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小學二年級家長教育心得

發布時間:2021-01-24 23:13:08

『壹』 家長的教育心得與體會

照著下面的這篇文章去修改一下就OK了(其實網路里有很多相關文章,你只需在網路中輸入:教育孩子的心得體會,就可找到很多文章,你自己進行摘錄編輯就可以了):

教育孩子的心得體會

孩子上小學一年級了,作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了,現在才覺得「萬里長征」才開始。下面就談談一學期來我們在教育孩子方面的一點體會。

1、注重發揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應單方獨攬「大權」;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利於培養孩子良好的道德行為習慣和品質,有利於增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導她,平和看待她,並以實際行動支持她,孩子就會把自己的優點發揚光大,這一點是很必要的。

3、加強與班主任及老師的溝通和聯系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明:孩子膽小、老實,請老師給予關照。之後,經常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯系本、並簽字,將孩子的點點進步向班主任及老師匯報,這樣便於和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學質量,更應該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關鍵。這一學期來,孩子進步很大,已經能自覺地積極主動舉手發言,發言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養,變得自信、開朗了,也在學校交了幾個朋友。在這方面,作為家長感到十分欣慰。

4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學的優缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當減法,減法當加法。我們就設計一些作業,其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當「老師」批改。反復訓練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習慣,我們就想辦法培養她做事快的習慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或學別的東西。

5、不要輕易對孩子發火。我們覺得,經常對孩子發火。會出現兩種結果。一是她已經習以為常了,覺得你發火沒什麼大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經常發火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統工程,只能慢慢來。

6、充分尊重孩子的天性,並培養她學會休息和調整。好奇心、豐富的想像力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放鬆,去做自己喜歡的事。同時,孩子每天要上六節課,非常辛苦,每天回家都很累。在這方面,作為家長,一是為她做好各種後勤服務工作,加強補充營養,幫她解乏;二是教她自己學會休息和調整。比如聽聽音樂,閉目養養神、輕松活動一會兒等等(當然,最好是學校每個星期三下午讓低年級的學生在家學習,藉此機會適當調整一下)。等疲憊過後馬上是一個智力的高峰,在這個時段內,再要求她完成作業和閱讀課外書籍。

『貳』 小學家長怎麼寫教育心得

『叄』 小學生家庭教育心得怎麼寫

家庭教育心得體會
八年14班某家長
孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學校教育和社會教育三個方面,但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關重要的作用。在教育孩子的過程中,本人談談自己的幾點看法:
第一:要從小培養孩子的學習興趣。父母是孩子最好的老師,父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,要想讓孩子有濃厚的學習興趣,首先父母要以身作則,給孩子創造良好的家庭學習環境,閑暇之餘,家長不要一顧地埋頭於電視電腦中,帶領孩子一起閱讀,把書中有趣的內容分享給孩子聽,慢慢地孩子也會對書產生了興趣,你會發現孩子從一開始聽,到自己認真地看,逐漸轉化升華的過程就是一大進步。
第二:要給孩子樹立自信心,在重視學習的同時不要給孩子施加任何的壓力。
在孩子的學習過程中總難免會遇到一些困難,比如考試成績不理想時不要輕則言語中傷,重則打罵,這樣只能適得其反。在《家長肯「退步」,孩子才能進步》的文章中說得好:「父母的手是用來愛撫孩子的,不是懲罰孩子的工具,也就是不許打孩子。父母的手不是指指點點的,而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。」家長應以平和的態度與孩子共同總結失敗的原因,不要挫傷孩子的自尊心,和孩子共同探討好的學習經驗和學習方法,適時加以鼓勵,讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點點進步,家長都應該及時地毫不吝嗇地誇獎,這樣就會增強孩子的自信心。當然家長絕對不能再給孩子施加任何壓力,否則只會產生逆反心理,甚至產生厭學的態度。
第三,應該多抽些時間與孩子溝通,及時了解孩子的所思所想。隨著孩子的漸漸長大,你會發現孩子的思想也慢慢地成熟了,有些事不太願意與父母說,這時父母要尊重孩子的人格,把孩子當成自己的朋友,認真傾聽孩子的訴說,及時和孩子溝通,了解孩子在校與老師同學之間的喜怒哀樂以及交友情況,孩子的想法對的加以勉勵,錯誤的加以疏導,做孩子及時的老師。
第四:要教育孩子對待每一件事都要有一絲不苟,嚴謹認真的態度。無論在學習上還是生活中養成此好習慣,對其將來的一生都受益匪淺。
第五:孩子的綜合素質教育,培養孩子的誠實,善良,吃苦耐勞的優良品德。當今的孩子面對復雜的社會,必須要有明辨是非的能力,首先自己要用一顆誠實善良的心去面對每一個人。其次,隨著物資生活的提高,家長較容易滿足孩子的各種要求,這樣只會造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西,使得孩子面對一點點困難就容易退縮,缺少吃苦耐勞的精神,所以作為家長面對孩子提出的要求,絕不可以全盤吸收,合理的加以採納,不合理的加以疏通引導。
第六:多帶孩子參加戶外活動,可以開闊視野。讓孩子從小培養熱愛大自然的好品德,從而也增長了不少見識。
家庭教育與學校教育是相輔相成的,只有把家庭教育與學校教育共同抓好,才能塑造出優秀的人才。

