① 小學二年級的讀書卡片應該怎樣做
讀書卡格式:
1.書名
2.作者
3.內容簡介
4.精彩片段
5.感悟
6.推薦語
讀書卡簡介:
讀書卡是指讀完一本書後,把一本書的名字,主要人物,和作者在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上後,這個卡片就叫讀書卡。它既可以以板報的形式製作出來,也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作,也可以直接用手繪的形式寫出來,讀書卡的形式有很多,(讀書卡的外框)比如:蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框。
(1)小學二年級閱讀卡記錄擴展閱讀:
讀書卡格式示例:
例1.《 綠山牆的安妮》讀書卡
班級 **班 姓名 ** 讀書時間**
書名 綠山牆的安妮
作者 露西·蒙哥馬利
精彩情節 安妮身世凄涼,但她並沒有成為一個孤僻內向的小女孩,而是成天沉浸在夢幻和想像中。安妮都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家,但靠著自己的努力,她的夢想都變成了現實。
推薦理由 看看安妮那些天真而充滿夢想的語話和想像吧!它會讓你走入一個奇妙、甜蜜的童心世界。
例2.《狼王夢》讀書卡
班級 **班 姓名 ** 讀書時間**
書名 狼王夢
作者 沈石溪
精彩情節 紫嵐為了狼王夢付出生命的代價,因為這個世界有愛和夢想,因為有愛,她會付出生命的代價為了狼王夢想的實現
推薦理由 因為有夢想,導致過度的偏愛,讓紫嵐的孩子們不斷地離他而去;因為有夢想,夢想支撐著紫嵐,她才不斷地從失子的悲痛中掙脫出來,培育下一個「狼王」;夢想越來越大,漸漸的變成了一種渴望,一種野心,值得紫嵐為此付出一切
② 二年級課外閱讀記錄卡怎麼寫
寫一寫自己讀了哪本書,作者是誰;摘抄一下自己喜歡的句子;說一說讀後有什麼收獲就可以啦。
③ 二年級的讀書卡咋做
讀書卡步驟:
1、書名
2、作者
3、出版社
4、主要內容簡介(故事主要人物、情節、結局)
也可是內好詞好句容的摘錄(大約10個詞語,3個句子)
5、感想(也叫心得體會或者讀後感)
範例:(自擬)
我的讀書收獲
年 月 日
文章題目:《魚夫和金魚的故事》
作者:(俄國)普希金
主要情節:這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足,對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求,最後一無所獲的故事.
好詞好句:自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海
我的收獲:讀完這個故事,我知道老魚夫這個人有點軟弱無能,我們不要學他的妻子貪得無厭,用我們勤勞的雙手去收獲,用我們的勞動去創造.
④ 讀書記錄卡內容怎麼寫圖片 小學生三年級。 簡單
這樣的問題還是問三年紀以上的吧,我才念了個二年級呀。這樣的問題還是問三年紀以上的吧,我才念了個二年級呀。這樣的問題還是問三年紀以上的吧,我才念了個二年級呀。
⑤ 二年級閱讀卡怎麼做
1.書名
2.作者
3.摘抄些好詞好句
4.評點,評析句子
5.感想
重要時三四步驟,因為是二年級,所以是簡單的
⑥ 10篇閱讀記錄卡,要名著
閱讀記錄卡之一
班級:五年級(3)班 姓名:高子淼
書名:《虎女金葉子》 作者:沈石溪(中)
內容摘要:一位農婦生下一個嬰兒,這個嬰兒卻有6個手指頭,因此被村裡人稱為「琵琶鬼」或「六指頭」,村裡人覺得有6個指頭的人是惡魔的化身,便想燒死「六指頭」,那位農婦就帶著六指頭離家出走了。2年後,是一個荒年,那位農婦餓死了。一天夜裡,一隻母虎襲擊六指頭,但被六指頭打死,六指頭隨著母虎的腳印,找到了一隻小虎。從此,這只小虎便成了六指頭的女兒,並被取名:「金葉子」。金葉子隨六指頭走過7個春夏秋冬,和六指頭有著深厚的「親情」,在這期間,金葉子還為六指頭生了2個「孫子」呢!1年過後,村裡人發現了六指頭,但他們抓不到六指頭,便把金葉子抓來,他們已經想到六指頭一定會來……果真,六指頭來到了村裡,村民就抓到了六指頭,他倆被送往刑場。眼看六指頭就要被燒死了,金葉子奮力掙脫繩索,把六指頭救下,自己卻被射來的箭射穿心臟。金葉子知道自己活不久了,便讓六指頭離開,並照顧自己的2個兒女。就當六指頭一轉身,金葉子走了……六指頭發現後,仰天長嘯,卻也被射來的箭穿透心臟,六指頭倒在了金葉子身上,他們一起去了一個美麗的地方,那是一個不知名的國度……
