⑴ 請幫我出幾道小學六年級的比例及方程的應用題.
某校六年級有男生120人,其中女生人數是男生的87.5%,已知六年級人數佔全校人數的25%,這個學校有回學生多答少人?
答案：
方程 ：設全校人數為x人.
x×25%=120+120×87.5&
算式：（120+120×87.5%）÷25%或120×（1+87.5%）÷25%
我剛好讀六年級,
⑵ 小學六年級上冊解方程是比的
問題是不是方程是比例的形式,這種方程的解法?
像這樣的方程在解的時候根據比例式中,內項的積等於外項的積來求解就行了.
例如：由3：x=1.2：5,可得1.2x=3×5
⑶ 小學6年級方程題 請寫過程
1、濃度為20%的80克糖水中，加多少克水就能得到濃度為80%的糖水，加水濃度會高嗎？！暈
⑷ 小學六年級數學解比例方程
設兩地距離28x
從甲到乙用時為 28x÷7=4x
從乙到甲用時為 28x÷4=7x
則 4x+4.5=7x
3x=4.5
x=1.5
28x=42
兩地距離42里
⑸ 小學六年級數學方程題要100道哪裡有
解方程
X－ X= 2X + = 70%X + 20%X = 3.6
X×=20× 25% +10X = X - 15%X = 68
X＋X＝121 5X－3×＝ X÷＝12
6X＋5=13.4 3X=
X÷= X＋X= 4X－6×=2
÷X= X = X = ×
X÷ =× 4x－3 ×9 = 29 x + x = 4
X－21×=4
6X＋5=13.4 X-X= 4χ－6＝38
5X= X= X÷=
X÷=12 X= X=×
X÷=÷ X-0.25= =30%
4+0.7X=102 X+X=42 X+X=105
X-X=400 X-0.125X=8 =
X+X=18 X×( + )= x－0.375x=
x×+=4× X－X＝12 5 X－2.4×5＝8
0.36×5- x = (x- 4.5) = 7 x- 25%x = 10
x- 0.8x = 16+6 20 x–8.5= 1.5 x-x -4= 21
X＋25%X=90 X－X= X－ X=
2X + = 70%X+ 20%X = 3.6 X×=20×
25% + 10X= X - 15%X =68 X＋X＝121
5X－3×＝ X÷＝12 6X＋5 =13.4
3X= X÷=
X＋X= 4X－6×=2 ÷X=
X = X = × X÷ =×
4x－3 ×9 = 29 x + x = 4 X－21×=4
6X＋5=13.4
X-X= 4χ－6＝38 5X=
X= X÷= X÷=12
X= X=× X÷=÷
X-0.25= =30% 4+0.7X=102
X+X=42 X+X=105 X-X=400
X-0.125X=8 = X+X=18
X×( + )= x－0.375x= x×+=4×
X－X＝12 5 X－2.4×5＝8 0.36×5- x =
(x- 4.5) = 7 x- 25%x = 10 X＋25%X=90
x- 0.8x = 16+6 20 x–8.5= 1.5 x- x -4= 21
X－X= X－ X= 2X + =
70%X + 20%X = 3.6 X×=20× 25% + 10X =
X - 15%X = 68 X＋X＝121 5X－3×＝
3X=
X÷= X＋X= 4X－6×=2
÷X= X = X = ×
X÷ =× 4x－3 ×9 = 29 x + x = 4
X－21×=4
6X＋5=13.4 X-X= 4χ－6＝38
5X= X= X÷=
X÷=12 X= X=×
X÷=÷ X-0.25= =30%
4+0.7X=102 X+X=42 X+X=105
X-X=400 X-0.125X=8 =
X+X=18 X×( + )= x－0.375x=
x×+=4× X－X＝12 5 X－2.4×5＝8
0.36×5- x = (x- 4.5) = 7 x- 25%x = 10
x- 0.8x = 16+6 20 x–8.5= 1.5 x- x -4= 21
⑹ 小學六年級方程計算題帶答案40道
1、甲有書的本數是乙有書的本數的3倍，甲、乙兩人平均每人有82本書，求甲、乙兩人各有書多少本。
解：設乙有書x本，則甲有書3x本
X+3X=82×2
2、一隻兩層書架，上層放的書是下層的3倍，如果把上層的書搬60本到下層，那麼兩層的書一樣多，求上、下層原來各有書多少本．
解：設下層有書X本，則上層有書3X本
3X-60=X+60
3、有甲、乙兩缸金魚，甲缸的金魚條數是乙缸的一半，如從乙缸里取出9條金魚放人甲缸，這樣兩缸魚的條數相等，求甲缸原有金魚多少條．
解：設乙缸有X條，則甲缸有1/2X條
X-9=1/2X+9
4、汽車從甲地到乙地，去時每小時行60千米，比計劃時間早到1小時；返回時，每小時行40千米，比計劃時間遲到1小時．求甲乙兩地的距離．
解：設計劃時間為X小時
60×（X-1）=40×（X+1）
5、新河口小學的同學去種向日葵，五年級種的棵數比四年級種的3倍少10棵，五年級比四年級多種62棵，兩個年級各種多少棵?
