① 急需小學生五年級日記20篇(200字左右)
...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................vvvvvvvvvvvvvvvvvvvv................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................vvvvvvvvvvvvvvvvvvvv...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................vvvvvvvvvvvvvvvvvvvv...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
② 小學生五年級日記
今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩. 坐上公汽來到橋頭,那裡種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫卧在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。 來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池裡，碧波盪漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。 來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水裡,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手裡就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成後退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終於從網里逃出來了.我們租船時間到了. 我們繼續遊玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一隻只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔.我又在裡面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鑽來鑽去,還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。裡面的東西我們玩遍了。 時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不捨的回家了。 第二十六天：我守家 哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家裡只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像「小尾巴」似的，他們走到哪裡，我就跟到哪裡。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。 天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：「快放鬆，我快要蹦出來了！」大腦也在抗議：「別想那麼多了，我這里都要發生交通事故了！」我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裡默念著：「我不害怕，就是不害怕！」我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。 終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心裡一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：「感覺怎麼樣？沒害怕吧？」我驕傲地一仰臉：「你們怎麼這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！」他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！ 第二十七天：奇特的魚 我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起「捉迷藏」它們玩得可高興了，東躲西藏。 吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！ 它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的「魚缸草畫」。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發愣，無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。 黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的「草叢」里去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來後，它把小石頭放進嘴裡咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。 這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。 我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。 它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的，當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養在舊房子陽台上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。 很快，我們搬了家，買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！ 它真是一隻可愛、機靈的「小不點」。 第二十八天：喝酸奶 今天真是個好天氣，我從懶覺中醒來了，我幹完了一切家務，帶著愉快的心情，跟媽媽到公園里散步。天氣不算很冷，只是刮著一點點涼風，我買了一瓶酸奶邊走邊喝。這瓶酸奶是冰鎮的。不一會兒，我的雙手被凍成紫紅色。奶是酸的，但是味道的確不錯！為了平時也照樣能喝到它，我腦袋裡忽然產生了一個可笑的疑問：酸奶是怎樣製作出來的？我無疑中發現酸奶上標明酸奶的配料是白糖、鮮牛奶。奇怪？配料里怎麼會沒有白醋？如果沒放白醋，那酸奶怎麼會有酸味兒？當時我簡直奇怪透了！問過媽媽，終於明白了，原來是把牛奶發酵後成為乳酸菌，然後再進行其它加工才製作而成的。 我現在感覺到我真蠢！真可笑！ 第二十九天：動畫片《唐老鴨》 今天，電視里又要播放《米老鼠和唐老鴨》了。晚上，我和幾個小夥伴圍在一起津津有味地觀看著。不時發出陣陣爽朗的笑聲。 嘿，你們瞧，只要唐老鴨一出場，准會鬧出一連串的笑話，令人笑破肚皮。唐老鴨整天都糊里糊塗、粗心大意的，怪不得它總是失敗，簡直可以封它為常敗將軍，唉！這個唐老鴨真是拿它沒辦法，你看吧！唐老鴨做蛋糕。結果把地板和屋頂都打穿了。還有花鼯鼠，這兩個小搗蛋鬼，常常把唐老鴨搞得暈頭轉向。有一次。唐老鴨經營了一個果園，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鴨拿炸彈來對付它們，不料卻把自己炸到了深深的坑裡，笑死了那兩只小鼯鼠。唐老鴨的婚姻也是失敗的，它得了「妻管嚴」，家裡大大小小的活兒全落在了唐老鴨身上，還要受那古怪的丈母娘的氣.......... 盡管唐老鴨總是失敗，總是出洋相，但它卻還是那麼樂觀向上，敢於探索，正視困難，這大概是我喜歡唐老鴨最重要的原因吧！ 第三十天：關注我們的家園 現在我們的家園——地球上已有60億人口，當然人們的生活水平也越來越高。在生活水平提高的同時，我們每天製造的垃圾也有幾十萬噸！這些垃圾如果燒了，地球上的空氣將會被污染；這些垃圾如果埋了，地球上的土地將會被污染；如果擱在那不動，地球上人口的活動面積會越來越少，同時垃圾排放出的有害氣體會對我們的身體帶來嚴重的危害！ 就看我們的寧鄉吧。寧鄉的街道，馬路上塵土飛揚，塑料袋，冰棒紙，爛了的水果，汽水瓶隨外可見。記得前些天放學我經過一座小橋時聞到一股刺鼻的臭味。我馬上用手捂信住鼻子往橋下一看，天哪！水都變成紅色的了，一些「紅藻」在水的沖擊下晃來晃去，從遠外又飄來幾個雞蛋殼和一個蛋糕盒！太惡心了，簡直想吐。我實在看不下這種場面也聞不得這種氣味，迅速跑回了家，回家之後，身體感到有一點不舒服。 我一直夢想著人類有一個空氣清新，環境幽雅，生機勃勃的綠色家園。 這里和地球基本一樣。這里沒有垃圾，沒有灰塵，河流依然那麼清澈，空氣依然那麼清新，喝的水依然那麼清爽，山依然那麼綠。。。。。。兒歡快地在水中遊玩，嬉戲，水面漾起一層又一層冰淇淋樣的漣漪；鳥兒在天空中飛來飛去，追逐打鬧，站在樹枝上唱起一首又一首好聽的歌謠；螞蟻們仔細地在地上尋找食物，不怕辛苦地搬運著一粒又一粒潔白的米粒．你們想想，這該是一個多麼美好的世界呀，可以說是人間仙境了。如果再這樣把環境破壞下去的話，地球將會在群星璀璨的宇宙中從一顆漂亮的藍色行星變成一個被臭氣籠罩著的骯臟星球！ 早晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。艷麗的雲霞，承受著光，煥發著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。 中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。 傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光碟，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞雲飄逸，發著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。 夕陽獻出了最後一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！ 第二天：包餃子 今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。 開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：「媽媽，我可以包嗎？」媽媽說：「你行嗎?」 我說：「為什麼不行?」就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。 我拿起餃皮，把餡放進裡面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：「你不是行嗎？」 我不好意思地說：「我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。」 大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。 唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。 第三天：第一次帶妹妹 我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動不動就耍大小姐脾氣，有時候連家長也沒有辦法。 