小學四年級升旗關於安全國旗頌

① 小學四年級向國旗敬禮作文

向國旗敬禮
迎著夏天一絲絲溫暖的微風，我肅立在國旗下……舉起右手，五指並攏，高舉額頭。「起來！不願做奴隸的人們……」聽著莊重的國歌，我為祖國感到無比的驕傲。
她，古老而又年輕，她，歷經磨難而又自強不息。說她古老，是因為她是一個有著數千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創造了燦爛的古代文明，對人類發展作出過重大貢獻。說她年輕，是因為新中國成立才60年，改革開放才30年。中國人民經過長期不懈的斗爭才建立了新中國。說她歷經磨難而又自強不息，是因為經過了千百年，中華民族一次次戰勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災難，鑄就了她自強不息的品格。如今，祖國已是那麼繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態各異，五顏六色。現在，也正因為有了網路，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，彷彿遠在天邊的親朋好友都近在咫尺。
道德是石塊，能敲出希望之火；道德是明燈，能引導人們走向光明之路。讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的點滴小事做起，做一個有道德的人。
我高舉右拳，發自內心起誓：我一定好好學習，將社會更好地發展下去，成為國家的棟梁，好好報效祖國！
我熱愛我的祖國,它美麗富饒。我祝福祖國日益富強、國家興旺。我報效我的祖國：平凡做人，不追名逐利，踏踏實實為國家貢獻自己的力量。

② 急求小學四年級升旗儀式演講稿！！！

你好，我有一個好方法不知道能否幫到你。
如果升旗時間和某節日接近，可以介紹版某節日的由來。若沒有，可權以給同學們介紹些學習方法，鼓勵低年級學生努力學習，激勵高年級學生迎接小升初的到來，再給三四年級的同學說說怎樣能保持住好的成績（好的學習方法）。字數可控制在300—600字左右。可以從網上參考一些，節日介紹可以全抄。

③ 小學四年級升旗演講稿

國旗下講話發言稿各位同學，各位老師，早上好。我是六（6）班的***。今天我國旗下講話的主題是「見義勇為」。相信大家對這個詞並不陌生，而且，在我們的周圍也不難發現這樣的人。相信大家還記得，在10月24日，面對落入湍急江水的少年，長江大學14名大學生不顧自身安危，紛紛跳入水中救人。手挽手組成的「人梯」，挽救了兩名孩童如花的生命，而陳及時、何東旭、方招3名大學生，卻獻出了年僅19歲的生命。面對這樣的情況，有多少人能像這些大學生一樣，不顧生命危險下江救人？它們的這種行為不正是見義勇為嗎？然而，有很多人都會認為這三名大學生不值，甚至覺得他們的行為很傻。我認為並不是這樣，的確，我也為他們很可惜，畢竟是三個鮮活的生命呀。但是，我們要褒獎的是這種精神。有些價值觀是永遠不能被忽視的，如對正義、行善觀念的敬仰和認識。有些原則是永遠不能再受懷疑或被討論的，像為人的責任和做人的根本。有些觀念是永遠必須堅持的，這就是一個民族賴以立身的文化傳統。「見義勇為」的觀念就是中華民族幾千年優秀傳統的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒，同時也是我們的民族每一個人品德完善的需要。在這三位大學生的身上集中展現了忠於祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統美德，捨己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心繫社會、關愛他人的優秀品德，樂於奉獻、甘於獻身的高尚情操，眾志成城、團結協作的集體主義精神。對於現在的我們，或許說這些還為時過早，但我們應該從小培養這種精神。不該像某些人不做實事而在一旁說風涼話，這種人遲早會落下社會的腳步。其實，我們做這些不是為了出風頭，也不是為博得別人的好評，而是為了做好自己，培養自己良好品質。所以，我們即便不能幫助別人，也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想，這只會暴露出你這個人的惡劣品質。而且，見義勇為並不是你魯莽的表現，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那麼，無論別人說什麼，都會成為過去。經歷了這一切，我想你的靈魂也會得到升華。謝謝大家，我講完了。

