小學一年級跟不上班

❶ 我兒子上小學一年級，拼音不會我該怎麼做，老師說跟不上班…

我兒子上小學一年級，拼音不會我該怎麼做，老師說跟不上班…
請個有經念的家庭教師，一對一地教，記住一對一，上補課班效果不好！
你若滿意此回答，請給予採納，謝謝！

❷ 孩子上小學一年級跟不上教師進度怎麼辦

1. 請家教,盡快扎實基礎。

2. 想法提高學習興趣（比如設獎罰來刺激）改正她的作弊行為。

3. 對孩子要多鼓勵，不要動不動就罵，更不能打。
   

❸ 孩子一年級跟不上怎麼辦

如果孩子是正常上學但是跟不上一年級進度的話，你可以給孩子請一個家庭教師單獨輔導讓孩子跟上進度，不過一年級的知識一般的家長都會，所以如果不想花錢可以讓家長教孩子一年級的知識。

如果孩子是因為某些原因跟不上一年級的進度，比如沒有正常的上學前班，或者幼兒園而是直接上的小學，那麼建議你讓孩子先從學前班或幼兒園開始讀，不要急於求成。

孩子的學習如果都不存在上述的情況，那麼就是孩子的大腦發育比正常的慢，可以帶孩子多接觸新鮮的事物。還有一種可能孩子上課沒有認真聽講

(3)小學一年級跟不上班擴展閱讀：

嘗試讓您的孩子明白上一年級是件很自然的事情。但家長要明白，一年級，尤其是一年級上學期對於孩子來說是人生的重大轉折，孩子會不適應，會遇到很多困難，這時候他們特別需要在家長的幫助下，完成由幼兒園向小學的順利過渡。

1、給孩子准備一個獨立的房間，或者至少給他們一個獨立的小書桌。為了讓孩子明白這是自己學習的場所，請把玩具和電視機放到其他房間去。教會孩子自我管理這個「學習天地」，學會怎樣放置和整理學慣用品和書籍。初入學的孩子往往穩定性差，注意力集中時間短，當孩子看書寫字時，家長應盡量避免在旁邊大聲講話或看電視，最好坐在孩子身邊和他一起看書，既能起到督促作用，又營造了學習氣氛。

2、制定合理的作息時間。目前學校上午上課時間為8:15—11: 05，下午上課時間為1:30—4:40，一年級學生中午不提供代伙，請家長務必注意按時接送。中午要讓孩子適當午休。晚上要陪伴孩子閱讀，養成8:30—9:00上床睡覺的習慣。一年級必讀書目：《猜猜我有多愛你》《子兒吐吐》；選讀書目《蚯蚓日記》《爺爺一定有辦法》

3、按時完成作業。放學回家後一定要先做作業，切不可讓孩子養成邊看電視或者玩玩具邊寫作業的不良習慣。一二年級不留書面作業，多以閱讀、誦背為主，家長要注意檢查孩子作業完成情況，在必要時給予輔導。本學期家長最好在放學後幫助孩子記好老師每天布置的作業。

❹ 孩子上小學一年級了，發現很多沒上班的家長，都在給孩子做筆記。我上班沒空，又急怎麼辦

孩子學習、做筆記是孩子自己的事情，家長最好不要替孩子去做。發現孩子某內些方面做得不夠好容，可以提示他多練習幾遍。
對孩子來說良好的親子關系才是最重要的，保持你們良好的溝通，和孩子在一起的時候保持對他的關注。

