小學五年級數學成績差

『壹』 我的孩子是小學五年級數學成績太差該怎樣能提高

數學成績太差，要想提高成績
勤學+巧學，
是必須的。
只要努力付出過，
就會有收獲。

『貳』 孩子上五年級了，數學成績差，如何提高成績呀

1. 孩子數學成績差，多是數學學習興趣確實，需要培養孩子的數學興趣；

2. 基礎不夠扎實，不管是公式定理，還是課後習題，亦或是課堂老師講解，都要認真仔細聽，夯實基礎，萬丈高樓平地起；

3. 孩子數學思維沒有建立，不能做到舉一反三，融會貫通；

4. 給孩子輕松的學習環境，不要給孩子太大壓力。

『叄』 我今年五年級了，期末考試數學考得很差，才70分我該怎麼辦……

100分制復70分的話，客觀上來制說並不算太差，屬於中等成績。
其次，五年級還屬於教育早期階段，很多知識都是非常基礎的，如果有想學的心，好好學習，成績提高是很快的。我還記得早年我六年級的時候，班裡一個同學就六年級這一年裡，從班裡倒數提到了前幾，小學很容易學的，甚至乎可以說大學以前基本上都是靠努力獲得好成績，只要你能夠奮發向上，並持之以恆，好成績遲早會到你手裡，
一次考差不代表什麼，從中汲取到教訓，就是最好的收獲。

『肆』 我的孩子上小學五年級，可是突然成績就變差了，尤其是數學方程問題，這怎麼辦！

不管孩子哪一科功課學不好做父母的都操心，小學打不好基礎到更高年級更麻煩。所以在小學必版須打權好基礎，下面我從四個方面講小學生如何學好數學，打下堅實的基礎。

一、父母要重視。一般小學的題目90%父母都能講解明白，要積極的了解孩子到底哪裡出了問題，是不理解還是沒學進去？了解清楚對症下葯才有療效。

二、孩子的理解問題。數學是比較抽象的邏輯問題，不容易理解，要想理解數學的最好方法是圖文化甚至於實物化就好理解了，圖文化就是把數學問題以圖片加文字的形式表達出來，比如圖形的角度問題、陰影問題等；還有用線段表示法來解決相遇問題，時間問題等。就是家長教孩子把類似題目用畫圖片的形式、線段等表現出來就好理解了，只要理解了也就會做題了。

再就是實物化，對抽水問題等可以做實驗的要用家裡的容器做一下實驗，讓孩子真實體驗一下實驗的過程，來充分理解這一類題目的來龍去脈，家長不要怕麻煩，相信辦法總比困難多，做實驗還能提高孩子的興趣，這樣孩子理解了問題的根源，做題也就簡單了。

『伍』 小學五年級數學差怎麼補

1、數學是所有學科中最簡單的。完全可以自學。所以，即便你數學不好，也要保持信心，因為這個學科很簡單。
2、數學的基礎是很重要的。所有的數學知識都是一環跟著一環的，如果你前面基礎學的不扎實，後面再學新知識就很費力。反之，如果你基礎學得好，後面的知識，完全可以自學成才。所以數學的基礎以及每一個環節的連續性比較重要，一定不能漏。
3、學數學的方法也很簡單，就是先讀概念，理解概念，然後看例題，讀懂，弄明白。從一開始的知識一點一點的讀，不要漏，不要急。讀懂了，理解了概念之後，就要多做題了。做題是為了加深概念，加深理解，當你對概念和理論倒背如流，做題一看題目就知道答案的地步就算過關了。如果你做題還要想一想，說明你做題少了。繼續多做題吧。有時候你會做題，不代表你就能做題，因為考試是有時間 的，如果一道題你想很久才得到答案那就浪費時間了。要做題做到，不僅要能得到答案還要快速得到答案。速度也很重要。
4、數學是可以通過努力考滿分的。不要著急，多做題，做得多了，自然就能考滿分。數學最講信用，你的努力不會白費，就看你努力不努力了。

『陸』 我兒子現在小學五年級後數學成績就很差，如果從六年級開始非常努力學習，初三數學可以考到70分以上嗎

假如你堅持下去，不是一時熱度，初中的數學在100分左右（初中數學120分制）沒問題，甚至可以更好。

『柒』 五年級的孩子數學不好，該怎麼有效的提高成績

嗯，我覺得可以找一些。大人給他輔導一下，如果家長都出血的話，可以每天給他輔導一點，不要給孩子太大的壓力，可以給他報一個補習班，但是要看孩子自己的意願，他想去的話就讓他去就可以了。

『捌』 小學五年級,數學差怎麼辦

學習數學重要，掌握學習數學的方法更重要。學好數學的「法寶」包括預習、聽課、整理、應用（作業）、復習總結等。大量事實表明：做好課前預習是學好數學的前提；主動高效地聽課是學好數學的關鍵；及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化數學概念的理解，將知識轉化為解決實際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑；善於復習、歸納和總結，能使所學知識觸類旁通；適當閱讀科普讀物和參加科技活動，是學好數學的有益補充；保持良好的學習心態，是學好數學的動力和保證。注意學習方法，提高學習能力，同學們可從以下幾點做起。
一、課前認真預習
預習是在課前，獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環節。
課前預習未講授的新課，首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點、難點、范圍和要求。對於數學概念和規律則要抓住其核心，以及與其它數學概念和規律的區別與聯系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。對已學過的知識，如果忘了，課前預習時可及時補上。這樣，上課時就不會感到困難重重了。
二、主動提高效率的聽課
帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解檢查自己對教材理解的深度和廣度，學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。這樣，聽完課，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進一步提高自己的學習能力。
三、定期整理學習筆記
在學習過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、一目瞭然，符合自己的特點。做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結性的學習筆記，以求知識系統化。把這些思考的成果及時保存下來，以後再復習時，就能迅速回憶起來。
四、及時做作業
作業是學好數學知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中，用書上的習題檢查自己的預習效果，課後作業時多進行一題多解及分析最優解法練習。在章節復習中精選課外習題自我測驗，及時反饋信息。

『玖』 五年級了，兒子的數學成績卻越來越差，怎麼辦

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了版興趣，效率就權會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

『拾』 小學五年級學生數學成績不好怎麼辦

提高小孩子的數學成績的方法有很多，像：報補習班、自己教等，就看你怎麼選擇了，我自己工作比較忙，平時沒時間教孩子。