分層小學四年級的意思是什麼小學四年級

① 某大學中文系共有本科生5000人，其中一、二、三、四年級的學生比為5：4：3：1，要用分層抽樣的方法從該系

∵要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個容量為260的樣本，
一、二、三、四年級的學生比為5：4：3：1，
∴二年級要抽取的學生是

4

5+4+3+1

×260=80
故選C．

② 某小學一至四年級的學生人數分別為1000、850、1050和 900人，要求用分層抽樣方法抽取一個380人的樣本，試

一年級：1000×380÷2800
二年級：850×380÷2800
三年級：1050×380÷2800
四年級：900×380÷2800

③ 小學四年級下冊數學分層測試卡的答案

要答案那，上數學網

④ 某小學四年級男同學有45名，女同學有30名，老師按照分層抽樣的方法組建了一個5人的課外興趣小組．（Ⅰ）

（Ⅰ）抄某同學被抽到的概率為P=

5

45+30

=

1

15

，襲
設有x名男同學被抽到，則有

45

x

=

75

5

，∴x=3，
∴抽到的男同學為3人，女同學為2人．
（Ⅱ）把3名男同學和2名女同學分別記為a，b，c，m，n，則選取2名同學的基本事件有：
（a，b，），（a，c），（a，m），（a，n），（b，c），（b，m），（b，n），（c，m），
（c，n），（m，n），（b，a），（c，a），（m，a），（n，a），（c，b），（m，b），
（n，b），（m，c），（n，c），（n，m），共20個，
基中恰好有一名女同學有（a，m），（a，n），（b，m），（b，n）（c，m），（c，n），
（m，a），（n，a），（m，b），（n，b），（m，c），（n，c），共計12 個，
選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率為

12

20

=

3

5

．

⑤ 兒子成績比較好卻沒學過奧數，有必要報奧數班嗎

曾幾何時，奧數曾經掀起了一陣狂熱，可以說那是全民奧數的時代，家長們都在跟風送孩子上奧數班。但自從教育部明文禁止奧數與小升初掛鉤之後，奧數熱開始逐漸降溫。

奧數針對的是有一定數學基礎的孩子。至於什麼時候開始學比較適宜，個人認為小學三年級或四年級開始學習比較合適，如果太早的話，學生可能連基礎運算都不會，更不必說獨立思考問題的能力。而三四年級的孩子基礎運算也已經掌握，如果學業上沒有太大的壓力，再來學習奧數會比較容易接受。

至於學習到什麼程度，我認為如果是需要小升初考試的，那麼根據當地報考學校的水平來，如果只是為了打基礎的，建議學到在比教材稍微難一些即可，一定要把孩子的數學基礎打牢固，不要求很難，要求孩子做學校的基礎題快准穩即可。這樣良好的基礎更有助於未來初中的學習。

最後，想說明一點，小學期間沒有學奧數的孩子，家長們也不必過於擔憂，學習思維和習慣需要家庭和學校慢慢培養，思維訓練包括但不限於奧數。比如督促孩子按時完成合理的作業，課外參加既能鍛煉身心，又能接觸到新知識的活動，都是能訓練思維的方式之一。

⑥ 某大學共有本科生5000人，其中一、二、三、四年級的人數比為4：3：2：1，要用分層抽樣的方法從所有本科生

∵要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個容量為回200的樣本， 一、二、三、四年級的答學生比為4：3：2：1， ∴三年級要抽取的學生是 2 4+3+2+1 ×200 =20， 故選D．

⑦ 某大學數學系共有本科生1000人，其中一、二、三、四年級的人數比為4：3：2：1，要用分層抽樣的方法從所有

∵要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個容量為200的樣本，
一、二、三、四年級的學生比為4：3：2：1，
∴三年級要抽取的學生是

2

4+3+2+1

×200=40，
故選：B．

⑧ 四年級小學英語單詞分層作業設計醫的第二題的第二小題怎麼寫

小學英語單詞如果分層次的設計在的話，首先它的質量有限，你應該讓他明白一些簡單的東西就可以。