① 小學生六年級暑假日記10篇500字以上
7月10日 星期一 雨
今天早晨,屋外下著綿綿細雨,涼爽極了.
我來到程老師家,聽完老師講課,就和同學們把一張桌子搬到屋外,一起寫作業.桌子旁邊是一棵白楊樹,枝繁葉茂的樹冠正好在我們頭上,擋住了紅紅的太陽,讓樹下的我們感到更加清涼.
我們一筆一畫的寫著作業,風兒時不時的和我們開個小玩笑,調皮小水珠在樹葉上呆不住了,"吧嗒"一聲落在我們的身上,涼涼的,真舒服呀.
大哥哥大姐姐們圍在另外兩張桌子上練書法,他們寫的可好啦.
寫完作業,我們就在桌子旁邊拍皮球."砰砰砰""啪啪啪"皮球也在高興呢.
7月12日 星期二 晴
七月的天,孩子的臉,真是變化多端.早晨還是非常涼爽,一轉眼卻又是驕陽似火,烈日炎炎.
上午,我們坐在黑板前,專心的聽老師講課.
老師講:"字如其人,就是人和字一樣,人的心靜,字寫的就好;人的心不靜,字寫的就不好.同樣,從字里可以看出人.如果字寫的很好,說明寫字的人心很靜,沒有想別的東西;如果字寫的浮浮躁躁,說明寫字的人很浮躁.所以我們學書法要先學做人."我想:程老師說的對.我剛學書法的時候,心總是靜不下來.一會兒想:我的小蝸牛爬到哪去了 一會兒想:卡拉(鄰居家的小花狗)又該問我要糖果了吧 結果,我的字七扭八歪的,像毛毛蟲爬,真難看.後來,我靜下心來寫字,什麼也不想,寫的字越來越好了.
我對這節課的印象很深.
7月15日 星期五
珍 惜 時 間
人們常說:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰."這句話是告訴大家要珍惜時間,珍惜生命.
曾經有一則謎語這樣描述時間:"摸不著,看不見,沒有腳,跑得快.一去再也不回頭,千金萬金買不到."時間是珍貴的,時間就是生命,浪費時間就等於浪費生命.
唐代書法家顏真卿說過:"黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲.這是在告訴人們要抓緊時間學習,如果小時候不學習,老了反悔也沒有用了.
時間是公平的,每人都有同樣多的時間.如果他(她)用來學習,他(她)可能成為一個博士;如果他(她)用來畫畫,他(她)可能成為一個畫家;------如果他(她)用來玩那些沒有意義的小玩具,他(她)可能會一事無成.
7月24日 星期一 多雲
今天,我看到了一件事,它告訴我們:只要齊心,沒有不可能的事情.
事情是這樣的:一隻螞蟻發現了一條蟲子,它領來了許多同伴.接著,激烈的戰斗開始了.
螞蟻們很快包圍了蟲子,緊接著,一隻螞蟻爬上了蟲子,兩只,三隻------蟲子被弄的很難受,不斷的掙扎,翻滾,但還是抵擋不住越來越多的螞蟻,慢慢地,蟲子不動了.
可是過了一會兒,蟲子卻又動了起來.原來,狡猾的蟲子在裝死.
後來,螞蟻們又帶來了不少同伴,任憑蟲子掙扎,翻滾,死不下來,蟲子裝死它們也不理,終於,蟲子抽搐了幾下,死了.
一首歌謠里說過:只要我們齊心協力,弱小就能戰勝強大.小小的螞蟻就是靠團結咬死了大蟲子.
