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小學五年級數學解題軟體

發布時間:2021-01-18 18:12:43

① 有什麼好的學數學軟體(五年級的)

小學數學伴侶 7.4《小學數學伴侶》是一款根據眾多小學老師、學生及學生家長的要求和習慣而量身定做,並面向廣大小學教師、家長與小學生的數學教育類軟體。 《小學數學伴侶》界面簡潔漂亮,色彩柔和,操作方便;題目覆蓋小學1~6年級各個章節,與教材(人教版)同步,並且類型豐富、難易適當(含數學競賽題);軟體分【學習園地】、【玩轉數學】、【數學萬花筒】、【我的工具箱】、【軟體設置】幾大模塊,每個大模塊中又包含眾多小模塊,覆蓋小學數學中的全部內容,以快樂靈活的學習模式引導小朋友學好數學並能掌握數學之外的有關知識。 〖同步輔導〗、〖同步測試〗通過大量題目的練習,能讓小朋友快速學習和鞏固每一小節的知識,是軟體的核心。〖綜合測試〗可以讓小朋友對以前學過的單元(或期中、期末)內容進行測試,隨機抽題變換無窮。〖成績曲線〗可以相當直觀的查看小朋友各次的測試成績(包含對錯情況與做題時間等),幫助家長真正了解孩子的學習狀況,對其進行有側重點的輔導。〖課件教學〗以動畫方式對各年級數學相關知識加以輔導,激發小朋友們的學習熱情。〖奧賽數學〗可以對小學1~6年級的各個年級進行奧賽題目的測試,它包括小學數學奧林匹克競賽90%左右的題型,並且軟體是隨機出題,變化無窮!〖找規律〗通過近百種不同規律對小朋友進行發散思維訓練,能有效的提高小朋友對規律問題的把握。〖瘋狂口算〗把難度不同的數學題目(含競賽題),通過百餘種不同運算,對加強小朋友們的運算能力有很好的幫助。〖數字游戲〗、〖智趣樂園〗可以讓小朋友在玩中學,學中玩,培養他們的自信心與好奇心,並能快速提高小朋友的邏輯運算能力和記憶力。〖數學工具〗內置多個數學方面的相關工具,能極大縮短您處理數學問題的時間,是您的數學好幫手。〖事物認知〗可以使小朋友對動植物王國、常見的生活問題及現象、數學圖形與三維立體等知識有更廣闊、更豐富的認識,開闊他們的視野。〖數學名家〗、〖數學名題〗、〖急轉彎〗、〖數學趣題〗、可以讓小朋友從小養成愛動腦的好習慣,啟迪他們的思維。〖數學字典〗方便您查找相關公式、定義、定律等。〖家庭相冊〗以多媒體方式演示家庭相冊,擁有幾十種顯示特效,您可以輕松設置自己的家庭相冊,與孩子共享快樂。同時軟體還有〖系統設置〗、〖列印題目〗、〖備份還原〗、〖軟體更新〗、〖農歷查詢〗、〖課程表〗、〖計算器〗等內置工具,方便您的使用。下載地址: http://www.skycn.com/soft/16463.html#

求採納

小學五年級數學題

1、選數填空
16 20 24 25 32 35 40 44 45 50 55 65 74 75 78 83 95 98
2的倍數:16 20 24 32 40 44 50 74 78 78
5的倍數:20 25 35 40 45 50 55 65 75 95
即是2的倍數,又是5的倍數: 20 40 50
奇數:25 35 45 55 65 75 83 95
偶數:16 20 24 32 40 44 50 74 78 78

2、寫出四個能被2整除的數(2的倍數):2 4 6 8
寫出四個能被5整除的數(5的倍數):5 10 15 20 25
寫出四個能被2和5整除的數(2和5的倍數):10 20 30 40

3、寫出45後面連續的三個偶數:46 48 50
寫出45後面連續的三個奇數: 47 49 51
寫出76後面連續的三個偶數: 78 80 82
寫出76後面連續的三個奇數: 77 79 81

4、選數填空
10 15 18 20 25 26 30 35 40 42 45 55 58 60 70 78 84 85 94 95 100 105 112 125 130 150 180
2的倍數:10 18 20 26 30 40 42 58 60 70 78 84 94 100 112 130 150 180
5的倍數:15 20 25 30 35 40 45 55 60 70 85 95 100 105 125 130 150 180
即是2的倍數,又是5的倍數:10 20 30 40 60 70 100 130 150 180
即是2的倍數,又是3的倍數:18 30 42 60 78 84 150 180
即是3的倍數,又是5的倍數:15 30 45 60 105 150 180
即是2和5倍數,又是3的倍數: 30 60 150 180

5、按要求寫出三個三位數
5的倍數:100 105 110
即是3的倍數,又是5的倍數:150 165 180
即是2的倍數,又是3的倍數:150 156 162

③ 小學五年級數學應用題(100高分 速度速度 在線等!!!)