④ 小學四年級贊美升旗手的話，要有深度，不能太普通，四五句就行。

你看四個升旗手，他們站成正方形，一人拿著五星紅旗的一角，邁著矯健的步伐，整齊劃一，像北京天安門升旗軍人一樣，走在隊伍最前列！

⑤ 關於國旗頌的短小詩歌

（一復）

《國旗頌》

作者：藍劍制（現代）

當你看到五星紅旗

激動的心情無法言語

那是中國的風姿

那是中國的壯麗

當我看到五星紅旗

熟悉的顏色讓我沉迷

這是祖國的威嚴

這是祖國的魅力

五星紅旗在你心裡

每天早晨緩緩升起

高高聳立在風里雨里

五星紅旗在我心裡

和平時候充滿敬意

危難時刻與我並立

五星紅旗是中國的驕傲

人民大聲贊美你

五星紅旗是祖國的自豪

人民高聲歌唱你

（二）

《七律·國旗頌》

作者：冬之雪花（現代）

國旗風里舞姿揚，並日朝朝起放光。

熱血描臨江山景，五十八載綻輝煌。

今世再點英雄狀，斬霧撥雲將士剛。

赤色乾坤染旌枳，飛龍躍起過滄桑。

（三）

《敬禮，國旗》

作者：藍冰若水（現代）

敬禮，國旗

一條燈光朦朧人流穿梭的街道

一尊身影很小很小

雙腳立正，挺身莊重

抬頭舉手仰望自豪

珠穆朗瑪峰頂上

五星紅旗迎風呼嘯

一大團雪花縈繞，飄飄

正唱著神聖的歌謠

（四）

《國旗》

作者：廣文（現代）

全球仰視曜當空，

五顆金星天地紅。

革命英烈血染就，

似聞雄壯國歌聲。

（五）

《致敬，國旗》

作者：自然色（現代）

國旗在天安門

也在小小的手機屏

走過的68歲鮮紅

映紅稚嫩的紅領巾

指尖間，一股熱流在洶涌

我以澎湃的青春文字

向您致敬——

少年紅鑄就中國夢

⑥ 小學四年級升旗手演講稿

升旗演講稿（草稿）

南京市下關區第二實驗小學五（4）班姜宇聰

今天是2008年3月23日星期一，是一個難忘的日子。我成為了一名光榮的升旗手，要親手將鮮艷的五星紅旗高高升起，曾幾何時的美好願望終於實現了！

大家好！我叫姜宇聰，來自五（4）中隊，五年來，在老師的精心培育下，在同學們的的幫助中，我快樂的成長……

我是一名學習勤奮，積極向上的學生，有著一種不服輸的精神，平時我最愛看課外書，那多彩的世界令我留連忘返；我也最愛做數學題，第次攻克難題都能找到最大自信。

在懂得「一份耕耘，一份收獲」中，我榮獲了「希望杯」「時代杯」「時代之星」等數學競賽一等獎，更在「南京市數學冬令」營競賽中取得了一等獎第二名的好成績，在剛剛揭曉的「科學小博士」競賽中又榮獲二等獎。但我也深知，榮譽只屬於過去。今後，我會更加努力，用更好的成績，將二實小裝扮更加精彩而絢麗奪目。

如今的下關二實小已很精彩，但明天的二實小將以擁有我而更加精彩！

⑦ 小學四年級升旗手事跡 急急急急！！！！！！！！！！！！

大家好！我是四（1）中隊的※※※，我是一個活潑開朗的女孩。今天，我非常榮幸作為一名回升答旗手站在這里。平時我能認真做好工作，還能督促同學們好好學習。在學習方面，我處處帶頭，上課認真聽講，積極發言。下課時我會幫助學習有困難的同學。回家後，我能高質量地完成老師布置的作業。學校里有什麼活動我都積極參加，鍛煉自己的能力。我關心班級。班級的黑板報我會幫著出謀劃策。我在這里也要感謝幫助過我的所有同學與老師，感謝你們照顧我、關心我，感謝你們一直鼓勵我，推選我做「光榮升旗手」，給予我這個無比光榮的稱號！我會繼續努力，爭取做得更好！謝謝大家，我的講話完了。

⑧ 小學四年級的升旗稿，急～～～

小學升旗手演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是六年級（3）班的 。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯！籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己！努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
我是六（3）中隊的鄭佳。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，語文是我的強項。同時我還能兼顧數學和英語，做到各門功課齊頭並進，我的興趣十分廣泛，看書、打電腦、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節所吸引，有時甚至忘了吃飯。
在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對於老師交給我的任務，我也能盡心盡職。在家中，我積極幫媽媽做家務活，我還是爸爸媽媽的開心果。父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學習。今後我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。
謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：講文明營造環境 好習慣成就未來

英國著名的哲學家培根說：「習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。」人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。

