Ⅰ 2016年度法治人物頒獎禮三年級小學生觀後感怎麼寫
觀後感，就是看了一部電影或電視劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「專感」，可以是屬從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的觀後感。
Ⅱ 廣東省2016年小學三年級數學用的是什麼版本
用的是人教版
Ⅲ 2016年廣州市小學三年級語文下冊試題是什麼
小學數學一年級上冊期末試卷一、填空題(第1小題2分,第2小題5分,3-4每題6分,5-6每題9分,共37分)1.(1).15裡面有()個十和()個一．(2).3個一和個十合起來是()．2.蘋果比梨多()個，桃比蘋果少()個，梨比桃多()個．去掉()個蘋果，去掉()個梨，三種水果的個數就同樣多．3.在○里填上「＋」或「－」．11＞8○58○7＜916○4＝2014○4=1014○10＜812＞6○54.從6、7、8、15四個數中選出三個數,列出兩道加法算式．5.6.在○里填上「＜」、「＞」或「＝」．93○911＋4○1514＋4○1447○6＋366○123＋9○5＋77＋8○105＋2○1077＋4○6＋6二、口算題(每道小題10分共20分)1.1443＝1882＝9＋2＋6＝6＋6＋6＝1610＋4＝3＋9＋5＝9＋4＋5＝4＋4＋4＝4＋0＋6＝1669＝2.3＋9＝5＋9＝5＋8＝4＋7＝6＋9＝12－10＝8＋8＝18－3＝5＋7＝6＋11＝三、應用題(1-7每題5分,第8小題8分,共43分)1.□○□=□(本)2.原來有7隻猴子，又跑來了6隻，現在有()只？□○□=□(只)3.小軍吃了5個蘋果,還剩下3個,小軍原有多少個蘋果？□○=□（個）口答：小軍原有_____個蘋果.4.同學們要種14棵樹,已經種了10棵,還要種多少棵？□○□=□（棵）口答：還要種_____棵．5.同學們在馬路兩邊各插了8面小旗,一共插了多少面？□○＝□（面）口答：一共插了______面．6.7.□○□=□(支)8.看圖列出兩個加法算式和兩個減法算式並計算．(其中1隻大猴子，6隻小猴子)
Ⅳ 2016年小學三年級的作文有哪些
我的故鄉是一個平凡的小山村。但我卻非常喜歡它。
故鄉還有一條小溪。它是那樣清澈，每天都潺潺的流著。溪底還有許多鵝卵石，形狀各異，這有這的姿勢，那有那的迷人。
河畔上，有依依多情的楊柳。垂在水面上，畫著粼粼的波紋。楊柳上時不時有幾只小鳥在嬉戲，傳來清脆的歌聲。
記得小時侯，我和姐姐最喜歡爬上那幾棵楊柳上。楊柳的造型也十分獨特，中間的枝丫橫擋在柳中，我最喜歡爬上那棵枝丫上，橫坐在當中。就好像坐在空中似的，別提多舒服了！！！
就在我家門前有許多簇綠竹。晴天時，照耀在綠竹里。那些綠精靈就在顯耀自己了！綠竹環繞著我的故鄉，前後都有。從遠處看，好寧靜。如果要玩捉迷藏的話，那兒可就是一個好地方了！
故鄉的田又大又寬，田裡種了許多麥子。到生長時，從高處眺望，眼前一片麥子，猶如給大地披上了一件綠衣。待到收獲時，大地一片金黃，他又換了一件衣裳。農民伯伯就在田裡打麥子。我們吃的大米就是把麥子打了以後，再用機器把外殼去掉。
故鄉，沒有城市的繁華，他是那麼寂靜，那麼朴實。但我喜歡這種朴實，這種寂靜！象泉水流經山谷，象花蝶飛過鮮花。 每當秋天來臨，我就會想起故鄉的景色，想起故鄉的紅楓葉。
紅楓亦名楓香樹，樹身粗壯，高達數丈，像一頂天立地的巨人，刻的是故鄉綠樹中的佼佼者。
