小學一年級減法法則

『壹』 小學數學一年級加減法的法則是什麼

數的組成，20以內的加減法表，奏十法、用數軸作加法
二
冊
兩位數加、減法法則、豎式演算、

『貳』 小學一年級數學的所有概念，公式以及法則

一年級
教學內容
（一） 數與計算
（1）20以內數的認識。加法和減法。
數數。數的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和連加、連減和加減混合式題。
（2）100以內數的認識。加法和減法。
數數。個位、十位。數的順序、大小、讀法和寫法。
兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數的口算。兩步計算的加減式題。
（二） 量與計量
鍾面的認識（整時）。
人民幣的認識和簡單計算。
（三） 幾何初步知識
長方體、正方體、圓信和球的直觀認識。
長方體、正方形、三角形和圓的直觀認識。
（四） 應用題
比較容易的加法、減法一步計算的應用題。
（五）實踐活動
選擇與生活密切聯系的內容。例如根據本班男、女生人數，每組人數分布情況，想到哪些數學問題。
教學要求
1． 過數不同物體的個數，逐步抽象出數。會區分幾個和第幾個。掌握10以內數的組成。會正確、工整地書寫數字。
2． 認識計數單位"一"和"十"，初步理解個位、十位上的數表示的意義。熟練地數100以內的數，會讀、寫100以內的數。掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的。掌握100以內數的順序，分比較100以內數的大小。
3． 知道加、減法的含義，加、減法算式中各部分的名稱，加法和減法的關系戶。熟練地口算一位數的加法和相應的減法，比較熟練地口算兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數。會計算加減法兩步式題。
4． 認識符號"="">""<"，會使用這些符號表示數的大小。
5． 認識鍾面，會看整時。認識人民幣。知道1元=10角，1角=10分。要愛護人民幣。
6． 會根據加、減法的含義解答比較容易的加、減法一步計算的應用題。知道題目中的條件和問題，會列出算式，註明得數的單位名稱，口述答案。
7． 培養學生認真做題、計算正確、書寫整潔的良好習慣。
8． 通過實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的密切聯系。

『叄』 70一20二50,90-50=40,把這兩個算式合並成一個算式一年級

70-20=50與90-50=40合並成(70+90)-(20+50)=90

上面的合並方法運用了算是的加減法則和括弧法則。

(3)小學一年級減法法則擴展閱讀：

整數減法法則(subtraction rule of integers)是整數的運演算法則之一。整數減法法則分三種情形表述：

1、一位數或兩位數減去一位數，而差是一位數的減法法則。根據減法是加法的逆運算的關系，可利用加法表來計算。

2、 多位數減法法則。相同數位對齊，從個位減起，哪一位上的數字不夠減就從前一位借一當十，然後再減。

3、對於任意數a，總有a-a=0，a-0=a，0-0=0。

整數的減法法則分三種情形表述：

1、一位數或兩位數減去一位數，而差是一位數的減法法則。根據減法是加法的逆運算的關系，可利用加法表來計算。

2、多位數減法法則。把兩個多位數的數位對齊，從低位減起，將同一數位上的數字分別相減，作為差的相應數位上的數字，哪一位不夠減就從相鄰的較高位上借一作十，然後相減，具體作法如下：

（1）當被減數的第n位上的數字減去減數的第n位的數字是一位數時，這個一位數就是差的第n位上的數字。

（2）當被減數的第n位上的數字小於減數的第n位上的數字時，就在被減數第n位相鄰的較高一位上借一作十，與第n位上的數組成一個兩位數，然後減去減數的第n位上的數字，作為差的第n位上的數字.依此類推，這種減法又稱為借位減法或退位減法。

3、對於任意數a，總有a-a=0，a-0=a，且0-0=0。

整數加法是基本加法運算的一種。加法即是將二個以上的整數，合成一個數，其結果稱為和。

表達加法的符號為加號（+）。進行加法時以加號將各項連接起來。把和放在等號（=）之後。

例：

1、2和4之和是7，就寫成：1+2+4=7。