小學五年級作文神鳥

❶ 5年級作文叫《神鳥》

依爾特戈爾可汗回到家後，覺得很不甘心。於是，第二天，可汗又去山林里找神鳥。可汗來到萬年古松下，像上次那樣，不費吹灰之力就把神鳥捉住了。
在回家的時候，神鳥對可汗說：「要不我再給您講個故事吧？」「別，」可汗說，「這次，我給你講個故事。聽了故事，你既不能唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然你就得跟我回去。」神鳥猶豫了一會兒，說：「好吧，您開始講吧。」
可汗說：「對狗來說，最好吃的莫過於肉了，狗為了能吃到肉，就是挨一頓打也願意。」
「這條狗事一個窮人家裡養的狗，每天吃的是剩飯殘渣，只有到了逢年過節，它才能啃上一塊骨頭。」
「一次，狗路過一個小鎮，有一輛馬車從它身旁疾馳而過。狗用它十分靈敏的鼻子嗅了嗅，好香的味道啊！」
「狗知道那車上拉的是肉，便悄悄地跟在後面。拉車的馬越跑越快，狗窮追不舍。」
「當馬車跑在一個很陡而且路面高低不平的下坡時，車顛簸得很厲害，車上的一件東西掉了下來。狗跑過去一看，原來是一塊很大的肉，狗饞得直流口水。」
「狗把肉叼了起來，又沒有了注意。在這里吃嗎？不行，一旦有同伴看見，就會來爭奪。狗叼著肉朝遠處一看，河對岸有一片小樹林，那裡是個最理想的吃掉這塊肉的地方了。」
「狗叼著肉朝那條河走去，走到河水中時，狗不經意地朝河裡一看，水裡竟然還有一條狗。狗不知道其實那是自己的影子。狗看見河裡的狗口中叼著的肉比自己這塊大恨多。狗要那塊大的肉，便立即張開嘴，去奪那塊大肉。」
「狗一張口，肉掉在河裡，被河水沖走了。狗又望望河裡的那條狗，它的嘴也沒有肉了。」
「兩塊肉都沒有了，這個結果令狗沮喪不已。」
「唉！」神鳥嘆了口氣說，「這狗也挺可憐的，不過要是它沒那麼貪心，就能吃上一塊肉了。」
可汗高興地說：「你嘆氣了。你要信守諾言，跟我回去。」神鳥無可奈何地說：「好吧。」
可汗和神鳥一起回家去了。

❷ 五年級下冊作文：編寫故事 400~500字

第一單元：
可汗回到抄家，看見一個商人襲坐在他門前的石頭上，就上前去問：「你怎麼了？」商人說：「唉！別提了，我做生意被人騙了所有的財產，您叫我怎麼辦呀？」可汗說：「你何必不去尋找傳說中的神鳥？他就在北邊的山林里，你去碰碰運氣呀！」商人聽了，喜出望外。他收拾好了行李，就上路了……

他走啊走啊，走了好多天，帶的食物吃光了。就想：「我一定不能捉到神鳥的，還是走吧！唉！」

他走到半路時，一個聲音從他後面傳過來：「年輕人啊，你怎麼這么沒耐心啊！」商人回過頭來，看見一隻全身的羽毛是五顏六色的，就問：莫非，你就是傳說中的神鳥？「神鳥說：「我並不那麼神奇，只不過多了一隻會說話的嘴巴和一個聰明的頭腦而已。」商人哀求道：「神鳥，我的上帝啊！請你幫幫我這個可憐的人吧！」神鳥說：「你不需要我幫忙，你這么聰明，怎麼就不會想到一切都從新開始，開始掙錢，開始新的生活，開始工作呢？」商人想：是啊！

他對神鳥說：「你真是一隻聰明伶俐的神鳥，謝謝你讓我明白了為人不僅要多思考、多調查，這樣才不會做後悔的事。」說完，他就離開了那棵萬年古松。
希望能幫到你O(∩_∩)O~

❸ 五年級下冊第一單元的作文：神鳥的故事。500字以上

老師又拿起兩個瓶蓋，口對口扣在一起，然後順勢向天一抓，像抓到什麼東內西似的，握著那個容東西不放。然後展示了空空如也的蓋子，讓同學們知道這個蓋子里什麼也沒有，接著她把瓶蓋神秘兮兮地晃了晃，打開瓶蓋，奇跡發生了：瓶蓋里竟出現了一張鮮紅的百元大鈔！接著，老師對這個魔術進行了大揭秘，同學們頓悟了，原來這個魔術只是一個障眼法而已。
今天放學回家的路上，我仍回味著這有趣的一節課。
神奇的魔術作文400字
今天，我們正在教室里議論著，突然一位陌生人走進我們的