每年春風一吹，百花爭妍，桃花淺笑，梨蕊含羞……楓香樹呢？憨厚朴質，與世無爭，只是小小的萌芽葉翠，不負春光。即使在酷熱的夏日，楓香樹也不像牡丹、月季那樣，垂頭喪氣，無精打采，它照樣履行著神聖的職責，高舉著青枝綠葉組成的巨傘，阻擋炙人的陽光，將清風、涼意無私地奉獻給樹下常來息腳的人們。帶到無情的秋風吹來，楊柳只好屈膝彎腰，任其摘枝剝葉。楓香樹卻傲骨錚錚，頭不低，腰不彎，用深摯的感情，揮灑生命的血，滿樹枝葉像燃燒的火焰，向天邊的晚霞，一片火紅。寒冬降臨，青竹被擠壓在雪被中，彎著腰，自嘆人生不逢時，唯有楓香樹高昂著身軀，迎風斗雪。茫茫雪原中，它威武不屈、頂天立地的雄姿，給故鄉人民以昂揚向上、壯志凌雲的精神力量。
聽村裡的老人說，村東山腳的楓葉樹下，曾經發生過一個動天地、泣鬼神的壯烈故事。井岡山斗爭時期，第五次反圍剿失敗，叛軍瘋狂的捉拿屠殺紅軍戰士和革命群眾，我們村裡有一位畢業於湖南一師的青年，他在學校里就參加了革命，畢業後，有黨派遣他回村發動和組織農民運動。後來，由於叛徒告密，不幸被當地的還鄉團抓獲，受盡了慘無人道的酷刑，用鐵絲穿過他的手掌心，最後將他殘殺在村東山腳的楓香樹下，並當即割下頭顱，在水口寓遊街示眾。絲絲縷縷的鮮血，染紅了樹旁的青草和土地。楓香樹難道他不象徵著那一位青年？楓香樹也目睹了反動派的血腥暴虐。說來也怪，那一年秋里，楓香樹的葉子特別紅，像一團團燃燒的火焰，點燃了村裡人的革命烈火，召喚人們打著盈利額的足跡繼續戰斗。
故鄉的紅楓葉，你就像大地的希望之火一樣，照耀著大地，溫暖著世人。 故鄉八月的桂花永遠都是這么香。甜甜的，卻熏得我眼淚奪眶。往事不如煙，如桂花香一般，點點都留在心間。
想起那幾棵栽在院子里的桂花樹。矮矮的，到了夏末的時候，總是會開出淡黃的花。十里飄香，整個小鎮就都沉浸在花香的海洋里，真如仙境一般。直熏的人們心曠神怡，忘乎自我。那時，我總會拉著媽媽去搖桂花，總是在媽媽答應搖桂花時高興得手舞足蹈。桂花樹不大，所以我只要輕輕的搖，桂花便會簌簌地落下，形成一陣陣「桂花雨「。那時我總是任桂花灑滿了全身，心中便有無盡的歡喜和愜意。有時還會固執地幾天不洗頭。因為我認為留著滿頭的桂花香就是最愉快的事。當然，總是能吃到媽媽親手做的美味的桂花糕，而我搖桂花的目的也多半出於此。
故鄉的桂花香，醉了我的童年。
而在那一刻，我離開了故鄉，離開了母親，也離開了桂花樹。像秋蓬一樣，開始了我孤獨的求學生涯。那一刻的離別也是在八月，也是那個落花的季節，而這場離別，卻也如桂花一般，註定要在離開家時才會產生眷戀。
多少個風晨雪夕，我總是孤獨地走入森林，孤獨地望著天邊，卻望極天涯不見家。這時，總會感覺到一股股暖暖的東西劃過臉頰，卻滴入心裡，泛起層層波紋，久久不能平靜。
多少個月圓的夜晚，獨倚窗檯，冷月無聲卻獨思鄉。到東邊既白時仍「撿盡寒枝不肯息「。只因思鄉人在天涯。
也曾經多少個午夜夢回，棉絮里的淚水汪洋成海，載著遊子的夢回家。而也只有在夢里，才能聞到那甜甜的桂花香，才能吃著媽媽做的桂花糕，也只能在夢里才能搖著那矮矮的桂花樹。
夢里幾度花香？
我的腳燙燙的，我的心熱熱的。曾經夢里幾度花香，而此刻，我只想變成一瓣桂花瓣，零落入土，成為故鄉的一塊泥巴，夢里幾度花香！ 的家鄉是在充滿山間水情的斗門五山。那是一個鳥語花香，風和日麗的農村。那裡沒有城市的喧嘩。卻擁有鄉間的幽靜。
一年四季，我的故鄉五山都有不同的變化。春天春風得意春日融融。夏天晴空萬里，雲霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。
「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」。冬天剛過，春天的腳步悄悄。她來到了田野，田野披上了綠裝；她來到了枝頭，樹枝長出了綠色的長發。春天，她像一雙充滿藝術靈感的巧手，默默地為我的故鄉畫一幅又一幅美麗的畫卷。