② 六年級日記 500字，描寫家裡發生的事
學做家務事
今天剛做完作業，就覺得有一股臭氣撲鼻而來，我左聞右聞，忽然發現原來是我的一雙臟襪子發出來的呀！一定是媽媽太忙沒來及給我洗，我想起媽媽洗衣服的樣子，便不屑一顧地說：「不就是洗一雙臭襪子嗎，還能難倒我？」於是說干就干。
我把襪子拎到水池邊沖洗，潤濕後拿起肥皂擦在襪子上，然後使勁地搓起來。白色的肥皂沫瞬間變成灰黑色，展開一看襪底還是黑色的，我又把襪底握在手心兩只手使勁對搓，直到不在黑乎乎的。這時，擦在襪子上的肥皂也不起沫了，我把襪子對准水龍頭繼續搓洗。水濺了我一頭一臉，地面成了一片片小水潭，而我卻渾然不知。關上水龍頭，我站起來剛想得意地展示我的戰果時，「啪」的一聲，我被地上的水重重地滑了一跤，姐姐笑著說：「哈哈，倒頭蔥！」我揉著屁股不理她，正拿著襪子准備去曬的時候，忽然發現襪子的死角還沒洗干凈。我又把襪子拎回來洗刷刷洗刷刷重新洗了起來。最後，我終於把這雙又臭又難洗的襪子洗好了。我沖著姐姐得意地說：「倒頭蔥，倒頭蔥，小小倒頭蔥有大本領！」說完就去晾曬襪子了。媽媽回來後知道我把襪子洗了，開心地說：「兒子真是長大了！
通過這件小事，我不僅懂得了媽媽勞動的辛苦，還懂得了做任何事只要認真去做，不管什麼事都可以做得完美無缺。
我是小書蟲
「閱讀，是一把鑰匙，為我們打開只是寶庫的大門。」這個比喻，我覺得特別親切。唐代大詩人杜甫也曾經說過：「讀書破萬卷，下筆如有神。」是呀，腹有詩書氣自華，可見，讀書是多麼的重要。
書，無論何時何地都是我的好朋友。從小到大，書一直陪伴著我，從《看圖識字》到四大名著，從《幼兒畫報》到名家名作……其中還發生了許多有趣的故事呢！
那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒在枝頭歡唱，風婆婆輕輕地撫摸著樹葉寶寶，為鳥兒們的歌唱伴奏；溫暖的陽光透過縫隙灑在樹葉上，為樹葉穿上了一件金黃的衣裳。媽媽叮囑我幾句，就匆匆忙出去了。
我手拿《魯濱遜漂流記》，悠閑地坐在拇指沙發上，一頁、兩頁……我貪婪地閱讀者，迫不及待從這本書中汲取知識，獲取營養。漸漸地，我彷彿與主人公融為一體，我喜悅，因為主人公的絕境重生，我孤寂，因為主人公的漂落荒島。恍然間，我似乎忘了時間，忘了地點，我與他一起辛勤勞作，一起海底探險，一起觀光旅遊……
咦！什麼味道？啊，飯菜的香味！我的肚子不由地咕咕叫。轉過身，我嚇了一跳，正對著媽媽那嚴肅的神情，啊！慘了慘了。果然，媽媽開始訓話了：「馬也，媽媽出去時不是和你說的好好的，飯菜在鍋里熱著，中飯記得按時吃。你看看，現在都幾點了？已快二點了，快去吃飯！」「哦。」我頓時臉頰發紅燒得滾燙滾燙的，拍拍自己的腦袋瓜子：馬也，你的記性可真「好」。
③ 小學生六年級日記大全400字
矛盾
我和弟弟經常會有大大小小的矛盾，弟弟說我總逗他、氣他，我說弟弟小心眼，開個小玩笑就告狀。今天就出現了這種事。
我正專心致志地用一把尺子切粉筆玩，弟弟見了，也要玩，還就要用我的那把尺子，我笑嘻嘻的說：「就不給你！」他氣極了，瞪了我一眼，追著我要。我想：拒絕他，看他什麼反應。「我偏不給你，氣死你，氣死你！」
「給我，給我！」弟弟追著跟我要，我拿著尺子在院里跑來跑去。我想嚇唬嚇唬他，便猛地轉身，揚起尺子，瞪圓眼睛，好像要吃人：「就不給你！憑什麼給你，，憑什麼？走走走，再不走，看我不打你！」說著把尺子往上抬了抬。
弟弟像一隻打了敗仗的將軍一樣，垂頭喪氣轉身要走，不過他臉上仍擠出一副不自然的笑容，表示自己不怕，只是對尺子沒興趣。
我一見，忍不住不笑起來，但馬上抿住嘴，拚命忍住，那模樣肯定可笑，幸虧我不知道當時我的樣子多可笑，不然我一定羞愧的無地自容。
弟弟顯然看到了，他嬉皮笑臉走過來，走到我面前，臉色突變，大喝一聲：「把尺子給我！」我把臉揚得老高，像個驕傲的公主，漠然從他身邊走過，當他是空氣。他發怒了，拿起我的手又抓又撓，疼死了！我生氣了，便來到水籠頭前，往尺子上淋了些水，然後把水珠都往他身上甩，甩得他像只落湯雞。他身上晶瑩剔透的水珠，襯托得他「楚楚動人」。本來怒氣沖沖的我一見他這樣，馬上哈哈大笑。我的弟弟喲，可氣得不
行，臉紅得像關公，怒吼一聲像張飛，接著哇的一聲哭了起來，劉備不是很愛哭么？我心中暗笑：桃園三結義搬到弟弟臉上來了！
