1. 小學一年級數學看圖找位置怎麼分左右
以例子說明:如有A、B、C、D。
(1)A在B的()邊。(左)(以B為准)
(2)D在B的()邊。(右)(以B為准)
(3)C在D的()邊。(左)(以D為准)
以觀察者的左、右為准。
小學一年級的數學看圖找位置分左右的方法:寫字的手是右,不寫字的是左。
讓不明白的小朋友在手心或手背上寫字,左手心或者手背上寫「左」字,右手心或右手背寫「右」字。
(1)小花是左邊數起的第( )個,右邊數起的第( )個。
(2)左邊數起的第6個,就是右邊數起的第( )個,這個小朋友是( )。
(3)丁一的左邊是( ),右邊是( ) 。
答:
(1)小花是左邊數起的第(3)個,右邊數起的第(7)個。
(2)左邊數起的第6個,就是右邊數起的第(4)個,這個小朋友是(小潔)。
(3)丁一的左邊是(4),右邊是(6) 。
2. 小學一年級看圖找規律 有木有學霸知道規律幫忙解答
第一題:28
(5+6)×4=44
(19+3)×3=66
(6+8)×2=28
第二題:25
11×3-8=25
21×2-7=35
32×1-7=25
第三題:39
12×(8÷2)=48
21×(10÷5)=42
13×(9÷3)=39
3. 小學一年級數學方位看圖片,怎麼判斷左右
以例子說明:如有E、F、 G、 H。
(1)E在F的()邊。(左)(以E為准)
(2)H在E的()邊。(右)(以E為准)
(3)G在H的()邊。(左)(以H為准)
以觀察者的左、右為准。
小學一年級的數學看圖找位置寫字的手是右,不寫字的是左。不明白的小朋友在手心或手背上寫字,左手心或者手背上寫「左」字,右手心或右手背寫「右」字。
面對著這幅圖,左手邊就是圖的左邊,你的右手邊就是圖的右邊。左手邊就是圖的左邊,右手邊就是圖的右邊。
孩子不是左撇子,那麼就告訴孩子,只要是在你寫字的手這邊就是右手,相反的那邊就是左手,這樣應該就比較好區分了。
4. 小學一年級用前後上下看圖講故事
曾經有一位小小少年,他離開了家來到了一個陌
生的地方。一片茂密的森專林呈現在他眼前,他前
後不斷的張屬望,發現自己已經迷路了,眼前只有
一條流淌的小河。他不知道怎麼辦,一直抬頭向
上望著天空,一會他又低著頭向下看著地面的石
子發呆。他不禁想到自己為什麼離開家。最後當
他平視前方時,面前呈現的是美麗的大自然景
象,他驚嘆不已,定定的看著就好像在看一幅絕
美的圖畫。最後,他想通了,他爬上樹,抓著樹
枝盪漾到另一顆樹,又抓著樹枝又盪漾到另一顆樹……
從此他和森林幸福快樂的生活了在一起……
5. 小學一年級的看圖分類怎麼做
答案不止一個,既可以按照總數是奇數還是偶數來分,總數是奇數的有2種,總數是偶數的有3種;又可以按照有柄還是無柄來分,有柄的有2種,無柄的有3種。
6. 小學一年級看圖列式題怎樣給孩子講明白
按常規應該是減法加法是前面幾個圖案,中間空格,後面再幾個圖案,這樣的用加法。暑假作業上的嗎?用減法做吧,用總數減去虛線後面的,沒錯
7. 小學數學一年級看圖列式箭頭朝下什麼意思
箭頭是說明上面的那個珠子是在往下放,也就是要把這個珠子加在原有的珠子里。
所以要列的算式是 21+11=32
如果箭頭向上,就表示那個珠子是要拿出來,也就是要減去
8. 求解!!!!!!!!!!!小學一年級的看圖寫數字
四邊形、三角形、圓分別代表一個數,它們之間互相包含代表兩個數加或者減。這回里還有一個隱含的規則答,那就是小學沒有負數,所以只能大的減小的。
①從第一、第二幅圖可以看出四邊形和圓的和為3差為1,所以四邊形和圓一個是1另一個是2;
②從第三、第四幅圖可以看出四邊形和三角形的和為6差為4,所以四邊形和三角形一個是1另一個是5;
綜合①、②可得四邊形代表1,圓代表2,三角形代表5;大數套小數代表減法,小數套大數代表加法。
最後一幅圖是三角套圓,所以答案是5-2=3
9. 小學一年級的看圖寫話 怎麼評分
我兒子也是一年級,我也很困惑這個問題。首先要讓孩子說明「誰,干什麼」;然版後是「誰,在什權么地方,干什麼」;其次「在什麼時候,誰,在什麼地方,干什麼」;最理想的是「在什麼時候,誰,在什麼地方,干什麼,心情如何」。
10. 小學一年級數學,看圖寫數字
∵□+○=3
○-□=1
∴□=1
○=2
∵□+△=6
△-□=4
∴
□=1
△=5
所以△+○=5+2=7
規律:當裡面的圖專形與屬外面的相接,就用外面的圖形減裡面的圖形,當不相接時,就相加。=====*******======*******=======********
希望可以幫到你哦!望採納
謝謝!O(∩_∩)O