今天，我去奶奶家。一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發上玩，我也沒太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎麼在玩我的小本子？我火冒三丈，准備搶回來。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應該好好地對她啊。所以，我便不再理睬她。 這時候，奶奶走過來，說她要上市場買菜叫我在家裡帶妹妹玩。我拍拍胸脯說：「放心吧，奶奶！」奶奶走後，我問妹妹要玩什麼，妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過去幫她。可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過來，怕浪費寶貴的時間。可是，妹妹開始大哭一場，我沒辦法，只能把布娃娃還給她。可是，誰知道，她結果布娃娃後還打我。 今天帶完妹妹後回家，我想了一下，我才發覺我以前也是這樣對待爸爸媽媽。所以我決定以後不會跟妹妹一樣對待爸爸媽媽。 第四天：我是電腦迷 我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩游戲，當然，我也經常上網查資料，學習、玩游戲兩不誤。 因為我愛上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲「哦」，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲「哦」，最後大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：「媽媽，有飯吃了嗎？」媽媽說：「大家都已經吃完飯了！」這時我才知道媽媽剛才叫我干什麼。 上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到了，真是「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫」。 現在，我又在網上養了一隻QQ寵物，不多說了，我得去喂它吃東西了，再見！ 第五天：摘果子 昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細雨，我們非常擔心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。 一進村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問；「現在有番石榴嗎？」「有呀！」媽媽說。我問：「二姨，你要吃嗎？」二姨說：「對，而且我們還要親自摘，好嗎？」我們都說：「好啊！」到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：「沒有，我已經全部都做好了。」「那我們趕快去買番石榴吧。」我們齊聲說。外婆說：「那我跟種番石榴的阿姨說一說。」外婆跟阿姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：「我們想親自下田摘。」阿姨說：「好，我拿只桶去裝。」然後，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：「裡面有許多青苔，要小心點。」 一進番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結滿了許許多多又大又圓的果實，好像在跟我們說：「想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜。」望著這番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會兒去這邊摘，一會兒去那邊摘。不一會兒，摘了非常多。就在這時候，因為地滑，我不小心摔了一跤，真痛。後來我們又去到阿姨家稱果實的重量並讓媽媽付了錢。然後，我們就回家了。 回到家裡，媽媽就拿幾個番石榴清洗干凈並切成小塊，然後給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機會我還會親自去摘果子。 第六天：尋春 哼著小曲，跑在草地上，投進大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。 赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。 我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風婆婆也在為它梳著它那長長的，細細的頭發，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什麼呢?像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了…… 我走到田野，見農民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發出感嘆:如無春，哪有秋?意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們，你們說是吧? 窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說:「勤勞的人們愛春天!」春天的景色遠遠不止這些。 春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界! 第七天：看海 聽爸爸說，大海是無邊無際，望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經過三番五次地請求爸爸，爸爸終於答應星期日帶我去看看渴望已久的大海。 大海究竟是不是跟爸爸說的一樣呢？我帶著疑問，坐上爸爸的車，慢慢向海邊駛去。 大約過了半個小時，我們到達了海邊。我站在海邊舉目遠眺 ，只見一輪紅日漸漸落下。頓時霞光映紅了大海，也映紅了整片天空。開始漲潮了，浪花連連不斷地涌來，往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著拍打海面，捲起一排排的浪花，好似萬馬奔騰，以迅雷不及掩耳之勢沖上沙灘，沙灘在一瞬間已被海水吞沒，嚇得我連忙退上岸去。 看著這無邊無際的大海，我突然明白為什麼作家會把人類寬闊的胸懷比作大海，那是因為大海的心胸的確是那麼廣闊無邊
③ 小學五年級下冊的日記
篇一：家鄉
今天，陽光明媚，抬頭仰望，白雲朵朵，美麗極了。昨天，我還沉浸在考試考得不錯的海中，想起一會就要到奶奶家了我既高興又興奮。奶奶家的鄉間小路是獨具一格的，一條條小路將稻田分割成了一塊一塊的，嫩綠色的稻田邊上由四條土黃色的小路圍了起來，美麗極了。奶奶那的房子排列得非常整齊，一排排一列列，形成一個「井」字狀。想著想著，就已經到了奶奶家。
奶奶這邊的環境空氣都非常好，等到不上學時，一定來這住上幾個星期。奶奶家這地理位置非常好，院內有一大片院子，爺爺在裡面種了許多東西，並把院子劃分成了兩部分，一部分種花草，一部分種蔬菜。爺爺中的花非常全，四季都有花開，花的顏色也不一樣，一年四季，紅的白的粉的，美麗極了。爺爺在菜園里種了茄子、蔥、蒜、韭菜、黃瓜……
來到屋後，一顆大柳樹映入眼簾，柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在溪面盪漾。來到溪邊， 溪水清澈見底，能見幾只魚蝦在嬉戲打鬧，這時，一陣微風吹過，鏡子一般的水面波動起來。魚兒成群結隊地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶爾也有躍出水面的魚兒，翻個身又落入水中，激起一圈圈的波紋，使水中的倒影晃成一片。，遠處一群小孩在捉魚蝦，他們那歡快的笑聲，也讓人感到非常快樂。小溪的溪面在四季里是不同的：春天的溪面，平靜的像一幅畫；夏天的溪面，時不時會有微風吹過；秋天的溪面，會載著落葉逝去；我最喜歡冬天的溪面了，冬天來了，溪水幾乎乾涸了，溪底的石頭暴露在暖融融的陽光中，孩子們在石頭上跳來跳去，追逐打鬧，也有一些孩子愛到溪中撿自己喜愛的經過水沖刷的各種形狀的鵝卵石，小溪又變成了孩子們的「游樂場」。
我愛家鄉的大柳樹，家鄉的小溪 ，家鄉的一切。
篇二：讀書的樂趣
我愛讀書，讀書給我增添了許多的樂趣，所以我愛讀書。
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。讀書是一種快樂，也是一種享受。
每當我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪，揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時，我會隨著作者的感情，在書的海洋中遨遊，隨著作者的心緒，經歷著智慧的波動。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書，我的生活將會變得貧乏單調，所以我總是如飢似渴地尋找著好書。
小時候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年，我和媽媽到書店時，我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中，那種激動和喜悅真是難以言表啊。
書就像一位老師，它幫助我學習，教育我做人，使我健康地成長！
篇三：我很快樂
大家是不是有時很不開心，有時卻很快樂，現在讓我來說說令我最開心的事吧！
有一次，要考試了，我很用功的在讀書，復習功課，但心卻用在了游戲里，第二天考試的時候，明明是復習過的題卻錯了一大半，沒過幾天，考試成績發下來，令我十分失落，但我的心裡卻想要加油了。
期中考試的時候，我又一次用功的看書，有一回想玩游戲，但我心裡想，你到底想不想的好成績啊，不想的話就別考試了，在家裡不就得了，我越這么想，心裡就越想考好，終於第二天考試我得到了好的成績，在那時我覺得我很快樂。
生活中的快樂有很多，就看你是否想要快樂。
篇四：與星相擁，樂在其中
今天早上第一節課，任老師手裡拿著厚厚的一摞紙，微笑著走進教室。我心裡咯噔一下，看來這節課老師要點評手抄報了。正想著，耳邊傳來任老師溫柔的聲音：「星期天，有些同學的手抄報做得非常精美。下面我們共同來聽聽是哪些同學入選，並且請組長為他們加上兩顆綠星。」聽完後，我的心裡既緊張又害怕，緊張的是不知道我能不能入選；害怕的是如果沒有我的話……唉！那多丟臉呀！要知道上學期我還曾被評為「手抄報小明星」呢！
任老師開始讀了「李孝典、李琛……」一開始，我還能控制住自己的心跳，靜靜地聽著。可當我聽到「趙樂」這個名字的時候，我的心狂跳起來，要知道趙樂就在我們這一組呀！我又望瞭望老師手裡的手抄報越變越薄了，我失望了。可我轉念又安慰自己：老師手裡還有，或許最後一張就是我的，沒事，還有一絲希望。我定了定神，挺了挺背，打起精神坐了起來。突然，一個響亮的名字念了出來———楊凱欣。天呀！我又掙到了兩顆綠星！這時，我興奮極了！嘴巴張得老大，從心底里油然而生出一種從未有過的興奮感，幾乎都要叫出來了。我不禁在心裡默默喊到「耶！老師萬歲！」
今天，我又掙到了兩顆星！我太高興了！我與自己的星卡深深相擁。我默默告訴自己：一定繼續好好表現，爭取與更多的星星相擁，學期末成為人人羨慕的「金星少年」。
篇五：我的座右銘
和大多數人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報。換一句話說就是別人怎樣對我，我就怎麼對別人。關於我的座右銘還有一段小故事呢!
