A. 二年級數學練習題
一、把口訣補充完整。
四七（ ） 四六（ ） （ ）四十二 五九（ ）
六八（ ） 八（ ）六十四 九九（ ） 七（ ）五十六
五七（ ） （ ）七四十二 三八（ ） 七九（ ）
二、填空。
1、陳老師帶了男女各15名小朋友去人民戲院看戲，一共要買（ ）張票。
算式：
2、小朋友排隊做早操，小明前面有5個人，後面有10個人。小明排第（ ）個，
一共有（ ）個小朋友。 算式：
3、小朋友排隊跳繩。從左往右數佳佳排第8個，從右往左數他排第9個。這一排一共
有（ ）個小朋友。 算式：
4、每兩個人握一次手，三人一共握（ ）次。
5、每兩個人進行一場比賽，四個同學一共要比（ ）場。
6、用6、5、7、9四個數，你能寫出幾個兩位數呢？
7、玲玲看一本100頁的書，第一天從第一頁看起，看了12頁，第二天看了10頁，第
三天從第（ ）頁看起。算式：
8、小林和小軍打了2小時乒乓球球，兩人各打了( )小時。
9、小明年10歲，爸爸今年32歲，小明比他爸爸小（ ）歲。3年後，小明比他爸爸小（ ）歲，10年後，小明比他爸爸小（ ）歲。
10、十位上和個位上的數相乘得24，十位上和個位上的數相減得2，這樣的兩位數
有：
11、小林身高1（ ）40（ ） 門高約2（ ） 教室長8（ ），寬6（ ） 12、寫出鍾面的實際時間。、把下面的加法算式改寫成乘法算式，或把乘法算式改寫成加法算式。
（1）5＋5＋5＋5 + 5 + 5 =（ ）×（ ）
（2）3×8=（ ）+（ ）+（ ）
（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 =（ ）×（ ）
2、把口訣填寫完整：
二六（ ） 五七（ ） 四九（ ） 二五（ ） 三六（ ） 二八（ ） 四四（ ） 三九（ ） 二七（ ） 四八（ ） 一九（ ） 四五（ ）
3、利用乘法口訣進行計算：
5×9= 9×4= 2×8= 7×3=
5×7= 6×6= 2×9= 4×6=
5×8= 2×5= 6×8= 7×2=
3×6= 7×4= 1×5= 5×4=
9×6= 3×8= 3×6= 5×6=
7×7= 9×4= 3×5= 9×9=
9×2= 3×8= 9×6= 5×1=
二六（ ） 五七（ ） 四九（ ） 二五（ ） 三六（ ） 二八（ ） 四四（ ） 三九（ ） 二七（ ） 四八（ ） 一九（ ） 四五（ ）
小學數學二年級上冊復習練習卷
____年____班 姓名__________ 學號 成績
一、 龜兔賽跑。
10÷5= 2×3= 18÷6= 27÷3= 7×7= 72÷8=
3×3= 4×1= 20÷5= 4×7= 25÷5= 54÷9=
二、填空。
1、把12平均分成3份，每份是（ ）；12個☆，每4個分成一份，可以分成（ ）份。
2、一星期有（ ）天，4星期有（ ）天，49天是（ ）星期。
3、（ ）里最大能填幾？
（ ）×4<26 6×（ ）<32 68>9×（ ）
4、用下面的口訣寫出四道算式。
四七二十八 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
5、小明從上午8：00到12：00在學校，共經過了（ ）。
6、媽媽從上午11：00開始做飯，12：10做好，共用了（ ）。
7、老師下午從2：30上班，到5：30分下班，共上了（ ）。
8、小麗從晚上6：20到晚上8：00做作業，共做了（ ）。
9、體育課從2：30到3：10，共上了（ ）。
10、媽媽乘車去上班，早上7：25從家出發，路上用了35分，媽媽是（ ）時（ ）分開始上班的。
11、一天有（ ）小時，15：00也就是（ ）午（ ）時。
1、換來換去顯身手：
（1）5+5+5+5+5+5 =（ ）×（ ）
（2）3×8=（ ）+（ ）+（ ）
（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 =（ ）×（ ）
2、我是一個小裁縫：