『肆』 家長教育兒女的心得體會200字左右 小學的

班級的管理是一項瑣碎,復雜的工作。以下是我在工作中有幾點體會。 一、關愛學生,尊重學生.「愛是教育的根本」,班主任要善於接近孩子,體貼和關心學生,多和他們聊天,游戲,了解他們內心的想法。使他們真正感受到老師是愛他們,關心他們的。孩子們信任你,喜歡你,班級內的工作就很容易開展。我們班有一位學生,因為家庭的原因,性格孤僻,經常和其他同學發生矛盾,而且經常自己一個人躲起來,讓老師和同學經常找他。出現這一情況後,我對自己工作中的疏忽進行了反省和自責。我經常找孩子談心,關注他每一個細小的變化,給他制定適合的學習計劃,讓班幹部帶頭和他交朋友。經過一段時間,孩子有了很大的轉變。有一次,他在學校的廣播站給我點了一首歌,播音員說,這首歌是A同學送給寧老師的,祝寧老師天天快樂。我心裡趕到十分欣慰和高興。孩子是單純是可愛的。 二、重視後進生的教育工作.在每一個班級中,都有一些在學習,思想上後進的學生,他們往往都很自卑,也有極個別的十分調皮,令教師頭疼.作為班主任,不能光把注意力放在那些學習好的學生身上.更要關心重視後進生的教育工作.我能體會家長對學校教育的期望,和望子成龍的迫切心理.我們班有位同學在學習中比較吃力,理解接受東西比較慢,他媽媽經常打電話詢問孩子的學習和成績.我也很著急。有一次在和他媽媽談起了這件事,我對她講不要光把眼光放在孩子的學習成績,除了成績孩子本身還有很多優點,比如說他關心集體,樂於助人,生活自理能力強,這些都有值得我們去肯定和表揚.我們現在應該多表揚多鼓勵孩子,給他逐漸建立自信心,使孩子在各方面進一步提高。在學習上他有一點點的進步,我都會在班級上表揚他,鼓勵他,孩子的學習勁頭很足,學習積極性很高,自熱會取得了相對理想的成績。 三、重視課任教師生活老師和家長對孩子的教育在班級工作中,班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭與本班科任教師生活老師以及家長對學生的教育有一致的要求和態度,要時常同他們交換意見,制定、調整對孩子的教育方法。家長會是學校與家長聯系的重要途徑,所以應高度重視,盡量與家長取得共識。會上可以請三到五名優秀家長介紹成功教育孩子的經驗,可以談教改的方向,談本期教學內容及要求,進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。在上學期的家長會上,我們班有些家長在會上談了他們教育孩子的經驗和體會。尤其是有位父親感觸頗深,他提到以前經常當著女兒的面和愛人吵架,在孩子心理產生了很大的恐懼和壓力,有一次女兒對他說:」爸爸我知道你工作辛苦,媽媽也一樣辛苦,你和媽媽吵架,我很害怕,在學校晚上做夢的時候都夢見你們吵架。女兒的話使他認識到自己的行為對孩子造成了各方面的影響。這個話題在會上引起了很多家長的感慨,在會議中,我和家長達成協議:父母有義務在家庭中為孩子提供一個良好的教育氛圍,使孩子在家庭生活中健康的成長。充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。總之,小學班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。.但是,只要我們真誠地熱愛孩子,,熱愛班主任工作,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,從而提高自己的工作能力