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋裡，看著電視，突然間看到一個小廣告演的是一個好心人，幫助了一個被親生父母拋棄的孩子，當那個孩子上了大學後，才知道幫助他的好心人是一個半身不遂並且生活貧窮的老人。那個孩子並沒有因為老人的家境而嫌棄老人，而是到老人身邊幫老人做家務......當他的親生父母要人他回去的時候，孩子拒絕了，記者問他為什麼，孩子只說了：「做人要知恩圖報，當我上不起學的時候，是老爺爺幫了我，因此我要報答他。」記者又問那他為什麼還給他的父母寄錢呢？他的父母並沒給他什麼啊？孩子說：「不對，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西。」
是啊！禽獸不會知恩圖報，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報，並且懂得知恩圖報。
篇六：一節快樂的作文課
星期五上午我們班去新樓四層上課，我們懷著喜悅的心情去上開學以來的第一節公開課。
在這幾年中，我上了不少的公開課，但說要細細品味它，覺得就像一個無味的、過時的乾果，沒有一點新鮮的味道，都是一個樣。而這節語文課就像甜美的糕點、像開心果，讓我非常開心、快樂。
老師進入教室，本來吵吵鬧鬧的大教室里，變的鴉雀無聲。准備上課的過程中，我有一點緊張感，心裡像小兔子一樣，快速地跳呀跳，一直平靜不下來，因為後面還坐著許多聽課的領導和老師。這時，我想起了爸爸的一句話：「上課正常發揮，不要緊張，放鬆才能做得更好。」不知多會小兔子從我的心裡跑了出去，我的心慢慢地平靜下來。心想：「就像平時上課一樣就可以了。」
開始上課了，老師先為學下面的課文做了鋪墊，引出我們學習語文大的興趣，然後老師又像講一個童話似的，說：「從前有一個人獨自駕舟旅行……」又回憶這篇課文的主要內容，讀課題，深入地去了解課文的題目內涵。最後我們又去課文世界傲遊，在裡面又學到了新的知識。比如說我影響最深地就是我回答說我那個問題。「從哪能看出你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。」我想了一想，終於舉起了手。可是我了解的可能不算透徹，只回答出了前半部分，而後半部分的因為沒有說出來，所以老師又叫起了另一個同學幫助我把問題回答完整。聽完了另一位同學完美的回答，我很慚愧，當時就想，自己咋就那麼笨吶。唉！頓時我的臉像一個熟透了的蘋果。我又驚訝又高興。驚訝，為什麼自己就想不到後半部分的答案。高興，我知道了後面的答案，自己又增長了知識。
後面我們又模仿書中的句子造句，老師讓我們浮想聯翩，又想到了許多好句子，大家在一起快快樂樂地討論著、交談著，把自己的想法都在討論中無意間說了出來。
不知不覺，該下課了，也不知多會兒下課鈴響了，但是我們班都沉浸在快樂的書海中。下課後，同學們還是想在上一節這樣的課，「書讀百遍，其義自見」，愛書，愛語文，老師彷彿又給了我們一個藏寶圖，找到了它，你就能擁有無窮無盡的智慧力量。
篇七：榜樣
我讀了一本名叫《榜樣在我身邊，榜樣在我心中》的書，這本書是由浙江省諸暨市出版的，裡面有許多的中小學生的好榜樣。有勵志少兒的，有文明少兒的，有才藝豐富的評比和宣傳，介紹了不少的才學少年的故事。
其中，讓我印象最深刻的就是一個叫何園青的小女孩，她現在就讀於安華鎮中，八年級一班，她的家境十分貧寒，而且在她剛出生10個月的時候就被送上了手術台，被迫動腦部手術，以後每當她極力想一個問題時，他就會出現頭疼等狀況。在她3周歲時，父親因病去世了，家裡本來就很窮現在，家裡的頂樑柱倒了，家裡就更窮了。家裡的擔子就都落在了母親身上。在她上小學之前，她因為做過手術，所以智商就比其他人差一點。她每天記10個中文和…
上學之後，她更懂事了，也更勤奮了，因為她知道這份學習的來之不易，她年年都能拿到獎學金。在學校了，她是同學們的好榜樣，她經常幫助同學們。在家裡，她就是一個「小大人」，鄰居們都誇她。她從小就懂得「人窮志不窮」的道理，自從媽媽病了以後，她在心裡就樹立起一個目標：「我要努力學習，不讓媽媽為我擔心我的學習，並不斷地完善自我，爭取以後考一所好的大學，讓媽媽過上幸福的生活。」
看了她的故事之後，我很感動，因為她有一顆獨立自主的心。她是我們學習的榜樣，我們要學習她的品德，要學習她的懂事兒。讀了她的故事後，我覺得我們是生在福中不知福，我們有愛我們的爸爸媽媽，有優異的環境。而她卻只有媽媽，只有自己的獨立，但我深信她一定會實現她的理想的，一定會讓她的媽媽過上幸福的生活的，因為她會為自己的理想去打拚。我們只知道衣來伸手，飯來張口的日子，她所付出的努力，是我們想像不出的。
篇八：我心目中的好老師
老師，是祖國花朵的園丁，是燦爛的陽光，日復一日地哺育我們這些幼小的樹苗，在我心中，牛老師就是這樣一位老師。
牛老師有一雙雪亮的眼睛，把我們的小動作看得清清楚楚。她還有一雙敏銳的耳朵，把我們的小聲音聽得清清楚楚。
牛老師是我們最心愛的老師，她一直把她的知識毫不保留地傳授給我們。當我們惹她生氣時，牛老師就像一位剛剛打完仗的將軍，威風凜凜。當牛老師溫柔時，她就像我們的母親一樣，那雙常常充滿著笑意的眼睛裡蘊涵著智慧和信心。
我們班的班主任牛老師，臉上總盪漾著隨和的微笑。在同學們的心目中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親，她時刻用那無私的愛滋潤著我們每個人的心田。
記得那是個風和日麗的日子，我們班的淘氣包不小心把頭撞破了。牛老師看見了，二話不說，立刻幫他止住血，然後急沖沖地把他送到醫院。那個淘氣包在路上竟「嗚嗚」地哭，牛老師親切地問：「你還痛嗎？」淘氣包感動極了，說「牛老師，謝謝您，我不痛了。」到了醫院，牛老師急忙聯系家長，當醫生幫他縫合傷口時，他怎麼也不縫。牛老師溫和地說：「來，老師抱著你縫。」牛老師把他按住，讓醫生給他縫合傷口，縫完之後，牛老師拖著疲憊的身軀回到學校繼續給我們上課。
俗話說：一日為師，終身為母。牛老師像智者一樣傳授給我們智慧的鑰匙，也像慈母一樣關心、照顧我們。她是我心目中的好老師。
篇九：野炊
今天，老師帶我們去野炊。大夥兒叫得叫，跳的跳，弄得沒完沒了。老師宣布了一下，沒等老師說完大家已經跑到了樓下，排好整齊的隊伍准備出發。
我們走了好長一段路。終於，野炊就此開始。我和楚楚、進進、梅梅和朱朱一組。我把材料拿了出來，她們也都拿了出來。這裡面屬我大了那麼一點，所以由我掌勺。「鹽呢?」我大叫。「這里！」好不容易的一盤菜炒好了，我們歡呼雀躍，一股焦味傳來，原來在鍋里搗騰的鮮湯糊鍋了。我「淚流滿面」這可是我早上五點去買的，還是我兩天的「私房錢」，「唉！」我唉聲嘆氣。
過了一個小時大家的菜也好了，我們不得不去老師那裡蹭點湯。老師一看到我們五個人哈哈大笑，我們滿頭滿臉都是灰，在小河邊看的我們自己都笑彎了腰。在小河邊洗臉我更是連聲叫苦，一把水，水裡有隻蝦，一把水一潑，蝦往嘴裡爬，弄得我癢癢，差點吃下去。
這次的野炊我好不高興，但是這些事真的好好玩，我一不開心就還想這事，盡管很丟臉。
篇十：讀書快樂你我他
高爾基先生說過：「書籍是人類進步的階梯。」書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作的方法上用得更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：「知識就是力量。」不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了力量。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又在自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。
