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人教版小學語文四年級下冊日積月累

發布時間:2021-01-27 03:50:38

人教版小學語文四年級下冊日積月累

語文四年級下冊日積月累

第一單元:
大漠孤煙直,長河落日圓。 (王 維)
幾行紅葉樹,無數夕陽山。 (王士禎)
落木千山天遠大,澄江一道月分明。 (黃庭堅)
浮天水送無窮樹,帶雨雲埋一半山。 (辛棄疾)
春江潮水連海平,海上明月共潮生。 (張若虛)

第二單元:
•言必信,行必果。 《論語•子路》
•與朋友交,言而有信。 《論語•學而》
•已所不欲,勿施於人。 《論語•顏淵》
•精誠所加,金石為開。 《後漢書,廣陵思王荊傳》
•愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。 《孟子•離婁下》
•老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 《孟子•梁惠王上》

第三單元:
清明前後,種瓜點豆。
朝霞不出門,晚霞行千里。
天上魚鱗斑,曬谷不用翻。
雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。
螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。
春霧風,夏霧晴,秋霧陰,東霧雪。

第四單元:
知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里
出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西
四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳
兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵

第五單元:
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入無限的為人民服務之中去。 (雷鋒)
我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不在於爭取。 (巴金)
對於我來說,生命的意義在於設身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
(愛因斯坦)

第六單元:
採菊東籬下,悠然見南山。 (陶淵明)
人閑桂花落,夜靜春山空。 (王維)
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 (蘇 軾)
黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。 (趙師秀)
鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。 (王 架)
獨出前門望野天,月明蕎麥花如雪。 (白居易)

第七單元:
雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息
聚沙成塔 集腋成裘 持之以恆 全力以赴
知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為
一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢

第八單元:
•水滴石穿--非一日之功
•早開的紅梅--一枝獨秀
•砌牆的石頭--後來居上
•關羽失荊州--驕兵必敗
•王羲之寫字--入木三分
•周瑜打黃蓋--一個願打,一個願挨

㈡ 小學語文四年級下冊第七單元日積月累的意思

雄心壯志 偉大的理想,宏偉的志願。
堅定不移 穩定堅強,毫不動搖。
堅韌不回拔 韌:有韌性;拔答:動搖,改變。形容意志堅定,毫不動搖
自強不息 自強:自己努力向上;息:停止。自覺地努力向上,永不鬆懈。
聚沙成塔 聚細沙成寶塔。原指兒童堆塔游戲。後比喻積少成多.
集腋成裘 腋:腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:皮衣。狐狸腋下的皮雖很小,但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。
持之以恆 持:堅持;恆:恆心。長久堅持下去.
全力以赴 赴:前往。把全部力量都投入進去。
知難而進 迎著困難上.
無堅不摧 形容力量非常強大,沒有什麼堅固的東西不能摧毀。
知難而退 原指作戰要見機而行,不要做實際上無法辦到的事。後泛指知道事情困難就後退。
碌碌無為 平平庸庸,無所作為。
一曝十寒 曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恆心。
寸進尺退 前進一寸,後退一尺。指得到的少而失去的多,即得不償失。
有始無終 有開始沒有結尾。指做事不做到底
半途而廢 廢:停止。指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終。

㈢ 小學語文四年級下冊第七單元日積月累的意思

雄心壯志 偉大的理想,宏偉的志願.堅定不移 穩定堅強,毫不動搖.堅韌不拔 韌:有韌性;專拔:動搖,改變屬.形容意志堅定,毫不動搖 自強不息 自強:自己努力向上;息:停止.自覺地努力向上,永不鬆懈.聚沙成塔 聚細沙成寶塔....