❹ 神鳥 作文400字

神鳥

從前，有兩個國王，他們英俊瀟灑。可是，他們因都想佔領對方的國土而經常打仗，但他們誰也沒有打贏過，誰也沒有打輸過。
有一天，他們聽說在遙遠的北方，有一片森林，森林裡有一隻聰明伶俐，而且會說話的神鳥。他們就都想得到它，為自己出謀劃策。於是，他們便一起去找神鳥了。兩個國王都在想：「我跟著他，等他一找到神鳥，我在搶過來。他們走了五天五夜，終於到了北方的森林，找到了神鳥。由於他們都想得到神鳥，便搶來搶去。神鳥只好飛到空中說：「你們不要吵了，我知道你們想要得到我的目的。」神鳥說完，他們便跪到地上，請求神鳥：「神鳥啊，既然你知道我的目的，那就請跟我走吧！」神鳥說：「你們只因想佔領對方的國土而經常打仗，你們有誰想過百姓們的感受嗎」因為你們連年不斷地打仗，百姓們的房屋毀壞了，稻田也被破壞了。百姓們天天挨凍、挨餓，死的人越來越多。即使你們佔領了對方的國土，但沒有百姓，那佔領的國土還有什麼用？你們為何不結為友好，使兩國的百姓過上幸福，快樂的生活？有什麼困難，兩國一起解決，這樣不好嗎？」神鳥說完，兩個國王都低下了頭，誰也沒有說話。過了一會兒，兩個國王都對對方說：「我代表我的國家和你的國家結為友好！」他們剛想對神鳥說聲「謝謝」，才發現，神鳥早已飛走了。
從此，兩國和睦相處，百姓們過上了幸福的生活。

❺ 小學作文神鳥三百字

神鳥
從前，有一隻會說話的神鳥，許多國家的國王、大臣和富翁都想得到它。

有一個兇狠的富翁，他知道了神鳥的事，經過長途跋涉，來到了萬年古松下，他輕而易舉地捉到了神鳥。神鳥說：「我給你講個故事吧，但你不許悶頭不語，也不能嘲笑故事裡的人物，不然我就會飛走。」

「從前有個農夫，種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。一天，他在地里幹活，忽然看見一隻兔子箭一般地飛奔過來，猛地撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。這個農夫飛快地跑過去，把兔子撿起來，高興地說：「這真是一點勁沒費，白撿了個大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。」他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：「我的運氣真好，沒准明天還會有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜。」第二天，他到地里，也不幹活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結果，等了一天什麼也沒等到。他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。日復一日，農夫沒等到兔子，而他的田地卻荒蕪了。」

「哈哈，這個人真是笨……」還沒等他說完，神鳥就飛走了。

富翁見斗不過神鳥，只好垂頭喪氣地回家去了。( 萬景文學 www.wan-jing.com )

❻ 作文神鳥五年級400個字

依爾特戈爾可汗回到家後，覺得很不甘心。於是，第二天，可汗又去山林里找神鳥。可汗來到萬年古松下，像上次那樣，不費吹灰之力就把神鳥捉住了。在回家的時候，神鳥對可汗說：「要不我再給您講個故事吧？」「別，」可汗說，「這次，我給你講個故事。聽了故事，你既不能唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然你就得跟我回去。」神鳥猶豫了一會兒，說：「好吧，您開始講吧。」 可汗說：「對狗來說，最好吃的莫過於肉了，狗為了能吃到肉，就是挨一頓打也願意。」 「這條狗事一個窮人家裡養的狗，每天吃的是剩飯殘渣，只有到了逢年過節，它才能啃上一塊骨頭。」 「一次，狗路過一個小鎮，有一輛馬車從它身旁疾馳而過。狗用它十分靈敏的鼻子嗅了嗅，好香的味道啊！」 「狗知道那車上拉的是肉，便悄悄地跟在後面。拉車的馬越跑越快，狗窮追不舍。」 「當馬車跑在一個很陡而且路面高低不平的下坡時，車顛簸得很厲害，車上的一件東西掉了下來。狗跑過去一看，原來是一塊很大的肉，狗饞得直流口水。」 「狗把肉叼了起來，又沒有了注意。在這里吃嗎？不行，一旦有同伴看見，就會來爭奪。狗叼著肉朝遠處一看，河對岸有一片小樹林，那裡是個最理想的吃掉這塊肉的地方了。」 「狗叼著肉朝那條河走去，走到河水中時，狗不經意地朝河裡一看，水裡竟然還有一條狗。狗不知道其實那是自己的影子。狗看見河裡的狗口中叼著的肉比自己這塊大恨多。狗要那塊大的肉，便立即張開嘴，去奪那塊大肉。」 「狗一張口，肉掉在河裡，被河水沖走了。狗又望望河裡的那條狗，它的嘴也沒有肉了。」 「兩塊肉都沒有了，這個結果令狗沮喪不已。」 「唉！」神鳥嘆了口氣說，「這狗也挺可憐的，不過要是它沒那麼貪心，就能吃上一塊肉了。」 可汗高興地說：「你嘆氣了。你要信守諾言，跟我回去。」神鳥無可奈何地說：「好吧。」 可汗和神鳥一起回家去了。

