『壹』 看圖寫話一年級下冊在操場上
小學一年級在操場上打球拍皮球跳高
『貳』 讀小學一年級下冊操場上那篇課文思考我們做運動有什麼好處
對於小學一年級來說,運動就是讓我們健康的成長。
『叄』 小學一年級語文課本中什麼在操場上什麼
同學在操場跳繩
『肆』 一年級看圖寫話操場上
寫作思路:可以寫下課以後,同學們都在操場上做游戲,他們分別都在玩什麼樣的游戲,比如跳繩、拔河、踢毽子、打乒乓球等等,選取當中的某一個來做詳細的描寫,根據人物的表情,來確定此時的心情。
正文:
「叮叮——」清脆的下課鈴聲響起來了,同學們未等鈴聲響完就爭先恐後地奔向操場。寬闊的操場上,有的同學圍在一起踢足球;有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;還有的同學在進行拔河比賽,口裡叫著號子:「嘿——」在如此春光明媚的日子裡,同學們個個精神十足。
跟隨人群,一路小跑,來到大操場,同學們立刻開始了一場最為激烈的籃球賽。只見陳亮拿著球,原地彈動了幾下。
突然,他腳尖一轉,把球對准紅隊王星,手臂伸出,狠狠地把球拋了出去,王星把握好時機,一把接中了球,忽然,一個人閃來,定睛一看,是一個藍隊的主力,王星立刻以他猝不及防的速度轉到了他後面,對准籃筐,緊接著奮力向上一跳,把球投進球筐,只聽見「哐當」一響,紅隊勝利!
「王敏,加油!王敏,加油……」一陣陣震耳欲聾的助威聲灌入我的耳朵,尋聲而去,原來,個頭高挑的王敏和肖龍正在進行一場熱火朝天的短跑比賽。
第二輪開始了,倆人右腿跪在地上,左腿彎得像一把弓,雙手撐地,兩眼望著前方,似乎倆人都想超越對方。哨聲響起了,倆人抽出右腿使勁地邁了一步,就飛跑起來。
他們跑得好快啊!耳邊的風聲也趕不上了,同學們的助威聲真響亮啊!響得覆蓋了萬物。他們的速度不分上下,同學們的助威聲越來越洪亮。
終於,王敏不辜負同學們的期望,在到達終點的一刻戰勝了肖龍。同學們爆發出陣陣歡呼聲,大家都很開心,那歡呼聲也深深刻在我的腦海中,這次有趣的課間也是我童年記憶中絢爛的一抹色彩。
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年像一顆星,時刻在我腦海中閃爍;童年像一首美妙的樂曲,時時給我快樂,使我久久不能忘懷。
『伍』 寫一篇日記題目是操場上小學一年級
清脆的樂耳的鈴聲響了,操場上頓時熱鬧起來同學們有的在踢足球專,有的在踢毽子屬,還有的在操場談天說地......你看那邊還有打羽毛球的,那位小女孩剛才打了個扣球,那位男生居然也能接住,真厲害。那邊還有女同學在跳長繩,你看那兩位甩繩的女同學甩的真好啊!也很有節奏。還有那些跳繩的女同學個個都像彩蝶在花叢中飛舞。特別是那位穿短裙的扎著羊角辮的小女孩,她跳的動作非常優美也很標准。操場上沸騰起來,看著那些笑臉,聽著哨聲和同學們的嬉笑聲,我覺的校園的生活真美好。
『陸』 小學一年級數學題操場上有40個學生,5老師,每人一瓶飲料,43瓶夠嗎
40個學生加5個老師有45人,
43瓶飲料每人一瓶肯定是不夠的,
還差2瓶就可以了。
『柒』 小學1年級看圖寫話操場上做游戲怎麼寫
1、
下課鈴聲響了,操場上一下子熱鬧起來。小朋友們來到操場上鍛煉身體。看!他們有的內在拍容球,有的在捉迷藏,還有的在跑步。同學們玩得可真開心啊!
2、
下課鈴聲響了,同學們像離弓的箭似的飛快地跑到操場上。
同學們玩的項目真多。他們有的玩拍皮球,有的在捉迷藏,還有的跑步。。。。。。他們的課間玩的真開心啊!
『捌』 一年級操場上有幾個自然段
年級操場上有幾個自然段,你最好把那個課文拍一下,才能看得見有幾個自然段。