❶ 三年級200字的作文
[三年級200字的作文]三年級200字的作文誠實守信，你做到了嗎?
誠實守信，你做到了嗎?
誠實守信，既是公民道德規范，又是建立規范社會主義市場經濟秩序的重要保障，三年級200字的作文。可是在現實生活中，人與人交往或進行消費的時候，總會時不時的發生一些誠信缺失的事，讓人煩惱不已，心痛不已。
不僅僅是社會當中，就連我們平常的家長和孩子也沒有做到誠實守信。
「人不可能都成為英雄，但人人都要有英雄氣。」這句話是在1988年抗洪搶險中壯烈犧牲的英雄戰士李向群說的。什麼是「英雄氣」呢?在和平年代，誠實勇敢、知錯就改的人就可以稱得上有「英雄氣」。人的一生中，誰能保證做事不出錯呢?一個孩子正是在不斷地犯錯誤又不斷地改正錯誤中長大的。
你想成為英雄嗎?那就從誠實守信開始把。
說道守信，我們就會想起古代大哲學家老子的一句話：「輕諾必寡信。」意思是說輕易答應別人一件事，就一定沒有足夠的信用。沒有信用的人，不會有朋友，也不會有事業上的成功。
我們少年兒童如何做到信守承諾呢?那就是，答應別人的事情之前，一定要慎重，認真地想一想，自己能夠做到的再答應;一旦答應了的事，就要千方百計地去做好，這樣你才能不失信於人，你才值得別人信任。
一個男孩說：「我爸說，只要我考試得了100分，星期天就帶我去公園玩。我真的考了100分，爸爸卻說他沒有時間。
一個女孩說：我媽媽說，等我寫完了作業就可以讓我出去玩了，可是等我寫完了作業，她不僅不讓我出去玩還讓我做練習題。
家長們就是這樣一次次「說話不算數」，失去了孩子的信任，也失去了自己在孩子心中的威信。家長失信與孩子，害處相當大。第一，這會讓孩子覺得，一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦，於是從小就養成了「輕率」的壞習慣，長大以後就會因為「失信」而失去朋友和大家對他的信任。第二，家長會失去自己在孩子心目中的威信。家長的威信從哪裡來?主要基礎就是自己的言行。說話算數、說到做到的家長，會使孩子重視他們所說的每一句話，從小向他們學習「有令必行」。
那麼，家長怎樣才能做到「說話算數」呢?
重要的是不輕易許諾，不隨便許願。不要為了達到自己眼前的目的，就隨便地答應孩子的任何要求。當孩子提出要求時，您一定要認真想一想，這種要求是不是合理、能不能兌現。只要是合理的、能兌現的，您就認真地承諾，然後一定去兌現。假如這個要求不合理、不可能兌現，您一定不要答應，而要耐心地和孩子一起研究出可行的辦法再答應。
誠信是做人之本，守信是立事之根。誠實守信，對自己，是一種心靈的開放，是對自己人格的尊重;對他人，是一種交往的道德，是一種氣魄和自信。【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策，小學三年級作文《三年級200字的作文》。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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❷ 怎麼寫一篇關於春天來了的作文200字三年級
春天來了，公園里百花盛開，爭奇斗艷有粉紅色的桃花，雪白的梨花，黃色的迎春回花……答那一朵朵粉紅色的桃花讓人眼花繚亂。它們傲立在枝頭，好像和蝴蝶交談著什麼。一朵朵桃花你挨著我，我挨著你，好似一群整日形影不離的好朋友遠遠望去那些桃花像一片美麗的粉香粉霞，梨花也不例外，一簇簇綴滿枝頭，玲瓏，纖麗，如雲如雪，一陣微風吹來，片片梨花款款飄落下來，像一隻只雪白的蝴蝶在空中翩翩起舞。真是讓人流連忘返！迎春花的花瓣是金黃色的，好像一片片小金葉，綠葉襯托著黃花，它那小巧玲瓏的模樣很是招人喜愛。你看那蝴蝶蜜蜂都圍著它們轉呢！
我愛春天！我愛這百花齊放，爭奇斗艷的春天！
❸ 小學三年級的簡單作文（200字）
這是我三年級寫的，你再修改一下
「第一次照顧生病的媽媽」
十一黃版金周已經快過完了，今天媽權媽整天都叫頭痛，爸爸說媽媽可能是感冒了，晚上我們去吃火鍋出出汗就好了，於是我們一家三口就去吃火鍋了，吃完飯爸爸去奶奶家，我和媽媽回自己家。
回到家開始媽媽還和我坐在沙發上看電視，一會兒就覺得頭疼惡心想吐。我想：「爸爸不在家我就是家裡的男子漢。」我立刻扶著媽媽上床，把垃圾桶搬到媽媽的床前，媽媽吐了滿垃圾桶都是，我又扶著媽媽到洗手間里漱口。漱完口我又扶媽媽上床躺好，我要給爸爸打電話，媽媽說不用睡一覺就好了。我在客廳里看電視，每半個小時我都會去看一次媽媽，摸摸她的頭，問問她還難受嗎？一直到十點多媽媽漸漸地睡著了，我才放心的開始入睡。