❼ 五年級下冊第一單元的作文：編寫《神鳥 》500字以上，拜託了。 這篇作文寫的是一隻聰明伶俐，會說話

好悲涼復的風景呀！
是啊！會有人與我制一樣陶醉在秋天的雨的淡雅的「芳香」中嗎？也許不會，「好雨知時節，當春乃發生。」千百年來，總是這樣……
雨也像秋天的心情，淡雅的面具下透著悲傷與孤獨，打在滿地的落葉上，洗刷著那不該他洗刷的骯臟，葉脈憐憫這悲涼，把雨留在自己凹陷的皮膚里，像是一隻捧滿水的手，水中應襯出灰濛蒙的天，還是那麼高，那麼遠，不由的心中有一種淡雅的到了空白的感覺與希望湧上心頭。

❽ 五年級作文神鳥續寫

可汗回到家，把路上的經歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明。可汗說：「看來是抓不到神鳥了。」這是，一個朋友對他說：「你為什麼不貼一個告示，誰能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢?」可汗聽了，就讓人寫好並貼了出去。很快，這個消息就在全國傳開了。
在一個貧窮的小山村，有一個叫阿爾蒙的青年聽說了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應該去試一試。於是，他向北方便的山林出發了。他沒有馬，只能步行;他沒有多少盤纏，只能忍飢挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極了，馬上跑到往年古松下。
神鳥看見他，覺得很奇怪：「你一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我?」神鳥正疑惑時，阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時候，神鳥問：「你是誰，為什麼要捉我?」「我叫阿爾蒙，是因為村裡太窮了，才來捉你的。」「你再說得詳細一點吧。」神鳥說。於是，阿爾蒙把事情的來龍去脈告訴了神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回，獻給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了。可汗問神鳥：「你給他講了故事嗎?」「沒有，他非常善良，我要幫他。」「難道我就不善良了嗎?」「不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興。」神鳥說完，就走了。
可汗聽了，臉「唰」的紅了，再也沒去捉神鳥。參考資料：我自己寫的，還可以嗎？

❾ 神鳥續寫作文篇五年級

可汗回到家，把路上的經歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明。可汗說：「看來是抓不到神鳥了。」這是，一個朋友對他說：「你為什麼不貼一個告示，誰能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢？」可汗聽了，就讓人寫好並貼了出去。很快，這個消息就在全國傳開了。
在一個貧窮的小山村，有一個叫阿爾卡的青年聽說了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應該去試一試。於是，他向北方便的山林出發了。他沒有馬，只能步行；他沒有多少盤纏，只能忍飢挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極了跑到往年古松下。
神鳥看見他，覺得很奇怪：一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我？神鳥正疑惑時，阿爾卡把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時候，神鳥問：「你是誰，為什麼要捉我？」「我叫阿爾卡，是因為村裡太窮了，才來捉你的。」「你再說得詳細一點吧。」神鳥說。於是，阿爾卡把事情的來龍去脈告訴了神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回，獻給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾卡高高興興回家了。可汗問神鳥：「你給他講了故事嗎？」「沒有，他非常善良，我要幫他。」「難道我就不善良了嗎？」「不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興。」神鳥說完，就走了。
可汗聽了，臉「唰」的紅了，再也沒去捉神鳥。

❿ 五年級作文神鳥續寫

《神鳥》續寫

有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終於在萬年古松上捉下了神鳥。

神鳥對他說：「以前有很多人來捉我，我都給他們講了一個故事，請允許我今天給您講一個故事。不過，你在路上帶著我回家的時候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時間，我就會飛走的。」哈爾卓答應了它的請求。於是神鳥給他講了一個故事「

在很久很久以前，有一對老夫婦，他們養了一條看家狗，這對老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，並取名叫做『托姆』。一天，托姆做出了異常的舉動，它不停地咬這對老夫婦的褲子，剛開始這對老夫婦沒有在意，以為托姆在跟他們玩。過了不久，托姆咬的更凶了，於是老夫婦便想拿棍子教訓它一下，結果失手把托姆打死了。夫婦倆非常後悔，想進屋找個鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進門檻，就被門上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來這是一隻毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什麼發狂，原來是想保護他們。不久，妻子因為傷心過度而去世了。」

哈爾卓聽了神鳥講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說：「這真是一個傻的妻子，不就是死了一條狗和一個人嗎，最後還把自己的命給搭上了，忒不值了。」神鳥聽了他的話，說：「你是一個鐵石心腸的人。」說完，撲棱一聲飛走了。