小學二年級數學綜合

A. 如何教小學二年級數學下冊混合運算先填空後列綜合算式的題

例題
三乘（3）等九，六十三除（9）等四綜合算式
解析
36÷（3×3）
=36÷9
=4

B. 小學二年級數學綜合實踐:我的一天

今天早上媽媽買了五個包子，我吃了一個，留了四個給爸爸媽媽。（5-1=4）九點的時候，朋版友邀請我出權去玩，我們整整玩了兩個小時的老鷹捉小雞，太有意思了。（9+2=11）唉呀，11:00了，到飯點了，我依依不捨的和朋友們分別了。吃完飯，午睡了一會兒，我開始寫作業。總共100道數學題，老師太坑爹了。做完後，媽媽幫我批改，竟然錯了五分之四。（100×4/5=80）不過我好歹沒錯完呢。媽媽說我有進步，批准我出去玩了。我從家帶了十顆糖果，和小夥伴們分著吃。哎呀呀，我們五個人怎麼分呢？（10÷5=2）我們算了一下，一人兩個正正好呢。快樂的時光總是很短暫，轉眼六點了，我得回家看動畫片嘍。拜拜！這就是我的一天！

C. 小學數學二年級的綜合復習練習題

學數學二年級下冊期末復習題

班級： 姓名： 得分：

一、口算：（14分）

36＋42= 760－40＝ 640＋60＝ 93－26=

600＋170＝ 2000＋6000＝ 580－570＝ 180－90＝

350－200＝ 7000－5000＝ 50＋130= 90＋280＝

4×8＋6 = 15－6×2=

二、填空。（14分）

1、寫出下面各數：

三百四十八（ ） 六千零八（ ） 四千零五十（ ）

2、4075是由4個（ ）、（ ）個十、5個（ ）組成的。讀作（ ）。（2分）

3、小明7：50到校，11：50放學，他上午在校（ ）小時。

4、按要求的順序排列下面各數。（2分）

5607 5067 5760 4506 4056

( )＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜( )

