A. 紅星路小學五年級舉行數學競賽，共10道題，每做對一道得8分，錯一題倒扣5分。張小靈最終得分為41分
紅星路小學五年級舉行數學競賽，共10道題，每做對一道得8分，錯一題倒扣5分。張小靈最終得回分答為41分，她做對了7道題。
（41+5×10）÷（8+5）
=（41+50）÷13
=91÷13
=7（道）
二進制數除法與十進制數除法很類似。可先從被除數的最高位開始，將被除數（或中間余數）與除數相比較，若被除數（或中間余數）大於除數，則用被除數（或中間余數）減去除數，商為1，並得相減之後的中間余數，否則商為0。
再將被除數的下一位移下補充到中間余數的末位，重復以上過程，就可得到所要求的各位商數和最終的余數。
B. 紅星小學五年級同學去秋遊。五（1）班36人，五（2）班42人，為了確保路上的安全，老師要把每班分成
36和42的最大公因數為6
36/6=6 42/6=7
13組 每組6人
C. 紅星小學五年級學生總人數的六分之五是參加鍛煉人數的七分之三。這句話哪句話是關健詞
總人數的六分之五是鍛煉人數的七分之三
D. 紅星小學五年級學生人數是四年級學生人數的1.3倍，如果四年級學生再轉來30人，則兩個年級學生一樣多
設原來四年級有x人，則1.3x=x+30，x=100
E. 紅星小學五年級學生排隊進入操場,可以分成8人一隊,也可以分成
「1偶人」是10人嗎?是的話,就是求8、9、10的倍數,又應為年級人數不超過400人,則8、9、10最小公倍數360滿足要求.
F. 紅星小學五年級二班有四個興趣小組,繪畫小組佔全班人數的1/6
至少參加一項佔全班人數的：
1-1/12=11/12
兩項都參加的佔全班人數的：
(5/6+3/4)-11/12=8/12
全班人數為：
40÷8/12=60(人)
G. 紅星小學五年級有學生110人，男生人數是女生人數的1.2倍，男生、女生各有多少人（用方程解）
設女生有x人，則男生有1.2x人，
x+1.2x=110，
2.2x=110，
2.2x÷2.2=110÷2.2，
x=50；
男生人數：50×1.2=60（人）．
答：男、女專生各屬有60人、50人．
H. 紅星小學五年級各班人數情況統計表班別一班二班三班四班人數40424845各班要劃分活動小組，如果每組5人，
能被5整除的數復為：40、45；
能被4整除制的數為：40、48；
能被6整除的數為：42、48；
答：如果每組5人，一班、四班能正好分完；如果每組4人，一班、三班能正好分完；如果每組6人，二班、三班能正好分完．
I. 紅星小學五年級學生總人數的六分之五參加了冬季鍛煉其中男生有45名是參加鍛煉人數的七分之三，五年級一
參加鍛煉的共有
45÷7分之3=105(人)
所以，五年級共有
105÷6分之5=126(人)
J. 紅星小學五年級有男生120人，比女生人數的2倍少30人，紅星小學五年級一共有多少人
（120+30）÷2+120
=75+120
=195（人）
答：紅星小學五年級一共有195人．