❶ 小學3年級實驗，做一個實驗，寫一篇作文。
回顧往事，織一層記憶的網，寢室里積淀下來的種種印記便紛紛浮上心頭。
我們的寢室共有九個同學，我們九個同學從不同的地方聚到一塊，這本身就像九顆雨滴打在同一粒塵埃上一樣難得。
我們都十分珍惜這個機會，我們的寢室就像我們的家。我們每個人都很用心地對待我們的寢室，把它布置得美觀大方而整潔；我們每個人都十分真誠地對待住在同一屋檐下的室友們，就像對待自己的家人一般。
記得有一次，我們寢室里的一個室友因為新奇，便跑到上床去感受一下睡上床的滋味，結果因為有點恐高，卻不敢下來了，躲在角落裡默默地啜泣著。其他室友們看見了，都顯得十分緊張，也沒有一個人在落井下石。有的提議說要去找老師；有的走上前安慰道：「放心，下來吧，不會有事的。」；還有的更勇敢地站出來說：「來，不用怕，我來接住你！」最後，這名室友在大家的鼓勵下，也終於有了勇氣，順利地下來了。我們的生活里都無大事，但每件小事都是大事，我深深地體會到。
縱然寢室是個溫馨的家，但我們九個人都有不同的特點，我們九個性格不同的女孩擠在一間小小的屋子裡，於是我們的寢室終日吵吵鬧鬧，熱鬧非凡，也因而寢室里偶爾難免有些糾紛。好在我們能用一顆包容的心去說服一時的怒氣，並使它化為真誠的歉意，使彼此的心靠得更近了，使友誼的橋梁更堅固。
我們九個人一起生活著，有糾紛，也有幸福，有快樂。
❷ 怎樣寫本周的收獲（小學三年級）
你把這個改改就成
我的假期收獲
今天，是寒假的最後一天，距離開學也近在咫尺了。
每個學生都喜歡假期，我也不例外。我非常喜歡假期生活，因為我能在假期做很多事情，我可以做點作業、吹薩克斯、復習、看書、打乒乓球、玩電腦游戲等等…….。
假期中，我有了很大的收獲。比起那些並沒有充分利用假期生活，而是潦潦草草寫完老師布置的作業後，用其餘這么多寶貴的時間遊山玩水，浪費了60天的人生的人來說，我還是比較有數的人，我用這些天補回了學得不好的課程，比如說：作文之類的，做了一些練習題，鞏固了七年級上冊所學的知識；學習了七年級下冊的知識，使我的假期變得既豐富，又多彩。
能夠充分利用時間，是十分有意義的。既不浪費時間，又能夠感受到學習的樂趣，會令你很開心。魯迅曾經說過：「時間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠不會出來。」是啊，那些平時抱怨沒有時間看書，做自己喜愛做的事情的同學，在假期里不是可以充分發揮自己的特長嗎？所以說，假期時間是十分寶貴的，也是為我們提供學習的快樂的，是我們中途的加油站，把握好，會對學習有很大的幫助。
我還經歷了幾個非常有意義的事情－－－學會了滑雪板、洗碗和炸龍蝦片。先說滑雪板，看見別人老摔，我一開始還有點膽怯，媽媽找了個教練，才一個小時，我就已經非常熟練了；再說洗碗，我一個暑假為了鍛煉自立能力天天洗碗，可後來一上補習班，就再沒洗過了；最後再說炸蝦片，第一步是熱鍋里放油，油熱後開小火就可以把龍蝦片放進去，第二步就是看著龍蝦片變大，變色，就象是一朵朵鮮花在鍋里盛開，然後濾油出鍋就可以了。
過年了，家家都在買鞭炮和煙花，父親也給我買了許多炮。我們住的樓層比較高，看煙花也很方便。不過放煙花也有危險，我們就可能是買了劣質的煙花，那煙花彈剛飛了三米來高就爆炸了，還差點傷到我。其實，放太多的煙花和鞭炮並不好，在放煙花爆竹時，聲音會嚇死很多在南方的小鳥，而且放完火葯燃燒後的煙霧和灰塵嚴重影響了空氣質量，所以還是少放為妙。
說起假期，會有人認為：「假期就是自由地玩耍的，在此基礎上，只需要完成自己的學習任務。」這樣的觀點可是不對的，因為我們只可以在學習之餘放鬆一下，有節制的遊玩一下，使頭腦清醒，但功課還要和平時一樣，一絲一毫不能放鬆。
我想，好學生和差學生的差別，也就在於會不會及時自覺主動地合理利用時間了吧,我要做就做好學生！
❸ 如何提高小學三年級孩子學習效率談談自己收獲和心得
小學學習，最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。此外，學習中要學會：根據自己的學科情況、薄弱科目制定學習計劃，合理規劃時間，查缺補漏、復習提升。 學習另一個重點就是效率，只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特速讀記憶訓練》來激發大腦潛能，提高學習和復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。 用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。目前，我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。 更多關於學習的內容可以到網路貼吧《高效學習法》吧交流討論，裡面有很多值得借鑒學習的內容。
