❶ 六年級上冊數學第四單元的考試卷
93、圓的復習（一）
一、判斷是否：
1、圓的半徑有無數條。…………………………………………………………（ ）
2、圓的直徑是半徑的2倍。……………………………………………………（ ）
3、圓有無數條對稱軸。………………………………………………………（ ）
4、圓的半徑都相等。…………………………………………………………（ ）
5、直徑4厘米的圓與半徑2厘米的圓一樣大。………………………………（ ）
6、半徑2分米的圓的周長和面積一樣大。…………………………………（ ）
二、細心填寫：
1、用圓規畫一個周長50.24厘米的圓，圓規兩腳之間的距離是（ ）厘米，所畫的圓的面積是（ ）平方厘米。
2、圓的半徑擴大3倍，直徑擴大（ ）倍，周長擴大（ ）倍；面積擴大（ ）倍。
3、一根鐵絲正好圍成一個直徑2米的圓，這根鐵絲長（ ）米；如果改圍成一個正方形，正方形的邊長是（ ）米，面積是（ ）平方米。
4、小圓半徑6厘米，大圓半徑8厘米。大圓和小圓半徑的比是（ ）；直徑的比是（ ）；周長的比是（ ）；面積的比是（ ）。
三、解決問題：
1、一輛自行車輪胎外直徑50厘米，如果自行車每分鍾轉120周，這輛自行車每小時能行多少千米？（得數保留整千米）
2、在長8分米寬6分米的長方形中畫一個最大的圓，圓的周長和面積各是多少？
3、在長8分米寬6分米的長方形中畫一個最大的半圓，半圓的周長和面積各是多少？
4、一個圓形噴水池的周長62.8米，在水池外邊有一條0.5米寬的水泥路。路的面積是多少平方米？
94、圓的復習（二）
一、謹慎選擇：
1、圓周率π的值（ ）。
A 等於3.14 B 大於3.14 C 小於3.14
2、一個圓的半徑2米，那麼它的周長和面積相比，（ ）。
A 面積大 B 周長大 C 同樣大 D 無法比較
3、直徑是通過圓心並且兩端都在圓上的（ ）。
A 線段 B 直線 C 射線
4、把一張圓形紙片沿半徑平均分成若干份，拼成一個近似長方形，其周長（ ）。
A 等於圓周長 B 大於圓周長 C 小於圓周長 D 無法比較
5、圓的直徑擴大2倍，它的面積擴大（ ）。
A 2倍 B 4倍 C 6倍 D 無法確定
6、圓中最長的線段是圓的（ ）。
A 周長 B 直徑 C 半徑 D 無法確定
7、周長相等的兩個圓的面積（ ）。
A 相等 B 不相等 C 無法比較
8、一個正方形和一個圓的周長相等，它們的面積相比（ ）。
A 正方形大 B 圓大 C 相等 D 無法比較
二、求陰影部分面積：（單位：米）
三、解決問題：
1、一個圓形花圃的周長62.8米，它的佔地面積是多少？
2、把一張周長24分米的正方形紙剪成一個最大的圓。圓的周長和面積各是多少？
3、一塊手錶的分針長2厘米，它的針尖一晝夜走多少米？
4、、雜技演員表演獨輪車走鋼絲，車輪直徑50厘米。要騎過94.2米長的鋼絲，車輪要滾動多少周？
95、圓的復習（三）
一、細心填寫：
1、用一根長4米的繩子畫一個最大的圓，這個圓的半徑（ ）米，周長（ ）米，面積（ ）平方米。
2、圓是平面內的一種（ ）圖形，它有（ ）條對稱軸。
3、圓規兩腳間距離5厘米，畫出圓的周長（ ）厘米，面積（ ）平方厘米。
4、在一張長40厘米寬30厘米的長方形紙上剪一個最大的圓，圓的半徑（ ）厘米，周長（ ）厘米，面積（ ）平方厘米。
5、一個圓的半徑擴大4倍，它的周長擴大（ ）倍；面積擴大（ ）倍。
6、在同一個圓中，所有的（ ）都相等；所有的（ ）都相等。它倆之間的關系可以用（ ）表示；也可以用（ ）表示。
7、圓周率是圓的（ ）和（ ）比值。
8、一個圓的半徑6分米，如果半徑減少2分米，周長減少（ ）分米。
二、求下列各圖形的周長和面積：（單位：分米）
三、解決問題：
1、一根長3米的繩子系著一隻羊，栓在草地中央的樹樁上，羊吃草的面積最多是多少平方米？
2、一種麥田的自動旋轉噴灌器的射程是20米，它能噴灌的面積多少平方米？
3、下圖池塘的周長251.2米，池塘周圍（陰影）是一條5米寬的水泥路，在路的外側圍一圈欄桿。水泥路的面積是多少？欄桿長多少米？
96、圓的復習（四）
一、細心填寫：
1、畫圓時固定的一點是圓的（ ），（ ）叫做半徑，（ ）叫做直徑。
2、圓的周長總是直徑的（ ）倍多一些，它是一個固定不變的數，把它叫做（ ），用字母（ ）表示。1500多年前，我國偉大的數學家（ ），就精確地計算出它的值在（ ）和（ ）之間。
3、（ ）叫做圓的周長。（
）叫做圓的面積。把一個圓沿半徑平均分成若干份後可以拼成一個近似長方形，這個長方形的長等於（ ），寬等於（ ）。從而得到圓的面積計算公式是（ ）。