5、在 里填上＞、＜或 = 。

2千克 1895克 200分 2小時 3000克 3千克

1分 60秒 6克 6千克 15角 1元

6、甲數是125，比乙數多18，乙數是（ ）。

三、選擇題。（把正確的答案填在括弧里，8分）

1、5個2分幣大約重（ ）。

① 5克 ② 5千克 ③ 5米

2、一支鉛筆長（ ）

① 20米 ② 20厘米 ③ 20克

3、一個零也不讀的數是（ ）。

①3051 ②3105 ③ 3150

4、在沒有括弧的算式里，有除法和加、減法，要先算（ ）。

① 依次計算 ② 除法 ③ 加減法

四、判斷題：（對的打「√」，錯的打「×」，4分）

1、1千克棉花和1000克鐵一樣重。 （ ）

2、筆算加法是從個位加起。 （ ）

3、最大的四位數是9000。 （ ）

4、時、分、秒都是時間單位。 （ ）

五、計算。（26分）

1、筆算。（有驗算的要驗算，前兩題3分，後每題2分）（14分）

2619－634 = 3795 + 537= 88＋97＋105 =

驗 驗

算 算

4103－ 279 = 43÷8= 247＋968＋8293＝

2、混合運算。（12分）

47－12＋5 60－6×3 （60—18）÷6

14＋21÷7 4×9÷6 4×（14－8）

六、列式計算：（8分）

1、比5463多2507的數是多少？ 2、甲數是723，比乙數少48，

乙數是多少？

3、一個數減去89，得56，這個數 4、295比387少多少？

是多少？

七、應用題：（26分）

1、一張桌子150元，比一把椅子多60元，一把椅子多少元？

2、商店裡有4盒皮球，每盒6個，賣出20個，還剩多少個？

3、學校開運動會，二年級男生得25分，女生得18分，二年級得分比一年級多10分。一年級得了多少分？

4、學校有圖書200本，已經借出128本，剩下的每個班分8本，可以分給多少個班？

5、學校圖書室有圖書398本，活動課借給一班70本，借給二班89本，還剩多少本？（用兩種方法解答）

第一種解法： 第二種解法：

小學數學二年級下冊期末試卷

一、下面的空你會填嗎？開動腦筋，試試看！（20分）

1、一個四位數，最高位是6，十位上是5，其餘數位上的數是0，這個數寫作（ ）讀作（ ）。

2、在計算除法時，每求出一位商，餘下的數必須比除數（ ）。

3、比687少96的數是（ ） 388比112多（ ）

4、你7：40到校，11：40放學，上午在校（ ）小時。

5、8700千克=（ ）千克（ ）克 8千克-5（ ）=3000克

1千克雞蛋大約有（ ）個 你的體重大約是（ ）

6、在里填上「 或=」以及得數。

54秒÷6=（ ） 2分12秒=（ ）秒 200秒 3分

600克 1千克 86千克=（ ）克 3千克+2000克 5千克

438+164 2101-90 297 573-286 967-158 809

7、把6千克、60克、5000克、5200克、按從小到大的順序排列。

二、判斷下面各題，對的畫「 」，錯的畫「 」。(10分)

（1）讀數和寫數時，都要從最高位讀起和寫起。（ ）

（2）在減法中，被減數必須大於減數。（ ）

（3）一個四位數減一個三位數，可能得一個三位數，也可能得一個

四位數。（ ）

（4）1千克棉花和1000克鐵比較，鐵比較重。（ ）

（5）男生比女生多35人，女生比男生少35人。（ ）

平時你一定做了不少計算題，現在可是你露一手的時候了，細心點，可不能讓別人說你是小馬虎。

三、

1、口算。（15分）

48+25= 340+60= 480-70= 500+4000= 86-27=

370-200= 46÷5= 0÷3= 63-36= 540-80=

60÷9= 1000+5= 700-40= 90-27= 24-16÷8=

2、列豎式計算（畫橫線的題要驗算）。（8分）

2408+3795= 8010-4568= 247+968+8293=

3、脫式計算。（12分）

4054-507+614 25÷5+168 （416-360）÷7 580-8×9

四、動手又動腦，才能有創造。（5分）

1、請你按照電子表表面的時間在右面的鍾面上補充上分針或時針。

3：05

9：30

2、小華家到學校有兩條路，學校到公園有三條路，如圖所示，那麼小華家經過學校到公園，走哪條路最省時省力？（請用你喜歡的顏色畫出來。）

學好數學的用處可大呢！下面就請你用自己的本領來解決生活中的問題吧。

五、

（30分）

1、幼兒園買了48個白皮球，24個花皮球，平均分給9個班，每班分得幾個？

2、小芳看一本書，每天看5頁，9天後還剩56頁，這本書一共多少頁？

3、學校買粉筆，白粉筆比彩色粉筆多42盒，彩色粉筆39盒，買了多少盒白粉筆？

4、同學們參加方塊隊訓練，三年級22人，四年級35人，五年級24人，每9人一行，應排幾行？

5、植樹節四、五年級同學種了108棵柳樹，還種了3行楊樹，每行7棵（在下面選擇合適的問題畫上線，再解答出來。）

（1）種的楊樹比柳樹少多少棵？ （2）四年級比五年級少多少棵樹？

（3）四、五年級共種樹多少棵？

加油啊，相信自己，一定能行！

智力大沖浪
1、用0、0、2、4、四個數字按要求組成四位數。10分

（1）由這四個數組成的最大的四位數是（ ）。

（2）由這四個數組成的最小的四位數是（ ）。

（3）一個零都不讀：（ ）、（ ）。

（4）只讀一個零：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2、把一根繩剪成兩段，其中一段長24米，是另一段的3倍。這段繩長多少米？（5分）

3、一年級一班參加三個課外小組的共有25人，參加英語組和美術組的有18人，參加美術組和舞蹈組的有20人，參加三個小組的分別有多少人？（5分）

4、媽媽買回不到10個雞蛋，兩個兩個地數多1個，三個三個地數最後也多1個。你說媽媽買回幾個雞蛋？（5分）

5、兄弟兩人去釣魚，一共釣了21條，哥哥釣的魚是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各釣了多少條？（5分）