所以，我們應該多讀書，在書的海洋里遨遊，也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情，也是一種十分明智的選擇。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。為我們以後的人生道路打下扎實的基礎！
篇十一：我喜歡的小草
轟隆隆……轟隆隆……「唉，又下雨了！」我望著氣勢洶涌的狂風暴雨感嘆道。忽然，一片綠色的風景線出現在我面前，仔細一看，原來是平凡得不能再平凡的小草，以前，我對於這些「綠色衛士」是從不留意的，可這次，它們用它們那堅強不屈的秉性，令我刮目相看……
正當我將視線注意到它們渺小的身軀時，天空中的雨水竟毫不留情得打在一棵幼苗上，我看見了，我心中也掠過一絲涼意：它還能重新挺起它的腰板嗎？也許不能……思考過後，啊！它動了，他正極力擺脫著雨珠的控制，看見他頑強向上的精神，我不禁也為它加油了起來：「加油！就差一點兒，快，快站起來了，加油！」叮……它挺了起來，啊！此時我又再次想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。啊！我終於明白了：小草的秉性是頑強不屈，積極向上。
這時，一幅畫面出現在我眼前：交警不管是狂風驟雨，不管是烈日當頭，總是毫無怨言地堅守在自己的崗位上,他們就是生活中人民的小草。
這次，小草給了我啟發：只有頑強的人才能在社會上立足。我一定會成為一棵小草！小草……
篇十二：特別的禮物
從出生到現在，我收過很多禮物，但最特別的禮物是我在上周二收到夏老師送我的一根精美跳繩每當看到它，我又驚喜，又慚愧，總之，其中滋味難以用語言表達。
周二前夏老師告訴我們要進行跳繩比賽，我心裡也癢癢得不得了。可我小小個頭，胖墩墩的身子，根木不是運動健兒的料。學習呢，更是糟糕得不可見人。難道我真是無用武之地?我一個勁兒地坐在那裡，低著頭唉聲嘆氣夏老師彷彿看透了我的心思。走過來撫摸著我的頭，意味深長地說:「孩子，老師堅信你參加雙搖跳繩一定能為班爭光，不要令老師和全班同學失望。」聽了老師的話.我心中猶如一股暖泉湧入，我激動地含著淚使勁點點頭。
既然答應了老師，就一定得盡力做好。早上一起來第一件事就是跳繩，晚上的最後一件事仍是跳繩二雙搖跳，說起來容易做起來難。我要麼雙搖了，跳不過去，要麼是跳過去了卻沒有雙搖。這時我心裡不停地罵自己:「怎麼這樣笨?」當灰心失望時，我就又想起了老師看我的眼神和給我力量的話語。對，我一定行。於是，我一邊找規律，一邊努力練習。終於，功夫不負有心人，我竟然跳了一個，有了一個就會有第二個，我又一次努力，奇跡出現了，我竟能跳好幾個。
第二天，我喜滋滋地把這個消息告訴了老師，老師也興奮不已，忙讓全班同學拉開桌子，給我挪了一個大大的空間。讓我盡情表演。哇.我竟連跳 15 個，老師帶頭鼓掌，雷鳴般的掌聲暖遍了我的心田。我成功了！ 「孩子，繼續努力，為班爭光，老師和全班同學相信你一定行！ 」盼望著，盼望著，終於比賽的日子———星期二到了。比賽開始了，看著參賽同學的精彩演，聽著場外觀眾雄壯有力的『加油」聲，我心裡異常激動，彷彿加油聲都是給我的。今天不知怎麼了，時間過得怎麼如此慢！終於輪到我上場了。
「劉澤雄，加油！」全班同學異口同聲地喊道「孩子，你一定行，加油！」夏老師也站在場外，伸著手對我大聲呼喊我緊緊地拿著跳繩走進比賽場地。這可是有生以來我第一次光榮地為班爭光呀，我的心情緊張極了，捏繩子的雙手都已濕透了，身子還在微微發抖-呢！我一邊安慰自己不要緊張，一邊調整好繩子的長度。「萬事俱備，只欠東風」 。我瞪大 雙 眼 盯 著 裁 判 員 老 師。「嘟———」哨聲響起了，我連忙使出了吃奶的力氣甩起了繩子。誰知天不助我也，繩子竟絆住了我的右腳。我一陣忙亂，重新調整姿勢，再次甩開了跳繩。可是，繩子好像故意和我作對一樣，又一次絆住了我腳。我急得氣喘吁吁，手忙腳亂，狼狽極了。
「劉澤雄，沉住氣，相信自己」老師信任的聲音傳到我耳邊。頓時，不知為啥，精神一下子足了。一下，兩下，三下……我跳了十一下。當我垂頭喪氣走回去時，迎來的卻是老師和同學們需鳴般的掌聲。「孩子，你成功了！」老師伸起大拇指直誇我，而目『還送給我一根早已准備好的精美跳繩。我又高興又慚愧，因為我的成績算不上優秀，但對於我來說確實勝利了。激動之時，我心裡一下子涌現出了一個真理:愛心加努力等於奇跡。
篇十三：作業忘記簽名了
昨晚寫完作業，我忘了讓媽媽簽名，在學校本來想模仿簽名，未遂；後來，左思右想，還是老老實實記上自己的名，接受老師的懲罰……
我們學校有個規定，學生寫完作業要給家長簽名，一定要簽，哪怕只答個姓也行。如果不簽，就會被記名，交班主任處理。我班的班主任向來很嚴，加上剛開學，很多同學都把寒假的惰性帶到班上，班主任就更嚴了，連作業簽名也管得非常嚴。
早上，我來到了班裡。第一件事，交作業。我拿出語文作業，一翻，咦，怎麼沒簽名？我這才想起，昨天我忘了給媽媽作業了，所以媽媽沒簽名。學校有規定，非放學時間不準出校門，回家要簽名是沒指望了。我馬上想到自己簽名。我會簽媽媽的名呢！我兜上本子和筆，經過班長允許，去廁所一趟。到了廁所，關嚴門，拿出本子正想簽，但我擔心簽得不像，被老師認出來了，那我就得被扣上「假簽名」的帽子，比不簽名罰得還重！還有，如果媽媽發現，說不定會罵我呢……我不敢冒如此大的風險，決定不簽了。我裝作若無其事地回班了，其實我心裡亂得很，怕有人看出我想假冒簽名，真是做賊不成心也虛……
我是語文課代表，負責收語文作業，管全班人誰交沒交作業，簽沒簽名，我自己的名字也要記呢！這次忘記要媽媽簽名了，要不要記自己？我本來不想記自己，但是害怕被老師發現，我拿不定主意，便與另一名未簽名的同學覃超妹商量。我說：「如果不記，咱們就不會被罰。」可覃超妹說：「如果老師發現你和我沒簽名，而登記本上又沒有，那豈不會麻煩了？」經過三番五次的思想斗爭，我還是把名字記上去了。不過還是擔心，不知道老師的懲罰會是如何呢？
幸好， 後來老師罰得不重，只要把作業再做一次。因為昨天的作業很少，所以我很快就補完了。下次做完作業，我得讓媽媽及時簽名，否則，又要擔心受怕了！
篇十四：早知今日，何必當初
啊，時間過得這么快啊，幾周的時間已經如流水般的過去了，一個快樂的寒假也即將結束了。
我在這幾周的辛勤努力下，已經在小學生優秀作文網上，成功地發表了十幾篇的作文，而且有幾篇作文的點擊率達到了「熱」，我這個寒假總算小有「成績」了。
這個寒假就要結束了，而我的寒假作業卻-------，算了，算了，我還是不說了，說起來，我的淚水恐怕會把整個南平市給「淹沒」了，如果這個寒假，我沒有整天泡在游戲里，我今天就可以高枕無憂了，就不必早起趕作業了，唉，早知今日，何必當初呢！廢話不多說了，我還得去「趕工」呢，看來，我今晚沒有好日子過了。
篇十五：天公不作美
聽說，大舅新養了一隻小狗，我按捺不住激動的心情，恨不得飛到大舅家看個究竟。可媽媽不同意，理由是我的作業還沒完成。我信誓旦旦地向媽媽保證，只要同意我去大舅家，一定作業完成作業。媽媽看我態度堅決，只好勉強答應。
一切准備就緒，就等第二天出發。
我一覺醒來，天已大亮，媽媽已經去看牙了。我正要給媽媽打電話說再見時，媽媽的電話打過來了，真是「心有靈犀一點通」，就在我為此而高興時，媽媽的話猶如一盆冷水熄滅了我心中的希望。媽媽說：「外面雪下得很大，路面上積雪都快一尺厚了，還有霧，這樣的天氣出門不安全。」「下雪有什麼好怕的，天冷，多穿點衣服就行了。」我執意要走，爸爸媽媽左勸右勸，就一句話，出了事誰負責。我禁不住爸爸媽媽的左右嘮叨，終於投降了。
我不由得埋怨起雪來，2010年的第一場雪下得可真不是時候，早不下晚不下，偏偏在我出門的時候下，這不是成心跟我作對嗎？
不過毛澤東說：「與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮。」我要在虎年借老虎的力量好好鬥一把。
④ 小學生五年級日記300字