4、用圓規畫一個直徑10厘米的圓，圓規兩腳間的距離應是（ ）厘米。
5、用鐵絲在一個半徑25厘米的圓柱形水桶外面加一圈箍，接頭處多用5厘米，共需要（ ）厘米長的鐵絲。
6、一個圓的周長總是它半徑的（ ）倍。
二、謹慎選擇：
1、畫圓時，（ ）決定圓的位置，（ ）決定圓的大小。
A 圓規 B 半徑 C 圓心 D 無法確定
2、周長相等的長方形、正方形和圓，（ ）面積最大。
A 長方形 B 正方形 C 圓 D 無法確定
3、小圓半徑4厘米，大圓半徑6厘米，大、小圓直徑的比是（ ）；
大、小圓周長的比是（ ）；大、小圓面積的比是（ ）。
A 2:3 B 3:2 C 4:9 D 9:4
4、把一個直徑10厘米圓分成兩個相等的半圓，兩個半圓的周長的和是（ ）
A 31.4 B 62.8 C 41.4 D 51.4
5、一根鐵絲正好圍成一個直徑8分米的圓，如果圍成正方形，它的邊長是（ ）
A 25.12分米 B 12.56分米 C 6.28分米 D 3.14分米
三、解決問題：
1、一捆鐵絲500圈，每圈直徑40 厘米。這捆鐵絲長多少米？
2、一個圓形噴水池的周長62.8米，在離水池邊2米的外面圍上欄桿。欄桿長多少米？
3、兩個圓半徑的和12厘米，一個圓直徑10厘米，另一個圓的面積多少？
4、畫一個半徑1.5厘米的圓，再求出圓的周長和面積。
97、圓的復習（五）
1、一個圓形花池，直徑4.2米，它的周長和面積各多少？
2、一個圓形牛欄的半徑12米，需要多少米鐵絲才能把牛欄圍上5圈？（接頭忽略不計）
3、一種壓路機的前輪直徑1.5米，寬2米。如果每分鍾滾動5圈，它每分鍾前進多少米？每分鍾壓路面多少平方米？
4、學校圓形大鍾的時針長80厘米，它的針尖轉動一周走過的路程是多少米？
5、一輛自行車輪胎的外直徑70厘米，如果每分鍾轉100圈，通過一座1100米的大橋需要多少分鍾？（保留整數）
6、雜技演員表演獨輪車走鋼絲，車輪直徑40厘米。要騎過31.4米長的鋼絲，車輪要滾動多少周？
7 、求下圖的周長和面積（單位：米）
8、一隻掛鍾的分針長1.5米，經過45分鍾後，分針針尖走過的路程是多少？
98、圓的復習（六）
1、一根25.12米的繩子，用它圍成的正方形面積大，還是圍成圓的面積大？大多少？
2、用64米長的籬笆圍成一個圓形苗圃，籬笆接頭處用去1.2米。苗圃的面積多少？
3、一個環形花壇的外直徑200米，內半徑80米。環形花壇的面積多少平方米？
4、畫一個半徑2厘米的半圓，求出它的周長和面積。
5、一輛自行車輪胎的外直徑70厘米，如果每分鍾轉100圈，通過一座1099米的大橋需要多少分鍾？
6、一個直角三角形的面積12平方厘米，一條直角邊3厘米，以另一條直角邊為直徑所畫的圓的面積是多少？
7、一根繩子用去 ，正好用去6.28米。剩下的繩子圍成一個圓，圓的面積多少？
8、圖中圓與長方形面積相等，長方形長6.28米。陰影部分面積多少平方米？
❷ 新課標小學數學六年級上冊第四單元檢測試卷答案
小學數學六年級上冊第四單元《圓》檢測試卷
一、判斷題
1、圓的位置由圓心決定，圓的大小由圓的半徑決定（）
2、直徑就是兩端都在圓上的線段（）
3、同一個圓上所有的點到圓心的距離都相等（）
4、圓的半徑擴大4倍，周長和面積也擴大4倍（）
5、大圓的圓周率比小圓的圓周率大（）
6、面積相等的兩個圓，周長一定相等（）
7、圓內最長的線段是直徑（）
8、半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等（）
9、圓的周長是它直徑的3.14倍（）
10、一個圓規兩腳之間的距離是1厘米，畫出的圓周長是6.28厘米（）
11、圓周率就是3.14（）
12、圓的直徑是半徑的2倍（）
13、同一個圓上所有的點到圓心的距離都相等（）
14、周長相等的兩個圓，面積也一定相等（）
15、半圓的周長等於圓周長的一半（）
16、一個圓的直徑擴大10倍，它的面積就擴大10倍（）
17、半徑是2厘米的圓和邊長是4厘米的正方形比，圓的周長短一些（）
18、一個圓的周長是31.4米，半圓的周長是15.7米（）
19、周長相等的正方形和圓，圓的面積大（）
20、在同一個圓內，直徑長度是半徑的2倍（）
21、甲圓的半徑是乙圓半徑的3倍，甲圓周長是乙圓周長的3倍（）
二、填空題
1、圓的周長擴大3倍，面積就擴大（）倍
2、圓的半徑擴大2倍，面積就擴大（）倍
3、大圓的半徑為5分米，小圓的半徑為2分米，它們的周長比為（），面積比為（）
4、π表示圓的（）和（）的倍數關系
5、用圓規畫圓時，圓心決定圓的（），半徑決定圓的（）