習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以「早」而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一。可見，習慣的好壞對人的一生發展起著至關重要的作用。對我們高中生來說，習慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人才能實現自己的目標。
很多事實告訴我們，知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。有人說：於細微之處觀察人。我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種品格；現在文明已被人們放在心裡的一個重要位置，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，千萬不要把文明行為習慣看作小事。同學們，清晨踏入校園，當你側目而視，看見同學的身影時，請不要忘記上前向他問好，共同分享生活中的喜悅。碰見老師，請不要漠然地走過，道一聲「老師好」或者只是一個點頭、一個微笑，空氣中也會多一份溫暖。學校是我們共同的家園，當你要處理垃圾時，請花上一分鍾時間，把垃圾提到指定扔放處；當您要扔掉手中的紙屑果皮時，請花上一分鍾的時間，將它放入垃圾箱中；當你在公共場所停放自行車時，請花上一分鍾時間停靠在指定場地並擺放整齊。同學們，我們期待著文明的陽光灑遍五小美好的校園，真誠的希望全體同學無論是陽光晨風里的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學習生活中，每時每刻都要講文明、有禮貌，
讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們全體師生共同努力，文明禮貌之花一定會在五小的校園競相綻放，讓文明營造五小美好的環境，讓好習慣成就我們燦爛的未來吧！

謝謝大家！

⑨ 小學四年級升旗演講稿 急急急急急急急急！！！！！！

小學生演講稿
同學們： 當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。 翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？ 科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技「五小」比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。 新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說「科學技術是第一生產力」，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那麼，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。 同學們，我們正處於成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。 人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。「知識就是力量」，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！ 謝謝大家。

⑩ 小學四年級優秀作文:500個字升國旗儀式

每個星期一的早晨，我們全校同學都會在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。
首先，隨著播音員一聲「升旗儀式——現在開始，出旗！奏樂！」的口令，鮮艷的五星紅旗在鼓樂聲中，在旗手的護送下，來到升旗台。接著，播音員又一聲「升國旗，奏國歌，敬禮！」的口令，全校同學敬著隊禮，在庄嚴的國歌聲中，望著五星紅旗冉冉升起，有時我的腦海里浮現出無數革命先烈拋頭顱，灑熱血的情景，有時......在國歌結束的那一剎那，五星紅旗升到了旗桿頂端，在空中迎風飄揚。然後，播音員又一聲「禮畢！唱國歌。」操場上響起了嘹亮的歌聲。最後，是國旗下的講話，講話的內容多種多樣。
升旗儀式結束後，各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。
每個星期一的升旗儀式，是我們全校同學最豐盛的精神食糧。

篇二：一次難忘的升旗儀式
我參加過許許多多的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了，因為這是我們班第一次主持全校的升旗儀式，而我就要成為一名光榮的升旗手了。
首先，有我班的主持人宣布升旗儀式正式開始，然後由我們升旗手上台宣讀升旗手事跡，我站在台上往下一望，啊！全校師生都在注視著我，我的心裡既興奮又激動，我用最洪亮的聲音宣讀了自己的發言，台下響起了熱烈的掌聲。接著開始出旗，樂曲響起，我們和護旗手邁著整齊有力的步伐走向升旗台，在雄壯的國歌聲中，國旗徐徐升起，高高飄揚在美麗的校園里。這是我第一次親手升起的五星紅旗，我感到無比的驕傲與自豪。最後，同學們還表演了詩朗誦《爭做文明小天使》和《遵守秩序，愛護公物》的倡議書。
這次升旗儀式使我非常難忘，更使我懂得了我們新時代的小學生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。

篇三：一次升旗儀式
寬闊的操場上，乳白色的濃霧還在學校盪悠，太陽還未升起，成百上千的同學們已經來到了操場，一顆顆火熱的心等待著升旗儀式的到來。
國旗基座周圍早被同學們站滿。裡面有身穿藍色校服的低年級同學，有身穿綠色校服的中年級同學，還有身穿軍式校服的六年級同學。大家聚集在這里，靜靜地等待著國旗升起的時候。
她們來了，國旗的護旗手來了！4名漂亮的女旗手，拿著國旗的一角，緩緩向國旗基座走去。每一步都是那麼響亮，每一步都是那麼讓我們感到驕傲、自豪，每一步都在我們的注視下走向國旗的基座，是讓人多麼興奮啊！
護旗手走到旗桿旁，升國旗了!在《歌唱祖國》的樂曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一秒、二秒……兩分七秒，國旗升上了旗桿頂端，太陽也升起來，國旗在太陽的映照下，熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進行曲》開始奏響了，「起來，不願做奴隸的人們，把……」我們隨著音樂唱起了國歌，心中充滿了自豪，中國人民建立了堅固的長城，建立起來我們偉大的新中國！
唱完了國歌，雷鳴般的掌聲頓時響起，大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不願離去。

