1. 小學四年級寫感情的詩
既然經過慎重思考,決定和一個人在一起,就要做好接受隨後而來的一切准內備。隨著深入接觸,容彼此的真實模樣越來越完整的暴露在對方面前,不同的生活習慣需要一點點磨合融入,逐漸調整雙方的相處模式,找到最合適的方法。在這個過程中,要打開心胸,擁有包容對方和所有挑戰的容量。未來生活充滿各種不可知的問題,做好准備,先學會包容,再嘗試面對,和解決。達成這種共識,彼此相互依靠鼓勵,生活才就能慢慢以更美好的面目展開。
2. 小學四年級關於月亮的詩句
明月幾時有?把酒問青天。 —— 蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》
床前明月光,疑專是地上霜。 —屬— 李白《靜夜思 》
海上生明月,天涯共此時。 —— 張九齡《望月懷遠》
春花秋月何時了?往事知多少。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何時了》
春風又綠江南岸,明月何時照我還。 —— 王安石《泊船瓜洲》
露從今夜白,月是故鄉明。 —— 杜甫《月夜憶舍弟》
二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫? —— 杜牧《寄揚州韓綽判官》
舉杯邀明月,對影成三人。 —— 李白《月下獨酌四首·其一》
舉頭望明月,低頭思故鄉。 —— 李白《靜夜思 》
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。 —— 林逋《山園小梅·其一》
無言獨上西樓,月如鉤。 —— 李煜《相見歡·無言獨上西樓》
近水樓台先得月,向陽花木易為春。 —— 蘇麟《斷句》
3. 一首小學四年級的兒童詩歌
浪花
白色的來浪花是大海媽自媽的娃娃,
總是淘氣的在沙灘上玩耍,
天黑了也不回家,
月亮婆婆亮起了燈,
把浪花娃娃送回大海媽媽的懷抱,
大海媽媽輕輕哼起了歌謠,
浪花娃娃進入了夢鄉,
不知道夢到了什麼,
嘴角露出了甜甜的微笑。
4. 小學四年級關於月亮的詩句有哪些
舉頭望明月,低頭思故鄉。—— 李白
月下飛天鏡,雲生結海樓。—— 李白
舉杯邀明月,對影成三人。 ——李白
深林人不知,明月來相照。 ——王維
明月松間照,清泉石上流。 ——王維
廣澤生明月,蒼山夾亂流。 ——馬戴
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。——白居易
月上柳梢頭,人約黃昏後.。——歐陽修
明月幾時有,把酒問青天。——蘇軾
無言獨上西樓,月如鉤。——李煜
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。——辛棄疾
可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。 ——白居易
露從今夜白,月是故鄉明。 ——杜甫
星臨萬戶動,月傍九霄多。——杜甫
晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 ——陶淵明
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。——劉方平
5. 小學四年級自編古詩可以怎麼編
1、桃花
園里數來枝桃,春來朵朵開。自
四月暖風吹,落英繽紛來。
2、晚
夜中無人出,獨我去看月。
水靜魚出遊,月從水中映。
3、星星
傍晚卧看月,兒童旁玩耍。
曉看夜星空,星永數不清。
4、春
遠看一片綠,近看春意濃。
鳥雀報春喜,琵琶輕彈奏。
5、兒童
我們是初升的太陽,明天心比天還要高。
我們是涓涓的小溪,明天終將變成大河。
(5)四年級寫小學的詩擴展閱讀:
詩詞自編技巧:
一、各種題材、各種技法、各種風格都嘗試一下,盡可能地拓寬詩路。
二、把個人作品區別對待,隨意即可;一些是用心去寫的,就得反復推敲琢磨,從段落結構到個別字眼,乃至放下數月又翻出來繼續修改,這是最有效的提高途徑。
三、發現自己的詩不滿意,第一時間要修改的是整體結構,然後是句法,最後再摳個別字眼。到後期,就是學懂了精讀部分的若干理論之後,就要有標的性地練習。
6. 四年級小學生寫的描寫春天的詩。四言絕句。急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
鳥鳴澗
王維
人閑桂花落,夜靜春山空。
月出驚山鳥,時鳴春澗中。
絕句
杜甫
遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
春風
袁枚
春風如貴客,一到便繁華。
來掃千山雪,歸留萬國花。
7. 小學生四年級古詩大全
1——題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側成峰, 遠近高低各不同。 不識廬山真內面目, 只緣身在此容山中。
2——游山西村 南宋·陸游 莫笑農家臘酒渾, 豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路, 柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近, 衣冠簡朴古風存。 從今若許閑乘月, 拄杖無時夜叩門。
3——黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐 李白
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡, 惟見長江天際流。
4——送元二使安西
唐 王維
渭(wèi)城朝(zhāo)雨浥(yì)輕塵,
客舍(shè)青青柳色新。 勸君更盡一杯酒,
西出陽關無故人。
8. 白居易的詩小學四年級
暮江呤:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。