第二天早上，我醒來的第一件事就是問媽媽頭還疼不疼了，還想不想吐了，媽媽說她已經不頭疼了病也好了，媽媽摸著我的頭誇我是個好孩子。這次照顧媽媽的經歷使我體驗到了我生病的時候媽媽照顧我時的勞累了。
❹ 200字的小學三年級作文
一個風光旖旎風和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風箏。
到了公園我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結果風箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，「媽媽的臉比風箏看我的臉還難以置信」，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了，然後一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就飛起來了。可是跑了幾圈後，我跑不了，風箏慢悠悠地降落了下來，「不好！」媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風箏看去，原來風箏落在樹杈上了。
通過學習，我明白了個道理，俗話說的好「失敗乃成功之母」。不管做什麼事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結失敗的原因，一定能成功。
我們家旁有一個愛學習的女孩，她的名字叫孫一笑。
孫一笑長著，白嫩嫩的皮膚，一頭烏黑光亮的短發，兩個中等形的耳朵，一上對烏黑透亮的眼睛，高高的鼻子，下嘴唇上面像塗了口紅似的嘴巴，個子很高。
孫一笑，她特別愛寫作業，整天在家裡拚命的寫字，就連星期六，星期天都很少見到她，就因辦整天在家裡定作業，她從一年級一直到四年級的成績都在90分以上，就是她這樣的成績，同學們選班幹部都選到孫一笑，但她一點也不驕傲，因為她認為自己考試的成績還不夠好。所以她要努力才能有一個好成績，但我們認為她是最棒的，不管她考高還是考低，我們一直都相信她。
這就是我們家對門愛學習的好鄰居，也是我們喜歡的好鄰居。
今天，我仔細閱讀了 2008年第4期《中國少年兒童•小記者》，在第32、33頁的《玻璃間•之家務絕活兒》。
在這篇作文里，對我印象最深的一句話是：「總結起來，無非是我懶惰，單笑勤快；我笨拙，單笑聰明；我淘氣，單笑懂事；我固執，單笑機靈……」
我覺得單笑是「我」的榜樣，也是「我」的「照妖鏡」。單笑幫「我」的媽媽做家務是對的，但是也不能幫得有點太過分了吧！就像作者所說的：「奪走了我的爸爸、媽媽，甚至奪走了我的幸福。」
生活中，我是一個不太願意做家務的女孩子，像是作者所說的「我」，媽媽就像所謂的單笑。不過，現在我已經意識到了自己的缺點。
讀了這篇文章之後，我學會了感恩。我是一定會改變的，爭取做一個勤快的「單笑」，今後要主動完成力所能及的家務，鍛煉自己的能力，回報父母的關愛。
❺ 寫一篇200字說明文
我們的教室抄寬敞明襲亮，走進明窗凈幾 的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水 泥地掃得乾乾凈凈，玻璃 擦得光亮透明。 我們的教室也是個學習的好地方。教 室的西牆上掛著一塊烏黑的玻璃黑板 ，每天語文老師在上面寫 上生字新詞，數學老師在上面出一道 道有趣的數學題。黑板象知識的寶庫 要我們用金鑰匙去打開，又象 知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和 智慧。黑板的左上方是透影幕，右上 方是一台29寸大彩電，正上方 是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時刻提 醒著我們為祖國而勤奮學習。西北角 是書櫥，書櫥分為兩層，上層 是同學們製作的五花八門的小工藝品 ，下層分門別類地排著各種各樣的課 外讀物。東北角是衛生角，那 里放著一台飲水機。北牆上是我和兩 個中隊幹部精心設計製作的黑板報， 黑板報是我們班的驕傲，因為 它字跡端正整齊、內容豐富多彩、圖 案漂亮生動，經常受到大隊部的表揚 。 每天我們在這里學習知識，開心游戲 。我們的教室是我們第二個溫馨的家 。
