『壹』 故鄉的小路歌曲曲式結構為什麼
好深奧的問題啊!
『貳』 五年級上冊音樂歌曲
人教版的
《義務教育課程標准實驗教科書 音樂 (五線譜) 五年級上冊》
目錄在下內面了
拓展資料:
本書容是根據教育部國家音樂課程標准(修訂稿)編寫的一套音樂教材,供各實驗區五年級學生使用。
「十五」全國教育科學規劃國家級重點課題成果,國家音像最高獎──國家音像製品獎獲獎作品。
依據國家課程標准,以全新的課程理念引領貫穿, 將先進的教育、教學理念融入每一個教學環節。
人民教育出版社立體化教材的重要組成部分,與教材同步配套,學科齊全。由課程設計專家、教材編寫專家及教研專家等共同設計、審定,人教社專業音像出版社歷時五年精心拍攝製作。
一位教師與六位學生創設的小班課堂,呈現出完整、真實的教學過程。重點、難點精講巧練,突出學生主體,體現合作、互動的學習方式。 集圖、文、聲、像為一體,全面調動動畫、實拍外景、電腦游戲等多樣化的媒體形式和教學資源,教學設計引人入勝,教學環境令人耳目一新。
展示全國數十位優秀教師的風采,匯集千餘堂優質示範課,百名中外學生共同參與。
參考資料:人民教育出版社
『叄』 五年級上冊歌曲《故鄉的小路》
我就是五年級的,我們班級合唱就唱的這個。
我那故鄉的小路,是我童年走過的路。路旁盛開的小花,給我歡樂和幸福。啊!彎彎彎小路,夢中我思念的路,啊!路旁的小花,時刻向我傾訴。
然後重復一遍!
『肆』 故鄉的小路 歌詞
《故鄉的小路復》
作詞:許德清
作曲制:楚興元
演唱:武國舉
世上的路有無數,
最難忘還是我故鄉的小路。
小路上飄著我童年的歌謠,
小路上留下我第一串腳步。
哎,故鄉的小路,
就像戀歌一曲,
唱著淳樸的鄉音,
它引發我記憶的復甦。
世上的路有無數,
最難忘還是我故鄉的小路。
小路牽著我思鄉的夢幻,
小路丈量我人生的旅途。
哎,故鄉的小路,
就像彩虹飛舞,
連著媽媽的情懷,
它鋪在我心靈的深處。
(4)小學五年級音樂故鄉的小路怎麼唱擴展閱讀
《故鄉的小路》這首歌曲作詞:許德清,作曲:楚興元,演唱:武國舉。
武國舉,甘肅武威市人,祖籍陝北,1975年11月生於農民家庭,北省任丘市紅歌協會。
『伍』 網上怎麼找不到校園歌曲《故鄉的小路》,第一句好像是走在故鄉的小路上
歌名《鄉間的小路》
走在鄉間的小路上 暮歸的老牛是我同伴 藍天配朵夕陽在胸膛回 繽紛的雲答彩是晚霞的衣裳荷把鋤頭在肩上 牧童的歌聲在盪漾 喔喔喔喔他們唱 還有一支短笛隱約在吹響 笑意寫在臉上 哼一曲鄉居小唱 任思緒在晚風中飛揚 多少落寞惆悵 都隨晚風飄散 遺忘在鄉間的小路上 走在鄉間的小路上 暮歸的老牛是我同伴 藍天配朵夕陽在胸膛 繽紛的雲彩是晚霞的衣裳 笑意寫在臉上 哼一曲鄉居小唱 任思緒在晚風中飛揚 多少落寞惆悵 都隨晚風飄散 遺忘在鄉間的小路上走在鄉間的小路上 牧童的歌聲在盪漾 喔喔喔喔他們唱 還有一支短笛隱約在吹響 還有一支短笛隱約在吹響 還有一支短笛隱約在吹響
『陸』 求音樂:我那故鄉的小路
第一:聲樂課本《故鄉的小路》 陳克正詞崔蕾曲的歌曲。
我那故內鄉的小路
是我童年走過的容路
路旁盛開的小花
給我歡樂和幸福
啊 彎彎的小路
夢中我思念的路
啊 路旁的小花
時刻向我傾訴
我那故鄉的小路
是我離家走過的路