6、在一個底3分米，高2分米的三角形里剪下一個最大的圓，圓的面積是（）
7、半圓有（）條對稱軸
8、π是一個（）小數，它是（）和（）的比值
9、一張邊長為12厘米的正方形紙最多可以剪出（）個直徑為12厘米的圓
10、兩個圓的直徑之比是2：5，它們的周長之比是（），面積之比是（）
三、選擇題
1、π（）3.14
A、大於 B、小於 C、等於
2、較大的圓周率（）較小的圓周率
A、大於 B、小於 C、等於
3、在底11.5分米，高1.5分米的平行四邊形紙板上，你能最多畫（）個半徑為15分米的圓
A、3個 B、6個 C、9個 D、12個
4、一個圓的直徑與一個正方形的邊長相等，它們的面積（）
A、相等 B、圓大 C、正方形大
5、半圓的周長公式（）
A、1/2πd B、πr+2r C、πr+r
6、從圓心到圓上的任意一點的線段，叫做（）
A、半徑 B、直徑 C、周長
7、關於圓周率的定義正確的是（）
A、圓周率是一個無限小數
B、圓周率是一個無限不循環小數
C、圓周率等於3.14
D、圓周率是兩位小數
三、求下列圓的周長和面積：
1、d=3厘米
2、r=2.4米
3、d=1.45米
四、應用題
1、一個時鍾分針長10分米，這根分針針尖1小時走過的路程是多少分米？20分鍾走多少分米？
2、一個零件是用直徑為3.2米的圓鐵皮製成的，生產這種零件100個，需要這種鐵皮多少平方米？
3、一個圓的直徑為3分米，它的周長和面積各是多少？
4、畫一個半徑為2厘米的圓，求出周長為多少厘米？面積為多少平方厘米？你認為相等嗎？為什麼？
❸ 小學六年級上冊數學第四單元考卷答案
一、動腦筋填空，相信你能行！（每空1分，共18分） （1）一個圓片的周長是6.28厘米，這個圓的直徑是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。 （2）如果一圓的半徑擴大3倍，它的周長擴大（ ）倍，面積擴大（ ）倍。 （3）一個圓的周長是157厘米，它的直徑是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。 （4）一根銅絲長18.84米，正好在一個圓形線軸上繞40周。這個圓形線軸的直徑是（ ）厘米。 （5）圓的周長是直徑的（ ）倍，是半徑的（ ）倍。 （6）小圓半徑是3分米，是大圓半徑的1/4，小圓面積是大圓面積的（ ）。 （7）圓規兩腳分開的距離是6厘米，用這個圓規畫出的圓，它的周長（ ）。 （8）在一正方形中畫出一個最大的圓，圓的面積占正方形面積的（ ）% （9）在圓內畫一個最大的正方形，圓的面積與正方形面積的比是（ ）。 （10）3.01平方米=（ ）平方分米 2006厘米=（ ）米。 （11）一個環形的外圓直徑是8分米，內圓直徑比外圓直徑少1/4，這個環形的面積（ ）平方分米。 （12）一個圓形花壇，半徑是2米，這個花壇的佔地面積是（ ）平方米，它的周長是（ ）米。 二、試試你的判斷力。（對的在括弧內畫 「√」，錯的畫「×」）。（每題1分，共8分） （1）圓的周長是6.28分米，那麼半圓的周長是3.14分米。 （） （2）連接圓內一點和圓上任意一點的線段叫做半徑。 （） （3）所有圓的直徑都相等，半徑都相等。 （） （4）圓周率是圓的直徑和周長的比值。 （） （5）一個圓的半徑擴大3倍，它的面積就比原來多2倍。 （） （6）圓的面積是6.28平方米，它的周長就是6.28米。 （） （7）一個圓的半徑是2厘米，等分若干份後拼成的長方形的寬約是2厘米。（） （8）半徑是10分米的圓的面積是半徑為5分米的圓的面積的倍． ( ) 三、祝你選擇成功！（把正確答案的序號填在括弧里）（每題2分，共10分） （1）一個圓的周長與一個正方形的周長相等，那麼它們的面積大小比（ ） A． 兩個面積一樣大 B.圓面積大 C.正方形面積大 D.不能確定 （2）把一張長為6分米，寬為4分米的長方形紙片剪成一個最大的圓，這個圓的周長是 （ ）分米。 A.6.28 B.15.7 C.12.56 D.18.84 (3) 一張長方形紙長8厘米,寬6厘米,在這張長方形紙上畫一個最大的圓,這個圓的面積有( )平方厘米． A.50.24 B.48 C.28.26 六、解決問題 （每小題6分，共3 6分） （1） 在一個長5厘米，寬4厘米的長方形內畫一個最大的圓。求這個圓的周長和面積。 （2） 一輛自行車輪胎的外直徑是0.7米，如果車輪平均每分鍾轉90周，40分鍾能行多遠？要通過一座567米的大橋需多少分？（π取3） （3）在一片草地中央的木樁上用3米長的繩子拴一隻羊，這只羊最多能吃多少平方米的草？ （4）一個圓形舞台,半徑為2.5米,現在由於演出需要,在周圍加寬了0.5米,現在比原來的面積大多少平方米? （5）給直徑0.75米的水缸做一個木蓋，木蓋的直徑比缸口直徑大5厘米，這個木蓋的面積是多少平方米？周長是多少米？