小學數學二年級下冊練習題

一、判斷： 姓名：

1、計算有餘數的除法，余數必須比除數小。 （ ）

2、64—48÷8 先算減法，再算除法 （ ）

3、求比72多20的數是多少，用加法計算 （ ）

4、求80比100少多少，用減法計算 （ ）

5、5+4×6和（5+4）×6的運算順序相同 （ ）

6、早上8：00到中午12：00，中間經過4小時 （ ）

7、女生比男生多4人，就是男生比女生少4人 （ ）

8、一袋鹽重500克，兩袋鹽就是1千克 （ ）

9、最大的三位數比最大的兩位數多900 （ ）

10、最小的四位數減1就是最大的三位數 （ ）

二、填空：

1、10個十是（），2000里有（）個百。

2、5個千，2個十，3個一組成的數是（）

3、四千零九十寫作（ ），八千寫作（ ）

三百零七寫作（ ），二個千，五個百是（ ）

4、 從右邊起，第（ ）位是百位，第四位是（ ）位。

5、 7002=（ ）+（ ），8300=（ ）+（ ）

6、 分針指著10，時針走過2，這時的時刻是（ ）時（ ）分。

7、 1時=（ ）分 180秒=（ ）分

8、 填「＞」，「＜」或「＝」：

2時○200分 500克○5千克 78-49○20+7

2500克○2千克 1時30分○90分 300+42○400+32

3080○2985 10個十○2個百 1000-30○700

9、甲數比乙數多40，乙數是20，甲數是（ ）。

10、小紅有5元錢，用去3元2角，還剩（ ）。

三、計算：

7+2×9 68-20÷4 130-70+30

3001 257 4325

—1943 +128 —1817

四、文字題：

1、一個數減去46得98，這個數是多少？ 2、比120多90的數是多少？

3、728比1000少多少？ 4、350減一個數得148，這個數是 多少？

五、應用題：

1、河裡有鴨39隻，鵝比鴨少20隻，鵝有多少只？

2、把43個本子，平均發給8個同學，每人發幾個？還剩幾個？

3、挖一條長40米的公路，已經挖好了26米，剩下的兩天挖完，平均每天挖多少米？

4、一斤蘋果2元，一斤梨3元，媽媽買了6斤蘋果和一斤梨，一共要用多少錢？

5、學校買一個排球和四副乒乓球拍，一共用65元，一個排球29元，每副乒乓球拍多少元？

小學數學二年級下冊練習題

一、 填空:(每空1分，計20分)