二六（ ） 五七（ ） 四九（ ） 二五（ ） 三六（ ） 二八（ ） 四四（ ） 三九（ ） 二七（ ） 四八（ ） 一九（ ） 四五（ ）
3、我是一個神算手：
5×9= 9×4= 2×8= 7×3=
5×7= 6×6= 2×9= 4×6=
5×8= 2×5= 6×8= 7×2=
3×6= 7×4= 1×5= 5×4=
9×6= 3×8= 3×6= 5×6=
7×7= 9×4= 3×5= 9×9=
9×2= 3×8= 9×6= 5×1=
B. 小學二年級數學要怎麼輔導
第一，計算能力要多鍛煉。對於這個年齡段的同學們來說，在數學上都有一個比較普遍的問題，那就是計算能力，這個階段的同學們都沒有一個好的計算能力，所以往往在數學上學習起來比較難，所以展開小學2年級數學輔導的時候首先會做的就是去鍛煉同學們的計算能力，通過讓同學們去做一些簡單的計算能力，然後去提升同學們的計算水平，從而為同學們學習數學打下一個好的基礎。
第二，如何讓他們對數學產生興趣。那麼需要做到的就是讓他們對數學產生興趣，因為很多學生學習上學學習不好，就是因為對數學沒有興趣，所以需要做的就是讓同學們對數學產生興趣，比如通過數學小故事，或者是小組思考的形式，再或者是通過對同學們的激勵來提升他們對學習數學的興趣。
第三，先簡單在困難。這里輔導老師指出在輔導同學們學習數學的時候一定要注意的一點就是，一定不要在一開始的時候就讓孩子們感到難，因為數學是一門越學習越難的學科，所以如果在一開始的時候就讓同學們感到學習上的困難，那麼後期的學習對同學們就更加是一種困難了，這一點是我們再發到的過程中要格外去注意的一點。
第四，課堂輔導要做好。想要對孩子們有一個好的輔導，那麼課程輔導是一定要做好的，因為2年級的孩子們在課堂學習上還是有很多的問題的，比如不好好聽課，不能夠跟著自己思路走，上課愛說悄悄話等等，這些都是會影響到同學們的學習，所以做好課堂輔導是很重要的。
第五，培養上課的習慣。老師指出在輔導的過程中，還應該去注意培養孩子們上課學習的習慣，因為這個時候很多孩子在上課的時候不能夠做到認真聽講，所以造成學習上的問題，因此在輔導的過程中要有意識的去輔導他們上課學習的一些習慣，這一點對於同學們的學習也是很有必要的。
C. 小學二年級數學下冊練習題
一、填空。
1、4000克=（
4
）千克
2小時
=（
120
）分
5分
=（300
）秒
24千克
=（
24000
）克
2米
=（
200）厘米
30分米
=（
3）米
2、在空格里寫數。
四百
400
二百七十
270
一千二百一十五
1215
六百零三
603
七千零二十
7020
九百九十
990
3、從998寫到1009：998，999，1000，1001，1002，1003，1004，1005，1006，1007，1008，1009
。
4、下面鍾面上表示的時刻是：
（
）
（
）
從上一個鍾面到下一個鍾面經過的時間是（
）。
5、上午第一節課8：30上課，一節課上了40分鍾，下課的時間是（
9
：
10
）。
6、千位上是4，百位上是7，十位和個位都是0的數是（
4700）。1995是一個（
4）位數。它的最高位是（
千）位，它是由（
1）千、（
9）個百、（
9）個十和（
5）個一組成的。
7、在○里填上＞、＜或=。
500克
○<
50千克
3小時
○
>30分
1克
○
=l千克
l秒
○
l00厘米
二、選擇題。（在正確答案下面的○里塗上黑色。）
1．一座樓房高：15分米
15米
15厘米
○
●
○
2．一隻大公雞重：3克
30克
3千克
○
○
●
3．最大的數是：1005
1050
1500
○
○
●
4．一個零也不讀出來的數是：2056
2506
2500
○
○
●
三、判斷題。（對的在括弧里打「√」，錯的打「「X」。）
1．時、分、秒都是時間單位。
（
√
）
2．一條金魚重59千克。
（
X
）
3．下午第一場電影是1小時30分開映。
（
X
）
4小華身高139厘米。
（
√
）
四、計算。
1．口算：
23＋51
＝74
64＋21
=
85
33＋42
＝75
69
—36
=105
47－24
=
23