❹ 小學數學六年級上冊1~4單元總結
第一單元 位置
1.在數學上，經常用兩個數來表示物體的位置，這種方法叫做用數對確定位置；數對可以表示物體的位置，也可以確定物體的位置。
2.用數對表示位置，要先列後行，即前一個數表示列數，後一個數表示行數。
3.兩個數對的前一個數相同，他們所表示的物體位置在同一列上；兩個數對的後一個數相同，他們所表示的物體位置在同一行上。
第二單元 分數乘法概念總結
1．分數乘整數的意義和整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。
例如： 2/3×5的意義是：表示求5個2/3的和是多少。
2．分數乘整數的計演算法則：分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。（為了計算簡便，能約分的要先約分，再計算。）
3．一個數與分數相乘，可以看作是求這個數的幾分之幾是多少。
例如： 5×2/3的意義是：表示求5的2/3是多少。
4/5×6/7的意義是：表示求4/5 的6/7是多少。
4．分數乘分數的計演算法則：分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。（為了計算簡便，可以先約分再乘。）
注意：1.當帶分數進行乘法計算時，要先把帶分數化成假分數再進行計算。
2.分數與整數或小數相乘時，如果整數或小數能被分母除盡時，直接「約分」後再計算。
5．整數乘法的交換律、結合律和分配律，對分數乘法同樣適用。
6．乘積是1的兩個數互為倒數。
7．求一個數（0除外）的倒數，只要把這個數的分子、分母調換位置。
1的倒數是1。0沒有倒數。
真分數的倒數大於1；假分數的倒數小於或等於1；帶分數的倒數小於1。
注意：1.倒數必須是成對的兩個數，單獨的一個數不能稱做倒數。
2.整數、小數也有倒數，整數的倒數就是這個整數分之一，小數先化成分數在找倒數。
3.也可以根據倒數的定義，用「1除以這個數」的方法找倒數。
8．一個數（0除外）乘以一個真分數，所得的積小於它本身。
例如：
9．一個數（0除外）乘以一個假分數，所得的積等於或大於它本身。
例如：
10．一個數（0除外）乘以一個帶分數，所得的積大於它本身。
例如：
注意：如果被除數是0，無論除數大於1、小於1還是等於1，商都等於被除數。
11．如果幾個不為0的數與不同分數相乘的積相等，那麼與大分數相乘的因數反而小，與小分數相乘的因數反而大。
例如：a×2/3= b×1/2= c×4/5（a、b、c都不為0）,因為1/2<2/3<4/5，所以b > a > c。
第三單元 分數除法概念總結
1．分數除法的意義：分數除法的意義與整數除法的意義相同，都是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。
例如：
表示：4/5÷2表示「已知兩個數的積是4/5，與其中一個因數是2 ，求另一個因數是多少。
2．分數除以整數（0除外），等於分數乘這個整數的倒數。
3．一個數除以分數的計演算法則：一個數除以分數，等於這個數乘分數的倒數。
4．分數除法的計演算法則：甲數除以乙數（0除外），等於甲數乘乙數的倒數。
5．兩個數相除又叫做兩個數的比。比的前項除以後項所得的商，叫做比值。
6．比值通常用分數、小數和整數表示。
7．比的後項不能為0。
8．同除法比較，比的前項相當於被除數，後項相當於除數，比值相當於商；
9．根據分數與除法的關系，比的前項相當於分子，比的後項相當於分母，比值相當於分數的值。
10．比的基本性質：比的前項和後項同時乘上或者同時除以相同的數（0除外），比值不變。
11．在工農業生產中和日常生活中，常常需要把一個數量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫做按比例分配。
12．一個數（0除外）除以一個真分數，所得的商大於它本身。
13．一個數（0除外）除以一個假分數，所得的商小於或等於它本身。
14．一個數（0除外）除以一個帶分數，所得的商小於它本身。
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分數應用題的解題步驟：
⑴讀題，劃出關鍵句，找出單位一；