❻ 寫一篇關於三年級作文200字左右三年級小學生作文
可愛的小螞蟻
我吃過飯，作在家裡寫作業，正在寫字的時候老感覺有什麼東西在脖
子里亂動。有些不舒服，我叫來媽媽，媽媽幫我把那個小東西拿了出來，我定睛一看，竟然是一隻小螞蟻。
我
把小螞蟻放在地上，它在地上轉了一會，朝著一個方向走去，天啊！螞蟻還知道回家的路啊？我仔細觀察著它，走到我寫字台的下面鑽進一個小洞里，過了一晌，都
沒螞蟻出來，我就放棄了，繼續寫字，沒在乎那隻小螞蟻。
寫完了就出去完，回家吃飯的時候，我再次發現小
螞蟻的蹤跡。這次不只是有一隻小螞蟻，有一大群呢。我這次觀察著，過了一小會，許多螞蟻朝一個方向出發，到了我們今天吃飯的地方才停下，原來他們發現了我
弟弟今天掉在地上的大米，無數個螞蟻開始自己的工作。每個螞蟻都馱著一顆大米，大米對螞蟻來說還是不小的，要比螞蟻大上一兩倍，他們馱著大米返回家裡，頭
上的兩個觸角一動一動的，我不知道它們在說什麼，但是我群頂它們在說話。
小小的螞蟻，力氣不小，有著特
異的語言。螞蟻很可愛
❼ 家鄉的植物寫一篇作文，小學生三年級200字
如果你問我最愛吃什麼?我一定會毫不猶豫地說：「當然是小籠湯包嘍!」你吃過小籠湯包嗎?可好吃了,聽我來介紹介紹吧.
小籠湯包小巧玲瓏,看相很好.遠看,十幾個潔白無瑕小籠湯包緊緊地簇擁在一起,你挨著我,我挨著你,好像春天那活潑可愛的小桃花.在裊裊的「薄霧」中,小籠湯包似乎更惹人喜愛了.近看,白白嫩嫩的小籠湯包飽滿,潤澤,嗯,看起來就很好吃.瞧,那皮兒是多麼的嬌嫩呀,嬌嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小臉蛋兒,輕輕一捏就破碎了.透過外皮兒,你能清清楚楚地看到裡面那純美的湯汁兒,怎麼樣,想吃了吧,別急,裡面還有一顆如翡翠般潤滑的牛肉呢!
小籠湯包不僅看相好,味道也很不錯呢.俗話說得好：「輕輕移,慢慢提,先開窗,後喝湯.」不過我餓管不了那麼多,望著那麼美味的小籠湯包,我的口水早就「飛流直下三千尺」了,我顧不得什麼淑女形象,抓起湯包就往嘴裡塞,好燙,我捂著嘴巴叫了起來,這次我吸取教訓,先輕輕地咬一口皮,頓時,汁兒涌進了我的嘴裡,好醇,好潤,好香,我沉浸在美妙的世界裡,待我反應過來,我又迫不及待地往嘴裡塞湯包了.
小籠湯包真的很好吃,大家都來嘗一嘗!
❽ 寫一篇三年級的作文200字左右我學會了什麼
我今年9歲了，在抄我的生襲活里有許多快樂的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學會了騎自行車。
那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個大火爐。媽媽決定教我學騎自行車，我高興地跳了起來。
剛開始是媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當時我就像個泄了氣的皮球，我對媽媽說：「媽媽，我不學了，太難了。」媽媽微笑地說：「不要泄氣，媽媽相信你一定行的，加油。」聽了媽媽的鼓勵，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復復，經過兩天的努力，我終於學會了，我高興極了！
我學會了騎自行車，我也懂得了一個道理：堅持就是勝利。
❾ 三年級自我介紹作文200字怎麼寫
自我介紹是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進行溝通、增進了解、建立聯系的一種最基本、最常見的方式,是人與人進行溝通的出發點。小學生的自我介紹也很重要。下面是學習啦小編為大家整理的三年級作文自我介紹200字範文，僅供參考。
三年級作文自我介紹200字範文篇一：
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。我的姓與「快樂大本營」的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧!至於我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢! 我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現在你認識了我，願意跟我交朋友嗎!
