① 小學五年級區優秀學生幹部評選堆薦表
應包括以下內容
推薦市
推薦學校名稱
推薦類別
優秀學生幹部
姓 名
政治面貌
所在學校、版系、年權級及所任職務
被推薦為全區優秀學生 的候選人的身份證號碼
在校期間
性 別
出生年月
民 族
一 寸 相 片
獲得何種獎勵
主 要 事 跡
學 校 意 見 蓋 章
年 月 日 市
教 育 行 政 部 門 意 見 蓋 章
年 月 日 團
市 委 意 見 蓋 章
年 月 日
② 我是五年級小學生，我們班前幾天競選了班級幹部，我是學習委員，老師說明天把自己今後要怎麼做寫出來
有幸做班裡的學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向，使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。
根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：
1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習。
2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以後的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！
③ 小學五年級優秀學生幹部個人總結
敬愛的老師，親愛的同學： 我是五（4）的XX。時間過得真快，一轉眼，一個學期又過去了，又一批大哥哥大姐姐們要離開母校，進入初中學校學習。我們也逐漸長大，懂事。 今天，我能以優秀學生代表的身份在此發言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就嚮往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在路北街道中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。 五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能認真完成暑假作業。由於假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一干二凈，我自覺的有計劃地完成暑假作業。 五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優秀學生幹部。現在是五（4）的班長，是學校的大隊委。 【可以自己加一些事跡哦】 同學們，你們看，我們的學校辦學規范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲；同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生！ 敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優秀學生。謝謝大家！
④ 小學五年級班幹部職責
班長：
1、負責管理班級日誌。
2、負責班級全面工作，團結全體班幹部，團結同學，嚴以律已，在班幹部和同學中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學習等方位的工作。
3、把班級中出現的問題和成績及時匯報給班主任。
4、處理各種偶發事件，並採取相應措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導解決。
5、定時召開班委會，並且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內容。
6、負責收交家校聯系本，並及時送和發。
7、和副班長一起做好每周的班級考評工作。
8、負責給值日班長的一周工作打分、統計和考核。
副班長：
1、負責值日班長的一周小結（交班主任處審閱並簽名）。
2、督促各值日員管好課堂紀律，協助班長工作，當班長不在時代理其工作。
檢查記錄本班同學執行校規校紀情況，促進班級優良風氣的形成。
學習委員：
1、在課代表生病時，接替課代表的工作。
2、負責每日統計班級的作業收交情況，及抄襲作業現象。
3、負責成績統計、排名。
4、每學期組織幾次表彰會。
5、負責對各課代表的管理和考核，並評定他們的工作表現。
6、及時和課代表一起溝通學生和老師之間的教與學。抓好同學的學習成績。
7、提高自身素質，掌握良好的學習方法並做好推廣工作，主動幫助同學，在班中建立良好的學習風氣。
衛生委員：
1、及時督促衛生值日員每天分三次清潔教室，一是早上到校後6點40分前，二是午飯後，三是放學。
2、負責管理分配每周大掃除工作和檢查大掃除情況，不得造成扣分。
A、合理安排人員，親自監督並親自加入大掃除，要求整齊。
B、大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。
C、對大掃除中不負責的同學進行批評教育
3、負責每天教室的整潔、整理工作。
4、每次檢查必須做到及時詢問和登記。
每天留意學校評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，並要求第二天值日生加強注意。
文娛委員：
1、組織好教唱活動。
2、每學期至少搞一次文娛性的活動。
3、負責學校下達的各種文娛比賽，並取得佳績。
生活委員：
1、每學期收繳班級活動費。
2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
3、做好物品的分發工作。（包括領取分發餐票）
4、負責購買班中的各項所需用品
5、解決吃飯快跑與插隊的問題
紀檢委員：
1、管理班級的自行車停放，以及車牌的購買。
2、督促上交單車停放單
3、督促校牌的佩戴以及單車牌的檢查，及時幫助同學購買；
4、管理好課間紀律，發現問題及時處理或協助班主任處理解決
體育委員：
1、積極組織全班同學參加體育活動。
2、組織同學們積極做課間操、眼保健操
A、體育委員必須准時集好本班隊伍並提前到操場。
B、跑步時必須使全班保持好一定速度，口號響亮，與前後班保持一定距離，隊伍整齊、安靜。
C、做操時監督同學們認真做操，把每一個動作做到位。
D、離場負責本班隊保持安靜、整齊。
3、配合體育老師准時上好體育課：
A、在老師到場前，把隊伍整理好，清點好人數。
B、帶領同學做好各項准備動作。
C、協助老師做好各項訓練，遇特殊情況及時報告。
D、課後，帶領同學收拾好材料。
4、積極帶領同學參加課外活動。
A、帶隊出操時負責整理隊伍。
B、負責管理體育課的紀律。
C、負責活動課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時上報班主任，並在當天補上。
5、負責抓班級訓練工作，體育達標優秀率，合格率力爭前列。
6、定責管理四項紅旗的兩操，尤其是課間操的集隊和做操的質量，必須使其不扣分。
7、學校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。
課代表：
1、負責各科作業本的收集、發放，並及時將情況向學習委員和教師匯報。
2、對於沒有及時交的作業一定要負責催交。
3、在上該科的課前及時聯系老師，幫助老師拿好教學用品。並檢查同學課前准備。
4、輔導該科差生，對不能按時完成作業者要通報任課教師，制止作業抄襲現象。
5、如該門課需去其他地方上，負責整隊並將班級安靜帶至指定教室。
小組長：
1、負責及時收發本子包括及時督促訂正。並做好統計及時向課代表匯報。
2、及時認真檢查作業，做好登記；
3、負責本組紀律。
值日員：
1、每節下課後要有值日生擦黑板，要求干抹凈且不佔用上課時間.