閱讀心得:這是一部讓人掩卷沉思的小說,講述了人與動物之間的友誼或親情。生活的壓力成了動物們生存的活力,讓人眼淚不由自主的落了下來,很讓人感動。希望大家也來讀一讀。
發表日期:2008-10-18 15:38:59.493 出處:高子淼 作者:高子淼 點擊量:16
閱讀記錄卡之二
姓名:高子淼 班級:五(3)班
書名:《海蒂》 作者:[瑞士]約翰娜.施皮里
內容摘要:《海蒂》是一部以情動人的文學名著,在這本書里始終貫徹著一個濃縮於海蒂身上的「愛」的主題。作者通過優美的筆觸,把一個充滿愛心的海蒂栩栩如生地展現在讀者面前,使我們彷彿看到了一個愛的天使。海蒂雖然出生貧寒,但是卻有一顆金子般的心。她的人格魅力、純真善良,深深地感染著周圍的人,使飽經磨難、離群索居的爺爺重新回到人們中間,對生活有了新的認識和感悟,在幫助他人的過程中實現著生命的價值;此外,長年與輪椅相伴的富家少女克拉拉,貪玩厭學的牧羊娃彼得,陷入喪女之痛的醫生,在貧困和黑暗中艱難度日的瞎眼老奶奶,他們的生活都在海蒂的影響和幫助下發生了改變,變得美好並充滿希望。雖然海蒂是作者虛構出來的理想人物,但讀者卻不會產生虛幻之感,而是從她身上看到了人的本性。《海蒂》的魅力,正在於它充分地展示了人性中善良的一面,在爾虞我詐、相互傾軋的現實生活中,能喚醒人們心中的愛,重新思考何為幸福,何為生命的意義。因為人的天性以善為本 ,愛是我們每個人一生中必有的行為和感受,是人人心中永不泯滅的渴望,是生命的根基。
讀書心得:讀了這本書,我才知道現在的社會是多麼的丑惡,我們新一代一定要喚起自己心中的愛,做一個像海蒂一樣充滿愛心的
⑦ 閱讀記錄卡二年級范圍應該寫什麼
閱讀記錄卡具體製作方法如下:
1、先取一張硬紙,大家可自取所偏愛的紙色,內但是不容要太深,不然打格的線不易顯晰,然後自定幾個板塊,像扇形、書形等都可以。
2、然後在白紙最頂框比出三個一致的格框,在裡面寫入——『閱讀卡』的字樣,要立體的感覺。
3、將字框內描入各自所喜的色彩,但是將三個字的內嵌留隙處不要塗,這樣才能突出字的實感。
4、在白卡上的每個模塊都勾上不同色的框,這樣以便各區域輕易的分開,這些框線裡面要寫您讀的主旨、收獲等。
5、添上曲動的小草線,再隨意畫上一些積極的飾物,盡量把卡遮滿,使卡片看起來內容很豐滿。
6、最後,依步寫入您所讀的名稱,包括一些佳的詞句,總之,要簡易而又能一看即懂。
這樣一張閱讀記錄卡,就做好了。
⑧ 閱讀記錄卡家長的話怎麼寫
寫一些鼓勵孩子的話,或者是對孩子下一個階段的期望,以及和孩子共同閱讀後的感受
如:①希望xxx保持進取心培養平常心增強獨立生活的能力。特摘錄經典名言如下:有度量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事,有智慧去區別上述兩類事。
②繁忙學習是快樂驛站,強健體魄是未來保障,知識積累是人生階梯,堅定信念是成功鑰匙! 珍惜美好校園生活,擁抱美好幸福人生!
③xxx這次考試成績名次不太理想吧哈哈這是黃金定律在起作用啊不過媽媽老師同學都清楚你的實力啊相信自己最終一定會成功的你堅強的後循!
④新年將至你又長大了一歲希望你的成績隨著你的年齡提高不辜負老師的培養和家長的期望馬不停蹄奮勇向前!
⑤深愛你的爸爸媽媽和親人朋友永遠堅信你的能力和勇氣!望全面總結,腳踏實地,不斷進取,無悔快樂度過高中特殊的人生階段!!
⑨ 二年級數學讀本閱讀記錄卡怎麼寫
這個主要看你讀過什麼樣的書了
記錄上你都讀過什麼樣的書,書上的主要內容是什麼?
⑩ 小學二年級課外閱讀記錄卡怎麼寫
答。
《課外閱讀》來系國家自級期刊,由中國殘聯主管、華夏出版社主辦。 《課外閱讀》多年來堅持「配合素質教育,為青少年提供豐富有益的課外閱讀資源」的辦刊方針,重視內容的導向性和實用性,關注青少年綜合能力的培養,內容積極向上、活潑有趣。
《課外閱讀》的讀者大多是中小學學生,處在這個時期的青少年正在知識積累的關鍵階段,此外,伴隨著世界觀的萌芽,其個性、情感、自我意識都在發生著改變,考慮到以上因素,雜志在欄目設置和內容選擇方面都頗花心思,力求通過生動鮮活的文章,在潛移默化中幫助學生建立正確的三觀,並養成良好的閱讀習慣,從而提高語文成績。