我愛讀書，讀書給我增添了許多的樂趣，所以我愛讀書。
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。讀書是一種快樂，也是一種享受。
每當我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪，揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時，我會隨著作者的感情，在書的海洋中遨遊，隨著作者的心緒，經歷著智慧的波動。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書，我的生活將會變得貧乏單調，所以我總是如飢似渴地尋找著好書。
小時候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年，我和媽媽到書店時，我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中，那種激動和喜悅真是難以言表啊。
書就像一位老師，它幫助我學習，教育我做人，使我健康地成長！
今天，老師帶我們去野炊。大夥兒叫得叫，跳的跳，弄得沒完沒了。老師宣布了一下，沒等老師說完大家已經跑到了樓下，排好整齊的隊伍准備出發。
我們走了好長一段路。終於，野炊就此開始。我和楚楚、進進、梅梅和朱朱一組。我把材料拿了出來，她們也都拿了出來。這裡面屬我大了那麼一點，所以由我掌勺。「鹽呢?」我大叫。「這里！」好不容易的一盤菜炒好了，我們歡呼雀躍，一股焦味傳來，原來在鍋里搗騰的鮮湯糊鍋了。我「淚流滿面」這可是我早上五點去買的，還是我兩天的「私房錢」，「唉！」我唉聲嘆氣。
過了一個小時大家的菜也好了，我們不得不去老師那裡蹭點湯。老師一看到我們五個人哈哈大笑，我們滿頭滿臉都是灰，在小河邊看的我們自己都笑彎了腰。在小河邊洗臉我更是連聲叫苦，一把水，水裡有隻蝦，一把水一潑，蝦往嘴裡爬，弄得我癢癢，差點吃下去。
這次的野炊我好不高興，但是這些事真的好好玩，我一不開心就還想這事，盡管很丟臉。
高爾基先生說過：「書籍是人類進步的階梯。」書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作的方法上用得更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：「知識就是力量。」不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了力量。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又在自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。
所以，我們應該多讀書，在書的海洋里遨遊，也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情，也是一種十分明智的選擇。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。為我們以後的人生道路打下扎實的基礎！
⑤ 小學生五年級日記400字
書帶給我的感受來
書，這個源字我們並不陌生，生活中，我們經常見到它。而書，也是我們人類忠實的好朋友。
俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等於一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多麼重要呀！
我常常喜歡在廣闊的書海中遨遊，有時，讀著讀著，身心彷彿也慢慢地融入了書中。「書就像一個萬能神，可以充實人們的大腦，可以教會我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房裡邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎麼說「書中自有黃金屋」呢！
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇。
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求。
書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它為師。
啊！書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峰！
⑥ 小學生5年級日記範文
前幾天，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書，它講述著這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調皮搗蛋。一個晴朗的星期天的早晨，一隻小狐仙來到男孩家偷東西。男孩想做個惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣。把男孩變得和小狐仙一樣小。男孩走出家門，發現自己能和動物對話。因為他平時很愛欺負家裡養的動物，現在動物們看見他這么小，便張口就罵男孩。這時，一隊大雁飛了過來，招喚著男孩家的雄鵝一起飛，而男孩發現家裡的一隻大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經和大雁一起飛上了天空。男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來。在這次旅行中男孩學會了和動物和睦相處，並且幫助雁群成功脫險。最後和雁群告別時男孩又變回了人。 讀了這本書，我不僅累計了詞彙量，掌握了寫作的技巧，還了解了許多知識，讀書的時候好像我就是故事中的主人公，好像帶我游覽了許多地方。 這個男孩在這次歷險中遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都克服了，使大雁們信任他。他也曾想過回家，但堅強的信念阻止了他。在這個路程上他什麼天氣都遇到過，可使他還是那麼堅強，想辦法克服。這種頑強的信念使我大受啟發，困難就是成功路上的階梯，你要敢於面對現實，登上階梯，當你克服了困難時，就是往前邁了一大步!
⑦ 五年級小學生日記怎麼寫200左右
在寫日記時，在正文之前的一行的中間要寫上日期，有時候只寫月、日，有的時候包括年月日，再接著寫星期幾，必要的時候還可以加上當天的天氣情況。之後下一行空兩格就可以開始正文的寫作了，這就是日記的基本格式。
那麼，寫日記要注意些什麼?
(1)不要局限。首先內容上不能只局限於寫今天發生的事情。日記可以記事、寫景、寫人、狀物、游記等等。而且還可以寫讀後感、觀後感等。但是在寫法上千萬不要寫成流水賬。比如：記事就要寫明事情發生得時間、地點、人物、起因、經過、結果。尤其是事情的經過，一定要詳細、生動、詳略得當。寫景就要抓住景物的特點。寫人抓住人物的特點，可以有外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等。日記不怕借鑒，除了老師教，要常看看別人都怎麼寫的!不要悶頭寫自己的，思維就局限了!
(2)我覺得作文里可以有稍微虛構，但是日記就免了吧!一定要真實。日記有時寫成流水賬也沒關系，只要語句通順就好，把一天發生的真實的事記錄下來!這樣，學生不再把寫日記當作壓力，反而會很愛寫日記!
(3)要學會學以致用。好的日記，要學會把書本上學到的優美的語句經常寫上去，學會用優美的語句表達生活!
(4)最後，日記的結尾，我不贊成像作文的寫法，必須有感想什麼的，不一定非得千篇一律，有時候說：「一天結束了，我也該睡了……」當做結尾也很好，很真實!
