小學三年級古詩文

Ⅰ 小學三年級語文必備的古詩詞有哪些

1、墨梅
王冕
我家洗硯池頭樹，
個個花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，
只流清氣滿乾坤。
2、望洞庭
（唐）劉禹錫
湖光秋月兩相和，
潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，
白銀盤里一青螺。
3秋夜將曉出籬門 迎涼有感
（宋）陸游
三萬里河東入海，
五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，
難望王師又一年。
4、六月二十七日望湖樓醉書
（宋）蘇軾
黑雲翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，
望湖樓下水如天。
5、游園不值
（宋）葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，
一枝紅杏出牆來。
6、曉出凈慈寺 送林子方
（宋）楊萬里
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
7、絕句
（唐）杜甫
遲日江山麗，
春風花草香。
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦。
8、書湖陰先生壁
（宋）王安石
茅檐長掃凈無苔，
花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞，
兩山排闥送青來。
9、三衢道中
（南宋）曾幾
梅子黃時日日晴，
小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路，
添得黃鸝四五聲。
10竹石
（清）鄭燮
咬定青山不放鬆，
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
11、山行
（唐）杜牧
遠上寒山石徑斜，
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
12、鄉村四月
翁卷
綠遍山原白滿川，
子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，
才了蠶桑又插田。
13、示兒
（宋）陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
14活水亭觀書有感
（宋）朱熹
半畝方塘一鑒開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？
為有源頭活水來。
15、尋隱者不遇
（唐）賈島
松下問童子，
言師采葯去。
只在此山中，
雲深不知處。
16、江上漁者
（宋）范仲淹
江上往來人，
但愛鱸魚美。
君看一葉舟，
出沒風波里。
17、池上
（唐）白居易
小娃撐小艇，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開。
18、夏日絕句
（宋）李清照
生當作人傑，
死亦為鬼雄。
至今思項羽，
不肯過江東。
19、元日
（宋）王安石
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
20、塞下曲
（唐）盧綸
月黑雁飛高，
單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，
大雪滿弓刀。

Ⅱ 小學三年級所有古詩詞有哪些

1《靜夜思》 （李白）

床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。 下冊：

2《春曉 》（孟浩然）

春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲, 花落知多少。

3《村居》 （高鼎）

草長鶯飛二月天， 拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。

4《所見》 （袁枚）

牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。

5《小池 》（楊萬里）

無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。

6《贈劉景文 》（蘇軾）

荷盡已無擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時。

7《山行 》（杜牧）

遠上寒山石徑斜， 白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花。

8《回鄉偶書》 （賀知章）

離別家鄉歲月多， 近來人事半消磨。 唯有門前鏡湖水， 春風不改舊時波。

9《贈汪倫 》（李白）

李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。 下冊：

10《賦得古原草送別》 （白居易）

離離原上草， 一歲一枯榮。 野火燒不盡， 春風吹又生。 遠芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孫去， 萋萋滿別情。

11《宿新市徐公店 》（楊萬里）

籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。

12《望廬山瀑布 》（李 白）

日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

13《絕句 》（杜甫）

兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。

14《夜書所見》 （葉紹翁）

蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風動客情。 知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。

Ⅲ 小學三年級的古詩

山 行

遠上寒山石徑斜，

白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅於二月花。
【小學一年級】
上冊：《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
舉 頭 望 明 月，
低 頭 思 故 鄉。

春 曉
（孟 浩 然）
春 眠 不 覺 曉,
處 處 聞 啼 鳥。
夜 來 風 雨 聲,
花 落 知 多 少。

村居
（高鼎）
草 長 鶯 飛 二 月 天，
拂 堤 揚 柳 醉 青 煙。
兒 童 放 學 歸 來 早，
忙 趁 東 風 放 紙 鳶。

所 見
（袁 枚）
牧 童 騎 黃 牛，
歌 聲 振 林 樾。
意 欲 捕 鳴 蟬，
忽 然 閉 口 立。

小池
（ 楊萬里）
泉 眼 無 聲 惜 細 流，
樹 陰 照 水 愛 晴 柔。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ，
早 有 蜻 蜓 立 上 頭。

