1. 小學二年級數學課時特訓思維拓展題目,按規律填數,已知20 34 46,求另一數
20 34 46 56
後一個數比前一個數分別多14、12、10
2. 二年級下冊數學。思維拓展題。小明和小剛。 一共有16支鉛筆,如果小明給小剛兩
小明和小剛一共有16支鉛筆,如果小明給小剛兩支則兩人同樣多,小明原有10支鉛筆。
16÷2+2=10
3. 小學數學思維拓展二年級第二學期智巧趣題大顯身手第十二題怎麼做
同學,我們沒有你的書,這樣我們不知道題目的
4. 小學二年級的孩子,怎麼樣才能去拓展他們的創造性思維呢自己試過很多方式都沒有很大的起色,求解
阿姨您好,我今年小學4年級了,我覺得一個好媽媽應該很多時候能站在孩子的角度去考回慮孩子的感答受。不能完全任由孩子自己的想法,但也不能完全根據自己的想法去約束孩子。利用孩子的興趣愛好,鼓舞他們盡量自己動手做自己的事。還有一點,孩子有很多問題的時候,及時您自己在忙,也不能敷衍孩子。謝謝!
5. 二年級數學新課堂同步訓練第40頁思維拓展怎麼 做 籃子里有不到35個桃子,平均分給5個或6個小朋
您好,寒櫻暖暖為你解答:
5×6+2=32個
有32個
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6. 求解小學二年級思維拓展數學題
1、
6套沙發=6長+12單
6長=6人
12單=3人
共9人
2、
想問的應該是最多多少套,否則只做單人沙發,最後只有0套。
下面解最多多少套
3個工人一組,其中一個做單人沙發(共4個單人沙發),兩個做長沙發(共2個長沙發)
3個工人一組,一天可以做2套沙發
30個工人就是20套
7. 一道二年級數學擴展思維題
答:5隻。
思路:經過思考,可只大雁的排列至少有一隻處在若干行的公共點上。在推理,可只大雁的排列方法為(0代表大雁):
0
0
0
0
0
經核對,符合題意。
8. 孩子教育問題,小孩二年級。大部分思維拓展題,都不會做。我很失望,以後數學成績是不是就不行了。唉
小孩才二年級,不能說以後數學成績就不行
二年級不能說明什麼,版小孩的權潛力很大的
要有耐心,跟他多講解講解一些思維拓展題,最好是能描述的簡單易懂,用最簡單的方式跟他講,一遍不行講兩遍,兩遍不行講三遍,小孩剛接觸這些,需要慢慢接受與理解
多交流,多分析,要多鼓勵他,千萬不能讓他厭學。