⑵根據單位一和題目中的已知條件和問題，畫出線段圖，寫出相等關系；
⑶判斷求什麼
求比較量，用乘法；比較量=單位『1』的量×比較量對應分率
求單位『1』，用除法；單位『1』的量=比較量÷比較量對應的分率
⑷根據數量關系「單位1×分率=分率對應的具體量」，列出算式或方程；
⑸解答，檢驗，寫出答語。
★注意：解答乘法應用題相關思路
（1）找單位「1」的方法：從含有分數的句子中找，「的」前「比」後的規則，如果句子中單位一不明顯的，把句子補充完整後再找。
（2）畫線段圖時，要先畫表示單位一的線段；如果單位一和比較量是整體和部分的關系，就畫在一條線段上，如果不是包含關系，就用不同線段表示；每一條線段的左端要對齊；分率都表示在線段上方，量都表示在線段的下方；「多、增加、提高」等要畫實線，「少、減少、節約」等要畫虛線。
（3）單位「1」不同的兩個分率不能直接相加減。
（4）分率與量要對應。
①部分的比較量對部分的分率；總量的比較量對總量的分率；
②多的比較量對多的分率；少的比較量對少的分率；
③增加的比較量對增加的分率；減少的比較量對減少的分率；
④提高的比較量對提高的分率；降低的比較量對降低的分率；
⑤工作總量的比較量對工作總量的分率；工作效率的比較量對工作效率的分率；
第四單元 圓概念總結
1．圓的定義：平面上的一種曲線圖形。
2．將一張圓形紙片對折兩次，摺痕相交於圓中心的一點，這一點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等．
3．半徑：連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規兩腳分開，兩腳之間的距離就是圓的半徑。
4．圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小。
5．直徑：通過圓心並且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑一般用字母d表示。
6．在同圓或等圓中，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。
7．在同圓或等圓中，有無數條半徑，有無數條直徑。
8．在同圓或等圓中，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的一半。
用字母表示為：d＝2r，r ＝d÷2= d
9．圓的周長：圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。
10．通過實驗，我們發現圓的周長總是直徑的3倍多一些，這個比值是一個固定的數。我們把圓的周長和直徑的比值叫做圓周率，用字母π表示，即C÷d=π。圓周率是一個無限不循環小數。在計算時，取 3.14。世界上第一個把圓周率的值精確到7位小數的人是我國的數學家祖沖之。
11．圓的周長公式：C= πd 或C=2πr，半圓的周長等於圓周長的一半加一條直徑，半圓的周長公式：C=πd+d或C=πr+2r
12.已知周長求直徑：d=C÷π，已知周長求半徑r=C÷π÷2
13．把一個圓平均分成若干份，拼成一個近似的長方形，拼成的長方形的長相當於圓周長的一半，寬相當於圓的半徑，因為長方形的面積=長×寬，所以圓的面積=πr×r=πr²。
14．圓的面積公式：S＝πr²或者S= π（d÷2）²或者S= （C÷2）²÷π
15．在一個正方形里畫一個最大的圓，圓的直徑等於正方形的邊長。
16．在一個長方形里畫一個最大的圓，圓的直徑等於長方形的寬。
17．一個環形，外圓的半徑是R，內圓的半徑是r，它的面積是S=πR²－πr²
或S= π（R²－r²）。（其中R＝r＋環的寬度．）
18．半圓面積＝圓的面積÷2公式為：S＝πr²÷2
19．
20．
21．在同一個圓里，半徑擴大或縮小多少倍，直徑和周長也擴大或縮小相同的倍數。而面積擴大或縮小以上倍數的平方倍。
例如：在同一個圓里，半徑擴大a倍，那麼直徑和周長就都擴大a倍，而面積擴大a²倍。
22．兩個圓的半徑比等於直徑比等於周長比，而面積比等於長度的平方的比。
例如：兩個圓的半徑比是2：3，那麼這兩個圓的直徑比和周長比都是2：3，
而面積比是2²：3²=4：9。
23．當一個圓的半徑增加a厘米時，它的周長就增加2πa厘米；
當一個圓的直徑增加a厘米時，它的周長就增加 πa厘米。
24．在同一圓中，圓心角占圓周角的幾分之幾，它所在扇形面積就占圓面積的幾分之幾；所對的弧就占圓周長的幾分之幾．