【小學二年級 】
上冊：

贈劉景文
（蘇 軾）
荷 盡 已 無 擎 雨 蓋，
菊 殘 猶 有 傲 霜 枝 。
一 年 好 景 君 須 記，
最 是 橙 黃 橘 綠 時。

山行
（杜 牧）
遠 上 寒 山 石 徑 斜，
白 雲 生 處 有 人 家。
停 車 坐 愛 楓 林 晚，
霜 葉 紅 於 二 月 花。

回鄉偶書
（賀知章）
離 別 家 鄉 歲 月 多，
近 來 人 事 半 消 磨。
唯 有 門 前 鏡 湖 水，
春 風 不 改 舊 時 波。

贈汪倫
（李白）
李 白 乘 舟 將 欲 行，
忽 聞 岸 上 踏 歌 聲。
桃 花 潭 水 深 千 尺 ，
不 及 汪 倫 送 我 情 。

下冊：

賦得古原草送別
白居易
離 離 原 上 草 ，
一 歲 一 枯 榮 。
野 火 燒 不 盡，
春 風 吹 又 生。
遠 芳 侵 古 道，
晴 翠 接 荒 城
又 送 王 孫 去，
萋 萋 滿 別 情。

宿新市徐公店
楊萬里
籬 落 疏 疏 一 徑 深 ，
樹 頭 花 落 未 成 陰。
兒 童 急 走 追 黃蝶 ，
飛 入 菜 花 無 處 尋。

望廬山瀑布
李 白
日 照 香 爐 生 紫 煙，
遙 看 瀑 布 掛 前 川。
飛 流直 下 三 千 尺，
疑 是 銀 河 落九 天。

絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。

【小學三年級 】
上冊：《
夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，
夜深籬落一燈明。

九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。

望天門山
唐 李白
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回.
兩岸青山相對出,
孤帆一片日邊來.

飲湖上初晴後雨 (北宋）蘇 軾
水光瀲灧晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。參考資料：課本

Ⅳ 三年級語文所有古詩

1、《夜書所見》作者葉紹翁【朝代】宋。詩文：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

釋義：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。

2、《九月九日憶山東兄弟》作者王維【朝代】唐。詩文：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

釋義：獨自遠離家鄉難免總有一點凄涼，每到重陽佳節倍加思念遠方的親人。遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會因為少我一人而生遺憾之情。

3、《乞巧》作者林傑【朝代】唐。詩文：七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲千萬條。

釋義：今天七月七，晚上大家看看那晴朗的天空啊，牛郎和織女牽著大水牛、牽著兩孩子，正在渡過天河上架起的喜鵲橋呢。各家各戶的大小姑娘們望著天上的月亮，誠心誠意地向神靈乞求機巧和智慧，她們對著月光把紅絲線穿進針孔，穿了一條又一條，這一夜不知穿了多少紅線啊

4、《嫦娥》作者李商隱【朝代】唐。詩文：雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心。

釋義：透過裝飾著雲母的屏風，燭影漸漸暗淡下去。銀河漸漸沉沒，晨星漸漸消失。嫦娥後悔寂寞，後悔偷吃靈葯，現在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。

(4)小學三年級古詩文擴展閱讀：

《語文三年級上冊》是人民教育出版社2008年重印出版的教材，包括8組32篇課文及8篇選讀課文 ，供三年級上學期使用。

第三組9古詩兩首，夜書所見，九月九日憶山東兄弟，10風箏，11秋天的雨，12*聽聽，秋的聲音。

《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩。詩一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。

三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。該詩以景襯情，動靜結合，以梧葉聲和風聲襯出秋夜的寂靜，還運用了對比手法，以兒童夜捉促織的樂景反襯自己客居他鄉的悲情。

《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了遊子的思鄉懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。

接著詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟，按照重陽節的風俗而登高時，也在懷念自己。詩意反復跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。其中「每逢佳節倍思親」更是千古名句。