2、當天負責的值日生 點到崗，中午 點到崗，下午 點督促檢查工作
3、要求站在講台上，維持紀律，督促大家進行自修。
4、課前預備鈴響後，督促大家做好課前准備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。
5、上課時隨時注意周圍的同學，有與本課不協調的行為應立即加以制止。
6、做眼操時，督促大家及時閉眼，做操時不允許有同學動作、行為嚴重越軌，造成班級不必要的扣分。
7、傍晚放學檢查衛生，離開教室前關好燈，門窗
8、認真寫好班務日誌，詳細記錄一天當中發生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活動時，應配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。
⑤ 五年級班幹部競選稿！
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選優秀班級幹部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂「處變不驚，臨亂不慌」，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能「忍辱負重」。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心裡不舒服，總要說出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！
同學們，我叫XXX，我想競選班幹部。古言雲：「沒有規矩，不成方圓。」可見紀律是如此的重要。現在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。 也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的是以身作則。 也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恆的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩。 也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。 今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。 給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧！請投我一票。謝謝……
⑥ 小學生童謠大全,五年級的，要交大隊部的。
春天裡
遍地花
桃花、杏花和梨花。
春天裡
鳥兒忙
東西南北把歌唱
春天裡
風箏飛
你趕我追任風吹
春天裡
笑臉多
鳥兒伴著花，花兒眯著眼
風箏帶著我上了藍天。
月光下（和《春天裡》）
月光下
星星閃
眨完左眼眨右眼
月光下
蝙蝠飛
飛過這邊飛那邊
月光下
夜色滿
處處花叢隱又現
月光下
遊人多
戀戀不舍往又返。
講衛生 護環境
衛生工作要做好，環保工作更重要。
伸伸手，彎彎腰，撿掉垃圾會更好。
果皮紙屑不亂丟，廢舊電池得回收。
衛生清潔身體好，大家一起忙環保。
預防流感特重要，快快樂樂更美好。
童 趣
記憶長河星點點，
最難忘童趣無限；
那洗白了的書包，
裝著書本沉甸甸。
清晨他朝霞滿天，
小路上嬉笑神侃；
課堂里書聲震天，
操場中飛離弦箭。
放學拿回成績單，
仰起炫耀稚嫩臉；
媽媽鼓勵的獎品，
是熱騰騰粘豆卷。
傍晚太陽剛落山，
淘氣弟呼朋引伴；
為枝鉛筆打出手，
迷藏捉得昏了天。
更難忘那星期天，
結伴偷偷進瓜園；
被人抓住嘻嘻笑，
搖頭晃腦誇瓜甜。
難忘的記憶再現，
難忘的天真爛漫；
難忘的無暇歲月，
難忘的童趣無限。
多彩的童年
童年就像水中的魚兒，
游來游去，快樂無比；
童年就像七色的彩虹，
笑容甜甜，美麗無比；
「游泳去！游泳去！」拚命地喊，
像小泥鰍一樣，抓也抓不住；
「要雪糕！要雪糕！」想方設法地要，
「真好吃！真好吃！」笑容像花兒一樣。
美麗的北京
天安門是紅帆船，
太陽一照真好看。
天壇撐起藍色傘，
不分晴天和雨天。
故宮要從高處看，
四四方方真對稱。
長城拉開帶齒鋸，
一半月亮掛天邊。
⑦ 小學五年級有哪些班幹部職位
有很多啊
班長制 副班長 大隊長 大隊委 中隊長 小隊長 衛生委員 宣傳委員 學習委員 文藝委員 體育委員 勞技委員 安全委員 圖書管理員 組織委員 紀律委員
各科課代表 小組長