可是過了一會兒我就笑不出來了，弟弟向爺爺告狀了，爺爺很生氣的說了我些什麼，我都沒聽，只知道弟弟在一旁笑啊笑，那麼奸詐狡猾，曹操復活了！唉，我和弟弟怎麼總是鬧別扭呢！通常是過一會兒我忘了，可他還記得，一有機會就說，還把責任都推我身上，哼，曹操！其實是因為我們的性格不同，他很認真，愛較真，開不起玩笑。我是很會開玩笑並且別人跟我開了也不在乎的人，結果……就造就了現在這種局面，歸根結底還是弟弟心眼太小，小家子氣，哼！
④ 日記大全500字六年級
如果說跟思記憶最深刻的還是那次一起去爬山的經歷。
爬山，我們說的可不是走路一樣隨隨便便的爬山，我們要去的是沒有經過加工的小山。所以啊老師、家長都堅決反對這讓我們甚為煩惱。並不是因為怕家長發現什麼的，我們主要是在那裡擔心游戲時間不夠，爬山爬的不過癮。所以要抓緊時間不能有一點浪費。我們事先早早地找好上山路徑，計算好時間，一起出發！
我們悄悄地會和。哎呀，只有半個小時的時間。而且我們還突然加進了一個隊員「彬」。當我們正式出發時才欲哭無淚的發現，在家裡看著蠻近的方向原來還要走那麼遠的路，哎，跑吧，對於體育超爛的我被狠狠地甩在了後面。那片地方是施工區，不過大卡車今天呼呼大睡我們也就出來撒撒野，路上躲過一個個泥土塊、石塊，幸運的是我的腳沒有踩進水窪。好不容易氣喘吁吁地到達，爬上不知道是誰折騰的泥土坡，OMG！那些石頭也太不安分了，我的腳被硌得那個痛呀。爬上山在小徑上行走，一片一片的草啊樹的還算賞心悅目吧！但讓我害怕的是竟然有墳墓吶，而且偶爾飛來的蚊子更讓我頭疼不已。
現在我不得不開始開始求饒：「下山吶，這里有蚊子，有可能還有蛇……」可是思卻無情地說這里不會有蛇，有的話也是無毒蛇，得，我知道我逃不過了。沒辦法，垂頭喪氣的在後面跟著走著。石頭實在是硌腳，當我N次瞥了瞥手錶時終於欣喜地發現現在離游戲時間終於只剩十分鍾了。帶著喜悅的心情，我趕緊叫她們下山，但是本身那種想冒險的感覺偏偏在這個節骨眼上發出了抗議，我整個人興奮地不行說：「我們待會從那個陡坡爬下去吶，很好玩的。」不過幸運的是，她們居然欣然同意，本人更是開心不已。一起興奮地磕磕絆絆的跑了過去。但是站在上邊往下望的時候我們有點怕了，看著就不安全待會還得了？所以一起思緒偏離的討論著這樣子如果跳下去會怎麼樣？從高度看下去不算太高，而且下面是泥土，摔不死最多骨折……聽著聽著，其中彬退縮ing，但是我與思還是堅決的要從這爬下去。多數服從少數，我嘛才沒擔心那麼多呢，第一個爬下去。
但是真爬時才難啊，那些泥土不怎麼好，一踩就碎了，我整個人就跟著滑滑梯似的滑下，但是幸好在幾秒鍾內我抓緊上邊被踩實的泥土硬生生的停止了滑動。雖然是有點危險，但是我才不能被人家笑話吶，而且好奇心不減怎麼可能會停下腳步。踩住一塊較穩固的大泥塊我轉身向下望去，還好離這不遠有些樹枝還有大石塊，我心裡想想路線就立馬動身，抓穩，小心翼翼的踩踩下面的泥土，如果較穩固的話就踩下去接著下一步，但是畢竟是天然形成，有些石頭踩上去都搖搖晃晃，旁邊的草偏偏還是那種手一拉就劃出口子來的草，所以我的腳就盡量的探的遠一點，好盡快可以扶住離著不遠的樹枝，但是探得越遠越危險，總是要很小心很小心。好不容易手握到樹枝卻又覺得疼，額頭上也冒出細細的汗珠來。其實直接滑下去也大概沒關系吧！只不過屁股非被痛壞不可，而且身上全是泥土回家就要露餡啦！
當我握緊那些讓手疼的樹枝時，彬也開始往下爬了，思卻徘徊在上面怎麼也不肯下來。彬能爬下來就不錯了，看來我還得爬上去幫她一把，不得不從頭再來嘍！思那個壞人還把她的包順勢給了我。我讓她一隻手抓緊上邊的泥土，一邊讓她踏上已經被彬跟我踩實了的落腳處。一下來她的膽子也大了，我嘛看此情況也就不用管了，反正已經習慣了路線，一踩一跳的就下去了，接下來彬、思，順著我的路線都滿頭大汗的下來。雖然說其實可以從那個泥土坡下來，但是其中的意義可就大不相同啦！我們帶著滿滿的成就感，那會小小的退縮簡直煙消雲散，本來還打算下次再也不來的彬也開心的跟我們約好下次什麼時候再來，不過下次我們要征服另一個陡坡，讓這個森林踏遍我們的足跡！
此時，我再次看了看手錶我的天吶，時間來不及了，彬一個人回了家。我拉著思的手（或者可以說是她拉著我的手）一起慌慌忙忙的跑向我們另一個目的地。當到了終於沒有什麼關系的時候我們才停下腳步互相檢查，發現每個人身上都是滿滿的泥土塵，隨便拍了拍，姿勢坐正，兩個人心照不宣的偷偷竊笑。