『伍』 剛入小學一年家長的教育心得怎麼寫

孩子上一年級後家長的教育感受

展鷗已經六歲零三個月了,
進入小學也兩個多月了。
在進入小學
的兩個多月中,作為爸爸,我和孩子的媽媽,還有孩子自己,都經歷
了比較大的變化,也有不少的感慨。如果勉強用一句話能概括的話,
我覺得就是:身為父母,在每一個人生階段,都要有與孩子一起成長
的意識和心態。

首先,要切實負起父母的責任。很多家長認為孩子上學了,就
把一切教育的責任和義務都推給學校和老師,
自己樂得省心。
說實話,
我們也曾無意間有過這樣的心態,但是,後來,現實讓我們轉變了思
想。現在,班裡的孩子那麼多,都指望老師精心關照既不合情理也很
不現實。
而家庭是孩子終身接受教育的地方,
父母是孩子的終身老師。

其次,
要和老師多溝通。
畢竟孩子白天都在學校里,
孩子在學校
的表現如學習習慣、與人相處、接受能力等等,家長要時時了解。有
針對性地進行獎懲和引導,才能讓孩子進步更快。

第三,
要有耐心和反省意識。
孩子的成長過程中會不斷地出現各
種問題,一個問題的解決還要經過反復的過程。身為父母,要給孩子
合理的時間去思考、改正和適應,這就需要有耐心。展鷗自尊心很強
而且逆反心理很重,明明不對,就不認錯。後來,我們反思自身的問
題,
因為我們之前也很少向孩子承認自己的錯誤,
一個不會認錯的父
母怎麼能讓一個孩子學會認錯呢?所以後來,
當我們做了錯事,
比如
誤解了他,
就會主動給他真誠道歉,
現在他認識到自己的錯誤時也會
主動承認了。

隨著年齡的增長,
展鷗現在雖然又有新的問題出現,
但比以前進
步了許多。這與他的老師學校里的教育和引導分不開。我始終認為,
老師的教育很關鍵,
因為有集體的環境,
而孩子在集體中是比較容易
規范自己的行為的;但不要迷信和唯一指望老師,要認識到父母、家
庭的教育也至關重要,否則,學校一套,家裡一套,孩子的教育就會
出現問題。作為父母,我們都需要不斷地學習、反省,與老師經常溝
通,讓孩子健康成長!

望採納,O(∩_∩)O謝謝

『陸』 家長對孩子教育的心得體會怎麼寫

《正面管教不吼不叫做媽媽》-領取請私信我。

農民小兒教育是比較普遍的社會問題,就拿我老家來說吧!

在老家,有很多夫妻出門打工,孩子留給年邁的父母,年底才回家陪陪孩子,這些孩子到最後連高中都沒讀,直接上職業技術學校,我也觀察過這些孩子,喜歡玩手機,電腦,話不多,性格有些內向,缺少父母陪伴關心,親情上較為淡薄。

最近幾年,網路上就考高狀元的報告研究,能考大學,考好大學已經不是吃苦耐勞農村孩子,而是一批中產階級,他們的父母受過良好的教育,家庭收入也不錯,父母都在身邊陪伴,他們享受城市比較好的教育資源。

當然這種情況是很多農村家庭比不了了,但從另一方面來講,花錢,有人看護就能教育好一個孩子嗎?我想很多人都不會認可?