85—65
=20
27＋15
=
12
64＋29＝93
38＋42＝80
66－39＝
27
44—27＝17
90－65
=35
300＋200＝500
6000＋1000=7000
500＋40=540
7000—400=6600
410＋40＝450
820＋70＝890
160—50＝110
250＋30＝280
340－30＝310
550—20＝530
460＋70＝530
280－50=230
360＋40＝400
310－300＝
10
800－90＝710
150＋250＝400
2、678＋567＝1245
1245－
345＝900
555＋
536＝1091
1344—678＝666
3339＋1111＝4450
1869一930=939＝
3、筆算並驗算。
371＋715=
4050－2674
=
6291－2678＝
4200—3817＝
4、脫式計算。
72÷9×6
95－28＋32
=
=
=
=
9×（35—29）
39＋8×8
=
=
=
=
五、列式並計算。
1．58加29的和是多少？
2．8個9是多少？
3．比128多31的數是多少？
4、70除以8，商幾余幾？
六、應用題。
l、果國皇有桃樹500棵，比梨樹少251棵，梨樹有多少棵？
2、二年級有少先隊員44人，一年級比二年級的少15人，一年級有少先隊員多少人？
3、商店運回一車水果，每天賣7筐，賣了4天，還剩21筐，這車水果有多少筐？
4、學校有圖書200本，已經借出128本，剩下的每個班分8本，可以分給多少個班？
第二套：
班別：
姓名：
等級：
一、填空題
1.
在○里填上>,
<,
=．
2.
填>、<、=．
50厘米+60厘米○1米
43米-8米○35米
3.
4.
23÷7這個算式,
商是(
),
余數是(
)．
5.
5×7=□
讀作(
)乘以(
)等於(
)
表示∶_________________
6.
7×(
)=49
(
)÷4=8
36÷(
)=9
6×(
)=42
(
)+8=64
(
)-3=3
(
)×5=5
(
)×(
)=27
7.
△△
△△
△△
△△
△△
△△
△△
△△
△△
△△
□÷□=□(堆)
表示(
)裡面有(
)個(
)
□÷□=□(個)
表示把(
)平均分成(
)份,
每份是(
)．
二、口算題
1.
48÷8=
3×9=
54÷6=
16÷4=
8×5=
32÷8=
4×9=
2.7×4=
15÷3=
6÷7=
6×9=
24÷6=
8×8=
3×6=
3.
42÷7=
6×8=
72÷8=
2×7=
63÷9÷1=
2×3×5=
21÷3×9=
三、計算題
93-58+52=
7×8=
83÷9=
四、文字敘述題
1.
4的3倍是多少?
2.
42裡面有幾個6?
3.
56是8的幾倍?
4.
把40平均分成5份,每份是多少?
五、應用題
1.
小力8天看完一本書,每天看4頁,這本書有多少頁?
2.
7個籠子里裝35隻雞,平均每個籠子裝幾只?
3.
果園里有梨樹7棵,蘋果樹42棵,蘋果樹的棵數是梨樹的幾倍?
4.
大生家每天吃2棵白菜,4天吃多少棵?現在有16棵白菜,可以吃幾天?
（註：這些練習卷第二種是去年的）
D. 小學二年級數學復習題大全
下冊的：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6d19f2510100tfgl.html
E. 怎樣輔導小學二年級數學應用題
1.通過讀題目，讓學生了解應用題的具體內容
2.了解應用題中存在的數量關系
3應用學過的四則運算的意義進行解題
4.正確寫出計算過程和答語
F. 小學二年級數學練習題
我接觸多，關甫再哭
啊·
G. 二年級上冊數學練習題
1.甲、乙、丙三人站成一排照相，有（ ）種排法？ 2.（ ）+（ ）>( )×（ ）[括弧里必須內添相同的整數容] 3.（ ）+（ ）= ( )×（ ）[括弧里必須添相同的整數] 4.（ ）×（ ）×（ ）＝（ ）+（ ）+（ ） 5.一個房子里有10支蠟燭，一陣風吹來，滅了6支，。