鳥語花香，天高氣爽，我獨自走在田野邊長龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗彷彿是五山美麗的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入雲際，就像一幅美麗的風景畫，顏色搭配是那麼和諧爽目。這時，吹來一陣溫柔的春風，它像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉，使我從身上到心裡都覺得無比舒暢。作文
我在這樣美麗的景色中，無憂地奔，無慮地跑，亦無顧慮嘻嘻哈哈地歡笑。
在溫暖陽光的照耀下，我靜靜地躺在綠而柔的小草上，仰望著藍藍的天空。藍天上飄著絲絲游雲，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的夢，眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕。看著看著，我就像是躺在母親懷抱里的嬰兒，在母親哼唱的催眠曲中漸漸入誰。「唧」的一聲鳥叫驅走了我的誰意，我翻身俯卧，將臉面貼在嫩嫩的，綠綠而又軟軟的小草上，把頭埋在草里，我的臉覺得舒服極了。作文
像是閃眼間，藍藍的天空不見了，溫柔的陽光不見了。皓白的月光出現了，閃閃的星星出現了。明月留給夜晚是美麗的夢幻，小河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。在溫柔的春風里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，看到一隻彩色的風箏，在尋覓，在思索，該像春風一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
篇五：故鄉的風景
我的故鄉在哈爾濱，那裡一年四季的景色特別美。
春天的哈爾濱像個美麗的仙女，把一個個叢林變成奇幻的仙境。這就是春天的哈爾濱。
夏天的哈爾濱像個溫度計，把溫度調得特別熱，感覺有一團火在腳下面。這就是夏天的哈爾濱。
秋天的哈爾濱像一個裝滿東西的籃子，把水果、蔬菜和糧食分給大家。這就是秋天的哈爾濱。
冬天的哈爾濱像一個雪城，漫天飛舞的雪花把一切都蓋住了。這就是冬天的哈爾濱。
我愛高山；我愛小河；但我最愛我的故鄉景色。故鄉的景色讓我流連忘返，故鄉的景色你看了你也會流連忘返的。
篇六：故鄉的風景
我生於泉州，活於泉州，品嘗於泉州。「故鄉的歌是一支輕遠的笛，總在有月亮的晚上響起。」憶鄉是一種味道，是我所熟悉的泉州味道，淡如水，卻醇似酒。
崇武古城，棲於泉州海灣笑看風雲。無論是在泉州歷史的錦緞上，還是在泉州不盡的風景里，皆以古老的滄桑與驚人的建築成就笑傲同濟。很早的時候就曉得，古城是抗寇名城，戚繼光的石像仍庄嚴的屹立於城內，成為一景。長滿藤蔓的城牆裹著八百年的風霜，數不盡的石雕——大觀園里的詩情畫意，水滸好漢的俠骨柔情，皆以惟妙惟肖的石像向遊人展現。走不盡的巷道，古厝在城中參差錯落，大抵住著小腳的老人們，他們走東家串西家，閑話家常。碎落的瓦片，黃泥砌成的土牆，疊起這一世外桃源——老人們在院里的大樹下下幾盤棋;在堂前的書桌上揮毫潑墨;在桃花樹下拉著二胡，弦子。一座古城，散發著泉州的歷史味道，古老，安定。
家鄉的海灣別有一番風韻。殘陽正焚，溶盡了烏鴉的半片翅膀;海波如醉，倒映著晚霞的一脈紅潤。此時，惠女便成群而來，裹著頭巾，提著籃，還不忘帶一些工具，銀腰帶在余暉下顯得分外奪目。她們踩過鹼灘與礁石，從遠方，從遠方走來，帶來一天的疲憊與收獲。也有些婦女正迎著晚風，咬著頭巾的一角，用手亦或是鐮刀，挖著牡蠣，挖著蚌，期待著晚飯的豐盛。吹著海風，少年們走在沙灘上，任憑沙子沾滿褲腿，海水打濕皮膚，也要忘我地追著，鬧著，歡笑著。有的乾脆躺下來，望著這絕美的海天，便恍若進入一首小詩，清爽，怡人。有些小孩子堆著沙子，堆起一座座屬於自己的碉堡，攀比著，又淘氣地把它們踩掉，開心地弄個鬼臉。老人們則用一口閩南話談著，走著，在老人矯健的身姿中，我看到泉州不老的精神。一片海灘，譜寫著泉州的社會味道，和諧，美好。