25．當長方形，正方形，圓的周長相等時，圓的面積最大，長方形的面積最小。
26．
27．軸對稱圖形：如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。摺痕所在的這條直線叫做對稱軸。
28．有1一條對稱軸的圖形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。
有2條對稱軸的圖形是：長方形
有3條對稱軸的圖形是：等邊三角形
有4條對稱軸的圖形是：正方形;
有無數條對稱軸的圖形是：圓、圓環。
29．直徑所在的直線是圓的對稱軸。
❺ 人教版數學六年級上冊1—4單元復習資料
分數乘法練習題
一．填空。
1．指出下面每組中的兩個量，應把誰看做單位「1」。
（1）男生人數占女生人數的4/5。（ ）
（2）甲的6/7相當於乙。（ ）
（3）乙的5/9與甲相等。 （ ）
（4）男工人數比女工人數少1/8。（ ）
2．一個數是56，它的4/7是（ ）； 120的2/3的4/5是（ ）。
3．甲數是720，乙數是甲數的1/6，丙數是乙數的4/3倍，丙數是（ ）。
4．學校買來新書240本，其中的2/3分給五年級。這里是把（ ）看作單位「1」，如果求五年級分到多少本？列式是（ ）。
5．五年級一班參加課外小組的有40人，五年級二班參加的人數是五年級一班的4/5。這里是把（ ）看作單位「1」，如果求五年二班參加多少人列式是（ ）。
6．小紅有36張郵票，小新的郵票是小紅的5/6，小明的郵票是小新的4/3。如果求小新的郵票有多少張，是把（ ）看作單位「1」，列式是（ ）。如果求小明有多少張是把（ ）看作單位「1」，列式是（ ）。
7．買30千克大米，吃了4/5千克還剩（ ）千克；買30千克大米，吃了4/5，吃了（ ）千克。
二．判斷。
1．3噸鋼鐵的1/4和1噸棉花的3/4同樣重。 （ ）
2．12×2/5就是求12的2/5是多少。 （ ）
3．1.2×4/15的積小於被乘數。（ ）
4．大於4/9小於7/9的分數只有2個。（ ）
5．3/4噸的2/15是1/10噸。（ ）
6．5×2/9表示5個2/9相加。（ ）
三．選擇。
1．一種花茶每千克50元，買3/5千克用多少元？（ ）
①50×3/5 ② 50+3/5
2．學校買來200千克蘿卜，吃了千克還剩多少千克？（ ）
① 200×3/5 ② 200－3/5
3．兩位同學踢毽，小明踢了130下，小強踢的是小明的1/2，兩人一共踢了多少下？（ ）
① 130×1/2+130 ② 130×1/2 ③ 130 + 1/2
4．果園里有桃樹240棵，蘋果樹的棵數是桃樹的3/4，梨樹的棵數是蘋果樹的4/5，梨樹有多少棵？（ ）
① 240×3/4+240×4/5 ②240×3/4×4/5 ③240+ 3/4×4/5
四．應用題。
1．一桶油10千克，用去這桶油的4/5，用去了多少千克？
2．育民小學有男同學840人，女同學人數是男同學的4/7，這個學校有女同學多少人？
3．一堆煤12噸，又運來它的1/4，又運來的煤是多少噸？
4．教師公寓有三居室180套，二居室的套數是三居室的2/3，一居室的套數是二居室的1/4。教師公寓有一居室多少套？
5．陽光小學有男生750人，女生人數是男生的4/5，這個學校有女生多少人？一共有學生多少人？
6．李庄共有小麥地320公畝，水稻地比小麥地多1/4，這個庄的水稻地比小麥地多多少公畝？有水稻地多少公畝？
7．修一條公路，長1000米，甲隊已經修了這條路的2/5，剩下的由乙隊修，乙隊修多少米？
六年級分數乘除法綜合測試題
分數乘除法及解決問題單元檢測 2010試題
一、填空：（2分×16=32分）
1、4(5)小時=（ ）分； 4(5)千米=（ ）千米（ ）米
2、（ ）是40的5(4)； 40是（ ）的5(4)
比20千克多4(1)是（ ）千克； 20千克比（ ）少5(1)
3、一輛汽車4(3)小時行了45千米，照這樣計算，48分鍾行（ ）千米。
4、一堆煤重45噸，一輛卡車要10小時才能運完，那麼，4小時完成任
務的（ ）(（ ）)，完成任務的5(3)要（ ）小時。
5、一本書，讀完它的3(1)比讀完它的5(2)少30頁，這本書一共（ ）頁。
6、1與一個數的倒數之差是6(5)，這個數是（ ）。
7、從A地到B地，甲車要10小時，乙車要15小時。甲乙兩車的速度比是（ ），按照這樣的速度，從B地到A地，甲乙兩車所用時間比是（ ）。
8、3米長的繩子，先截下3(1)，再截下3(1)米，還剩（ ）米。
9、一段布，用去它的4(3)，就剩下15米；若用去它的5(3)，則用去（ ）米。