❹ 小學三年級家長會收獲了什麼
星期五晚上，我去參加了這次學校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法，系統地分析了本班學生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環節，提出了希望家長採取的措施和改進的方案。總結本班三年級以來的表現，對好和差的作業進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。
特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態度上不夠端正，還是學習方法有待提高，對於不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解、學會為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現，督促他們養成良好的學習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間、計劃學習，發現欣賞寬容理解、擅於使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。
班主任董老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質保量的完成作業，及時、認真檢查並簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。
孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣，非常需要老師的全面輔導，家長的配合，也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路，最後我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經驗的好老師，讓我有了這次學習和反思自己的機會，今後我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯系，從我做起，把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！
❺ 小學3年級學習收獲
在不斷的學習中來,我認為要取得優異的成自績 第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃，例如做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
我在學習的過程中也收獲了很多,我認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否揚長避短。
我會繼續努力的!
❻ 小學三年級作文 今天的收獲
只要肯付出就會有收獲,這話說的一點也不錯.在三年級的一次收獲讓我終生專難忘.
今天,老師叫我們寫屬作文.我准備上網查資料,我進了一個網站,我看到了一篇好作文,上面說:可以自己發表,我忽然心血來潮,馬上動手寫了一篇三國演義的作文發表了,我把三國演義的作文寫在作文紙上,交給了老師.這一次的作文得了A++這可是以前從沒有過的作文好成績啊,我回家後上網去看我那篇三國演義的評價,沒想到我那篇作文別人評價很好三星啊.從此.我自信起來了,寫的作文每次都得A++從此,我告別了那個不會作文的時代,變了作文思想旺盛的時代.從此,我懂得了只要付出就可以收獲意外的結果的道理.
我的寫字也不好, 我極力想改正 ,都沒有成功,可有一次我成功了,背後是努力.
❼ 小學3年級學生孩子反思我的收獲怎麼寫
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細致認真的習慣版，考試的時候答題粗心權大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
❽ 小學三年級作文這學期收獲怎麼寫
敲打著鍵盤，寫下一絲絲感悟，沒有絢爛的文字，沒有華麗的語句，有的只是內自己最想說容的確又不敢說的話！
