⑴ 作文中勇敢的小溪得表現怎樣勇敢,還帶有動物情節的
勇敢的小溪
——續寫課文《小溪》
佳木斯杏林小學二年六班:趙曦小溪為了實現自己的願望,它邁開了勇敢而又堅定的步伐,向遠方走去……
啊!原來大山的外面有這么多漂亮的風景啊!一路上,小溪看見了藍天、白雲、朝陽、晚霞,鄉村的田地、果園,還有遠處城市的霓虹燈……它情不自禁地贊道:「哇——!外面的世界真的好美啊!」
小溪心情非常愉悅,它一邊欣賞美景,一邊向前走。突然,喜歡捉弄人的風小子來了。它看見了小溪,心裡這個樂啊!它決定戲弄一下小溪。只見風小子練起了武術,一時狂風大作,飛沙走石,小溪前進的道路已被攪得天昏地暗,小溪也被吹得搖搖晃晃,像喝醉了酒似的。但小溪並沒有因此而退縮,並沒有因此停止前進的腳步,並沒有因此而放棄前進!小溪迎風而上,它閉上了眼睛,以驚人般的堅強毅力,頂著風沙向前闖……風小子已經很疲憊了,連它自己的身體都快散架子了,它不得不收了工,回家去休息了。
小溪睜開眼睛,抖了抖身上的塵土,又大步前進了。這時,一群小鳥飛來了,小溪就跟它們打招呼:「喂!你們在忙什麼啊?」小鳥沒有正面回答小溪,而是讓小溪向前看:「你瞧!前面是什麼?」小溪定睛一看:哇——!簡直是世外桃源!這里的花兒真多啊!看著看著,花兒的芬芳已撲鼻而來。這時小鳥才告訴小溪:「還有比這里更美、更壯觀的景象呢!那就是大海。聽人們說,大海胸懷寬廣,一望無際,那裡的風景更美麗!我們正忙著傳播這個消息呢。」小溪興奮地說:「那我一定去看看!」「去看大海,路途遙遠,是很辛苦的。」「那我也要去!我不怕困難!」說著,就向小鳥揮手告別,直奔大海去了。
走著走著,突然,一座大山擋住了去路。小溪沒有辦法,只好從山邊繞了過去。這時,小溪意外的碰到了河姐姐。小溪說:「我們一起去看大海吧?」河姐姐高興地答應了。
小溪與小河結伴同行,日夜兼程地向大海奔去。在路上,它遇到枯萎的小草和小花,看見乾渴的禾苗,就用自己的身體去滋潤它們,讓植物們茁壯成長。前進的路上,難免還會遇到很多困難,但是它沒有退縮。它歷盡千辛萬苦,最後終於看到了大海。
大海在不停地歡呼著,似乎在贊美它:「小溪,你真勇敢!」
由於小溪的勇敢和堅持不懈,它的願望終於實現了。
⑵ 勇敢的小溪作文怎麼寫
勇敢的小溪
小溪邁著細小卻十分堅定的步伐向遠方走去!
走著回走著,勇敢的小溪碰見答了堅強的小河,小河把自己的朋友——謙虛的泉水、可愛的瀑布介紹給了小溪,做完自我介紹,大家手挽手接著向前走。這時,天氣漸漸陰了下來。小河說:「這下完了,刮大風、下大雨了,我們會被吹散的!」小溪不在乎地說:「沒關系,在這方面我有經驗!只要大家把手握緊一點就不會吹散的。在下大雨的時候,大家就把手握得緊緊的向前走。」不一會兒,雨點精靈出現了!她對大家說:「我被你們的團結感動了!可是這里連著三年沒有下過雨了,我只給你們五分鍾時間,你們要快走!」大家都同意了,雨點精靈消失了。
大家走了五天五夜,終於走到了大海的懷抱中。大海公公慈祥地說:「歡迎你們來到這里,我的胸懷很寬廣!大家在這里生活吧!」小溪、泉水、小河、瀑布一起說:「好啊、好啊......」
大家快樂地生活著!
⑶ 小溪是勇敢的
太陽是熱情的,它不嫌棄你的經歷,不嫌棄你的資格,照耀著你.
小草是堅強的,它沖破石頭的頑固,踏著柔嫩的泥土,堅強生活著.
⑷ 仿寫句子。(2分)我是清涼的小溪,總想滋潤乾涸的土地;我是勇敢的雄鷹,總是嚮往遼闊的天空;我是 ____
我是茁壯的大樹,總能抵擋肆虐的風雨;我是廣闊的海洋,總能接納滔滔的江河;我是晶瑩的水滴,總願凝成絢爛的彩虹。
⑸ 二年級下冊勇敢的小溪作文三百字至四百字
當我翻開《藏地密碼》這本書的第一頁時,我就被裡面驚險不斷的情節深深地吸引了。 ⑹ 誰能幫我寫一篇作文《勇敢的小溪》小學二年級作文200字
勇敢的小溪 ⑺ 續寫勇敢的小溪用反復結構寫的
夏天來來了,天氣漸漸地熱自了起來。山裡的小溪也想去旅行了,她邁開細小卻是十分堅定的步伐向遠方走去。天上的白雲自由自在的飄著,她微笑著看著地上歡快奔跑的小溪。小溪卻顧不上去看風景,她走著走著,一不小心撞到了大山爺爺。小溪哭著說:「大山爺爺,你撞疼我了!」大山爺爺笑了,他摸著小溪的頭說:「好孩子,不要哭,你要做一個堅強的孩子!你看,小河哥哥多勇敢吶,他的腳下有那麼多的石頭硌著他的腳,都沒有阻止他前進的腳步呀!」。 ⑻ 仿寫:我是清涼的小溪,總想滋潤乾涸的土地;我是勇敢的雄鷹,總是嚮往遼闊的天空; 我是清涼的小溪,總想滋潤乾涸的土地;我是勇敢的雄鷹,總是嚮往遼闊的天空;我是一隻白鶴,(總想超越理想的高度);我是一隻丹頂鶴,(就想表達團結就是力量);我是一隻藍鶴,(就想宣揚朴實的氣度。) ⑼ 小溪中的小溪勇敢的邁開了步伐向遠方走去,它會實現自己的願望嗎
如果他的夢想是到大海 ⑽ 仿寫句子: 小溪是勇敢的,它不怕高山峻嶺的險阻,不怕道路的崎嶇,勇往直前。
大樹是堅強的,它不畏狂風暴雨的打擊,不畏嚴寒酷暑的煎熬,昂首屹立。 與小學二年級勇敢的小溪相關的資料
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