⑧ 五年級小學生日記500字左右
過春節時，我發現家裡的玻璃從去年春節以來就沒有擦過，於是我決定要幫媽媽把玻璃好好地擦一擦。
今天是星期一，爸爸媽媽都要上班。當他們去上班了，我就馬上開始擦玻璃了。我首先接了半盆水，然後把擦玻璃用的抹布放到水裡浸濕。當抹布差不多濕透時，我再把清潔劑倒在抹布上，一擰，抹布上就出現了許多泡泡，非常好玩。我來到的第一個地方就是廚房了，我看著牆上的玻璃，不禁感嘆道：這也太臟了吧！於是，我立刻開始了與玻璃的「作戰」。我首先用抹布在玻璃上使勁的擦起來，凡是抹布經過的地方，都留下了許多小小的泡泡，好像粘在了玻璃上，當我把玻璃的所有地方都擦完時，整塊玻璃都成了小泡泡的天下，我再一看抹布，上面全都是玻璃上的臟東西。我把抹布放在水裡洗了洗，干凈了許多，可是臟東西還是在抹布上留下了印。算了，我還是先干正事吧。我把沒有清潔劑的抹布在玻璃上擦起來，不一會兒，整個玻璃都干凈了起來。
解決了廚房裡的玻璃這個大麻煩，我又開始繼續擦起來，陽台、卧室、客廳……當我把所有的玻璃都擦完時，我非常高興，不是因為我可以得到媽媽的誇獎了，而是因為我學會了擦玻璃！
⑨ 小學生五年級日記
1、秋天到了，我家門前有兩棵大樹，每到秋天的時候，只要吹風，葉子便沙沙的往下落，今天又吹風了，地上落下厚厚的一層，走路都會沙沙的響，媽媽拿著掃帚掃地 ，我也拿了一把掃帚和媽媽一起掃，我們把所有的葉子掃到一起來，然後媽媽拿著打火機把葉子點燃，就這樣，一下子整個壩子都是煙子，我聞到煙子的氣味，說實話，我很喜歡聞，過一會兒，媽媽便用棍子攪一下，接著火又燃起來了，我很高興，因為我今天勞動了。
2、我很「怕」哥白尼，為什麼呢？這裡面還有個有趣的小故事！
那是星期三的下午，我和陳步雲上完廁所，准備回班，無意間看到了樓道里掛的哥白尼照片，便和陳步雲多看了幾眼，過了大約2分鍾，陳步雲對我說：「咱們還是快回去吧！」我便跟著她回到教室，她看了看四周，對我說：「你千萬別老看哥白尼，因為我姥姥告訴過我，假如看哥白尼的照片3分鍾，他就會伸出手來把你給抓到畫里去，還有，晚上你千萬別叫哥白尼或被冤死的人，要不，那個人就會來找你，我知道一個鬼片是一個人晚上喊了一聲哥白尼的名字，第二天就發現了那個人的屍體，你晚上可千萬別喊呀！」我聽後，那種感覺簡直就使我渾身起了雞皮疙瘩。所以，每次我們倆上廁所時，快到哥白尼的照片時，都會驚叫著跑開。小學生新學期新打算集錦
有好多次，我都想，為什麼學校非要掛哥白尼的照片，雖然我並不迷信，我還知道他是名人……
3、今天，我們這可熱了，我帶著三角錢就去游泳。
嗬！來游泳的人可真不少啊！有的人在水裡游泳比賽，有的在水裡打水仗，還有的競老頭（方言，就是猜拳的意思），誰輸了誰往裡蹦。他們三個一群，兩個一夥，玩得真開心。
我見他們都往下蹦，便也蹦了下去。撲通！我蹦下來了，哇！水好涼啊！雖然水很涼，可是我和他們打起水仗來就不覺得涼了。我和關鶴一夥，劉兵和李祥一夥。我和關鶴在班裡力氣最大，結果他倆被我們打投降了。
這次游泳真有意思。小學生做家務日記7則
4、我家的月季花越長越茂盛，兩個杈頭上打滿了含苞欲放的花骨朵兒．其中有一花蕾不知怎麼的，好幾天還沒開花，花葉好像萎縮了似的，妹妹要把它摘掉，我捨不得，不讓她摘。晌午的太陽暖暖地照射著，月季花的葉子，翠色慾滴，在陽光下油光發亮。
二十幾個小花蕾像害羞的新娘不肯露出那紅紅的臉面，她們用綠色的花苞包著自己秀美的面龐。我走到那被我救下來的花蕾跟前，用手一層一層地把花瓣剝開，剛剝開的葉瓣，好像害怕似的又卷了起來。月季花呀，月季花，你何時才能開放啊？難道你不戀這個新奇美麗的世界嗎？
5、今天數學考試，我得了93分，同桌張梓桐考了90分。
課後班，老師讓我們改卷子，我便改卷子了，改著改著，張梓桐拍了一下我，說：「這道題怎麼改？」我便給她講了一下。過了一會兒，馬子儇問我幾點了，我說：「不知道，快4點了吧？」我反問他。他只好轉過頭，改卷子，我看了一下表，才知已經4點了，便去拍馬子儇，可他不理我，我便使勁推了推他，這一推可不要緊，把同桌的水碰倒了，弄到了卷子上，她一見，急了：「這可是數學卷子呀，老師讓我重抄怎麼辦呀？」說著，往我卷子上滋了點兒水，拿起我的紙要擦水，我沒有阻擋她，她三下兩下地把水擦幹了，不理我，我連忙說：「剛才是因為我不小心碰倒你的水……對不起，我不是故意的……！」
但她還不理我，同學們，你們幫我想辦法吧！
6、 叮當……下課了，有的同學出去玩兒，有的同學在教室里看書，我跟平常一樣，也要雲衛生間。
我來到了衛生間，排隊的人非常多，我等了好長時間，前面的同學跟我說：「我要大便。」旁邊的一位姐姐聽到了，說：「馬上就輪到我了，一會兒你上這裡面吧。」我沉默了一會兒，說：「不用了，你上吧！」我謝絕了她的好意。在她要走出衛生間時，我打量了一下這位姐姐：她的個子有1米36厘米，不長不短的頭發，瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，小鼻子小嘴，很可愛。在離開時我想我也要學習這位姐姐助人為樂的精神。小學生寒假日記
雖然沒上成衛生間，但是我的心尤為甜蜜。
7、我的媽媽很漂亮。
她的個子1米65，不胖不瘦，不長不短的頭發，瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，有著小鼻子和那張不太大的嘴。別看她的嘴不太大，但嗓門兒卻不小呢，假如我媽在自己的屋裡大一點兒聲音說話，挨著牆的鄰居也能聽到。她平時愛穿一件高領藍毛衣和花格格的裙子，配一雙長靴子，假如在外面時，你問她冷不冷，她便說：「我才不怕冷呢，跟你說吧，這叫『美麗凍人』，哈哈哈哈……！」
媽媽的性格有點怪，比如說有一天晚上，我正彈鋼琴，媽媽突然厲聲厲氣地說：「抬手指，手放平，不許折指！」我聽了很驚訝，心想：剛才不在家時給我打電話很和氣，現在怎麼……過了一會兒，媽媽叫我洗澡，洗澡中間對我特別和氣，洗完澡之後，媽媽又對我「命令」道：「快去讀書！」我媽媽有時和氣，有時特別凶……你們說，我媽媽的性格怪不怪？
這就是我的媽媽！
8、今天，爸爸給我買了一台望遠鏡，我高興得一蹦三尺高。忙拿著望遠鏡到陽台上看看這邊，望望那兒。正當我看得高興時，腦子里突閃出一個問題：望遠鏡為什麼能望遠？
我跑去問爸爸。爸爸說，望遠鏡能望遠，靠的是它前後兩塊玻璃鏡片：前面一塊叫物鏡，它直徑大，焦距長；後面一塊叫目鏡，它直徑小，焦距短。物鏡把遠處景物反射過來的光線，在它的後面匯聚成倒立的、縮小了的實像，相當於把遠處景物一下子移到成像的地方，而這景物的倒像又恰好落在目鏡的前焦點處，這樣對著目鏡看進去，就像拿著放大鏡看東西一樣，可以看到一個放大了許多倍的虛像。這樣，很遠的景物，在望遠鏡里看來就彷彿在眼前一樣。
啊！原來如此呀！
9、我是白羊座的。我很瘦，瓜子臉，臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，小鼻子，小嘴，最喜歡穿牛仔褲，黃白外套，夏天穿短裙。
我喜歡彈鋼琴。開始學鋼琴的時候
，覺得鋼琴很好彈，可是學著學著，覺得鋼琴太難，一點兒都不好彈，媽媽知道了，說：「別灰心，好好煉就能成功！」我照著媽媽的話做，果然覺得鋼琴好彈多了。我現在特別喜歡彈鋼琴了。
我更喜歡讀書，一看書，差不多就是半天，媽媽叫我吃飯，我說：「等一會兒吧！」飯快涼了，媽媽說：「快吃飯，飯都涼了。」我只好依依不捨地去吃飯了。這是我的兩個優點：第一是愛彈鋼琴，第二是愛看書。
我是個活潑開朗愛思考的小姑娘，我一遇見困難，就獨立思考，平常會問一些和課上無關的題來問爸爸媽媽，一些他們都答不出來。
希望大家和我交朋友！小學生適用的閱讀方法
10、我現在上五年級，學習壓力比較大，假如到了初中、大學不就更累了嗎？想著想著睡了……
夢中，夢見了我發明了一種葯丸，這種葯丸有許多種顏色：黃、紅、綠等顏色，形狀很多：有猴子、兔子、狗、貓等形狀。小孩吃了會變得特別聰明，大人吃了會比以前聰明，這樣，大人工作方便，小孩兒不用上學、寫作業，真是一舉兩得。我把實驗結果告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽幫我賣，賣了不少錢。
我醒了，覺得這種辦法不錯，於是，便下定決心：從現在起好好學習，長大發明這種葯丸。