依稀記得，每次到「佛誕」或「天公生」時，家裡便有了豐盛的食品。晚飯時，我們便開始基本的一步，生火——爐灶是那種很傳統的磚砌柴灶——先在灶底交錯地錯上一層細柴禾，隨後引燃暗紅的松苗，輕輕送入柴禾之間，光便溫暖的映紅整個老屋。紅酒和雞湯，滾燙的開水很快在鍋里「哧哧」地叫起來。緊接著，肉色黃嫩的老母雞被迅速的丟入開水中，這叫「涮白」，然後，盛著紅酒的雞湯罐被端入鍋里。酒里浸著剛剛涮白的老母雞，「雞酒」開始煨上了，一會兒，酒香四溢。媽媽正忙碌著，我就卧在一旁靜靜地吹著那香脆可口的飯菜。水樣的夜晚，在飯香中飄渺成記憶。而如今，卻讓人對這神聖的味道更加熟悉，更加喜愛。一桌晚飯，流露著泉州的家庭味道，樸素，溫馨。
在泉州中，我品嘗著所熟悉的泉州味道，淡如水，清清爽爽。而當筆下的文字一一飛出，才猛然頓悟，這淡如水的泉州味道早已在記憶中醞釀發酵——醇似酒。
篇七：故鄉的風景
我的故鄉在江蘇，那是一個依山傍水的故鄉，有村民、小河、高山、綠樹、朋友們。那是江蘇最美麗的故鄉
清晨，「活鬧鍾」——大公雞們在叫著,好像在說：「村民們，起床了，起床了，起來幹活了!」真是有趣。
村民們起來了以後就去幹活了，他們有的種地、有的洗衣服、有的孩子們在大樹底下玩耍、還有的在做飯。
男人們帶著工具，去四山谷種地了。那是因為有四座山包圍著田地，村民們都把那四座山叫做「四山護衛」。那是因為那四座山像護衛一樣，保護著田地不被外人破壞。人們用辛苦和汗水去種小苗們。人們的每一滴汗水，就好像是神奇的葯水滋潤著小苗們，小苗們好像在說：「謝謝了，謝謝了!我們以後一定會報答你的!」真是感動!
漂亮的女人們就拿著五顏六色的衣服去河邊洗衣服。他們的衣服有的是紅加黃色、有的是綠加藍色、還有的是黑加白色。真是五顏六色!
我們村的孩子們非常可愛，他們有時在院子里玩、有時在河裡游泳、還有時在大樹底下玩耍。我們村有很多大樹，其中，有一棵樹最大，三個小孩都抱不了。
到了傍晚，你就會聞到一陣陣菜香。那是老人們在做菜，我們村有一道菜很好吃，那就是小炒雞全翅。如果你吃一口，那你一定會說：「哇!好好吃!」
說到這里，我應該說一下我們村的小河了。小河的名字叫「護衛之河」。關於「護衛之河」有一個傳說。日本鬼子侵略中國的時候，侵略到我們村的時候，而我們村正好被這條河包圍著，他們想盡了一切辦法，都沒有過來我們村，就只有繞道而行了。所以這條河就叫做「護衛之河」。孩子們有時在河裡玩游泳比賽，看誰最先環游村子一圈，他們有時還會耍賴，就是把跟他比賽的那個人擠到邊上!
到了夜晚，村民們都睡了，「夜間捕獵者」——貓頭鷹在樹上用著他那明亮的「望眼鏡」來監視著周圍。
我們村是一個依山傍水的村莊，我永遠都不會忘記這個美麗的、五彩繽紛的村莊!
Ⅳ 你也讀小學生閱讀能力分級測評卷2016年春季三年級
讓我來告訴你：
第八單元
有幫助的話希望你支持我一下！
Ⅵ 2016年小學三年級期中後家長會主題有哪些
答--您想要問什麼？學校和學生家長是經常要聯系的，都是共同培養好孩子成為德智體全面發展的好學生。
Ⅶ 2016陽光學校三年級三班成績單
1、小學考試成績到班抄主任就可以查詢。
2、小學考試一個學期里有期中考試和期末考試兩次考試，這兩次考試都是由縣教研室統一命題，統一組織時間，但試卷的批閱則由鄉中心校（學區）自行組織。
3、學生考試完畢後，一般三四天就可以到班主任查詢了。
4、小學初考，時間需要七天之後，到班主任那裡查詢。
Ⅷ 小學三年級統考成績單。2016年的
考試成績只可能在當地官方網上查到，
即使有的社會網也能查，也都是鏈接過去的，
在其它地方官方網上是不可能查到的（因為它們也有自己地區的考試及相關查詢）。
考試成績直接問班主任比較方便 在網上能找到一個地方的太少了
能幫你問的就更少了 望採納