1、從一個點起，用尺子向（ ）的方向畫（ ），就畫成一個角。

2、18 ÷ 6＝3 表示把18平均分成（ ）份，每份是（ ）。

3、線段有（ ）個端點，過兩點可以畫（ ）條線段。

4、1米＝（ ）厘米 17米－8米＝（ ）米

5、圖釘的長大約（ ）厘米。一棵大樹高12（ ）。

6、尺上從（ ）刻度到（ ）刻度是3厘米。

7、3 × 3表示（ ）個（ ）相加。

8、3＋3表示（ ）個（ ）相加。

9、括弧里最大能填幾？16 ＞ 4 ×（ ） 10 ＜ 4 × 4—（ ）

10、把口訣補充完整。五（ ）三十 （ ）六十八

二、判斷。對的打「 √ 」，錯的打「 Χ 」。（10分）

1、4 × 5和5 × 4計算的結果相同。（ ）

2、兩個數相乘的積，一定比兩個數相加的和大。（ ）

3、線段是可以量出長度的。（ ）

4、3米、400厘米、350厘米按從大到小的順序排列是400厘米 ＞ 350厘米 ＞ 3米（ ）

5、角的兩條邊越長，角越大。（ ）

三、選擇。把正確答案的序號填在（ ）里。（10分）

1、 把20平均分成4份，每份是5。列式為（ ）。

（A、20 ÷ 5＝4 ， B、20 ÷ 4＝5）

2、 所有的（ ）大小都是相等的。（A、角 ， B、直角）

3、 有10米長的繩子，第一次用去4米，第二次用去4米，還剩（ ）米。

（A、10—4—4＝2米 ， B、4＋4＝8米）

4、 讀作3乘4的算式是（ ）。（A、3＋4、B、3 × 4 C、4 × 3）

5、 300厘米比3米（ ）。（A、長，B、短，C、同樣長。）

四、計算。（30分）

1、 直接寫得數（16分）

2、 （1）8 × 2＝ 21 ÷ 3＝ 18 ÷ 3＝ 35 ÷ 5＝ 48—22＝

17＋28＝ 6 × 7＝ 35÷ 7＝ 35＋19＝ 47—28＝

71—50＝ 30－6＝ 72－8＝ 30＋43＝ 45＋7＝

5×6＝ 68＋9＝ 50－31＝ 28÷7＝ 1 ÷ 1＝

（2）、7 ×8＋5＝ 2 × 4 ×6＝ 42 ÷（25－19）＝

3 × 4 ÷ 6＝ 52－（8＋9）＝ 28 ÷ 4＋19＝

3、在（ ）填上＋、－、×、÷。（5分）

24（ ）6＝18 20（ ）5＝4 6（ ）4＝24

25（ ）5＝30 25（ ）5＝5

4、列式計算（9分）

(1)、42裡面有幾個7？

(2)、6個8相加是多少？

（3）、兩個加數都是5，和是多少？

五、應用題（30分）

1、 媽媽買了4米白布，又買了12米花布。花布是白布的幾倍？

2、 商店裡有8個紅氣球，藍氣球是紅氣球的2倍，藍氣球和紅氣球一共多少個？

3、 小明看一本故事書，看了4天，還剩20頁。以後每天看5頁，還要看幾天？

4、 有10朵花，插在2個花瓶里。一個花瓶里插4朵，另一個花瓶里插幾朵？

5、 向陽小學二年級有4個同學做小旗，每個同學做5面小旗。

？（先提出問題，寫在橫線上，然後再解答出來。）

小學數學二年級下冊練習卷

一、 讀出下面各數。

305讀作： 2030讀作： 7000讀作：

239讀作： 5204讀作： 10000讀作：

二、 寫出下面各數。

三千四百五十寫作： ，八百零九寫作： ，

二百四十六寫作： ，五千四百零一寫作： ，

一千零八寫作： ，六百七十寫作： ，

三、 在○里填上「＜」 、「＝」或「＞」。

456○564 1001○999 3245○2345 4562○4268

5007○5010 2107○2010 635○65310000○1000

四、 先分一分，再把它們按從大到小的順序排列。

78 387 809 4300 1725 99 4258

四位數

兩位數

三位數

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

五、 按規律寫數。

403、402、401、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2560、2570、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2185、2285、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

六、 按要求寫。

1、寫一個比4500大，比5000小的數（幾千幾百）。（ ）

2、寫一個在3000和3500之間的數（幾千幾百）。 （ ）

你能得到幾顆星？請塗一塗。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

二年級數學練習卷

一、讀出下面各數。

305讀作： 2030讀作： 7000讀作：

239讀作： 5204讀作： 10000讀作：

二、 寫出下面各數。

三千四百五十寫作： ，八百零九寫作： ，

二百四十六寫作： ，五千四百零一寫作： ，

一千零八寫作： ，六百七十寫作： ，

三、 在○里填上「＜」或「＞」。

456○564 1001○999 3245○2345 4562○4268

5007○5010 2107○2010 635○65310000○1000

四、 先分一分，再把它們按從大到小的順序排列。

78 387 809 4300 1725 99 4258

四位數

兩位數

三位數

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

五、 按規律寫數。

403、402、401、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2560、2570、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2185、2285、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