10、一桶水可裝滿10碗或12杯，倒入5杯水和3碗水在空桶內，水面高度占桶高度的（ ）(（ ）)。
二、判斷：（正確的在括弧里打「√」，錯誤的打「×」 ）（2分×4=8分）
1、甲班人數的3(2)一定比乙班人數的2(1)多。 （ ）
2、4(1)×5(1)÷4(1)×5(1)=1，結果是錯的。 （ ）
3、甲數比乙數多3(1)，乙數就比甲數少4(1)。 （ ）
4、一個數（0除外）乘10(1)，這個數就縮小了10倍。 （ ）
三、選擇：（將正確答案的序號填在括弧里）（2分×4=8分）
1、六（1）班中男生佔5(2)，則女生占男生的（ ）。
① 5(3) ② 3(2) ③ 2(3)
2、一本書，第一天讀了總頁數的5(1)，第二天讀了餘下的4(1)，那麼（ ）。
① 第一天讀的頁數多 ②第二天讀的頁數多 ③ 兩天讀的一樣多
3、一種商品，先降價10(1)後又提價10(1)，現在商品的價格（ ）。
① 比原價格高 ②比原價格低 ③ 與原價格相等
4、將甲堆煤調出5(1)到乙堆後，兩堆煤一樣多，原來乙堆比甲堆少（ ）。
① 5(1) ② 5(2) ③ 4(1)
四、應用題：
（一）只列式不計算：（4分×4=16分）
1、操場上男生有120人，女生比男生多5(1)，女生有多少人？
2、果園里有梨樹300棵，比蘋果樹少4(1)，蘋果樹有多少棵？
3、食堂十月份用煤4.5噸，十一月份比十月份節約10(1)，十一月份比十月份節約多少噸？
4、一份稿件，甲打字員要10小時打完，乙打字員要15小時打完，兩人合作完成這份稿件的3(2)要多少小時？
（二）列式解答下面各題：（6分×6=36分）
1、有一桶油，倒出5(3)後，桶里還剩30升，這桶油原來有多少升？
2、街心花園共佔地10(9)公頃。其中草坪佔地5(1)公頃，花圃佔地相當於總面積的10(1)。草坪面積比花圃大多少公頃？
3、某工廠共有工人560人，其中女工人數相當於男工人數的5(3)，男女工各有多少人？
4、華新商場十月上旬銷售35萬元，中旬銷售全月的5(2)，下旬銷售全月的4(1)，華新商場十月份一共銷售多少萬元？
5、單獨完成一項工程，甲隊要20天，乙隊要30天，甲隊先獨做5天後，乙隊又參加工作，還要多少天完成任務？
6、六年級數學興趣小組活動時，參加的同學是未參加的7(3)，後來又有30人參加，這時參加的同學是未參加的3(2)，六年級一共有多少人？
一、填空：20分
1、畫圓時，圓規兩腳之間的距離為4厘米，那麼這個圓的直徑是（ ）厘米，周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。
2、圓的周長是它的直徑的（ ）倍多一些，這個倍數是一個固定的數，我們把它叫（ ），常用字母（ ）表示。它是一個（ ）小數，取兩位小數是（ ）。
3、圓是（ ）圖形，有（ ）條對稱軸。半圓有（ ）條對稱軸。
4、把一個圓平均分成若干份，可以拼成一個近似於長方形。長方形的長相當於圓（ ），寬相當於圓的（ ），所以圓的面積S=（ ）。
5、用一根長18.84分米的鐵絲圍成一個圓圈，所圍成的圓圈的半徑是（ ）分米，圓圈內的面積是（ ）平方分米。
6、在一個長8厘米、寬5厘米的長方形紙板上剪一個最大的圓，圓的面積是（ ）平方分米。
7、( )確定圓的大小，（ ）確定圓的位置。
8、如果把一個圓的半徑擴大到原來的2倍，則周長就會擴大到原來的（）倍，面積就會擴大到原來的（）倍。
二、判斷：10分
1、直徑總比半徑長。（ ） 2、半圓的周長就是用圓的周長除以2。（ ）
3、圓的對稱軸就是直徑所在的直線。（ ） 4、圓的周長是直徑的3.14倍。（ ）
5、半徑為2厘米的圓，其面積和周長相等。（ ）
三、選擇題。把正確答案的序號填在（ ）里。10分
1、兩個圓的面積不相等，是因為（ ）A、圓周率大小不同 B、圓心的位置不同 C、半徑大小不同。
2、兩個圓的周長相等，那麼這兩個圓的面積（ ）。 A、無法確定 B、一定不相等 C、一定相等
3.一個掛鍾的時針長2.5厘米,一晝夜這根時針的尖端走了（ ）
A.15.7厘米 B. 31.4厘米 C.78.5厘米
4、右邊圖形中對稱軸最少的是（ ）A、圓 B、正方形 C、長方形 D、等邊三角形
5、通過圓心並且兩端都在圓上的（ ）叫做圓的直徑。A、射線 B、線段 C、直線
四、操作題。4分
1、畫一個直徑為3厘米的圓。並且用字母表示出半徑、直徑、圓心。
五、計算出下列圖形的面積和周長。16分
1 2
六. 完成下表。9分
七、應用題。31分
1、軋路機前輪直徑1.2米,每分鍾滾動6周,每分鍾能前進多少米?