篇四：難忘的升旗儀式
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們來到操場，耐心地等待著升旗儀式的開始。
一會兒，從喇叭里傳來雄壯的國歌聲，我們便知道升旗儀馬上開始了。
過了一些時間，二十四個班匯集在操場上了，輔導員楊老師說：「今天的升旗儀式由五{四}班主持。」
「老師們，同學們，你們好，我是五(四)班的班長段深，今天的升旗儀式由我主持，立正，向前看齊。第一項，旗手簡介……第二項升國旗奏國歌。」
當時, 我的心情無比激動。當我看到偉大的領袖毛主席在天安門廣場升起了第一面五星紅旗的動人情景。
望著鮮艷的五星紅旗，我彷彿看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的烽火，延安窖洞的燈光……沒錯紅軍辛辛苦苦地走了兩萬五千里才得到今天的解放我們要珍惜今天的時光。
望著鮮艷的五星紅旗，我好像看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
國歌樂曲放完了，升旗儀式結束了。

篇五：記一次升旗儀式
隨著輔導員楊老師激昂的話語，鼓號隊的同學精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在庄嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗敬隊禮並唱起了國歌：「起來，不願做奴隸的人們……..」那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲。
伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我彷彿看到紅軍長征時爬雪山過草地的情景；我彷彿看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人用刺刀刺死的情景；我彷彿看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗爭才迎來了光明燦爛的新中國。我彷彿看見了在1949年10月1日開國大典這一天，毛主席站在天安門城樓上庄嚴地向全世界宣告「中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！」在這激動人心的時刻，許多人都流下了激動的淚水。
五星紅旗地中華人民共和國的標志，是偉大祖國的象徵，它代表著國家的尊嚴。
我目不轉睛地注視著國旗，只見它迎風飄動，展現在藍天白雲之中，像一團火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現在努力學習，長大後給國旗增添光彩。

篇六：升旗儀式
又是一個星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開始了。早讀堂下課後，同學們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場，等待著庄嚴的升旗儀式到來。
操場上庄嚴肅穆，鴉雀無聲。我們彷彿都能聽到自己的心跳聲，老師和同學們都目不轉睛地盯著旗台上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發出嚴肅而莊重的聲音：「全體立正，升國旗，唱國歌，敬禮！」同學們「唰」的一聲站得筆直，右手五指並攏舉過頭頂，向國旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進行曲》的旋律，護旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈服的偉大精神 …… 這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
「我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前時！前進！前進進！」在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風飄揚，在藍天、白雲之中，像一團為焰，映紅了校園。
升旗儀式結束後，那響徹校園的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風招展的五星紅旗，深深地銘刻在我們的心中。

篇七：升旗儀式
每周星期一，我們學校都會舉行一次升旗儀式。
待每個班的同學都到操場上後，四位升旗手伴著進行曲的樂曲聲，擎著鮮艷的國旗向旗台上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然後把國旗端端正正地插入旗桿。
此時此刻，國歌《義勇軍進行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學都抬起頭，全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了幾十年前戰爭的勝利，那個振人心憾的時刻。升國旗完畢。我將面對五星紅旗宣誓，這時我們必定會感嘆：現在的生活真美好，我們要認真學習，為祖國更美好的將來而努力。
升旗儀式過後，每個同學都沉浸在戰爭時期的一個個故事，一句句道理，一段段令人沉思的話語之中，他們總能給我們帶來或多或少的一些道理。當我們為故事而陷入沉思時，升旗儀式就這樣結束了。

篇八：我校的升旗儀式
星期一早晨，天剛蒙蒙亮，我們學校的升旗儀式就要開始了。
只見全校學生身穿藍白兩色的少先隊隊服，胸前系著紅領巾，嚴肅地站在旗座兩旁，准備著升國旗。
一陣清脆的鈴聲響後，擴音器里傳出庄嚴的號令；"升旗儀式就要開始了，第一項，出旗！''話音剛落，四名大隊幹部平舉著五星紅旗，邁著整齊的步伐，把紅旗交給了兩名旗手。"第二項，升旗，全體立正，向國旗敬禮！''只聽"唰''的一聲，幾千隻小手舉過頭頂，幾千雙眼睛望著國旗。國歌奏響了，五星紅旗伴著紅日冉冉升起，校長在主席台上面向國旗唱著國歌。此時，我熱血沸騰，我想到現在這美好的生活多麼來之不易啊！它是無數革命烈士用鮮血和生命換來的。
國旗啊！你經歷了彌漫硝煙的熏陶，腥風血雨的洗禮，污泥濁水的沖刷，愈磨礪愈鮮艷。我們熱愛你就像熱愛自己的生命，我們敬仰你，你是我們祖國的驕傲和光榮，我們要在你的指引下跟著黨向"四化''宏偉目標沖鋒。將來我無論戰斗在哪個崗位上，都要刻苦努力，為國旗爭光添彩！
庄嚴的升旗儀式結束了，體育委員把我們又帶回了教室開始上課。

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