⑤ 小學六年級日記400字~500字10篇。（少點也行，至少1篇。）
《難忘的小學生活》難忘班上同學一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的夥伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的淳淳教誨.難忘，一切都是難忘…… 回想以前的小學生活，對我―一個即將畢業的小學生，面對人生的第一個轉折點，心裡充滿了激動。我的夥伴，永恆的夥伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰.我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起.讓我來祝福我們的友誼天長地久吧! 在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多麼的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業之即全部湧上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴....千言萬語化做一句話就是「清新呀，好好學習，好好生活，好好做人......是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊：「老師謝謝你們! 過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多麼的悅耳多麼的清脆，我感到母校是那麼偉大，那麼慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級學校，我戀戀不舍.但我清楚的知道，那將是我另一所母校. 難忘的夥伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學生活......
⑥ 小學生六年級五百字日記10篇
一塊塊雨花石，彷彿是那一個個童年美好的故事，一塊塊鋪著我童年的路，讓我走過只快樂的童年，陪我走過十幾個的春夏秋冬。
1、春天 去郊遊
走在青青的草地上，望著剛剛蘇醒的大地，唱著快樂的歌兒，帶著微笑迎接這個美麗的春天。在一棵大樹下，我們停在了那裡，風兒吹拂這我的臉。「哇，真舒服。」我躺在草地上使勁伸了一個懶腰。春風吹在小草上，掀起了綠色的「波浪」。我跑到草地上和狗狗一起玩，「汪汪」狗狗跑了回去，我才想到，肚子餓了。吃著外婆給我做的飯團，可高興了，吃完了，我美美的在山上睡了一覺。下午，我在山上看了日落，在太陽旁邊的雲都紅了。
2、盛夏 吃西瓜
「知知知......」知了不耐煩的在樹上叫著。我呆在空調房裡，不敢再出門。「叮咚，叮咚........」爸爸進來了，他手中還拎著一袋水淋淋的大西瓜，「啪」的幾聲，西瓜成了12塊。紅紅的瓜瓤，烏黑發亮的瓜子，西瓜還發著冷氣，我走上去迫不及待的咬了一口，「真甜啊！」西瓜汁從嘴巴里流到了心田裡。吃了西瓜，爸爸把還沒吐掉的瓜子像子彈一樣吐在我臉上，引起大家的鬨笑。
3、金秋 摘蘋果
提著小籃子，走在果園中，涼絲絲的秋風吹在果樹上，發出「沙沙」的響聲。我在樹下，一個接著一個的摘蘋果，「咚」一個蘋果掉在我的頭上，滾進了籃子里，這個蘋果好像想快一點被人們吃掉似的。我把上了梯子，在樹上。我把蘋果一個個的都落下來，落到乾草堆上，還差一個蘋果沒摘下來，我一點一點的像前移，摘到了，只感到身子一斜，從樹上掉了下來，掉在了乾草堆上，手中拿著再下來的蘋果可高興了。
4、冬天 打雪仗
打開窗戶，在眼前的是一個銀白色的世界，白色的雪花落在樹上，落在草地上。我穿上衣服跑了出來，一個叫深深的陷在雪地里了，，過了一會兒，身上落滿了雪花。我做了一個雪球，丟向爸爸，「啪」的一下雪球打進了爸爸的嘴巴里。爸爸發「火」了，拿起雪球，丟在我身上，打在我頭上，扔在我臉上。我和爸爸展開了決斗，打來打去，仍的對方身上去是雪，「哈哈哈哈'我和爸爸笑了起來。
童年的路快盡了，我會使起那最美麗的雨花石，一直珍藏著，一直到永遠。
5、.雪景日記
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