媽媽扶摸著我的衣裳
輕輕對我囑咐
啊 彎彎的小路
夢中我思念的路
啊 媽媽的話兒
在我心中永記住
啊 彎彎的小路
夢中我思念的路
啊 媽媽的囑托
啊~~~
在我心中永記住
第二作詞:許德清 作曲:楚興元
配器:楚興元 演唱:張華敏
世上的路有無數,
最難忘還是我故鄉的小路。
小路上飄著我童年的歌謠,
小路上印下我第一串腳步。
哎,故鄉的小路,
就像戀歌一曲,
唱著淳樸的鄉音,
它引發我記憶的復甦。
世上的路有無數,,
最難忘還是我故鄉的小路。
小路牽著我思念的夢幻,
小路丈量我人生的旅途。
哎,故鄉的小路,
就像彩虹飛舞,
連著媽媽的情懷,
它鋪在我心靈的深處。
『柒』 故鄉的小路,是我童年走過的路.........這是什麼歌
《故鄉的小路》 陳克正詞崔蕾曲的歌曲。
我那故鄉的小路專
是我童年走過屬的路
路旁盛開的小花
給我歡樂和幸福
啊 彎彎的小路
夢中我思念的路
啊 路旁的小花
時刻向我傾訴
我那故鄉的小路
是我離家走過的路
媽媽扶摸著我的衣裳
輕輕對我囑咐
啊 彎彎的小路
夢中我思念的路
啊 媽媽的話兒
在我心中永記住
啊 彎彎的小路
夢中我思念的路
啊 媽媽的囑托
啊~~~
在我心中永記住
在我心中永記住...
『捌』 歌曲故鄉的小路速度稍快對嗎
應該按歌曲原有的速度,每首歌他都標著該有的速度。但自己處理的稍快一點或稍慢一點,也都有各自的風格兒。和別樣的效果。
『玖』 五年級下冊音樂書
第一課:聆聽1.致春天2.春水
表演1.小鳥小鳥2.春雨蒙蒙地下
第二課:聆聽1.北京喜訊到邊寨2.阿佤人民唱 新歌 表演1.巴塘連北京2.迷人的火塘
第三課:聆聽1.天地在我心2.望月節3.水星——飛行使者 表演1.小白船2.讓幻想展翅飛翔
第四課:聆聽1.四季歌2.秋收
表演1.童心是小鳥2.一把傘圓溜溜
第五課:聆聽1.我們的田野2.鈴兒響叮當
表演1.田野在召喚2.鈴兒響叮當
第六課:聆聽1.我們是工農子弟兵2.都有一顆紅亮的心 表演1.蟈蟈和蛐蛐2.我是中國人
第七課:聆聽1.我的朋友在哪裡2.讓世界充滿愛
表演1.手拉手2.可愛的蘋果
第八課: 聆聽1.牡丹之歌2.花之歌
表演1.盼紅軍2.編花籃
『拾』 人教版小學五年級音樂所有題目
上冊;清晨復,晚風,趕圩歸來阿制哩哩,蘋果豐收,雨花石,我怎樣長大,外婆的澎湖灣,天黑黑,牧場上的家,鄉間的小路,故鄉的小路,如今家鄉山連山,叮鈴鈴,踩雨,雨中,堆雪人,雪花帶來冬天的夢,走四方,太平原
下冊第一課:聆聽1.致春天2.春水
表演1.小鳥小鳥2.春雨蒙蒙地下
第二課:聆聽1.北京喜訊到邊寨2.阿佤人民唱 新歌 表演1.巴塘連北京2.迷人的火塘
第三課:聆聽1.天地在我心2.望月節3.水星——飛行使者 表演1.小白船2.讓幻想展翅飛翔
第四課:聆聽1.四季歌2.秋收
表演1.童心是小鳥2.一把傘圓溜溜
第五課:聆聽1.我們的田野2.鈴兒響叮當
表演1.田野在召喚2.鈴兒響叮當
第六課:聆聽1.我們是工農子弟兵2.都有一顆紅亮的心 表演1.蟈蟈和蛐蛐2.我是中國人
第七課:聆聽1.我的朋友在哪裡2.讓世界充滿愛
表演1.手拉手2.可愛的蘋果
第八課: 聆聽1.牡丹之歌2.花之歌
表演1.盼紅軍2.編花籃 可以把分給我吧.