① 遵紀守法的好少年演講搞200字到300字,
沒有規矩，不成方圓。
在我們的生活中,自由是有條件的。
我們在馬路上走是自由的，如果不遵守交通規則，亂走馬路，會被車子撞到，我們在學校里，同學間也會有矛盾，我們要互相關心，友愛相處，團結合作。多找自己的不是。
我們獨自在家裡，不可以爬窗戶、不可以玩水火電煤氣、不可以給陌生人開門等等。
我們在街上不亂跑，不與陌生人講話，不吃陌生人的食物，有事要找警察，不下水游泳，也不與他人爭辯，更不能打架。
我們要學會知法、懂法、遵法、守法。
我們要以遵紀守法為榮，違法亂紀為恥。以善小而不為，以惡小而為之，要知榮辱，明是非。
讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的好少年！
做一個遵紀守法的好少年
今天我讀了《河水與河岸》這篇寓言，受到了很大的啟發。河水之所以能匯到湖海，是因為有河岸來限制它，愚蠢的河水卻不知道，以為河岸是在羈絆它。它不聽河岸給它的勸告，；立即沖垮了河岸，把莊稼淹沒了，漫野橫流。結果不止給人民帶來了災難，自己也毀滅了自己。
在我們的生活中，不也有不聽人勸告，而因莽撞毀了自己的人嗎？有的青少年，把法律看作是對自己的束縛，把家長、老師、朋友的勸告當耳旁風，以致做出一些違法的事情，結果讓自己走上了一條不歸路，白白地浪費了自己的青春不說，原本，他們可以成為祖國的棟梁之才，為祖國盡一份力…可是，他們為了追求自己想像的那一種生活，像寓言中愚蠢的河水那樣，走上了毀滅自己的道路。唉，這是多麼令人心痛的事啊！這些人由於自己的無知，造成了非常嚴重的後果。國家也因為這樣而失去了一個人才，少了一個可以為人民出力的人，卻增添了一個破壞社會、毀滅自己的可卑可恥的人。
② 爭做遵紀守法的好少年的演講稿
各位老師、同學們：
大家好！我是四（1）班的周佳睿，我今天演講的主題是內「做遵紀守法的好容少年」。
俗語說：沒有規矩，不成方圓。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。做一個遵紀守法的文明小學生。
我的演講完了，謝謝大家！
③ 遵紀守法從我做起演講稿50----100字
《遵紀守法，從我做起》演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自四（二）班的馬建城，今天，我演講的題
目是《遵紀守法從我做起》。
在現實生活中，人只有一次生命，我們應該珍愛自己的生命。可
是，有的同學卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。
有的同學不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了
車輪底下；有的同學不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有
的同學攀高爬下，從高牆上摔得體殘肢斷；有的同學玩電玩火，無端
地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給
我們敲響了警鍾，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，
否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都
只有一次，有了生命的存在，才會成就我們一個個五彩的夢。
遵紀守法，要從現在做起，從我做起。學生時代是人生中一個
最重要的時期，如果小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識
與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會
成為一個守法的公民。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同
學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其
實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以後到社會上，
幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。「小時偷
針，大時偷金」，現在不養成遵紀守法的良好習慣，將來談何建設祖
國！
遵紀守法，是每個公民的義務和責任，作為小學生，首先要遵
守學校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，
不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子；
不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不
做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵
紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那麼，危險就會遠離我們，我
們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。
同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，
從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、
自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，遵紀守法，文明修身，做一個遵
紀守法的好學生！
我的演講完畢，謝謝大家！
④ 演講稿:做一個遵紀守法的小公民
一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
作為祖國未來的我們，應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。
現代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。 「小時偷針，大時偷金」，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，「如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了「偷」的習慣，長大了就很有可能偷金。」
也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語又說：「沒有規矩，不成方圓」。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，一切自由，那學校正常的教學秩序如何保障？
同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年！
鄧小平爺爺曾經說過：「法制教育要從娃娃抓起！」人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，後悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！
⑤ 學法用法,爭做遵紀守法的好少年演講稿
中學時代是人生中一個最重要的時期，我們的人生觀、價值觀、世界觀以及性格都在這一時期形成並逐漸定型。做一名遵紀守法的中學生是對當今中學生的基本要求。