6、暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
7、
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
8.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
9、
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
10、
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
⑦ 小學六年級日記大全450字
時間好像一陣風似的，眨眼間就來了，但眨眼間也就走了。想不到我進這個學校已經有六年了，回想起以前我那愛哭的樣子，同現在比真實太不一樣了。
我們就像一棵棵小草一樣，本來是那麼的渺小，微不足道，時間就像春雨，一場春雨過後，小草都長大了，變得更翠綠，更強壯了。六年就如一場春雨一樣的快，我們被這場春雨澆灌了，滋潤了，也長大了。在這長大的過程，我們也會經歷千難萬險。
記得有一次我讀一年級的時候，因為自己的一時大意忘記剪手指甲，結果第二天被一個值日生姐姐看見了，便幫我扣了分，我記得當時心裡很緊張，感覺天都要塌下來了，可那又能怎麼辦呢，所以我從那次起我發誓從今以後決不能再因為我而讓班級扣分，直到六年級我也從沒有為班級抹黑過。
因為知道在學習的過程中會受到傷害，所以我不得不學會堅強來保護自己，隨著時間的推移，我的性格也發生了變化，從愛哭的我變成了遇到什麼事都會堅強面對的我。不管什麼事我從來都不放棄，我的身體不怎麼好，經常會生病，經常會去看醫生，最讓人頭疼的就是會發燒，一燒上去就很難退下來，但是我從來沒有因為發燒而請假，我很清楚每天的任務，如果我不來，我就會落課，同時還得麻煩老師幫我補課，所以我並不喜歡請假，我總是告訴自己要堅持下去。
我很喜歡書法，在練書法的過程中有許多艱辛，冬天每天晚上來回的路上最難受，那風是鑽勁衣服里去的，有時會讓人冷得受不了。夏天就更難受了，除了蚊子還有一個大問題，沒有電扇，所以我每次都是以汗洗臉的。其實這些我都無所謂，因為我最怕的就是老師的斥罵，也許是因為我沒有認真，也許是因為我沒有進步，但老師的一句句話我都把他們記在心裡，告訴自己努力去做好。
被老師批評無所謂，而被批評的根源才是主要，我一直都這樣要求自己，因為我知道如果人不經歷這些，就不會真正長大，它們都是讓我終身受益的東西，我永遠銘記在心。
⑧ 500字日記，六年級的，關於休息日的
XX年06月17日 星期六 天氣：陣雨
時間過得可真快，轉眼之間我已是一位初中一年級的學生了。學習是那麼的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過氣來。大人們常說初一是關鍵，稍不抓緊，就會掉隊。因此，我幾乎天天都被媽媽關在家裡，做那堆得滿滿的作業。可是，不知為什麼，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對我說：「你怎麼這么沒有上進心啊？上一次沒考好，下一次就應該更加努力啊。我說你考試的時候到底在想什麼啊？這么簡單的題，你怎麼錯這么多？你到底有沒有用心學習？……」媽媽的一席話使我無言以對，心裡感覺澀澀的，很不好受。是啊，考試的時候我到底在想什麼啊？連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分，可是事實就是那麼殘酷，那麼現實。
記得小學時，我考試常拿滿分，媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時，我是多麼的快樂，多麼的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒有壞的。後來，由於我的不努力，結果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時，迎接我的不再是那幸運的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績抓緊了，老師老是要我轉移精力認真學習。我知道老師，媽媽對我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是，分數固然好，但是誰又能保證它會再次丟失呢？