D. 小學二年級數學上冊的內容有哪些

人教版小學二年級數學

上冊目錄

1.長度單位

統一長度單位

認識厘米 用厘米量

認識米 用米量

認識線段

畫線段

長度單位的合理選用

2.100以內的加法和減法（二）

（1）加法

100以內的數的加法（不進位）

兩位數加兩位數（進位加）

兩位數加兩位數（練習課）

（2）減法

兩位數減兩位數（不退位減）

兩位數減兩位數（退位減）

兩位數減兩位數（練習課）

用數學——求比一個數多幾的數

用數學——求比一個數少幾的數

（3）連加、連減和加減混和

連加、連減

加減混合

綜合練習

簡單的兩步加減法應用題

整理和復習

3.角的初步認識

角的初步認識

直角的初步認識

銳角和鈍角

活動課——用三角尺拼角

4.表內乘法（一）

（1）乘法的初步認識

乘法的初步認識（一）

乘法的初步認識（二）

（2）2~6的乘法口訣

5的乘法口訣

5的乘法口訣（練習課）

2、3、4的乘法口訣

乘加、乘減

6的乘法口訣

6的乘法口訣（練習課）

解決問題——懲罰和假發應用題的區別

整理和復習

5.觀察物體（一）

觀察物體

觀察立體圖形

觀察物體（練習課）

6.表內乘法（二）

7的乘法口訣

7的乘法口訣（練習課）

綜合練習（運用2~7的乘法口訣）

8的乘法口訣

8的乘法口訣（練習課）（一）

8的乘法口訣（練習課）（二）

用乘法解決問題

9的乘法口訣

9的乘法口訣（練習課）（一）

9的乘法口訣（練習課）（二）

乘法豎式

用數學（用口訣解決實際問題）

乘法口訣表

整理和復習

量一量比一比

7.認識時間

認識時間（一）

認識時間（二）——用數學

認識時間（練習課）

8.數學廣角——搭配（一）

排列

組合

9.總復習

100以內的筆算加法和減法的復習

表內乘法的復習

米和厘米角和直角的復習

觀察物體的復習

認識視角的復習

E. 想教教孩子小學二年級數學搭配問題

數學是個很奇怪的科目，不是從小數學好，高年級數學就一定能學好。
反而數學學習上，我們經常看到這樣的現象：低年級經常考高分的孩子，到三四年級時，數學成績突然下降；等到初二初三時，那些在小學高年級數學成績好的孩子，有一部分突然成績就下降了；到高中後，仍然有孩子在不斷掉隊。
在數學學習中，這種現象被稱作「梯次掉隊」。很多家長，包括很多教育工作者，都嘗試解釋這種奇怪的現象，有人說是「孩子貪玩，不愛學習了」，有人說是「學科變多，孩子跟不上了」，還有人說，「小時候基礎沒打牢，思維跟學習方法有問題」。
我們傾向於最後一種說法，更准確的說是：數學學習方法不對，數學思維不完善。
今天就跟各位家長聊聊，數學學習中，學習方法的重要性，以及哪些學習方法有利於數學學習。
一、數學學習興趣
很多父母都有類似的困惑：打小愛跟家長一起數數，數學很好的孩子，入學之後數學卻越來越差，並且開始對數學產生負面情緒，可明明之前數學都是接近滿分的啊，這是怎麼回事呢？
研究表明，9歲左右，人的大腦神經發育大概完成98％。所以，要想孩子更聰明，思維發展更完善，一定要在9歲前啟發孩子，9歲後開始努力，可能就不如之前更有效。
孩子依靠記憶、背書、刷題得到的熟練性，在後期數學題型逐漸復雜的情況下，這種學習方法帶來的學習進度跟不上是必然的。因為這種學習方法僅能培養出應對試題的自動反應，完全沒有結合現實生活中的實際運用，對孩子的數學學習興趣和數學思維形成，幾乎沒有起到積極作用。
要培養孩子數學學習的興趣，先要培養孩子學習的主動性，因為具有這種特質的孩子對任何事物都很好奇，都願意多探究鑽研，並且愛提問，愛思考。如果孩子有這種特質，家長千萬不可扼殺，並且還要鼓勵孩子多思考，多提問，這是數學學習的首要條件。
二、數學基礎——「打地基」
教輔機構廣告橫行，各種案例宣傳，給焦慮的家長心口潑上一桶油，於是更多的孩子便湧入課外輔導班這個大漩渦。其實很多家長，包括孩子自己，都確定是否已經掌握基本的書本知識。
真正搞懂課本知識和例題，並運用當前書本知識做課後習題。雖然聽起來很簡單，但是實質上是檢查孩子是否真的掌握這些基本知識點。
基本知識點，含概念、定義、定理、公式等，這是數學學習的基礎。
這些都在課本里，真正將這些學明白，孩子根本不需要課外輔導班。而且輔導班根本不會把這部分內容作為重點，只是拓展更難跟刁鑽的題，試問連基礎都沒打牢的孩子，如何消化這些課外輔導內容？
三、學習攻略
首先減少電子產品的使用；明確學習目標；制定嚴格的學習計劃，認真執行；及時梳理知識點；總結學習方法，勞逸結合。
培養質疑的習慣
家庭教育中，不用刻意去輔導孩子學習，最好的方法是通過游戲等啟蒙孩子思考和學習，家長還可以故意製造一些「錯誤」，引導孩子發現和思考，通過這樣的方法，讓孩子學會主動提問，學會質疑和反省，並逐步形成自己獨到的見解和獨立自信的習慣。
舉一反三
一個知識點的學習，會做同類題就是掌握了嗎？並不是，當孩子能夠靈活思考，並運用到其他相類似的題目上，在未來更復雜的題目里，能夠提取到這個關鍵知識點，才是真正的掌握。
花更多精力補習，刷更多的題，往往不如夯實基礎知識來得有效。單純記住知識點，不能打開思路，只能就題論題，做不到舉一反三。看透事物本質，才能觸類旁通。
錯題本
錯題本除了總結和歸納，還有提醒的作用。錯題本不是為了抄錯題而抄，否則就淪為背書，失去了錯題本的意義。錯題本是為了記錄解題思路和感想，及時總結和思考。
針對錯題，還有一個很有效的方法——講題。家長陪伴孩子學習的時候，如果在難題上和孩子一起費了番功夫，不妨在作業結束後，像孩子表明「不會做」，引導孩子孩子講解難題，鼓勵他像老師一樣授課，這是對難題思路的理順，對難點的復習。如果孩子講得好，家長還可進行小獎勵，讓孩子更有成就感。
提高聽課效率
學習期間，課堂時間占孩子的大部分時間。因此聽課效率，直接決定孩子的學習。
說起來，提高聽課效率需要注意的幾個方面都是老生常談了。首先是有針對性地預習，預習中發現難點，才能抓住聽課重點；聽課時跟隨老師思路，眼耳口心都要投入，全神貫注；課後及時復習，查漏補缺，對新舊知識進行交叉比較，是否有關聯之處，發散思路。
四、數學思維
數學學習，最重要的就是思維。認真把握好邏輯思維，分析解決問題的思路和方法，總結數學學習方法，實現舉一反三，提高思維和解決問題的能力。
用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和游戲，從具體到抽象，真正培養孩子的數學思維！讓每個孩子都愛數學！