學校不光是教我們學問的地方，還是教我們學會做人的地方。做人，做一個能被社會接納的人，最基本的、最重要的是要有法制觀念，所以我們要首先做個遵紀守法的中學生，一言一行都要嚴格要求自己。不要讓那些無聊低級的、朽腐落後的東西佔據我們的靈魂，要懷著健康積極的心態去面對生活。
同學間總會有些矛盾和摩擦，當你覺得受了欺侮，受了委屈，怎麼辦？是屈辱地接受，息事寧人呢，還是以牙還牙發泄心中的悶氣呢？這兩種態度都不好。選擇前者的是懦夫，你的怯懦姑息了同學的錯誤，你的懦弱使得歪風邪氣有了市場。選擇後者的更可怕，你的暴躁會使事態變得更加復雜，誰是誰非更不好判斷。如果造成後果，雙方無論在肉體還是精神上都會受到不良影響，更會給雙方家庭帶來沉重的經濟負擔和精神負擔。我奉勸這類同學，遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。
最近出台的《校園傷害事故處理辦法》中規定：「學生自身或學生之間違反學校的規章制度或違法造成後果的，學校不負責任。學生違反法律、法規規定和學校規章制度，實施其年齡認知能力應當知道具有危險或可能危及他人的行為，老師已經告誡，但學生不聽勸阻、自行實施的行為後果由監護人負責。」
同學們！我們應該體會到，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益。我們更應該懂得，遵紀守法是每個人應盡的責任和義務，而良好的校風又是建立在人人自覺遵紀守法的基礎上的。
同學們！健康現在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的「黃金時代」，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，將來做一名對社會有益的人。
⑥ 遵紀守法,人人有責小學生班會演講稿
一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
作為祖國未來的我們，應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。
現代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。
「小時偷針，大時偷金」，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，「如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了「偷」的習慣，長大了就很有可能偷金。」
也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語又說：「沒有規矩，不成方圓」。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，一切自由，那學校正常的教學秩序如何保障？
同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年！
鄧小平爺爺曾經說過：「法制教育要從娃娃抓起！」人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，後悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！
⑦ 做一個文明，守法的青少年學生的演講稿
遵紀守法 共迎美好明天
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
常言到「沒有規矩，不能成方圓」，這句話的本意是指沒有圓規和尺子就不能做出方和圓來。我們生活的社會也是由無數個方和圓組成的，而做出這些方圓的便是法律法規。
大家都知道，遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，我們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那麼，不違法則是人們行為的底線。
我們維護自尊，培養自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
古語有雲「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。據統計，近年來我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢。其中，搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是，90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發展而來的。人們常說，「小時偷針，長大偷金」一語便言重了這些人不加強道德修養，不注意防微杜漸，小錯不改而越陷越深，最終鑄成大錯的悲哀！
我國是一個擁有五千多年歷史的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家還尚需一些時日，但卻並不缺少建設和諧社會所必須的道德傳承。可是，當我們走過熟悉的街頭，看到的是什麼？一群十三四歲的小孩子嘴裡卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當同學之間發生爭執時，就用武力進行解決，而周圍的同學竟然以此為樂！
我們不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了這種古老而又神聖的傳承？
人的行為是受思想道德觀念指揮的。當然，學生也不例外。道德水平高，法制觀念強，就會少犯甚至不犯許多錯誤，行為自然也就端正。可是，道德水平的高低、法制觀念的強弱與什麼有關呢？
我想，這些情景大家一定不會覺得陌生。在擁擠的昏暗的充滿了煙味的網吧里，大群大群的青少年目不轉睛的坐在電腦屏幕前。他們在做些什麼呢？他們沒有人在查資料，沒有人在看新聞，而幾乎都在玩充滿了暴力的網路游戲！這樣，我們再打開電視看看吧！可是，電視里放著什麼？所謂的充滿了刺激的武打片、所謂的充滿了懸疑的警匪片……可為什麼？為什麼在這些電視里的人總是與人說上一句話就大打出手？為什麼這些電視里的人總是這樣不在乎生命的存在？
此時，我們會不會又要產生這樣的疑問，是不是正是這些網路游戲等「電子海洛因」、粗劣的電視節目等等的原因造成了現在青少年犯罪的頻繁發生？
這就讓我想起了一個離我們有些遠卻又很近的悲劇。說它遠，因為它發生在離我們很遠很遠的地方；說它近，因為它就發生在中學校園里。在2005年的10月9日，某省某中學的三名初三同學因為與同校的初二同學玩網路游戲發生了沖突，將初二的同學綁架並且殘忍的將這位同學。
可是，是不是所有的青少年犯罪都是這些原因造成的呢？
大家一定還記得發生在2004年2月的馬家爵惡性殺人案件吧！造成這次悲劇發生的原因是什麼呢？我記得當我問班裡的同學時，他們毫不猶豫的告訴我是打牌起了沖突。可是，為什麼這么小的一件事情就可以讓他就殘忍的殺害了自己的好朋友呢？其中的重要原因就是他心理的嚴重扭曲。而他心理扭曲的原因呢？我們可想而知，那就是他的父母只重視他優秀的成績而忘記了他心理的健康。
罪惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對生活，面對理想，面對希望，留給他們的是無限的悔恨；面對社會，面對朋友，面對家人，留給他們的將是無邊的失望與無助。可悔恨也罷，失望也罷，那被撕裂了的紙已經無法復原，那些發生過的悲劇也無法再更改。