有人對「分數」的信度無限膨脹，他們堅持認為「分數決定一切」。有了好的分數，便有好的學位；有了好的學位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他們認為如果分數低，那麼該人的品格，毫無疑問，一定是非常差的；而人的品格差的話，那麼他一生將沒有幸福可言。
但，人們到底是否想過：分數只能檢測出成績的高低，但卻不能保證該生人品得好壞啊！難道人品是由分數來主宰的嗎？
其實，分數的魅力並不是人所想像的那麼巨大，因為人的素質決定人的價值，人的品格決定人的一生！
⑨ 小學六年級數學實踐日記500字左右
用心去感受數學
不知為什麼突然想起我曾經的數學老師在期末考試後的評分手冊中拋下的那段話。
也許是出於一種對往事的懷念，也許那句話我從來都沒有忘記過，以至於我現在仍能夠流利地背出來：
「你性格文靜，且做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但是我更希望你能夠在數學課堂上積極舉手發言，大膽表現自己，否則即便你很有才華，卻也難以展現出來，那有何益？」
當我第一次讀到它時，一種莫名的力量刺痛了我，我覺得那是一種委婉的批評，這么多年的學習中，我都太順利了，沒有一個老師會在評語中指出我的不足。然而回想起自己在學習的路途上，確實在數學學習中表現得不出色，也可以說是一種冷漠。
雖然我一向認真地完成數學作業，像完成所有其它的作業一樣。但我僅僅是出於一種為了不偏科而去做的事——當然，我終究不承認自己偏科，因為我認真去做了，而且我現在仍在認真著。
或許是因為自己笨，反映又遲鈍（長久以來對自己的評價），從升入中年級後，總覺得學數學難。我不知道該怎樣去形容它。它不像語文，有無數個、沒有標準的答案，擁有華麗的詞藻，它有無數個解題方法，卻只有唯一的答案。
我常常用一種不同的眼光去審視這個世界，而那唯一的答案卻又憋得我面紅耳赤、抓耳撓腮、心急如焚……
我難以想像有一天我會真正的愛上數學,我覺得,那會是一個奇跡!
當然，我堅信，一切皆有可能。在飛機翱翔與藍天之前,有誰相信人類能夠隨意在雲海漫步?在電話誕生之前,誰相信隔著萬水千山你我能夠自由交談……然而,一次又一次不懈地努力,和機遇，使無數看似不可能的夢想變成了現實.生命本身就是一個奇跡,每一個人的身上都蘊藏著無數的奇跡.
當我來到這所新的學校，我暗暗對自己說，一切都是嶄新的開始……
確實,我做到了,我發現數學其實並沒有所想像得枯燥無味,當我學習了統計時,面對著那張」小學生近視認輸的統計圖」我心中不禁有些惆悵,也許,當時我想到的不僅僅是如何完成這道題,而應當反思的是,為什麼小學生近視的認數在逐年增加? 在我的身邊,幾乎所有的同學都患有近視,不得不說, 我自己本身也是近視患者,我們又該怎樣地去保護視力?這和數學,其實是一個層面上的問題.數學教會我們的除了解題外,更重要的,應該是如何去生活.
用心去感受數學。
其實，它充滿了樂趣。
⑩ 小學生日記（500字左右寫日常生活的）[六年級的]
幫媽媽做家務活
幫媽媽做家務活 今天，我寫作業寫到一半，想休息一下，可就在版這時，媽媽正權拿著拖把，正在拖地。 看到這一幕，我心想：咦，如果我去幫她拖地，一可以休息一下，二可以幫媽媽分擔家務，就這么辦！於是，我就幫媽媽開始拖地。 我先拖了我的房間，一開始我是一開始我是從外向里拖，可後來媽媽教我：「拖地要從里向外拖，這樣才不會把鞋子踩在剛拖好的地板上，把地板弄臟。」媽媽又教了我一些有關拖地的技巧與方法。於是，我吸取教訓，很快就把地給拖好了。
可媽媽來看時說我的拖把太臟了，把房間的有些地方塗成了一個個「大花臉」。她把我叫到了衛生間，教了我如何來「洗」拖把，只見她先把拖把放進了一個裝滿水的小盆子里，又捅了幾下，然後把拖把上的一個扳手向上拉，拖把底的海綿自動把水都擠幹了，不可思議！然後他又把一盆臟水倒掉，換了一盆新的水，接著按老樣子把拖把又洗了一遍，真的干凈多了。
我又把我房間拖了一遍，這次順暢多了！
經過這次大顯身手，我知道了原來做家務勞動也是需要動腦筋的呀！