F. 小學二年級數學有哪些內容

人教版小學二年級數學
上冊目錄
1.長度單位
統一長度單位
認識厘米
用厘米量
認識米
用米量
認識線段
畫線段
長度單位的合理選用
2.100以內的加法和減法（二）
（1）加法
100以內的數的加法（不進位）
兩位數加兩位數（進位加）
兩位數加兩位數（練習課）
（2）減法
兩位數減兩位數（不退位減）
兩位數減兩位數（退位減）
兩位數減兩位數（練習課）
用數學——求比一個數多幾的數
用數學——求比一個數少幾的數
（3）連加、連減和加減混和
連加、連減
加減混合
綜合練習
簡單的兩步加減法應用題
整理和復習
3.角的初步認識
角的初步認識
直角的初步認識
銳角和鈍角
活動課——用三角尺拼角
4.表內乘法（一）
（1）乘法的初步認識
乘法的初步認識（一）
乘法的初步認識（二）
（2）2~6的乘法口訣
5的乘法口訣
5的乘法口訣（練習課）
2、3、4的乘法口訣
乘加、乘減
6的乘法口訣
6的乘法口訣（練習課）
解決問題——懲罰和假發應用題的區別
整理和復習
5.觀察物體（一）
觀察物體
觀察立體圖形
觀察物體（練習課）
6.表內乘法（二）
7的乘法口訣
7的乘法口訣（練習課）
綜合練習（運用2~7的乘法口訣）
8的乘法口訣
8的乘法口訣（練習課）（一）
8的乘法口訣（練習課）（二）
用乘法解決問題
9的乘法口訣
9的乘法口訣（練習課）（一）
9的乘法口訣（練習課）（二）
乘法豎式
用數學（用口訣解決實際問題）
乘法口訣表
整理和復習
量一量比一比
7.認識時間
認識時間（一）
認識時間（二）——用數學
認識時間（練習課）
8.數學廣角——搭配（一）
排列
組合
9.總復習
100以內的筆算加法和減法的復習
表內乘法的復習
米和厘米角和直角的復習
觀察物體的復習
認識視角的復習

G. 小學二年級下冊數學能列綜合算式的算式有哪些

二年級學了簡單乘法，所以：2x4+2-4
望採納，謝謝

H. 適合小學一二年級開設數學綜合實踐課有哪些

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I. 小學二年級數學下冊:把下面的算式合並成一個綜合算式。(2)25十15=40、40除以5=8

如圖