㈠ 讀平面圖要注意哪些問題怎樣來確定方向三年級
答：讀平面圖要注意：方向坐標、比例、圖形
確定方向：上北下南，左西右東。
㈡ 三年級下冊品德答案
-1-第四單元尋路和行路（一）單元結構和主題思想本單元共有三個主題。主題一《學看平面圖》，主題二《校外探路》，主題三《行路的學問》，主題四《馬路不是游戲場》。本單元的主題思想是：1.會讀簡單的平面圖和路線圖，能利用簡單的圖形畫出學校及周邊區域簡單的平面圖和路線圖；2.能通過觀察太陽和指南針辨別生活中的方向；3.懂得乘車和問路的一些基本禮節，知道乘車的基本常識和乘車的安全，初步知道出行應怎樣選擇交通方式；4.觀察本地交通秩序現狀，知道有關的交通常識和交通安全常識，自覺遵守交通法規。本單元中各課的主題思想是：主題一：學看平面圖。一是能看懂生活中一些活動場所的平面圖，懂得圖上的方向和認識圖例。二是學慣用簡單的圖形畫學校的平面圖。主題二：校外探路。一是觀察、熟悉學校周邊環境，幫助學生從實際生活中獲得相關體驗；二是正確辨認方向，了解路線圖的作用，能用簡單的圖形畫出學校周邊的路線圖。主題三：行路的學問。一是讓學生學會選擇乘車時的交通工具，學會看路牌，弄清自己生活周邊的交通線路和起點站、部分途徑地、終點站的名稱；二是知道乘車時要注意的安全和禮貌；三是知道問路的基本禮節和要注意的事項。主題四：馬路不是游戲場。一是觀察本地交通秩序現狀，知道有關的交通常識；二是培養學生自覺遵守交通法規，注意安全的現代交通意識；三是使學生初步具有歸納能力和調查、訪問獲取信息的實踐能力。（二）教材分析和教學策略隨著現代社會的發展，人們的出行和交往會越來越頻繁，人們會的藉助路線圖和平面圖來認路、尋路及了解某一地方的基本情況，這可以說是一個現代-2-人應當具備的基本生活技能。本單元力求讓兒童掌握有意義的知識為出發點，改變過去把學知識與兒童生活脫節的狀況，讓兒童知識技能的掌握與他們的實際生活緊密相連，使課程中的知識學習對學生而言是有用的和有意義的。本單元在設計時主要以兒童所熟悉的生活為基本內容，引導學生在對學校和家庭周邊環境的認識中，學會認路和尋路。著力培養學生識路、行路的一些基本常識和技能，讓學生會讀簡單的路線圖和平面圖，畫出簡單的路線圖和平面圖。並了解一些行路的安全常識和一些基本的交通規則。因此，本單元一、二課重在讓學生掌握識路和尋路的基本知識，三課是掌握行路的技能，第四課是行路的安全。將認識本地的交通工具和選擇出行的交通工具與安全教育相結合，較好地體現了綜合課程的特點。主題一：《學看平面圖》。教學這一課可組織四個活動。活動一：「確定方向游戲活動」。讓各小組推出一名學生參加給建築物找位置的活動，學生根據教師提出的方位要求，將建築物貼到相應的位置上。活動二：「游覽動物園」。讓學生分小組根據動物園平面圖選擇自己最想去的動物館，然後說說這個館在動物園的哪個方位。小結，看平面圖的要素是弄清方向，看懂圖例。活動三：「生活中的平面圖」。教師再出示一張醫院的平面圖讓學生認識。讓學生說一說自己在哪些地方看見過平面圖。結合課前學生搜集的商場、公園、售房部等地的平面圖。學生展示自己搜集的居民小區、商店、展覽館、醫院、賓館、餐館各種平面圖，並結合平面圖給大家介紹這一地方的概況。教師談自己在生活中運用平面圖給自己帶來方便的事例和體會。活動四：「繪制平面圖」。教師可做繪制平面圖的示範，突出確定方向、選擇圖例等。然後讓學生分小組繪制學校的平面圖。各小組學生將自己畫好平面圖在全班進行展示，相互觀摩和交流。請學生將畫好的平面圖帶回家，向自己的爸爸、媽媽或親朋好友介紹自己所在學校的基本情況。主題二：《校外探路》，教學時可組織三個活動。一是「探路的交流匯報活動」。請各組同學匯報探路的情況。要求學生匯報時注意幾點：說清楚探路的方向，沿路經過些什麼地方；展示學校周邊標志性建築的圖片輔助匯報；其他同學積極補充。各小組匯報時採取自評、互評的形式，對積極參與完成調查和匯報活動的同學作激勵性評價。二是「探路的交流匯報活動」。請各組同學匯報探路的情況。要求學生匯報時注意幾點：說清楚探路的方向，沿路經過些什麼地方；展示學校周/link?url=oz_Ipvv0o8U8V8RuqSfavsJPoCP-qCUSY2IA19DKQ1NVtksGvGz_
㈢ 怎麼設計房間平面圖三年級數學暑假作業。
我先舉一個例子，生日蛋糕有各種形狀的，我們一般看到的蛋糕平面都是圓形和版正方形，這就是平權面概念的簡單詮釋。一樣的道理，房間就如同蛋糕，畫平面圖首先用直尺畫出房間的形狀，即這個房間的輪廓，第二步，就像切蛋糕一樣，劃分出各個房間的范圍，要考慮到的是，在各個范圍中還要畫出一條或以上的走廊。第三步，畫出門，在門打開的方向畫一條弧線，到相鄰的一線為止，第四步，在各個房間的范圍中再畫出正方形，長方形，或其他圖形，並在這些圖形中標上床，桌子等等傢具，廚具的名稱，完成。
最後，考慮到你是三年級的學生，這並不是最專業的方法，如果你對'『房間「設計感興趣，可以收集房地產商的賣房宣傳單進行參考和學習
㈣ 百度小學三年級什麼是平面圖
就跟地圖一樣，只有路線，沒有高低層次感
㈤ 小學三年級怎樣繪制平面圖，答案
你先把題目列出來先，，