不知道從何時開始，感覺到一絲落寞，看著那些漸行漸遠的過客，感覺自己很孤獨，靜心細想，自己何嘗不是那匆匆過客的一員呢？因為太在乎，所以會迷惘，迷惘路在何處，回首往事，猛然發現，過去的種種很傻，很無知。可當未來的你回首的時候，會不會嘲笑現在的自己傻、無知呢？
重感情的人往往是受傷最深的人，對於每一段感情，都很在意，害怕擁有後失去，所以我越來越現實，感情？什麼東西？友情，愛情，親情，這些都是什麼？沒有RMB，拿什麼來談情？老話說的不錯，沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，有的只是永遠的利益，當你們的利益起了沖突，親，算什麼？情，算什麼？值多少錢？如果沒有利益，就不會有《七步詩》「本是同根生，相煎何太急。」
❾ 實驗小學三年級作業日記
我真幸福_250字
今天是曹媛媛的生日，我打算給她一份禮物——賀卡。
今天早上，天才蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了，開始做賀卡。
賀卡裡面寫了一些祝福的話，我還給曹媛媛寫了一篇祝福信。除了這些，我還給了曹媛媛四個祝福：第一個祝福我祝她生日快樂，「五一」勞動節快樂；第二個祝福我祝她天天都有好心情；第三個祝福我祝她年年都有365支幸福歌；第四個祝福我祝她年年都能交到好朋友。
一縷縷陽光透過窗戶照進來了，我還是精心做著，生怕這張比海還深、比山還高的友誼賀卡弄臟、弄壞。啊，終於成功了！我笑得鮮花般的臉，就像吃了蜜一樣甜。心想：曹媛媛一定會喜歡這份禮物的。
想著想著，我不禁聯想到了生活中快樂成長的我。哪一個節日或生日，不是在家長的陪伴下度過的？啊，在陽光下成長的我，在甜水裡成長的我，是多麼幸福哇！
南堡一小三年級:馬思奇
我心中的幸福校園_250字
我心中的幸福校園，應該是空間開闊，環境優美的。春天，萬物萌芽，孩子們看得到生命的影子；夏天，酷暑炎夏，但孩子們讓汗水灑遍操場；秋天，天高雲淡，孩子們能親眼見證收獲的喜悅；冬天，寒風刺骨，但孩子們的歡笑聲連連，響徹雲霄……幸福的校園里，師生時刻可以親近大自然，在季節的更替中培養興趣，增長見識，發展個性。
我心中的幸福校園，是充滿愛的校園。教師們，愛我們的學生，心懷寬容，用心感受孩子們的成長與進步；愛我們的工作，鑽研業務，努力在交流與互助中提升自己；愛我們的同事，關懷互助，在他們的微笑中尋找到生命的意義；愛我們的學校，風雨同舟，榮辱與共，共創學校的輝煌。學生們，愛自己的老師，如朋友般親近；愛自己的夥伴，如手足般親密；愛自己的父母，時時尊敬孝順；愛身邊的每一個人，心中充滿幸福。
五年級:哈振赫
我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸福——讀《非常媽媽》有感_650字
媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優雅迷人，有的糊塗粗心……但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同的特點，那就是—她們都深深地愛著我們。
當我讀了《非常媽媽》之後，才徹底感受到了全世界媽媽對孩子的愛和全世界孩子對媽媽的愛與依賴……
你瞧，馬小跳的媽媽是那麼容易感動，她看著兒子親手為她做的這個色彩繽紛的十二層的三明治，流下了幸福的眼淚。別說寶貝兒媽媽沒吃過這樣的三明治，就是美國的總統、英國的女王，恐怕都沒有吃過。此時此刻，馬小跳和他的媽媽都覺得自己是那麼的幸福。
冉冬陽的媽媽是個從容、聰慧的人；魯雲飛和黃豆豆的媽媽是兩個糊塗的人；吳緬的媽媽是個自信、坦誠的人……那我的媽媽呢？
我的媽媽是個非常直爽坦誠的人，她的人緣特別好。媽媽的朋友對我期望也很高，所以媽媽總是讓我好好學習，才不會辜負大家對我的期望。
我的媽媽很嚴格，總是讓我多看有用的書，多做有用的作業，不要將時間浪費在那些漫畫小說之中。所以到現在我有的只是大量的作文書、輔導教材……
有時候我總是抱怨媽媽，和她賭氣，但回過頭想一想：媽媽這么做是為了誰？為了自己？還不是為了我？！別人都在炎炎烈日下上培訓班，我卻窩在家裡乘涼。是我自己答應媽媽不去上培訓班，要在家好好讀書的！失信的是我，我又怎麼能怪媽媽呢？
媽媽始終是我最愛的人，我也始終是媽媽最愛的人！第二天，我們又和好了。那時，我和媽媽真的覺得好幸福！
媽媽一直陪伴我，陪我一起走過了這十年的光陰，我突然間明白：我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸福！
全世界的非常媽媽，我代表全世界的子女向你們致敬，祝你們永遠健康美麗幸福