❶ 叫"彩虹"的作文二年級下冊
雨後，我聞著來泥土的清香，踏著自被雨打落的花瓣，輕輕拾起一片，放進花盆，微笑著對它說：「好好睡吧。」來到院子里，站在池塘邊的軟石路上，欣賞著池塘里魚兒的嬉戲，悄悄地撒下一點魚食，看著魚兒 爭食，心情驀的好起來。微笑著抬起頭來看天，看見彩虹悄然地掛在天上，似乎在微笑，又似乎在說話，那種飄飄然的感覺讓我好象在彩虹上走路，滑滑梯，時不時在彩虹河裡舀出一點彩虹小魚，站起身來，觸摸著天上的白雲，軟軟的，像棉花糖，映著藍天，我感覺像是到了天堂。
彩虹，你是雨過天晴最美的景色，再次聞著花香，走在院子里，我真的希望再一次看見你，彩虹！
❷ 二年級作文為什麼雨後會出現彩虹200百字
為什麼雨後會出現彩虹
夏天雨後,烏雲散去,太陽再次露出臉,我們就可以常常內見到美麗的彩虹.
彩虹十分美容麗,但我不知彩虹是怎麼來的,彩虹都在雨後出現,為什麼說「經過狂風暴雨怎能見彩虹?」
我經過查尋資料才發現,原來太陽光通過三棱鏡時,前進方向會偏折,而且把原來白光分解成紅、黃
、藍、靛、橙、靛、紫七種顏色的光帶.
在下雨時,或在雨後,空氣中充滿著無數個小小的棱鏡——水滴.當陽光經過水滴時,不僅改變了前進方向,同時被分解成紅、黃
、藍、靛、橙、靛、紫七種色光,如果角度適宜,就成了我們所見到的彩虹.
空氣中雨天滴大了,決定了彩虹的色彩鮮艷程度或寬窄.空氣中如果水滴大,那麼彩虹顏色就鮮艷,如果水滴小（像霧滴一樣）,彩虹顏色就會比較淺,卻比較寬,比顏色艷麗的寬.
❸ 描寫彩虹的作文
最終 sil
❹ 一年級作文彩虹怎麼寫
篇一：彩虹
由於這幾天老是下雨，所以我下了暗號：下雨就下雨，要是有專道彩虹就好了！可惜，連屬著下的幾天雨和今天這場暴雨，都沒彩虹，甚至連彩虹的影子也沒有。哎，真是老天不合我意呀！
不過，空氣變得干凈了，天變藍了！呼，還是有點安慰的。
篇二：彩虹
今天媽媽在回家的時候，給我在樓下拍了兩張彩虹的照片回來。
媽媽給我看了彩虹的照片，我覺得那條彩虹非常漂亮，因為它有七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。我還知道彩虹是由水珠在陽光的照射下產生的自然現象。
篇三：彩虹
今天，我在窗戶下面坐著准備給花澆水，我用噴壺給花噴水時，突然發現，哇，是條彩虹，簡直是獨一無二呀！
這么美，我趕快叫媽媽過來，興奮地喊著：「媽媽，你看，彩虹啊！」我讓媽媽拿起手機拍照，把這么美麗的奇觀拍了下來。
❺ 小學二年級作文題目「雨後的彩虹」怎麼寫
《雨後的彩虹》
讀小學的時候，我的學習成績一直很好，只有在我三年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。
雖然那事已經過去了二年，可那天的情形我仍然歷歷在目。
讀二年級時，仗著一年級的好成績，每天上課無精打采，眼皮上好像吊著幾個鉛球，嘴裡哈欠連天。對老師的課厭倦到了極點，好像是在聽唐僧念經，不知所雲。書上的方塊字就像是張天師的畫符，一個都看不懂。可是一下課，我就如魚得水，精神好了起來，
「鉛球」沒了，哈欠也沒了，對同學玩的游戲無所不知，無所不曉。
就是這樣，二年級一晃就過去了。期末考試後，我高高興興地去領成績單，好像一位打了勝仗的將軍去領賞一樣。我想著一年級的好成績，我蹦著跳者去領成績單，可沒想到半路上就遇到了老師，老師見了我，立刻把臉沉下來，老師皺著眉頭說：＂閔捷呀！你的分數怎麼這么低呀！老師還以為你是一個挺聰明的孩子呢！＂老師這句話就像是一個晴天霹靂向我打來。我聽到後，心裡十分沉重，我又拖著沉重的步伐，強忍著淚水走去學校。拿到成績單後，我看也沒看，就跑回家，哭了一場。這時，我的心中好像在下雨，下這一場暴風雨，這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮，灌溉著我努力的決心。到了三年級，我再也沒像二年級那樣玩了，果然考了個好分數。
的確，不經歷風雨，怎能見彩虹！
❻ 描寫彩虹的作文