1.
把兩個正方體拼合成一個長方體後,減少了2個底面的面積,
所以專每個屬底面的面積為:162/2=81平方厘米
所以邊長為9厘米
長方體的體積為:9×9×(9×2)=1458立方厘米
2.
兩車每小時一共行594÷4.5=132千米
所以乙車的速度為132÷(1+1.2)=60千米/小時
甲車的速度為:60×1.2=72千米/小時
填空:
1.4個棱長為2cm的木塊拼成的一個長方體,表面積減少最多的是__32__cm²。
最多能減少8個面,2*2*8=32平方厘米
2.一個高時10cm的長方體,他的底時一個周長為20cm的正方體,這個長方體的體積是_250___cm³,表面積是_250___cm²。
底面邊長為:20/4=5厘米
體積為:5×5×10=250立方厘米
表面積為:20×10+5×5×2=250平方厘米

3.從一個長方體截下一段長是3cm的正方體,剩下的一段是一個體積是45cm³的長方體,原來長方體的長時_8___cm。
剩下的長方體底面邊長為3厘米
底面積為3×3=9厘米
長方體的長為45/9=5厘米
原長方體的長為5+3=8厘米

④ 有沒有什麼軟體是可以做數學習題的五年級下冊的有沒有什麼小程序可以練習那些

練習題軟體上是不能做的,如果你需要哪一個版本,可以在網上的書店購買。

⑤ 有什麼軟體可以幫助我輔導小學五年級數學難題

五年級
http://aoshu.juren.com/news/201304/389494.html

你點開網址就可以找到你所需的資料。希望對你有專所屬幫助。

⑥ 小學五年級數學,解題思路是什麼

原題答案:

在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然後以單一量為標准,求出所要求的數量。這類應用題叫做歸一問題。
【數量關系】
總量÷份數=1份數量
1份數量×所佔份數=所求幾份的數量
另一總量÷(總量÷份數)=所求份數
【解題思路和方法】
先求出單一量,以單一量為標准,求出所要求的數量。
【例1】
買5支鉛筆要0.6元錢,買同樣的鉛筆16支,需要多少錢?
解:
(1)買1支鉛筆多少錢?0.6÷5=0.12(元)
(2)買16支鉛筆需要多少錢?0.12×16=1.92(元)
列成綜合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)
答:需要1.92元。
【例2】
3台拖拉機3天耕地90公頃,照這樣計算,5台拖拉機6天耕地多少公頃?
解:
(1)1台拖拉機1天耕地多少公頃?90÷3÷3=10(公頃)
(2)5台拖拉機6天耕地多少公頃?10×5×6=300(公頃)
列成綜合算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公頃)
答:5台拖拉機6天耕地300公頃。
【例3】
5輛汽車4次可以運送100噸鋼材,如果用同樣的7輛汽車運送105噸鋼材,需要運幾次?
解:
(1)1輛汽車1次能運多少噸鋼材?100÷5÷4=5(噸)
(2)7輛汽車1次能運多少噸鋼材?5×7=35(噸)
(3)105噸鋼材7輛汽車需要運幾次?105÷35=3(次)
列成綜合算式105÷(100÷5÷4×7)=3(次)
答:需要運3次。

⑦ 有什麼軟體是小學五年級可以刷題用的 數學那種 或者語文

推薦作業幫,可以幫助他人答題,相當於刷題

⑧ 有什麼學習五年級上冊數學的軟體嗎

很多的,手機app軟體,像網路的作業幫等,挺好的

⑨ 五年級趣味數學解題過程

五年級趣味數學解題過程

求v=1+2+4+……+2∧99的值.
解:因為
2v=2+4+8+……+2∧100,
兩式相減,得
v=2∧100-1
=.

今天看到一個妹子說她男朋友和她分手的理由簡直要笑死。
「他的變色龍死了之後就跟我分手了。。。他說他變色龍的死是我的錯。。因為我身上顏色太多變色龍變不過來把自己變死了。。」

電視劇里永遠會出現的老套劇情
1 女兒永遠和媽媽年輕時長得一樣
2 男二是暖男 女二是 賤人
3 男女主角摔了一跤就親了 女主還哭得死去活來說不願意
4主角說秘密的時候惡毒角色總能聽見 無論何時何地
5 你聽我解釋 我不聽我不聽
6 綉花特寫必定扎手
7 女的永遠不知道自己懷孕了 在那吐啊吐的 旁邊來人說你不會是懷孕了吧
8兇手是誰? 「凶 手 是」(掛了)
9 在電梯門口擦肩而過 在路口轉角擦肩而過 人太多兩人其實彼此在後面 永遠碰不到
10 無論多麼健壯的人 打下後脖子就暈
11 富二代永遠不喜歡漂亮氣質有錢的女二 永遠纏著窮不太好看性格有缺陷 的女一
12 植物人躺床上要醒永遠先動動手指頭
13 被車撞翻畫面唯美酷炫放慢好看到沒朋友 難道不是應該飄著頭發翻白眼滿臉血腦漿子噴出來???
14 中毒了 拿出一顆麥麗素
15 一個人要死了卻還廢話連篇 旁邊有個人永遠會說 不不不 你不會死的
16 你快走 他們馬上要追上來了 不 我不會丟下你一人不管的(說廢話這時間其實倆人早能跑了,廢話太多死了活該)
17 每一對真心相愛的情侶後面都有一個狠心拆散的媽

⑩ 小學五年級數學題

解題思路:平行四邊形面積=底×高
由圖可知,平行四邊形的底就是長方形的長,平行四內邊形的高就是容長方形的寬,只需要求得長方形的長即可。
由長方形周長=(長+寬)×2,求出長。
計算如下:
(21÷2-4.5)×4.5
=(10.5-4.5)×4.5
=6×4.5
=27cm²

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