11、星期五的下午，語文要考試了，我是跳級的，水平可能不太好，而且有點緊張。
考試前，我復習、讀課文，晚上很晚才睡覺，終於考試了，我先挑容易的做，然後再做難的題，我想啊想，那些難的題終於被我「消滅」了。可是，下一步該做什麼呢？哦，下一步該檢查了！我就開始檢查了，我檢查著檢查著，覺得第五題不對，仔細一看，還真錯了，於是，拿起塗改筆，三下兩下地把那道題改完了，然後繼續檢查，終於檢查完了，離下課還有一兩分鍾，怪不得爸爸媽媽說：「先易後難，能節約時間。」下課後，我把試卷交給老師，懸著的心也放了下來。
12、我包的餃子真丑，有的像狗，有的像魚，還有的像恐龍，真是千奇百怪。我看我包得這么丑，一賭氣不包了。媽媽說：「做事不能半途而廢！」我聽了媽媽的話，又包了起來，最後終於包好了。
我記得當時是我好說歹說，費了半天口舌才獲得我媽的同意讓我包餃子的，因為我媽知道我沒個正經的，包餃子是假，想玩面是真。那年代誰都不富裕，我媽肯定捨不得讓我去禍害那珍貴的白面。
13、叮鈴鈴，一陣下課鈴聲響了。同學們一鬨而散地走出了教室，正邁著回家的腳步向前走。突然，我看見了一個賣蝌蚪的叔叔，正大聲叫著：「賣蝌蚪，賣蝌蚪，可愛又機靈的蝌蚪，快來買吧，可好玩了」。我聽了也隨人群好奇地跑了過去，只見三個盆子都裝滿了蝌蚪，黑壓壓的一片，使我看不清水到底在哪兒，也不知道每個盆子里究竟有多少只蝌蚪。這時，我彷彿聽到小蝌蚪的呼喚，它們好像在說：「各位好的的人啊，誰能夠幫助我們回到我們的家—---大自然」。 德國小學生的"綠色記事本"
我和其他同學就去勸阻他說：「叔叔，請你把這些蝌蚪放回大自然吧，何況它們長大以後還是農民伯伯的好幫手呢，如果沒有它們的存在，莊稼就不會長得那麼嫩綠了。」可他一句也沒聽進去，還說：「蝌蚪在田裡多得是，我還要拿它來賺錢呢！」同學們聽了都氣匆匆地走了，只剩下我一個人了，我就對他說：「叔叔我全買了，要多少錢呢？「一共十五元錢」叔叔說。我就將媽媽給我買書的錢遞給了叔叔說：「但你得把這些小生命送回它們的家」，叔叔爽快地答應了。
我們來到田野邊的一個小池塘邊，我指著小池塘說：「這就是它們的家，叔叔，你快把它們放回去吧！」叔叔把蝌蚪放下去後，他的臉變得通紅，慚愧地低下了頭。
望著那些生機勃勃的小蝌蚪，我心裡想：小蝌蚪，你快快長吧，長成青蛙為農民伯伯抓害蟲去吧!
14、你知道放學後哪裡最熱鬧？你知道我校同學放學後都愛去哪嗎？告訴你吧！不是別的，正是校門外的小賣部。
一放學，許多同學縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長，怕買不著似的，擠得小屋子再進一個人都更容部下似的，同學門的聲音一個高過一個：「一包串串燒！」「兩包牛羊配！」「三板干奶片 ！」…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地忙碌著，招呼著「小朋友這是你的，拿好了。呃，就來！你稍等…」不一會兒幾十元錢就裝進了小錢箱。同學們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就象一群剛領救援物資的小飢民。只見他們一陣狼吞虎咽之後，竟然把手指拿起依次舔了起來，一付餘味未盡的樣子。 有關媽媽的小學生作文5篇
看見這一幕，我總能想到細菌排著隊進肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比如，給希望工程捐款，買書，學慣用具等，也比用在著兒強！同學們，聽我一句勸吧：節約自己的錢，少吃點零食，就是孝敬父母。
15、一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對我的要求，對我的希望。在我無助、恐懼時，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。
記得有一個學期，我的成績直線下降，許多同學的成績一個個都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了台，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。於是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽後，只是拋下了這句話——「長大了，就要獨立，就要學會靠自己去爭，去贏。」我聽了母親的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。於是，我開始向母親指給我的路奔跑……
我開始努力把成績趕上去，讓其他同學知道我也會追趕！我夜夜逼迫自己做一些習題，靠自己的毅力把睡意驅趕。終於，我的成績一點一點地趕上去了。「世上無難事，只怕有心人」，我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。 小學生必背課內外描寫景色的詞
也就在那一晚，我「拒絕」了母親伴我入睡的傳統，一個人鑽進了被窩。關了燈，恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現在我的腦海里，嚇得我牙齒「咯咯」地發顫；渾身的汗毛都觸電般豎了起來。「嗚——嗚——」窗外的風聲如鬼嚎一般，使我不寒而慄，被風吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音；門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭：還是叫母親來陪我睡吧！我剛鼓足一口氣准備喊隔壁的母親的時候：「長大了，就要獨立」這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢？算了，不喊了。我慎重地作出了決定。於是，我先開燈給自己壯了壯膽，然後翻了個身子，用被子捂住耳朵，睡去了……
第二天醒來，我才發現昨晚這一覺睡得出奇地香，為什麼？我找到了答案，是母親的那句話鼓勵了我。
山兒依依，水兒青青，我此時的心兒是暖烘烘的。是的！生活中，用來激勵自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發一個人。
「長大了，就要獨立。」這句話深深地啟發了我：人的一生中都有長大的階段，在這個階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個人步入社會應有的力量——獨立。
16、我家養了一隻可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。
小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍著媽媽團團轉。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當媽媽去取魚時，發現魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得。。。。。。
但是，做為貓，小貓咪還是那麼盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一隻又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發出一陣陣「嘶嘶」的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然後，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之後，老鼠已經毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最後，成了小貓咪刀板上的肉，任其割捨，任其享受。。。。。。
這就是我家的小貓咪，一隻既貪吃，又盡職的小貓咪。 小學生作文 爸爸的愛
17、在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：「我搶離出口最近的那幅畫。」
