❶ 三年級語文上冊金色的草地第三自然段主要內容是什麼
我們住在鄉下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的回時候,這片草答地就變成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經的樣子,喊:「謝廖沙!」他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些並不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。
有一天,我起得很早去釣魚,發現草地並不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什麼呢?我來到草地上,仔細觀察,發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
多麼可愛的草地!多麼有趣的蒲公英!從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。
❷ 三年級上冊語文2、金色的草地 「我」發現(),()這兩件事
這是一篇需要精讀的課文,描寫了一個兄弟倆,經常在草地玩耍,發現草地變內顏色的原因,表達了大自然容給人們生活帶來的快樂,抒發了作者對大自然的熱愛之情.
第一自然段
蒲公英使草地變成了金色
、
二、、
兄弟倆在草地上盡情玩耍
三
無意中發現草地變色及原因
四
總結全文,抒發對草地和蒲公英的喜愛之情
❸ 三年級語文,金色的草地課文主要講了哪兩件事
與兄弟在草坪上玩耍;兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。
發現了草地變色及其變色的原因,對蒲公英的感情發生了變化,我們大家都愛上了蒲公英。
❹ 小學三年級語文,金色的草地課文中,它和我們一起睡覺,和我們一起起床指的是什麼
一起誰家是指蒲公英晚上花瓣合上,一起起床是指造成花瓣張開
❺ 小學三年級語文金色的草地一課給我的啟示是什麼
《金色的草地》啟示:多到投入到大自然的懷抱,去發現、去思考,用心去觀察,會有意想不到的驚喜,帶來歡樂。
《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章,收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中,由茹香雪翻譯,金鋒朗讀,
本文通過兄弟倆在草地上玩耍時「我」的發現,講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。2018年,本文入選人教部編版三年級上冊教材,改版後為第16課的課文。
節選
「我們住在鄉下,窗前是一大片草地。」講這片草地出現在哪裡?「當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。」
哥倆在草地上玩耍,互相往對方的臉上吹蒲公英的絨毛,在住處窗前一大片草地上自由自在。
他們所做的游戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上,這種帶有調皮和玩笑性質的游戲雖然簡單,使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。
❻ 三年級語文書上冊金色的草地草地呈現出金色的原因是什麼
快到中午的時抄候,我返回家襲來,整個草地又都變成了金色.我開始注意觀察,傍晚時草地又變綠了.我便來到草地,找到一朵蒲公英.原來它的花瓣都合攏了.就像我們的手,手掌花朵張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就包住了.清晨,太陽升上來,我看到蒲公英張開了自己的手掌,因此,草地也就變成金色的了.
❼ 三年級上冊語文的課文金色的草地的和我們一起睡覺指的是什麼意思還要和我們一起起床是什麼意思
蒲公英