⑴ 孩子上二年級了，學畫畫的話，學兒童畫還是素描或者動漫之類的
先從素描開始學起，最好是報個正規的美術班，那些老師都是挨著每個畫種都教，而且現在學學好了對以後升學考試之類的都有幫助的，現在這個時代孩子多學點舞蹈、樂器、繪畫之類的是有利無弊
⑵ 有適合小學一、二年級，品質比較好一些的漫畫書（趣味性、知識性強一些不要粗製濫造的那種），推薦下吧
《中華德育故事》《孝孝龍奇幻記》《中華弟子規》
⑶ 推薦幾本適合小學生一二年級看的漫畫
夏目友人帳
草莓棉花糖
……
⑷ 為什麼老師不建議看漫畫書，孩子上小學二年級！
可以看一些有知識性的書籍，漫畫可以偶爾看看，並沒有什麼價值，對於孩子的成長沒有什版么意義！比權如看一些名人的少年故事，成語故事，一些歷史故事典籍，關於孩子思考方面的，生活方面的故事，對於孩子以後的生活和正確樹立人生觀價值觀有一定的幫助！
⑸ 小學二年級漫畫作文怎麼寫
一個寒風呼嘯的冬天，許多人在大巴車上車處排著隊，准備著回家過年。這時，幾個中年男子圍成一團，好像在說著什麼。過了一陣子，他們起身走向了母子上車處，這是大巴車公司為了不讓社會的弱勢群體排隊，專門設立的。 幾個中年男子走到了母子上車處，一個站在位置上抱著孩子的阿姨，也被他們擠到了一邊，而這幾個中年男子呢，卻若無其事的站在那裡。瞧瞧他們：第一個人，穿著一個長袍，手放在衣兜里，看都不看那個阿姨一眼，就像什麼事情也沒有發生一樣。第二個人，戴著一頂棉帽子，穿的好像是軍裝。他心中的一點點良知，迫使他向原本該排的位置看了一下，隊伍是一條長龍，天氣這么冷，於是他打消這個念頭，他心中的最後一絲良知也沒有了。他眼睛閉著，似乎故意躲著那個阿姨的視線，真正的文盲會這個樣子嗎？第三個人，頭戴一頂鴨舌帽，一副大眼鏡掛在鼻樑上，看樣子還是一個知識分子。他這么多年的書算是白讀了，竟然連尊老愛幼都不知道。第四個人，帶著一個口罩，身穿白色大衣，看上去像是個醫生，可他的變現卻是個畜生。再看看那個阿姨，我在他的眼神里看出了無奈和憤怒。在我們的生活中，也有不少這種「假文盲」現象。比如有一次，我在公交車上看到，本來是老人專座的位置上卻坐了一個年輕人，而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人，那個年輕人頭看著窗外，耳朵上一對耳機，似乎無視了旁邊的老人。我想：生活中的這些「假文盲」，什麼時候能夠變成「知識分子」呢？
⑹ 適合二年級看的漫畫書有哪些
夏達的《子不語》主角才8歲故事內容比較感人，單純，稍微有點專幼稚！《知音漫畫》，《屬櫻桃小丸子》，《老夫子》，《阿衰》，《愛麗絲學園》。其實漫畫片好看點，小孩看了，更容易接受，《蠟筆小新》也不錯的，很搞笑，但是畫面有時會很色，所以要在家長正確陪同下觀看
⑺ 小學二年級怎麼畫漫畫
最簡單的辦法是先買那種可以描著畫的簡筆漫畫先開始練習。
然後慢慢引導和學習
⑻ 數學題小學二年級小明有三十本故事書,漫畫書比故事書多七本,漫畫書有多少本
30+7＝37本
答：漫畫書有37本
⑼ 二年級學習雷鋒漫畫
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。 在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。 3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會生活中傳播 。 十分鍾隊會上，我們進行了「 我來講一個雷蜂的故事」的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拚搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。 在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。 我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。。。