㈣ 小學語文四年級下冊語文園地一日積月累五句話

您好!我很榮幸能為您答題
1.使至塞上作者:【王維】 年代:【唐】 體裁:【五律】 類別:【邊塞】單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。譯文:輕車要前往哪裡去呢?出使地在西北邊塞。象隨風而去的蓬草一樣出臨邊塞,象振翮北飛的歸雁一樣進入邊境。浩瀚沙漠中醒目的烽煙挺拔而起,長長的黃河上西下的太陽圓圓的。到了邊塞,只遇到留守部隊,原來守將們正在燕然前線。
2.幾行紅葉樹,無數夕陽山:詩人在路上看到了楓樹,火紅的樹葉把道路兩旁打扮得格外美麗,加上此時正值傍晚,山在夕陽的映襯下顯得非外嬌美。
3.遠望無數秋山,所有山上的樹葉都已落盡了,浩瀚的天空此時顯得更加遼遠闊大,一道澄凈如玉的贛江水在快閣亭下淙淙流過,一彎新月,映照在江水中,顯得更加清朗澄澈。這就是落木千山天遠大,澄江一道月分明的意思
4.說送別時翹首遙望之景,景顯得生動,用筆也很渾厚,
而且天邊的流水遠送無窮的樹色,和設想行人別後的
行程有關;雨中陰雲埋掉一半青山,和聯想正人君子
被姦邪小人遮蔽、壓制有關。
5.江潮連海,月共潮生。這里的「海」是虛指。江潮浩瀚無垠,彷彿和大海連在一起,氣勢宏偉。這時一輪明月隨潮湧生,景象壯觀。一個「生」字,就賦予了明月與潮水以活潑潑的生命。月光閃耀千萬里之遙,哪一處春江不在明月朗照之中!
我回復你的問題是花了一段時間的,希望你能採納,謝謝,拜託了

㈤ 人教版新課標實驗教材小學語文四年級下冊語文第八單元日積月累意思

水滴石穿——非一日之功 水不住往下滴,時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈,細微之力也能做出很難辦的事。
例句:水滴石穿——非一日之功,沒有堅持不懈的努力,張小亞是不會取得這么好的成績的。
早開的紅梅——一枝獨秀寒冬時節,萬花寂滅,唯有紅梅花開,在天地間獨一無二。例句;中國經濟的發展速度在當今世界猶如早開的紅梅--一枝獨秀。
砌牆的磚——後來居上砌牆的時候,後來的石頭砌在上面,所以才叫後來居上。後來的超過先前的。有以稱贊後起之秀超過前輩。
例句:他剛入學的時候成績還處在中游,經過一個學期的努力,居然爬到了全班第一,這真是砌牆的石頭——後來居上!
關羽失荊州——驕兵必敗故事來自於《三國演義》第七十五回。當時孫權欲奪荊州,叫陸遜「速為孤圖之」。陸遜聞荊州軍馬整素,無奈裝病。陸遜對呂蒙獻計:「雲長倚恃英雄,自料無敵,所慮者惟將軍耳。將軍乘此機會,託疾辭職,以陸口之任讓與他人,使他人卑辭贊美關公,以驕其心,彼必盡撤荊州之兵,以向樊城。若荊州無備,用一旅之師,別出奇計以襲之,則荊州在掌握之中矣。」關公聞聽陸口守將呂蒙病危,換了陸遜,不把陸遜放在眼裡,果然撤荊州大半兵赴樊城,致使荊州失守。凡事不可驕傲自大,要量力而行,靈活應對。例句:你才有了一次好成績,看,一大意又落後了。這真是應了那句話:關羽失荊州──驕兵必敗。
王羲之寫字——入木三分原形容書法筆力強勁。後來比喻見解、議論的深刻。
唐代張懷瓘的《書斷》中記載:晉帝時祭北郊,更祝版,工人削之,筆入木三分。所謂「祝版」,是古時的祭祝文字,都寫在木版上,所以叫做「祝版」。後來改用紙寫,但按習慣仍叫「祝版」。王羲之曾寫過「祝版」,是寫在木版上的。由於他筆力強健,落筆有勁,因此字跡滲透入木,竟達三分之深,這就叫「入木三分」。
例句:他對人了解得很深刻,講起某人的特點來,那真是王羲之寫字──入木三分。
周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨用以比喻兩方面都願意的事情。
故事出自於《三國演義》第四十六回。周瑜手下老將黃蓋為周瑜獻計,欲用火攻曹營。並且黃蓋願意詐降曹操,行周瑜之詐降計。周瑜依計借故把黃蓋打得皮開肉綻。黃蓋寫信給曹操詐降,曹操中計,火攻成功。
例句:小張用他的手機換了小王的筆記本,你覺得奇怪么?人家這叫周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨。

㈥ 小學語文四年級下冊園地一日積月累古詩完整篇

杜甫的「絕句」賞析:

赤壁 (唐)杜牧

[譯文]
折斷的畫戟沉沒在泥沙中尚未銷融,拾起磨洗一番,仍可隱約看見歷史的刀光劍影。
倘若東風不來,周瑜怎麼能借東風火燒曹操八十萬水軍而大獲全勝呢?
三國大局不定,想必曹操兩年後在鄴都(今河北臨漳縣)建造銅雀台廣羅天下名姬的時候,東吳美人大喬(孫策夫人)和小喬(周瑜夫人)可能就深鎖銅雀,春恨無限了.
[注釋]
1.此詩又見李商隱集。赤壁:東漢獻帝十三年(208)周瑜大敗曹操處,現湖北赤壁西北長江兩岸
2.銷:銷濁。
3.將:拿起。
4.磨洗:磨光洗凈。
5.銅雀:台名,建安十五年(210)由曹操於鄴城(今河北臨漳縣西)建造,因樓頂鑄有大銅雀而得名。上居姬妾歌姬,是曹操暮年行樂處。《水經注·濁濟水篇》:"鄴西三台,中曰銅雀台,高十丈,有層百一間。"二喬:《三國志·吳書·周瑜傳》:"喬公兩女,皆國色也。策自納大喬,瑜納小喬。裴注引《江表傳》曰:"策從容戲瑜曰:'喬公二女,雖流離,得吾二人作婿,亦足為歡。
[作者介紹]
杜牧(公元803~852),字牧之,唐京兆萬年(現在陝西省西安市)人。晚年居長安城南樊川別墅,後世因稱之「杜紫微」、「杜樊川」。
祖父杜佑,曾官至宰相。西晉杜預,是他的十六世祖。 他從十五六歲起,博讀經史,關心時政。唐文宗大和二年進士,歷任監察御史,黃州、 池州、睦州等地刺使,以及司勛員外郎、中書舍人等職。
杜牧有政治理想,但由於秉性剛直,屢受 排擠,一生仕途不得志,因而晚年縱情聲色,過著放盪不羈的生活。
杜牧的詩、賦、古文都負盛名,而以詩的成就最大,與李商隱齊名,世稱「小李杜」。其詩 風格俊爽清麗,獨樹一幟。尤其長於七言律詩和絕句。
思想感情:
此詩借一件古物興起對歷史的感嘆,以兩個美女象徵國家的命運。

畫眉鳥 賞析:

【簡介】
歐陽修(1007~1072年),字永叔,自號醉翁,晚年更號六一居士,謚號文忠,世稱歐陽文忠公,吉安永豐(今屬江西)人,漢族人,自稱廬陵人,因吉州原屬廬陵郡,出生於綿州(今四川綿陽)北宋時期政治家、文學家、史學家和詩人。與柳宗元,韓愈,王安石,曾鞏,「三蘇」蘇軾,蘇洵,蘇轍合稱「唐宋八大家」。仁宗時,累擢知制誥、翰林學士;英宗,官至樞密副使、參知政事;神宗朝,遷兵部尚書,以太子少師致仕。卒謚文忠。其於政治和文學方面都主張革新,既是范仲淹慶歷新政的支持者,也是北宋詩文革新運動的領導者。又喜獎掖後進,蘇軾父子及曾鞏、王安石皆出其門下。創作實績亦燦然可觀,詩、詞、散文均為一時之冠。散文說理暢達,抒情委婉,;詩風與散文近似,重氣勢而能流暢自然;其詞深婉清麗,承襲南唐余風。曾與宋祁合修《新唐書》,並獨撰《新五代史》。又喜收集金石文字,編為《集古錄》。有《歐陽文忠公文集》。詩歌《踏莎行》。並著作著名的《醉翁亭記》。歐陽修死後葬於開封新鄭(今河南新鄭),新鄭市辛店鎮歐陽寺村現有歐陽修陵園,是國家級文物保護單位。另今綿陽南郊亦有其祠堂,名曰六一堂。本文選其《朋黨論》、《五代史令官傳序》、《醉翁亭記》、《秋聲賦》、《祭石曼卿文》、《賣油翁》六篇;選其詞《採桑子(群芳過後西湖好)、《訴衷情(清晨簾幕卷秋霜)》、《踏莎行(候館殘梅)、《生杳子(去年元月時)》、《朝中措(平山欄檻倚晴空)》、《蝶戀花(家庭院深深幾許)》六首;先其詩《戲答元珍》和《畫眉鳥》二首。
歐陽修(自稱嗣孫修與狀元黃仁穎家譜相吻合)總世系:
一世開閩歐陽氏總始祖歐陽韶員子直孫配王氏無子→二世歐陽幼咸(立宰相歐陽通季子詢季孫歐陽幼咸為嗣)→三世吉州剌史歐陽琮→四世溫州長史歐陽衍→五世博羅縣丞歐陽昌→六世歐陽詹唐進士國子監四門助教→七世唐開成二年進士幕府參軍歐陽秬→八世唐末會昌六年進士官韋中令學士歐陽澥→九世潘湖歐厝吉州推官歐陽郴(歐陽澥季子)、遷閩縣寶歷進士歐陽袞(歐陽澥四子)子進士宰相詩人歐陽迥(炯)孫歐陽琳、歐陽毗(王比)兄弟俱登咸通進士→十世嗣子泉州鄉貢進士歷官文理院工書南京通判歐陽偃(後唐狀元黃仁穎字仁達號潘湖翁嫡子)→十一世歐陽觀封梁國公道州判官→十二世太師中書令兼尚書令歐陽修。
與2001年1月13日在江西省吉安市吉州區興橋鎮釣源村發現的歐陽修自述世系文「先祖為夏禹、勾踐,姓氏源浙江湖州」的落款嗣孫修的史實記載相符合,尤其這位北宋大文學家、政治家自述世系源流,道出了歐陽修自身家世詳情(即嗣孫修),為中國文史界專家學者研究大文學家歐陽修的祖父歐陽偃,年幼姓黃,因家貧無力攻書,遂贅居潘湖歐厝舅父歐陽郴家為養子的真實身世,大白於天下,提供了有力可靠的史實依據。這篇歐陽修自述世系文,由後人冠題「文忠公譜圖序」,收錄在吉安市吉州區興橋鎮釣源村民保存的清乾隆十五年(公元一七五O年)編撰的《續修安福令歐陽公通譜》中。全文共七六一字,落款為「嘉佑四年(公元一O五九年)己亥四月庚午嗣孫修謹序」。
「文忠公譜圖序」以敘述為主,激發議論,筆觸如行雲流水,一氣呵成。著筆伊始,歐陽修就道出了先祖世系及姓氏源流:「歐陽氏出夏禹之苗裔。自帝少康封庶子於會稽,使守禹祀,傳二十餘世至允常子曰勾踐,是為越王。勾踐卒,子王

㈦ 人教版小學四年級語文第六單元日積月累的意思

日積月累的復意思是一天天地不斷積制累。

拼音:rì jī yuè lěi

出處:漢董仲舒《元光元年舉賢良對策》:「且古所謂功者,以任官稱職為差,非所謂積日纍久也。」

白話釋義:古代所謂成功的人,以任官稱職等級,這不是所謂積日連續很久了。

用法示例:做學問,沒有一蹴而就的,只有日積月累才能有所長益。

(7)人教版小學語文四年級下冊日積月累擴展閱讀:

一、日積月累的近義詞:積少成多

拼音:jī shǎo chéng ō

意思:一點一滴地積累起來,就會由少變成多。

出處:西漢劉向《戰國策·秦策四》:積薄而為厚,聚少而為多。

白話釋義:薄積累多了便成了厚,將少的東西聚在一起便多了。

二、日積月累的反義詞:一曝十寒

拼音:yī pù shí hán

意思:原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恆心。

出處:先秦·孟軻《孟子·告子上》:「雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。」

白話釋義:雖然天下有容易生長的事物,但是曬一天,凍十天,也沒有能夠生存下來的。

㈧ 小學四年級語文園地七日積月累

有志者事竟成:意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。《後漢書》共版九權十卷,是南宋范曄所作。

莫以善小而不為,莫以惡小而為之:意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。

業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨:出自唐代文學家韓愈的《進學解》,意思是說,學業的精深,在於勤奮刻苦,學業的荒廢,在於嬉戲游樂;道德行為的成功在於深思熟慮,敗毀在於因循苟且。

盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人:是東晉文學家、田園詩人陶淵明的《雜詩》八首之一,感嘆時間一去不復返,勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。

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