片廢墟走去。」
（父親看到了希望，他相信兒子會記住他的話，有一個堅定的信念支持著他，所以他——堅定地站起身）
（4）「他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。」
（父親堅信兒子沒有死，奮力拯救兒子，顧不得休息，可見父親對兒子愛的偉大，有些父母看到廢墟痛苦後絕望地走了。而這位父親不理他人的勸阻，只有一個信念——兒子在等他，而且這位父親見人就問你是不是來幫我的？可見父親對兒子深深的愛。他堅信兒子仍然活著）
（5）兒子看到爸爸來救他，自信地告訴爸爸，他曾經對同學說的話：「只要我爸爸活著……，他總會和我們在一起。」
（兒子對父親的信任，他堅信父親會來救他。即使在最危險，最艱險的時刻，兒子的信念都沒有動搖。）
（6）兒子還是個無私的人，在父親救他的時候，他讓同學們先出去，要父親先救他人，而這又是那朴實但又強有力的話語。
❾ 語文五年級上冊第17課詞語
17：生死攸關的燭光
盟軍 橫檔 揉皺 燭芯 俘虜 厄運 從容 鎮定 生死攸關 不堪設想 黯淡
哺育---撫育 飼養---喂養 漫長---遙遠 祝賀---慶賀 吩咐---囑咐
手腕---手段 愛惜---珍惜 歡欣---歡快 吉祥---平安 蜿蜒---彎曲
賓士---奔騰 陶醉---沉醉 美妙---美好 善良---和善 責備---責怪
愛慕---羨慕 收獲---收成 體面---好看 率領---帶領 活潑---活躍
始終---永遠 放棄---舍棄 鎮定---鎮靜 動搖---搖擺 榮譽---榮耀
老練---老成 任憑---聽任 老實---誠實 實在---確實 曲折---波折
驕傲---驕橫 逝世---去世 精力---精神 畢生---終生 幽靜---安靜
蹤跡---蹤影 遮掩---遮蓋 矯健---強健 沉痛---悲痛 庄嚴---莊重
兇狠---凶惡 擔心---操心 哀愁---憂愁 掩護---掩蓋 懇切---誠懇
瘋狂---猖狂 照顧---照料 難過---難受 信任---相信 抵擋---抵抗
脫離---離開 分明---明顯 責怪---責備 索性---乾脆 慈悲---仁慈
吃驚---受驚 作祟---搗亂 招架---抵擋 愛慕---羨慕 仰慕---敬慕
首領---頭領
反義詞：
增長---降低 漫長---短暫 美好---丑惡 屈辱---榮耀 閉幕---開幕
愛惜---糟蹋 逼真---失真 歡欣---煩悶 吉祥---凶險 積攢---花費
蜿蜒---筆直 嚴厲---溫和 善良---凶惡 愛慕---嫌棄 體面---難看
外表---內心 活潑---呆板 始終---偶爾 落後---進步 放棄---保留
鎮定---慌張 動搖---堅定 眾多---稀少 老練---幼稚 老實---狡詐
實在---虛假 曲折---筆直 驕傲---虛心 防守---進攻 逝世---誕生
貧苦---富裕 節省---浪費 遮掩---露出 茂密---稀疏 消失---出現
開始---結束 幸福---痛苦 兇狠---和善 擔心---放心 喪氣---鼓舞
隱蔽---暴露 光滑---粗糙 難過---舒服 消失---存在 信任---懷疑
偏僻---繁華 羨慕---嫉妒 耐心---急躁 抵擋---投降 脫離---接觸
分明---隱約 責怪---稱贊 慈悲---殘忍 真相---假相 顛倒---順序
覺醒---沉睡 愛慕---嫌棄 仰慕---嫉妒 首領---幫手
檢舉哺育---撫育 飼養---喂養 漫長---遙遠 祝賀---慶賀 吩咐---囑咐
手腕---手段 愛惜---珍惜 歡欣---歡快 吉祥---平安 蜿蜒---彎曲
賓士---奔騰 陶醉---沉醉 美妙---美好 善良---和善 責備---責怪
愛慕---羨慕 收獲---收成 體面---好看 率領---帶領 活潑---活躍
始終---永遠 放棄---舍棄 鎮定---鎮靜 動搖---搖擺 榮譽---榮耀
老練---老成 任憑---聽任 老實---誠實 實在---確實 曲折---波折
驕傲---驕橫 逝世---去世 精力---精神 畢生---終生 幽靜---安靜
蹤跡---蹤影 遮掩---遮蓋 矯健---強健 沉痛---悲痛 庄嚴---莊重
兇狠---凶惡 擔心---操心 哀愁---憂愁 掩護---掩蓋 懇切---誠懇
瘋狂---猖狂 照顧---照料 難過---難受 信任---相信 抵擋---抵抗
脫離---離開 分明---明顯 責怪---責備 索性---乾脆 慈悲---仁慈
吃驚---受驚 作祟---搗亂 招架---抵擋 愛慕---羨慕 仰慕---敬慕
首領---頭領 ---誠實 實在---確實 曲折---波折
驕傲---驕橫 逝世---去世 精力---精神 畢生---終生 幽靜---安靜
蹤跡---蹤影 遮掩---遮蓋 矯健---強健 沉痛---悲痛 庄嚴---莊重
兇狠---凶惡 擔心---操心 哀愁---憂愁 掩護---掩蓋 懇切---誠懇
瘋狂---猖狂 照顧---照料 難過---難受 信任---相信 抵擋---抵抗
脫離---離開 分明---明顯 責怪---責備 索性---干