教育就是一場馬拉松,需要父母的資金,需要父母的陪伴呵護,需要父母自我眼界意識的提高,需要父母的耐心指導等等,百年樹木,十年樹人,教育孩子不容易。

對於農民工來說,如果有條件,盡量留在孩子身邊或者說把孩子帶在身邊,先讓孩子人格健康發展,再談讓其成才。

『柒』 小學二年級家長會家長心得

各位老師、各位家長,大家好: 我是***的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什麼好說的,那就說幾句心裡話吧。 ***在這學期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長,我並沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。 在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對***的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,並且幫助她改正自己的錯誤,發揮自己的長處。在家裡,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。 在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課後復習,要求她上課認真聽講,並按時完成作業,做作業時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。***在學習上比較踏實,這是她的優點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以後的學習中加以改正。 最後,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

『捌』 家長寫的教育心得300字

親子共讀情況及體會或感悟
我的女兒今年三歲多,她現在每天晚上有一個習慣就是睡覺之前要我陪著一起讀2本書。有時候我想偷懶,但是她不允許,硬是要我陪她讀完2本書才肯睡覺。我在卧室的一個地方專門開辟出來一塊地方給她讀書,還做了個簡易書架,這樣她自己的書自己就能夠著。平時我在看書的時候,她也會翻開她的書來看。在培養女兒閱讀習慣的過程中,我發現要想培養孩子的閱讀習慣,首先家長一定要以身作則。此外,通過和女兒的一起閱讀我有以下幾點體會:
1.閱讀讓孩子的自我意識變強了。以前我陪她讀書都是我念給她聽,現在有時我拿到一本書會讓她講給我聽,當然這都是以前我給她念過的,比如《不生氣好好地說》中小獅子卡卡一發脾氣尾巴就會長長,所以她會告訴我說「媽媽,小獅子愛發脾氣,所以尾巴長長了」,我就會讓她分析卡卡那裡做錯了,如果是你你會怎麼辦,這樣她自己就知道「哦,我不應該發脾氣,發脾氣是不對的」平時在生活中在慢慢引導她,她的脾氣就不那麼暴躁了。
2.閱讀讓孩子的詞彙量增加了。有一次她在床上蹦跳,把被子和床單弄得很亂,一會她對我說「媽媽,你看床亂七八糟了」,這讓我很驚奇,因為以前給她讀的故事中有亂七八糟這個詞語,她竟然能活學活用。還有一次她晚上不好好吃飯,她的爸爸罵了她幾句,她特別委屈的對我說「媽媽,爸爸比大老虎還凶惡」。這都是平時給她講故事中她學會的詞語,每次聽她講出來都能帶給我們驚喜。
3.閱讀讓孩子變得活潑開朗。我給她講《小蝌蚪找媽媽》,她現在基本上情節都記住了,沒事我們就玩角色互換,她當小蝌蚪,我扮演故事裡面的鴨媽媽,一會我再扮演小蝌蚪,她扮演鴨媽媽,既增強了她的表演能力,同時也讓她性格變得不再內向,從以前剛進幼兒園時的羞怯變得越來越活潑開朗。
總之,如果孩子喜歡閱讀、願意閱讀,家長應該培養她閱讀興趣。閱讀讓我找到了一個改變孩子的有效途徑,正是讀書使孩子越來越有耐心、越來越專心、越來越活潑,書籍在帶給她知識的同時也在逐步培養他良好的習慣。希望我們身體力行,以濃厚的讀書氛圍帶動孩子越來越愛閱讀,成長的越來越快樂!

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