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：「我搶最珍貴的那幅畫。」可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
18、這一周，3A學校的第二期奧語和奧數班又開學了。開學的第一天，老師要發第一期的考卷，公布考試成績。
上課了，老師拿著厚厚的一沓考捲走上講台。同學們個個屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手裡的那張紙，猜想著自己的分數。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛湧向教室門口，不時地朝教室裡面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。
老師說話了：「同學們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重點中學去年在我們學校選拔學生的考題。根據去年的錄取情況，這次奧數考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學佔到全班人數的70%以上。現在，我先宣布一下考分在85分以上的同學名單，然後把考卷發給大家。」
「張永宣，數學100分，語文88分；王佳樂，數學95分，語文90分；李斌，數學90分，語文92分……」當我聽到老師念到我的名字和分數時，心情十分激動，心裡就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去，站在人群中的媽媽，臉上也露出了滿意的笑容……
19、今天，我寫完作業，想放鬆一下，便打開電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭霸》。
我今天選了獸族，對戰人類。我讓我的英雄「先知」帶兵先去練級，等它練到5級，有了大魔法時才回來。這時，我移動滑鼠，看了一下地圖。我看見人族部隊的「血魔法師」由於自不量力，在與我「金礦看守」的搏鬥中嚴重失利。我想，這正是我進攻人族的絕好機會。於是，我點動滑鼠，帶著我的「步兵狼騎」、「雙足飛龍」和「牛頭人酋長」去攻擊人族基地。「血魔法師」一看我大部隊來勢兇猛，為了保住基地，只好應戰，結果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰斗的徹底勝利。
這個電腦游戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學會了它。但我知道，玩電腦游戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業後休息時玩一小會兒，千萬不能因為玩游戲而影響了學習。
20、今晨，空氣清新。我和鄰居一起去學校操場跑步，晨練。小學生閱讀方法的指導
彷彿就在一夜之間，操場上原本泛黃的草地，奇跡一般地注入了活力。太陽稍稍從雲層中睡意蒙矓地眨了眨眼。
我深吸了一口氣，就有了些飄飄欲仙的感覺。一開始，我為了儲存能量，故意落在後面，慢跑。鄰居則跑得很快，遠遠的把我拋在了後面，還不時回頭，笑我跑得慢。我仍然跑得慢，三步一吸，卻吐納自然。太陽忪惺地注視著我們，似乎在揣測著誰能笑到最後。
這一切在第三圈發生了逆轉。俗話說：「皇帝輪流做，明日到我家。」她開始氣喘吁吁，腿似乎灌了鉛，速度越慢。殊不知，我為這個時機等了多久啊！「識時務者為俊傑」。我深奧打了個機靈，飛奔向前。她也不甘示弱，佔了第一、二道。我也不與她爭，徑直跑到了第五道。不利的位置，反為我所用，為我創造了「超車」的條件。太陽在天上畫開了一線笑痕，好像為我助威。
十米，八米，五米，一米，超過了！我懷著激動的心情，又一口氣跑了五圈！
21、我曾見過許多矯正牙齒的同學，滿口的「銅齒鐵牙」。這樣一定很痛苦吧，我無數次的想。當我也跨入了牙科診所的大門時，那感覺就像跨空了一階樓梯。
我反復叮嚀自己，要拿出些「壯士一去不復返」的氣勢，可我的腿還是不爭氣地打著抖。在診所里，我見到了許多令我新奇的東西：有用石膏做的牙模，謝天謝地，這里的牙齒不是犬牙交錯，就是奇形怪狀。
有矯正牙齒所用的細鋼絲，看得我冷汗直冒；鑷子……我看著看著，就冷不丁地站在那兒努力不去想自己的模樣。
醫生看了看我的牙後說：「這牙，如果要矯正，就得拔下幾顆來。」拔牙，就為了矯正，值嗎？但現在「愛美之心，人皆有之」，如果我不矯正，別人又會怎麼取笑我呢？
醫生正式給我看完牙後，又說：「這是『個性牙』呀！我們每次給老人裝假牙時，都要裝得有些缺陷才能有真實感！這么多人想要都沒有的牙齒，你為什麼要放棄呢？我也捨不得給你矯正呀！
「個性牙！」我大喜過望，好漂亮，時尚，好簡潔的名稱！小學生默讀訓練五法
踏出醫院的一瞬間，我想：如果再有人膽敢笑我的牙，我就會自豪地告訴他：「嘿，認貨點兒！這可是個性牙！」
22、幾天前,我就一直開始注意它了——那馬路邊的一根青草。
似乎是上天註定，長在馬路邊就是它的命運。只要風吹一下，雨打一下，或者哪個調皮的孩子踩一下，它隨時都會命歸黃泉的。於是，我就開始對他冷膜了，不注意它了，因為我想：反正它都要死！
這天，老天爺脾氣不太好，向人間潑了一盆大水，我剛好也被老師批評了，唉，我這心窩囊啊！心情自然不爽。回家的路上，我就想：今天因該是它的末日了吧！可憐的小東西！那麼小就......哎！英年早逝了。真慘。
可是，我回來時看到的一幕卻似乎出乎了我的意料。他不但沒有折服在狂風暴雨的沖擊下，反而挺直了腰桿。在暴風雨的沖洗下，顯得格外的晶瑩翠綠，還閃著亮光呢！
這是，我的心頭震撼了：一個那麼脆弱的小生命面對那麼猛烈的暴風雨的洗練都這樣地堅強。抬起頭來面對那麼殘忍，嚴峻的現實。今天，我只是遇到小小的挫折就那麼悶悶不樂，不敢去面對。把平時那個活潑的我藏在心靈的某個角落中。
我因該學習小草的精神，微笑，勇敢地面對挫折，然後去接受事實。
23、今天我又閱讀了《狼來了》這個故事，我感想很深，我不禁為孩子的愚蠢而感到可悲，而又可笑，還感到他死得實在有點可憐。
故事具體是這樣的，有一個小孩天天上山放羊。有一天，他突然覺的放羊很無聊，所以就對著山下喊，：「狼來拉！」人們聽到後紛紛拿著農具就上山上來了，可是大家到了之後，那小孩卻笑著說：「嘿嘿，逗你們玩呢！」。第二天，，他還是喊：「狼來拉！快救命！」那些農民還是趕上來，帶著埋怨下山去了。到了第三天，他剛想喊，真的狼鑽了出來，小孩趕緊拚命喊：「狼來拉！狼來拉！快來救命啊！」可是這次再也沒有人肯相信他了，他就這樣被狼吃了。同學,你咋患上了考試依戀症
這個故事告訴我們：誠信非常重要，如果平時愛說謊，關鍵時刻才有人信任你，保護你。在現實的生活和學習中，我有時候也會講一些假話，撒一些慌，考試成績不理想時，明明試卷發下來了，家長詢問時仍硬著頭皮說沒有發下來，結果錯了的題目沒有得到及時改正，中考時照樣丟了分；老師要求背的單詞、課文沒有背識，又慌稱背好了，結果考試又失敗了。所有這些都是自己害自己的結果。
從此以後，我要以這個故事來教育自己，要做一個誠實的孩子，要扎實的打好學習基礎，努力爭取好成績！小學生必背古詩詞(按容易程度排列)
⑩ 我要小學五年級的日常日記200字30篇
一提起作文，我就頭昏欲裂因為每個單元都有一篇習作。雖然老師會一篇一篇給我們指導，但總覺得沒話可寫。可在我2年級喜歡上了寫作，想知道為什麼嗎？我來給大家講講吧！
你在寒假裡，媽媽給我買了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來。這本書的主人公是歐皮皮，他也很討厭作文。把聞老師的作文計劃稱為「新殘酷」作文。歐皮皮是全校聞名的「淘氣包」在！六一」慶祝活動上，一位小妹妹為了近距離的看海豚表演，掉進了河裡。
歐皮皮教了她得到了校長的表揚，也改變了聞老師對他的看法，連以前最看不起他的馬琪琪也開始崇拜他了，還經常告訴他寫作文的訣竅就是要高興地寫作文，平時多積累素材。漸漸的，淘氣包也開始喜歡上了作文。
看了這本書我終於明白，作文就是把想說的話和內心的的感覺整理一下，用語言文字表達出來。只要心裡開心，平時多積累，就不是啥難事了。