A. 孩子開始讀五年級時轉學對他會不會有很影響
如果你認為你的孩子學習成績好,思想方面做得好的話那你可以考慮,不過別把孩子送去2流學校(裡面的學生品質很不好),學校的好壞對孩子的思想品質可是有極大的影響的.
B. 小學轉學對孩子的有影響嗎
多少會有的，畢竟孩子熟悉了學校老師和同學，轉學之後又要重新去適應各方面
C. 轉學對孩子有影響嗎
」當我點頭的時候，我發現他們有一種和我已經成了朋友的信任感覺。 每學期開學的時候，學校和班級里總會出現一些「新面孔」，他們就是「轉學生」或「插班生」。選擇轉學，原因很多。有的是因為父母的工作調動；有的是因為搬家；有的是家長或學生希望能到更好的學校學習，等等。那麼，轉學後孩子各方面會不會受到影響？ 我有個朋友，兒子很優秀。於是，在兒子上大學之後，她滿腔熱情地把侄子從老家帶過來跟著她上學。有一天，她打電話給我，說兒子上學的時候她不覺得費勁，侄子卻不同，剛剛從老家接來，有很多事需要和老師交流。但她怕給老師添麻煩，惹老師不高興，問我什麼看法。 我說：「這怎麼會呢？無論是哪種方式的交流，老師都會歡迎的，你的信息對老師的工作也許是一種很大的支持呢。你對孩子的教育這么用心，老師會很樂意和你交流的。別忘了，老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子好。」 家長應該對孩子到一個新環境時可能產生的畏懼心理和不安有所估計和准備，積極引導孩子的情緒，幫助孩子樹立自信心，使孩子盡快適應新環境，避免出現「適應障礙」。 有個家長做得很好。他因為工作的關系，需要給孩子轉學。可孩子堅決不願意轉，當他看到孩子堅決的態度後，便坐下來耐心地和孩子交換意見，傾聽他不想轉學的原因。當了解到孩子是因為擔心轉學後見不到好朋友，家長表示了對孩子的理解和尊重，並建議他們保持聯系，承諾每隔一段時間讓他們在一起玩，並和孩子一起展望新學校的新生活，讓孩子打消了心理上的顧慮。孩子轉學後，很快就喜歡上了新環境，交上了新朋友。 但是，如果孩子不願轉學是捨不得現在的老師，家長則更應該慎重對待，恰當處理。我班的朱原禾就屬於這種情況。聽到媽媽要她轉學，她的第一反應就問：「白老師轉不轉？如果白老師不轉我也不轉。」 她媽媽的處理方式就很藝術，「白老師，看你的學生對你的感情多深！我讓她去找你，聽聽你的意見。」真是個高明的辦法！ 朱原禾找我時，我告訴她：「你知道嗎？所有的老師都一樣，無論是哪裡的老師，都一樣愛學生，都喜歡像你這樣的好孩子。你到了深圳，還能結交到很多新的好朋友。當然了，我和同學們也會想你，我們可以打電話、發郵件保持聯系。咱班的《陽光少年》報每一期出版後我們都給你寄去。」她聽了後放心地抿嘴笑了。 到了新學校，我們經常通過簡訊、電話、郵件聯系，我分享她的快樂，分解她的困惑。每年放暑假，她都會回到鄭州，每次回來都約了同學們來我家看我，就像我們從未分開過一樣。 當然，面對升學的需求和壓力，有些家長和孩子難免「隨波逐流」——想轉入好學校就讀，這其中不乏成功的例子。但是，家長不能單純考慮轉學對孩子學業產生的積極影響，而忽略有些消極影響，比如：競爭激烈的環境下孩子的心理承受能力。 我愛人的一個朋友就十分後悔給女兒轉學。當初，他花了好幾萬元把女兒從登封市的普通高中轉入省內一所重點高中就讀，想讓女兒受到更好的教育。轉學前，女兒在原來的學校屬於尖子生，到了重點高中之後，女兒每次考試成績都排在班裡後幾名。慢慢地，家長發現孩子不愛說話了，後來便開始害怕上學，害怕上課，一說返校就緊張得吃不下飯，一說考試就拉肚子。最後只能休學。 還有一種轉學要不得。那就是家長或孩子為了面子，為了讓別人聽起來自己的孩子在什麼重點學校上學而轉學。這是最愚蠢的轉學理由。我有個朋友就很理智，他說：「為什麼我的孩子不能在普通的學校就學呢？如果孩子的學習能力強，他就能通過自己的努力考上好學校；如果孩子的學習能力一般，強求進名校未必是好事。讓孩子保持一顆向上的心，讓孩子在現有的環境里快樂成長是家長該做的事。」 總之，轉學本身沒有對與錯之分。有的孩子轉學後學習上的進步很大；有的孩子轉學後性格更加自信和開朗；有的孩子轉學到一個人數少的小班，得到了更多鍛煉和展示的機會。這時，家長一定覺得給孩子轉學是一個英明之舉。（6）