解：設四年級種樹X棵，則五年級種（3X-10）棵
（3X-10）-X=62
6、熊貓電視機廠生產一批電視機，如果每天生產40台，要比原計劃多生產6天，如果每天生產60台，可以比原計劃提前4天完成，求原計劃生產時間和這批電視機的總台數．
解：設原計劃生產時間為X天
40×（X+6）=60×（X-4）
7、甲倉存糧32噸，乙倉存糧57噸，以後甲倉每天存人4噸，乙倉每天存人9噸．幾天後，乙倉存糧是甲倉的2倍?
解：設X天後，乙倉存糧是甲倉的2倍
（32+4X）×2=57+9X
8、一把直尺和一把小刀共1．9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元?
解：設直尺每把x元，小刀每把就是(1．9—x)元
4X+6×(1．9—X)=9
9、甲、乙兩個糧倉存糧數相等，從甲倉運出130噸、從乙倉運出230噸後，甲糧倉剩糧是乙糧倉剩糧的3倍，原來每個糧倉各存糧多少噸?
解：設原來每個糧倉各存糧X噸
X-130=（X-230）×3
10、師徒倆要加工同樣多的零件，師傅每小時加工50個，比徒弟每小時多加工10個．工作中師傅停工5小時，因此徒弟比師傅提前1小時完成任務．求兩人各加工多少個零件．
解：設兩人各加工X個零件
X／（50-40）=X／50+5-1
11、買2．5千克蘋果和2千克橘子共用去13．6元，已知每千克蘋果比每千克橘子貴2．2元，這兩種水果的單價各是每千克多少元?
解：設橘子每千克X元，則蘋果每千克（X+2.2）元
2.5×(X+2.2)+2X=13.6
12、買4支鋼筆和9支圓珠筆共付24元，已知買2支鋼筆的錢可買3支圓珠筆，兩種筆的價錢各是多少元?
解:設鋼筆每支X元,則圓珠筆每支2X／3
4X+9×2X／3=24
13、一個兩位數，個位上的數字是十位上數字的2倍，如果把十位上的數字與個位上的數字對調，那麼得到的新兩位數比原兩位數大36．求原兩位數．
解:設十位上數字為X,則個位上的數字為2X,這個原兩位數為(10X+2X)
10×2X+X=(10X+2X)+36
14、一個兩位數，十位上的數字比個位上的數字小1，十位上的數字與個位上的數字的和是這個兩位數的0．2倍．求這個兩位數．
解:設個位數字為X,則十位數字為(X-1)
X+(X-1)=[X+10×(X-1)] ×0.2
15、有四隻盒子，共裝了45個小球．如變動一下，第一盒減少2個；第二盒增加2個；第三盒增加一倍；第四盒減少一半，那麼這四隻盒子里的球就一樣多了．原來每隻盒子中各有幾個球?
解:設現在每隻盒子中各有x個球，原來各盒中球的個數分別為(x—2)個、(x+2)個、(x÷2)個、2x個
(x—2)+ (x+2)+ (x÷2)+ 2x=45
16、25除以一個數的2倍，商是3餘1，求這個數．
解:設這個數為X
(25-1)÷2X=3
17、甲、乙分別從相距18千米的A、B兩地同時同向而行，乙在前甲在後．當甲追上乙時行了1．5小時．乙車每小時行48千米，求甲車速度．
解:設甲車速度為X小時／小時
(X-48)×1.5=18
18、甲、乙兩車同時由A地到B地，甲車每小時行30千米，乙車每小時行45千米，甲車先出發2小時後乙車才出發，兩車同時到達B地．求A、B兩地的距離．
解:設A、B兩地的距離為X千米
(X-30×2)／30=X／45
19、師徒倆加工同一種零件，徒弟每小時加工12個，工作了3小時後，師傅開始工作，6小時後，兩人加工的零件同樣多，師傅每小時加工多少個零件．
解:設師傅每小時加工X個零件
6X=12×(3+6)
20、有甲、乙兩桶油，甲桶油再注入15升後，兩桶油質量相等；如乙桶油再注人145升，則乙桶油的質量是甲桶油的3倍，求原來兩桶油各有多少升．
解:設甲桶原來有X升油,則乙桶原來有(X-15)升油
X+15+145=3X
21、一個工程隊由6個粗木工和1個細木工組成．完成某項任務後，粗木工每人得200元，細木工每人工資比全隊的平均工資多30元．求細木工每人得多少元．
解:設細木工每人得X元
(200×6+X)／(6+1)=X-30
⑺ 小學6年級數學題：兩邊都有X的解方程（解比例）
0.4：X=X：1/10
x^2=0.04
x=0.2
有疑問，可追問！
⑻ 小學六年級的上冊解方程計算題有哪些
小學六年級的上冊解方程計算題有：內
1.410-3x=170
2.3(x+0.5)=21
3.0.5x+8=43
4.6x-3x=18
5.(200-x)÷5=30
6.(x-140)÷70=4
7.0.1(x+6)=3.3×容0.4
8.4(x-5.6)=1.6
9.7(6.5+x)=87.5
10.(27.5-3.5)÷x=4