2、寬闊的草地上有一頭牛用一條8米長的繩子拴著，這頭牛最多能吃到多少平方米的草？
3、一個圓形的桌面，直徑為80厘米，現在要在桌面上安放一個同樣大小的玻璃，求這個桌面玻璃的面積是多少多少平方厘米?如果給這塊玻璃鑲上鋼制邊框,邊框長多少厘米？
4、花園里有一個半徑為8米的圓形花壇，要在其周圍鋪設2米寬的水泥路，這條路的面積是多少平方米。
5、一個半圓形池塘，它的直徑是30米，求它的面積和周長。
百分數應用題練習題
1、有一台冰箱，原價2000元，降價後賣1600元，降了百分之幾？
2、有一台空調，原價1600元，漲價後賣2000元，漲了百分之幾？
3、有一台電視，原價1200元，降了300元，價格降了百分之幾？
4、有一種消毒櫃，原價2400元，漲價了400元，價格漲了百分之幾、
5、光明小學去年有籃球24個，今年新買了6個，今天一共有籃球多少個？今年比去年增加了百分之幾？
6、有一個公園原來的門票是80元，國慶期間打8折，每張門票能節省多少元？相當於降價了百分之幾？
7、南山小學共佔地8000平方米，其中綠地面積佔65％，其餘為教學樓和道路等，南山小學的綠地面積有多少平方米？教學樓和道路等有多少平方米？
8、商場搞打折促銷，其中服裝類打5折，文具類打8折。小明買一件原價320元的衣服，和原價120元的書包，實際要付多少錢？
9、有一批種子的發芽率為98.5％，播種下3000粒種子，可能會有多少粒種子沒發芽？
10、一個果園里去年產了4500千克的蘋果，今年因為氣候好，比去年增產了2成，今年產了多少千克蘋果？
11、實驗小學六年級的女生人數佔全年級的48.75％，男生佔全年級人數的百分之幾？如果男生人數比女生人數多12人，那麼實驗小學六年級人數共有多少人？
12、蔬菜基地今年生產了2.4萬噸蔬菜，比去年增產了2成，去年這個蔬菜基地的產量是多少萬噸？
13、504班參加美術興趣小組的有20人，比參加體育興趣小組的人數多20％，參加體育興趣小組的有多少人？
14、王叔叔把4000元存入銀行，整存整存3年，年利率為3.15%，到期有利息多少元？要繳納利息稅多少元？王叔叔的本金加利息一共多少元？（現在的利息稅為5％）
15、小明家六月份用電180千瓦時，七月份比六月份多用了20％，每千瓦時電費為0.54元，小明家七月份的電費為多少元？〕
16、林林爸爸2000年的總工資收入13500元，2006年比2001年增加了240％，林林爸爸2006年的工資是多少元？
17、某化工廠由於改進設備，日產量由原來的40噸增加到60噸，增加了百分之幾？
18、 某電視機廠生產4800台電視機，其中合格產品4608台，求電視機的合格率和廢品率？
19、 在一次部隊射擊練習中，命中的子彈是100發，沒命中的是25發，命中率是多少？
20、 服裝廠有職工250人，今天出勤248人，求今天的出勤率？今天的缺勤率？
21、 把25克鹽溶解在100克水中，求鹽水的含鹽率。
22、 一塊錫和鉛的合金重45千克，其中鉛27千克，求這塊合金的含鉛率。