D. 小學生轉學會不會影響學習成績
孩子到一個來新環境時可能自產生的畏懼心理和不安有所估計和准備，積極引導孩子的情緒，幫助孩子樹立自信心，使孩子盡快適應新環境，避免出現「適應障礙」。
有個家長做得很好。他因為工作的關系，需要給孩子轉學。可孩子堅決不願意轉，當他看到孩子堅決的態度後，便坐下來耐心地和孩子交換意見，傾聽他不想轉學的原因。當了解到孩子是因為擔心轉學後見不到好朋友，家長表示了對孩子的理解和尊重，並建議他們保持聯系，承諾每隔一段時間讓他們在一起玩，並和孩子一起展望新學校的新生活，讓孩子打消了心理上的顧慮。孩子轉學後，很快就喜歡上了新環境，交上了新朋友。
但是，如果孩子不願轉學是捨不得現在的老師，家長則更應該慎重對待，恰當處理。我班的朱原禾就屬於這種情況。聽到媽媽要她轉學，她的第一反應就問：「白老師轉不轉？如果白老師不轉我也不轉。」
她媽媽的處理方式就很藝術，「白老師，看你的學生對你的感情多深！我讓她去找你，聽聽你的意見。」真是個高明的辦法！
E. 孩子轉學對孩子有影響嗎
肯定有一定影響，從一個熟悉的環境（同學，老師，熟悉的校園生活，課程的進度和上課的方式）到另一個陌生的環境（新的同學，新的老師，新的校園，不同的課程進度和上課方式），肯定是有不同的，短期是要慢慢的去適應和改變的。 轉學一定要趁早，最好不要快要升學的時候轉，這樣對孩子的學業影響更大。
F. 小學五年級轉學有影響嗎
有好的影響，在新的班級適應六年級，然後順利上初中。
G. 小學五年級轉學對升初中有影響嗎
影響還是會有那麼一點的。（給好評支持哦，先謝謝啦！）首先是已經結識多年的同學忽然就很難見到了，幾乎是孩子都會有點感傷；其次去到新的環境再和別的陌生同學相識，重新建立人際關系很難，而且別人班的同學可能建立的團結力和向心力 非常牢固；最後作為家長的您又能否保證您女兒現正就讀的學校和將來計劃轉去的學校教學水平一樣均衡，而且兩個地方的老師教學的方法會不會完全不同呢，那麼，再花時間去適應新老師的教學方式，那學習就不一定保證可以跟的上了。
這時候需要的就是家長和你自己本身的調節和引導！面對陌生的校園，陌生的同學，陌生的科目，家長一定要鼓勵孩子，培養其自信，積極與同伴交流，盡快適宜陌生的一切。在學習上，學困生的家長一定要讓孩子克服自卑心理，在新的起點上，只要努力，就會有進步。總之，要引導，鼓勵孩子盡快融入新的集體中。辦法： 首先家長要和孩子站到一起，和孩子共同面對問題、解決問題，要以孩子願意接受的方式去幫助孩子，比如：和孩子一起想辦法，教會孩子在何種場合、面對什麼樣的人，應該說什麼樣的話，剛開始的時候面對別人的提問，家長可以替孩子回答，不要當著外人說孩子害羞、不大方、沒出息等。一旦孩子開口，過後要好好表揚。
其次，要循序漸進，先在家中有目的的開展一些
游戲
活動、表演節目等，模擬社會交往場景，和孩子邊做游戲邊練習情景對話，比如：報幕、打電話、參訪、講解等。然後在走出家門安排和鄰居小朋友（比孩子年齡小的）、和同學一起玩。
最後，進一步達到能夠與熟悉的或陌生的人打交道，可安排孩子獨自去附近買東西，捎口信兒等等。從而提高孩子的交往本領、掌握交往技巧。
重點提示：學會「與人交往」的關鍵之一，是首先要學會「關愛他人」要會調整自己在群體中的角色，學會主動與人交談，增進相互的理解，學會求同存異，尊重他人、包容他人等等。家長要以身作則，協助孩子樹立良好的交往觀。在此基礎上努力提高孩子的認知力、控制力、分析力和表達力等。
H. 女兒小學五年級,轉學對她會有什麼影響嗎
一定會啊
新的集體一定會對她有沖擊力啊
但是你要考慮的是
新的學校是不是好於現在的
還有就是你為什麼要換學校
是家庭的原因
還是其他的
你要權衡利弊得失的
你要為孩子發展考慮的