《乞巧》是唐朝詩人林傑的詩，詩人在詩中並沒有具體寫出各種不同的心願，而是留下想像的空間，表達了人們乞取智巧、追求幸福的心願。

《常娥》是唐代詩人李商隱的作品。此詩詠嘆常娥（即嫦娥）在月中的孤寂情景，抒發詩人自傷之情。前兩句分別描寫室內、室外的環境，渲染空寂清冷的氣氛，表現主人公懷思的情緒；後兩句是主人公在一宵痛苦的思憶之後產生的感想，表達了一種孤寂感。全詩情調感傷，意蘊豐富，奇思妙想，真實動人。

Ⅳ 小學三年級的古詩詞

夜書所見【宋－葉紹翁】
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
★詩文大意：蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。
九月九日憶山東兄弟【唐－王維】
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
★詩文大意：獨自客居他鄉，每到歡慶佳節時，就更加思念家中的親人。我在遙遠的異鄉想像著，今天兄弟們登高的時候，大家插戴茱萸，就少了我一個人。
望天門山【唐－李白】
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
★詩文大意：高高天門被長江之水攔腰劈開，碧綠的江水東流到此迴旋澎湃。兩岸的青山相對聳立巍峨險峻，一葉孤舟從太陽旁邊飛速飄來。
飲湖上初晴後雨【宋－蘇軾】
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
★詩文大意：湖水波光閃動的景象在初晴的襯托下才顯得漂亮；山中雲霧彌漫，飄著小雨，也很奇妙；想把西湖比作那美麗的西施；無論淡妝濃抹總能恰到好處。
詠柳【唐－賀知章】
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
★詩文大意：高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，整株樹看上去好像用碧玉裝飾而成。從樹上垂下來的無數柳條，好像千萬條綠色的絲帶一樣。這些細嫩的樹葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是二月春風這把神奇的剪刀啊！
春日【宋－朱熹】
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。
★詩文大意：我選擇一個春光明媚的美好日子觀花賞草來到泗水邊，只見無邊無際的風光景物一時間都換了新顏。隨便什麼地方都可以看出東風的面貌，東風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景緻。
乞巧【唐－林傑】
七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
★詩文大意：農歷七月初七的七夕節，仰望天空，似乎有牛郎和織女在喜鵲橋向會。家家戶戶在秋月下乞巧，不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。
嫦娥【唐－李商隱】
雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心。
★詩文大意：雲母屏風染上一層濃濃的燭影，銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。嫦娥想必悔恨當初偷吃不死葯，如今獨處碧海青天而夜夜寒心。
望採納。

Ⅵ 小學三年級古詩文大全

上冊

古兩首：
江畔獨步尋花
唐朝·杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
菊花
唐朝·元稹
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
古詩三首：
鹿柴
唐朝·王維
空山不見人, 但聞人語響。
返景入深林, 復照青苔上。
江上漁者
宋朝·范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出入風波里。
逢雪宿芙蓉山主人
唐·劉長卿
日暮蒼山遠， 天寒白屋貧。
柴門聞犬吠， 風雪夜歸人。
下冊

古詩二首：
四時田園雜興
宋代·范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
小兒垂釣
唐朝·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓台草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
古詩三首：
宿建德江
唐代·孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
獨坐敬亭山
唐代·李白
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。

Ⅶ 小學三年級上冊古詩大全

1、《尋隱者不遇》

【作者】賈島【朝代】唐

松下問童子，言師采葯去。

只在此山中，雲深不知處。

譯文：

蒼松下，我詢問隱者的童子他的師傅到哪裡去了？他說，師傅已經采葯去了。還指著高山說，就在這座山中，可是林深雲密，我也不知道他到底在哪。

2、《小兒垂釣》

【作者】胡令能【朝代】唐

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

譯文：

一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。

3、《夜書所見》

【作者】葉紹翁【朝代】宋

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

譯文：

瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。

4、《九月九日憶山東兄弟》

【作者】王維【朝代】唐

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

譯文：

獨自遠離家鄉難免總有一點凄涼，每到重陽佳節倍加思念遠方的親人。遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會因為少我一人而生遺憾之情。

5、《望天門山》

【作者】李白【朝代】唐

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

譯文：

長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有迴旋。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。