三年級作文自我介紹200字範文篇二：
我叫李珣毓，今年8歲，是平樂一小的三年級學生。我的名字聽起來很簡單，可寫起來卻很難。「珣」字是提王旁加一個「旬」，意思是一種美玉，「毓」是每天的「每」加流水的「流」去掉三點水。爸爸、媽媽希望我永遠象一塊純潔、美麗的玉。我是生在兔年，兔兒性格溫柔，我也差不多。兔兒喜歡和夥伴們在一起，我也是喜歡跟同學來往。和學習好的玩得很多，和功課差些的同學也親密無間;和性格靦腆的同學相處，我毫不拘束，和性格開朗的同學更是無所不談。
兔兒聰明能幹，我也聰明，也能幹。畫畫，不用老師指點就畫得很好;唱歌，學一遍就能唱了;在珠心算方面的學習，我小有成就，5歲就能用指演算法做100以內的加減法，今年暑假我參加了廣西區珠心算比賽，還獲得了季軍的榮譽。在我們班讀書我很高興，希望老師和同學能喜歡我。
三年級作文自我介紹200字範文篇三：
大家好，我的名字叫吳嘉昌，我在城南小學讀三年級，大家都說我長得很像爸爸， 我得頭發黑黑的，和一對明亮的眼睛，眉毛彎彎的可愛極了。
我的愛好是畫畫我的畫畫是跟平常不一樣的，我們是只要用兩支2B的鉛筆。每到星zuowen.zk168.com.cn期天，上畫畫時，我都很認真，從最基本的學起，不斷地提高自己地畫畫水平，有時候還得到老師得稱贊。但我並不會驕傲，我很高興看到我得每一次進步，並且希望取得更大得進步。這就是我，一個活潑、愛學習。求進步的小學生
三年級作文自我介紹200字範文篇四：
我叫林鴻昕，今年8歲半，在廣東省深圳市寶安區錦華實驗學校三(4)班讀書。我個子不算高，也不算矮，有點胖，長著一雙明亮的眼睛，特別有神。
我擅長英語和語文，我還喜歡看故事書，特別是好看的故事，我都會看的。
我的優點是很快在學校就完成作業，而且完成得很好。
我的缺點是考試很馬虎，做完不檢查。在「馬虎」伴隨我的日子裡，我深受其害，因為它，我失去了很多得一百分的機會，丟三落四，還鬧出了不少笑話。就拿英語期末考來說吧，本來英語有可能上100份，可是我粗心大意，把中心(centre)寫成center了。
我現在正在努力改正這些問題，你會和我交朋友嗎?
❿ 小學生三年級，勇敢的我（寫作文）200字
小時候的我，無憂無慮，無懼無畏，無拘無束。可隨著年齡的增長，那份勇敢也版隨之減弱，我做權任何事都縮頭縮腳，不再勇敢的想做就做了。我現在已是四年級的學生了。三年級末老師評語里對我的評價是上課不積極舉手發言，即使回答問題聲音也太輕，大家都聽不清。可想而知，我積極舉手發言的次數幾乎是零，除非是我喜歡的科目，課堂上是可以看見我那有氣無力的手舉在那裡，但也寥寥無幾。我曾幾次想改掉，但都失敗了。我也不知為何，我就是無法打敗心中的恐懼。四年級開始英語是全英文授課。在第一節英語課上，老師讀完課文後就用英語提問，我聽懂了但還是習慣性的不舉手，看看周圍同學都一臉茫然，沒一人舉手，我猶猶豫豫的舉起了手，老師讓我回答後表揚我回答正確並且聲音響亮。這使我信心大增，第一次感受到了勇敢的回答問題是多麼的自豪。回想以前，自己也不知在怕甚麼，不敢在課堂上與老師和同學交流是多麼的懦弱。現在我的願望又改了，除了希望身體健健康康、成績穩步提高外我還要徹底戰勝心中的恐懼，在課堂上大膽的吐露心中的想法，讓同學們認識真正的我，同時要幫助那些曾和我一樣的同學，能和我一起嘗試勇敢地戰勝自己！