彩虹
今天抄是我有史以來起得最早襲的一天了，5點半就起床了，因為我要陪爸媽打排球。我坐在爸爸的自行車後座。哦，空氣是多麼清新甜潤，天空多麼湛藍深遠。太陽公公比我起得早它放射出燦爛的光芒，像是對我微笑。
突然，空中下起了毛毛雨。我的腦海中冒出了大大的問號：為什麼太陽高掛，可天空下雨？正當我疑惑之時，爸爸突然驚喜地說：「豆豆，快看，天空有彩虹！」我抬頭仰望，「哇！真的是一道美麗的彩虹！」我以前見過彩虹，但都是在書上看到的。今天我大開眼界，原來真正的彩虹是這樣的呀：赤橙黃綠青藍紫，各種顏色混為一體，但卻界線分明，色彩鮮艷。好是壯觀啊！我開始幻想，彩虹是怎麼形成的呢？彩虹上面能否走人呢？彩虹的兩端是連接哪裡的呢？它的顏色為什麼這么鮮艷呢？——我的腦海中浮現出許許多多的問題。我迫不及待地問爸爸，爸爸耐心地告訴了我，可是有些問題連爸爸也不知道。我抬頭一直看著迷人的彩虹，怎麼看也看不夠，看著看著，我彷彿坐在彩虹上，和漫畫中的神奇人物「太陽神」「美少女戰士」「甜點精靈」「守護甜心」他們一起吃肯德基早餐，一起做游戲，一起睡覺。哦，真的好美呀！
❼ 以彩虹為題寫一片作文二百字
彩虹
那一天雨的風采沒有了，彩虹的光彩來了。
那一片嫩綠的小草，已經變成了翠內綠容，上面那晶瑩的露珠垂掛在那已乾枯了的葉子尖上，替葉尖鍍了一道水潤的外衣。被風吹了一下，所有的露珠都動了起來。彩虹橫跨在對面的斷崖和這邊的山尖之間，一黃、二紫、三綠、四紅、五藍，五種顏色煞是好看。漸漸的，彩虹的顏色越來越深了。在一陳奮斗後，彩虹終於到了最燦爛的時候，把明亮的光刻畫在了自己的身上，一陳燦爛後，便暗然失色了，水被太陽吸吮了，只留下了那燦爛的場景令人回味。
彩虹有一種力量鼓舞著它燦爛前進，最後回味無窮。
❽ 森林彩虹作文怎麼下雨天寫二年級200字
就是一個景物描寫，可以通過自己的想像，當時的情景是什麼樣子的，再描述。
❾ 關於彩虹的作文（2Oo字）
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。我坐在草坪上望著藍天想了又想：人生在世，沒有什麼十全十美的，無論做什麼總會遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進，你就會成功。其實生活是一杯咖啡，看起來色澤純正，聞起來香濃滋潤，一喝起來感覺苦苦的，但細細品味，又有一股香甜在口中飄盪！生活就應該這樣，苦中有甜，像大海那樣波濤洶涌，像清泉不斷流淌，經歷無數的挑戰，最後到達終點!
每個人的生活各不相同，有的先甜後苦，有的先苦後甜。我卻覺得只有曾經苦過，才能甜的實在，絢爛！就像彩虹一樣，只會在夏日的暴風雨過後才屹立在天際，不然怎麼會有「不經歷風雨怎麼見彩虹」的感慨呢？
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？
回首往事，轉瞬間，我已度過漫漫人生路上十二個春秋，當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天． 命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信-陽光總在風雨後，請相信有彩虹！
❿ 彩虹的作文怎麼寫200個字二年級小學生
雨過天晴就會有彩虹出現，連著下了2天的雨，太陽公公終於肯露出笑臉，可是彩虹在哪裡呢？我怎麼也找不到！ 媽媽說，只要喝口水對著天空吐出去，就能看到彩虹，爸爸說，只要努力爭取就能看到彩虹。 我照著媽媽的說法做了，果真，紅橙黃綠青藍紫，彩虹，彩虹，我看到彩虹了！可是爸爸為什麼告訴我要努力爭取呢，我沒有努力也看到了彩虹啊，真搞不懂爸爸！ 我把這件事告訴了姥姥，姥姥笑著拍著我的腦袋說：「傻孩子，你爸爸指的是人生中的彩虹。人啊，見到彩虹很容易，可是要想見到人生中的彩虹就不容易了。所以，你要好好學習，聽見了嗎？」 我似懂非懂的點了點頭。 我從近以後要好好學習，見到爸爸口中的彩虹，加油！