小學一年級數學園地鳥籠

『壹』 一年級數學題一個籠子三隻鳥等於多少只

一年級數學題：一個籠子三隻鳥；
（2個個籠子）等於（6）只；
3+3
=6（只）

『貳』 小學一年級送小鳥回家數學題解答

- - 送小鳥？ 完全沒有題目啊 我知道是哪個題目嗎？？？？提問的求別逗比行嗎？真心無語。。按你這么問 我也會，問：挖掘機到底哪家強

『叄』 小學一年級數學看圖列式比如樹上有8隻鳥飛走了2隻，又飛來了3隻，問現在有多少只鳥不要文字，只要圖片。

8-2+3=9（只）
那個
圖片只有靠你自己了
^-^

『肆』 一年級數學把5隻鳥分別放到兩個不同的籠子里有幾種

把5隻鳥分別放到兩來個不同的籠子自里總共有四種方法

1、一個籠子放1隻，另一個籠子放4隻

2、一個籠子放2隻，另一個籠子放3隻

3、一個籠子放4隻，另一個籠子放1隻

4、一個籠子放3隻，另一個籠子放2隻

需要注意的是，第1種和第3種，第2種和第4種是不同的排列方式，因為5隻鳥是不一樣的，所以41和14，23和32是完全不同的概念。

(4)小學一年級數學園地鳥籠擴展閱讀

兩個常用的排列基本計數原理及應用

1、加法原理和分類計數法：

每一類中的每一種方法都可以獨立地完成此任務；兩類不同辦法中的具體方法，互不相同(即分類不重)；完成此任務的任何一種方法，都屬於某一類(即分類不漏)。

2、乘法原理和分步計數法：

任何一步的一種方法都不能完成此任務，必須且只須連續完成這n步才能完成此任務；各步計數相互獨立；只要有一步中所採取的方法不同，則對應的完成此事的方法也不同。

『伍』 小學一年級數學看圖列式，答案誰知道 關於小鳥的問題

9是錯的，應該是10。
10－4－2＝4。

『陸』 一年級數學0的認識中兩個鳥籠，一個裡面4隻，一個裡面沒有，怎麼填

一年級數學0的認識中兩個鳥籠，一個裡面4隻填4，一個裡面沒有填0。

『柒』 小學一年級數學，樹上原來有幾只鳥

4隻，群飛的鳥兒不會輕易離群，所以樹上一直都有4隻鳥，其餘五隻是另外一群

『捌』 小學一年級數學題小鳥接力賽

如圖