小學一年級用如果造句

A. 用感嘆號造句一年級

一、真是太萌了！省略一萬個感嘆號！每天和那麼萌的人在一起我回怎麼受得了啊。

二、此信息答言簡意賅，短小精悍，加之以感嘆號收尾，意境幽遠，渾然天成。舍棄了濃詞艷賦的堆砌，一縷墨香數行字流淌出真情的天籟。周末快樂！

三、懂就好啦…還用那麼多感嘆號。

四、最後就有人爭，又有人狂打感嘆號！

五、每次看到一堆感嘆號！都覺得作者這么亢奮！是不是有焦慮症！！

B. 用如果…不就…造句

一、如果不憑借空氣，鳥兒就飛不起來。
二、如果不努力學習，就不會專取得好成績。
三、如屬果不加強改革,繼續陳陳相因,這家工廠是沒有出路的。
四、如果不努力，再好的願望也會落空。
五、如果不珍惜水資源，地球就會變成一片荒漠。
六、財富再多,如果不去創造,終究有一天會坐吃山空的。
七、這些事如果不及時處理,將給機構改革帶來累卵之危。
八、如果不再給他點幫助,那麼我們簡直就是鐵石心腸了。
九、那個借化裝術來接頭的歹徒,如果不是警方逮捕了他,恐怕我們始終無法見到他的廬山真面。
十、這真是曠古奇聞，如果不是親眼所見，無論如何是不會相信的。
十一、這一船敵人軍火決不會在此多停，如果不立即下手，交臂失之，我們就後悔晚矣。
十二、如果不注意清潔衛生,細菌和蚊蟲就會乘虛而入,影響我們的身體健康。
十三、如果不深入生活,只關在屋裡冥思苦想,那是無論如何也寫不出好作品來的。
十四、如果不學著置身事外、把眼光放遠，你遲早會瘋掉。
十五、如果不搞市場競爭,只是循規蹈矩,我們國家就無法強大起來。
十六、國家財政如果不能量入為出,不注意積累,就如同殺雞取卵、竭澤而漁一樣,有崩潰的危險。
十七、如果不是隆重的場合，邀請要用非正式的語氣。

C. 用如果造句

如果不注意用眼衛生和科學用眼,那麼近視度數是會繼續加深的。

D. go so far as to 這個詞怎麼用如果造句的話改怎麼造

整句由兩個並列的分句構成，從they到abilities是第一個分句，從some到happiness是第二個分句，二者由連詞and連接。第內一個分句是主謂賓容結構，they主語，believe謂語，it之後是賓語從句。it指代的就是develop their abilities。整個分句的意思是：他們堅信發展孩子們的能力是為了他們自己（即孩子們）好。in the interest of...意思是為了...好。第二個分句稍微復雜一點，但其實如果知道go so far as to do的意思就OK了，整個短語的意思是：走的如此遠，乃至於做某事。「走」並非實際意義的走，而是說對待某個問題所持有的態度、看法，翻譯時需要意譯，避免直譯。分句的主語some後面省略了people。be associated with是與...相關的意思。整個分句的意思是：一些人甚至更加誇大發展孩子們能力的作用，乃至於認為這與孩子們的成功和幸福息息相關。

E. 用如果造句子大全30字還要有如果

如果有一天爸爸媽媽老去了，我要好好的孝敬他們，為他們端茶送水，洗衣服做飯。

F. 用如果不就嗎造句

如果早有防範，不就沒有今天的局面了嗎？
如果走路小心，不就不會摔傷嗎？
如果當時聽大家的全，不就沒有這回事了嗎？

G. 小學一年級,如果一一一,就一一一造句

如果明天天晴，我們就去公園。

H. 用如果就會造句

1.
如果人類再不愛惜地球的話、地球環境就會不斷惡化、人類就會受到越來越多的自然內災害。
2.
如果我是容一棵大樹，就會為人們遮擋陰涼，就會清新空氣。
3.
如果我們不保護樹木，就會受到更多自然災害的襲擊，就會讓更多的鳥兒失去自己的家園。

I. 用假如造句

用假如造句
1、假如我是一名教師,就會全心全意的教導學生做人的道理。
2、假如明天有時間，我就出去旅遊。

3、假如我們不好好保護地球，我們的家園就會變得面目全非。

4、假如我們不用功，就不能取得好成績。