同學們！21世紀是一個充滿了激烈的競爭的時代。在這個時代，我們不僅要重視科學文化素質的培養，更要重視培養高尚的道德修養。當我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進的時候，當我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時候，請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友——法律。因為它的存在，我們的社會秩序才更加的井然；因為它的存在，我們的生活才更加的自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。
什麼時候，我們的國家不僅經濟實力足夠強大了，而且「以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥」的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺遵守的一種公共時尚的時候，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立於世界民族之林！
多想有那麼一天，我們可以不再高唱「誰能告訴我，是對還是錯？」而是高唱「我能告訴我，是合法還是違法」，多想有那麼一天，連五歲的小孩子也能夠脫口而出「這是違法的」；多想有那麼一天，在遇到自己的合法權益被侵犯的時候，公民可以說「我相信，法律會為我主持公道」……
如果那一天到來，我相信，正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天！
我也相信，對於一振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，這一天一定會到來！
同學們，為了自己，為了家人，為了社會，讓我們攜起手來，遵紀守法，共同迎接更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
⑧ 學法，治法，守法一年級演講稿
稍微改一下就行得通啦 尊敬的各位、老師，親愛的同學們： 上午好！今天我講話的題目《學法、知法、懂法，做個守法小公民》 常言到「沒有規矩，不成方圓」，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，一切行為必須在法律允許的范圍內進行。依法治國、依法治校，是維護社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民，校園的小主人，同學們也有責任和義務學習法律知識。通過學習法律，我們就會明白：什麼事情可以做，什麼事情不可做，什麼樣的行為受法律保護，什麼樣的行為是法律所禁止的。 或許有的同學覺得法律離我們很遙遠，但只要你仔細觀察，就會發現法時刻存在於我們的身邊，或許在不經意間你就違反了相關的法律法規。例如當你過馬路的時候，你有沒有嚴格按照「紅燈停、綠燈行、黃燈等一等」的交通規則？放學後，你有沒有出入游戲廳、黑網吧等場所？ 走進美麗的校園，當我們走在走廊里，會偶爾聽到同學們嘴裡傳出難以入耳的粗話、臟話，並可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學搞惡作劇，故意毀損學校的桌椅，拿走班級內的教學工具，損壞消防器材等公共設施。 以上列舉的種種現象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說，「小時偷針，長大偷金」，小錯不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵。面對朋友，面對家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那麼多鮮活的悲劇前，我們更應該引以為戒，千萬不要因小錯而釀成終生大錯，因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。 在現今競爭日益激烈的社會，我們不僅要重視科學文化素質的培養，更要重視培養遵法守法的意識，在行為和情感上增強對法律的認識和尊重，因為遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。為了自己和家人的美好生活，在此我呼籲，同學們平時抽出一點時間認真閱讀一些法律書籍，了解基本的法律要求，並從身邊一點一滴的小事做起，養成遵紀守法的好習慣。做一個知法，守法的合格小公民。謝謝大家！
⑨ 做遵紀守法的小公民演講稿400字
做一個遵紀守法的小公民》的演講稿
隨著祖國的日益發展，社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生，我們要懂得「遵紀守法」。所謂的「遵紀守法」也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民。 我們小學生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴於律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。 除了遵紀，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，並用法律緩解糾紛、矛盾。 在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小„„假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個小學生應盡的責任。 我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學生，他小學時成績名列前矛，可是由於在初中迷戀上了網吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至於最後走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他後悔地說：「當初我沉迷於網路，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢„„我真後悔我迷上了網路啊！」通過這件事我明白了上網可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊！ 還有一次，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。「紅燈停、綠燈行」，這些交通規矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質高低有著密切的聯系啊！這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學校的規章制度的。 像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什麼的「大事」，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。 不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂；當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當你經過講台，隨手將零亂的講台整理好；當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣„„ 同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現在開始嚴於律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的小學生吧！