小學二年級手抄報環保題材

⑴ 小學生二年級手抄報圖片

手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。

1、版面設計

版面設計是出好手抄報的重要環節。 要設計好版面，須注意以下幾點：

（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；

（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；

（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；

（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。 2、報頭

報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取有積極、健康、富有意義的名字。

報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。 報頭設計應注意：

（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；

（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；

（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。 3、題頭 題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。

實例 ：

⑵ 傳統節日,文明禮儀,低碳環保為主題,做一期手抄報或繪畫二年級8K的

這個其實很簡單，手抄報主要以字為主，傳統節日如端午，七夕，春節等等，這些都有很大題材在裡面，文明禮儀如見到長輩要問好，這些都有好大的空間可以發展，低碳環保指的是節約用水和資源也就是食物。

⑶ 有小學二年級手抄報關於保護環境的作品嗎

地球日，是人類對地球母親的懺悔日。讓我們想一想，人類過度地消回耗資源和污染環境，已經給地球答造成了怎樣的災難； 讓我們想一想，我們每個人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的責任。當脆弱的生態難以維系，人類的消費將如何持續；當地球患了絕症，人類又能生存多久？

地球日，也是人類自身的拯救日。人類既是環境災難的製造者，也是環境災難的受害者，更是環境災難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環保：節約資源，減少污染；綠色消費，環保選購；重復使用，多次利用；垃圾分類，循環回收；救助物種，保護自然。

綠色生活是新世紀的信息，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產；綠色生活是新世紀的要求，它鼓勵政治家去承擔人類可持續發展的責任；綠色生活是新世紀的時尚，它體現著一個人的文明與素養，也標志著一個民族的素質和力量。

中國，正以歷史上最脆弱的生態系統，承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛國的人們，讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基，讓我們從一點一滴的環保行為做起。

⑷ 我家孩子二年級，需做法制手抄報，求內容

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸...，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

⑸ 二年級小學生該如何做環保手抄報

選擇合適的排版、可去網上查閱，選擇合適的，自己能製作的排版。
取好名字。環保手內抄報的名字可以是容，我們的地球、敬畏自然、我們的環保等等 具體要看你選擇的材料內容來取一個合適明了的題目。
准備材料。做手抄報當然得有內容。網上搜索，翻閱書籍都是方法。可以是水資源方面，自然災害方面，最近舉辦的環保活動介紹方面，為什麼要環保方面，小學生該如何從自身做起保護環境方面等等。內容少板塊就分的少一點，每個版塊的小標題可以寫的大一些。
抄寫繪制。字要工整，鮮艷的圖畫也可以為手抄報增色少。能力范圍內畫一些可愛的圖案。

小學生的手抄報不會要求很多噢，盡管去做把~還有什麼問題歡迎提問呢。

⑹ 二年級保護環境人人有責手抄報五十字

保護環境詩 垃圾不可隨手丟，
廢物不可隨處排，
綠化不可亂破壞；
水電資源內要珍惜,
廢物利用要懂得；容
花草樹木多種植；
攜手共建好家園；
保護環境起做起。

自然環境
為了防止自然環境的惡化，對山脈、綠水、藍天、大海的保護。這里就涉及到了不能私自采礦 濫伐樹木, 盡量減少亂排(污水)亂放(污氣)、不能過度放牧、不能過度開荒、不能過度開發自然資源、不能破壞自然界的生態平衡等等，這個層面屬於宏觀的，主要依靠各級政府行使自己的職能、進行調控，才能夠解決。對自然的保護要做到人人有責!


地球生物
包括物種的保全，植物植被的養護，動物的回歸，維護生物多樣性，轉基因的合理、慎用，瀕臨滅絕生物的特殊保護，滅絕物種的恢復，棲息地的擴大，人類與生物的和諧共處，不欺負其他物種等等...

⑺ 急！急！急！二年級關於環保的手抄報！

雨水也能再利用嗎？

隨著科學技術的開發和應用，雨水回收再利用將成為水資源再利用的要途徑之一。南寧隴狀丘陵地市較多，這種地勢極利於雨水的收集。依照地勢設立雨水收集排水管（溝），及地下雨水收集池，這樣，來自地表的雨水經排水管（溝）匯集到集水池，再經生物或沙濾等方式凈化的雨水可用於綠化及沖洗道路等項目的用水，大大節約水資源。

不用化學殺蟲劑，就無法消滅害蟲嗎？

天地萬物自古以來就有相生相剋的現象，而這些現象一度被人為地亂捕亂殺所破壞，以至生態失衡。現在環保及生物專家又重新把自然生態循環的生物鏈引入到我們的生活中來。他們提出可依據物種相剋的原理，飼養小動物以除滅四害。例如飼養家燕以消滅蚊子、飼養鴿子以消滅害蟲等，這樣既可以避免過多使用化學殺蟲劑對環境的危害，又可以增加我們周圍的自然景觀以及增強觀賞情趣。

你知道日常垃圾如何分類嗎？

垃圾的分類收集以及再生（回收）無疑是全民環保的一大舉措，但你知道日常垃圾應如何分類嗎？

環保專家指出日常生活垃圾可分為三類：

第一類是有毒、有害垃圾（如廢電池等）；

第二類是有機垃圾等可降解垃圾；

第三類是難降解垃圾（如塑料、金屬、玻璃等）。

將垃圾分類後，其中有機垃圾經過處理後可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有關部門回收使用，其餘垃圾封裝送交城市垃圾管理部門處理，這才是真正有效和正確的垃圾分類收集，集中處理的方法。
不可回收垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。 生活中可回收資源主要有：（1）廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。（2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等；（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；（4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。

你家的龍頭節水嗎？

水是人類生存的重要條件，節約用水是我們每個公民應盡的義務，隨著人們環保意識的增強，各種節水型的用具也應運而生。你可能還不知道，小小的水龍頭都有節水型的。除此之外還有低容量的節水型抽水馬桶等產品。這些產品幫助我們從生活的細微之處節約用水，保護生態環境——你還不願追趕這樣的潮流嗎？

太陽能，怎樣用？

太陽能是人類利用太陽光、熱而開發的再生能源，如今它被廣泛運用到我們生活的各種領域，如大家都已熟知的太陽能熱水器就是利用太陽的熱能。其實，太陽能還能轉化為電能，利用太陽能光電（PV）系統獲取的太陽能可被用於照明、通風的系統供電，從而大大降低能源損耗。

⑻ 小學二年級辦節能節約環保手抄報怎麼辦

二年級辦節能節約環保手抄報

⑼ 二年級小學生手抄報主題五水共治一百50個字

二年級小學生手抄報主題五水共治一百50個字

其實，五水是和老百姓最息息相關的五種「水」：內污水、洪水、澇水容、供水和節水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。這樣一說，你會發現，這實在是一項規模浩大的民生工程，關繫到我們每一個人的日常生活。