❺ 小學一年級跟不上怎麼辦

看你是哪門跟不上了，一年級補上來還是很快的，根據自己的弱點補差補缺。如果是數學找個老師給你補補，多寫些題目。

❻ 小學一年級跟不上教師進度怎麼辦

首先家長要明確。我的孩子不是天才，不會無師自通，所以我們不能把它放在一個很高的起點來要求她，身子要求她比大人還強的約束力去自我學習。這是不可能的。我們要慢慢引導她，培養她，雕塑她。 我小學三年級之前成績都很差的，但是三年級的時候老師叫我當組長學習委員成績一下子就跳起來了，後來經常參加競賽。所以小孩子自信心的建立很重要，家長和老師以及生活環境小時候對孩子的影響都會影響到她以後的性格，人生觀。 所以這位媽媽也不要馬虎，不要動不動就對她發脾氣雖然你也是很著急，但是如果你想讓孩子憤世嫉俗，討厭學習討厭暴躁媽媽的話。 樓樓上的說的很對，你可以買些圖文並茂的小孩子喜歡的感興趣的東西和她交流來引導她，要有耐心一點教他，這樣她才有耐心學習。學習的同時並有意識的培養她的性格，比如說堆積木的時候問她我們來對個房子好不好？（這是引導她），然後問，抱抱你喜歡什麼樣的房子呢？（她會自己告訴你了），她發表意見你可以了解她喜歡什麼，什麼顏色，造型，風格啊。然後你慢慢有意似詢問她的意見她以後遇到事情獨立思考能力，自我決斷能力都會很不錯的。 看到小孩子不知道的東西，她或則不會問你，你可以主動問她知不知道那是什麼（當然你自己要了解的比較清楚），然後講給她聽。有時候你也可以做游戲，問她比較簡單的問題啊謎語啊笑話啊之類的，她不知道叫他去問爸爸或則其他人，或則她的教科書（童話書）上有的。既可以提高她和大人的溝通能力又可以引導她主動尋找答案。時間久了她或許也會向你發問哦~ 如果她喜歡看動畫片，你可以藉此培養她記憶力。仔細問她講的是什麼，有那幾個人物，他們都做了些什麼。鍛煉她的語言表述能力。要是說不出來，你開始可以和她一起看，給她講解。幾次之後他就會按照你講給她的方式反饋給你了。 其他很多很多類似的例子可以慢慢摸索的，只要你心裡想著要把它變得優秀就必須首先，給她一個例子，給她一個條件，創造機會讓她自己學習成長。優秀的孩子必然有個很好的啟蒙導師。 其實孩子小時候學習差也很正常，她不懂得學習有什麼利用價值對她來說有什麼改變，但是家長可以通過行動來告訴她區別在哪裡？有什麼長遠效益。而不是單純的說教。 當然你要有時間和孩子的老師溝通，起全面了解。不是說針對某一科差了你一定要找那個老師，重要的是你需要了解孩子的全面情況，這一科差你已經知道，但是其它科他表現怎麼樣，她擅長什麼喜歡什麼為什麼喜歡，你不一定了解吧。多和老師溝通不一定要討好他們，一起教好孩子你你們共同的義務。你對人對事的態度對小孩子也會有影響的。 外面有賣很多小孩子的啟蒙教育的書，你有空可以去買多看看，順便孩子也可以和你一起去挑她喜歡的書。 然後很重要的一點，不管孩子成績在什麼水平，一定要她快樂健康成長才是最重要的。 最後希望對這位愛女心切的媽媽有所幫助。對路過的各位也有所啟發。

❼ 孩子小學一年級，就跟不上是什麼原因

孩子小學一年級就跟不上，很可能是孩子還沒有愛上學習吧！

❽ 小學一年級跟不上,老師要求換學校,說連累班上得分!

答：首先、9年義務教育老師及學校沒有這個權利，反而有認真教育的義務。
其次版、現權在小孩比我們以前聰明多了，除非有智障。
所以：你要幫助小孩適應新的環境，主動配合老師、完成老師的要求。
小學1年級，不存在跟不上，只可能不配合！

❾ 孩子上一年級跟不上怎麼辦

本人不能想像你家孩子的基礎如何，估計應該不是很好。
我聽說過一個真實的故版事，北權京某小學老師的孩子考上了一年級，而在一年級所有學生裡面卻是最後一名。家裡思前想後，最後謹慎地選擇了放棄一年級的學業。理由是：雖然孩子考入了一年級，而成績相當不好，在這樣的環境中，對於孩子的成長沒有什麼子處，畢竟大家都比他的程度好，故孩子會一點點地失去自信。
本人以為，這位家長的做法是值得借鑒的。假如你家孩子成績很不理想，不妨令其復讀一年。雖然表面上是孩子晚了一年，而事實上他卻因為自己曾經有過一點基礎，更利於孩子找回學習的自信。假如一個人沒有了自信，無論學習和生活都是很令人擔憂的。
在孩子復讀的一年當中，作為家長不能放任自流。而應該有針對性的輔導關心一下孩子的學習，平時工作之餘，和孩子說說心裡話，共同探討一下學習中的困難，而並非只是簡單地泛泛的教育。一旦孩子形成了良好的學習習慣，有了一定的學習基礎，就算離開了家長的陪伴，他同樣可以應付自如的。