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小學語文輔導一年級

發布時間:2020-11-25 00:52:43

『壹』 小學一年級下冊語文如何輔導

小學一年級下冊語文在輔導的時候應該做到以下幾點:
1、我會寫的生字必須做到會注音,會組詞,會造句,會在語言環境中使用。
2、我會認的字,要求會注音,口頭組詞。
3、要求背誦的課文一定要讓孩子背誦下來。
4、每個單元的我的發現中的內容,必須讓孩子牢記,並且可以做到舉一反三!
5、在教孩子寫話的時候,要注意格式和內容。如果是看圖寫話,一定要圍繞著圖的內容寫;如果是指定的題目,要圍繞著要求寫。

『貳』 小學一年級語文輔導

語文這個東西說難也難,說容易也容易,關鍵是看你自己是不是個有心人了。孩子剛上小學一年級,學的東西都是很基礎的,是不是不會輔導孩子啊,找個老師幫幫忙吧,要不就是找家教,還有就是輔導班了。 小學一年級語文
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『叄』 小學一年級語文買什麼輔導書

是學校要求的輔導書還是你自己想買的
如果是學校要求的可能更多的是和相關的課後練習冊
如果你是你自己想買
個人建議可以選一些課外讀物
一年級的語文主要是拼音和一些生字的認識
生字方面是很簡單的300個字
主要是拼音
不管是一年級還是以後
都需要孩子多閱讀 多看書
挑一些孩子喜歡的好書 讓她多看書 語文成績一定會好的

『肆』 小學一年級語文買什麼輔導書

是學來校要求的輔導書還是你自自己想買的
如果是學校要求的可能更多的是和相關的課後練習冊
如果你是你自己想買
個人建議可以選一些課外讀物
一年級的語文主要是拼音和一些生字的認識
生字方面是很簡單的300個字
主要是拼音
不管是一年級還是以後
都需要孩子多閱讀 多看書
挑一些孩子喜歡的好書 讓她多看書 語文成績一定會好的

『伍』 如何輔導小學一年級的語文

小學一年級的根據學生的年齡特點,結合心理的情況來輔導,不能像中高年級那樣,畢竟才從學前班和幼兒園過度來的,雖說過渡期的不好教,但關鍵是引導,寓教於樂最常見

『陸』 小學一年級語文輔導資料

一年級語文抄知識點—看圖襲寫話
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小學語文多音字總結
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『柒』 小學一年級語文輔導資料

一年級語文知識點—看圖寫話
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『捌』 如何輔導一年級小學生學好語文求答案

一年級是孩子學習的起步,可謂是一個至關重要的階段,孩子許多行為習慣的養成都在此時。孩子就像一張白紙,有待於我們父母去進一步引導,去發現,才能勾畫出宏偉的藍圖。由剛剛入學時a、o、e都不認識,到一學期,既能讀書又能寫字,一年級老師的功勞可謂大。那麼如何讓每一個孩子學好語文,通過這一個月來對冀教版小學語文第一冊教材的認識,我感觸很深。
一、牢固掌握.拼音基礎
拼音作為語文學習的一個重要方面是必不可少的,它同傳統的學習一樣但又區別與傳統。學習大綱里要求孩子們做到正確拼讀音節,並不要求會默寫,不等於學習拼音就可以放鬆,因為拼音是孩子今後識字的一種重要手段。如果拼音學不好,那麼孩子今後學語文就會遇到很大的障礙。如何學好拼音呢?除了要學好聲母韻母外,還要培養孩子的拼讀能力。組織一些小游戲:讓孩子准備聲母韻母卡片,做拼讀練習。久而久之,拼讀就會成為一種能力,可以說這是學好語文的第一步。
二、識字學習結合語境、抓反復
冀教版小學語文教材第一冊識字量加大,要求孩子會認的字有356個,識字量加大,這是語文學習的一大難點。有些字含義不太具體,有些太抽象,孩子不易理解,記起來更是難。因此在學習中,把識字放在具體語言環境中學習,除了讓孩子採用自己的好方法,如抓字形、編兒歌、猜字謎等方法記字形外我還把字組成詞語或句子,讓孩子反復來讀,以達到加深印象,記憶字音的目的。另外,根據自己孩子愛遺忘的特點,讓他勤復習、抓反復,實踐證明,效果很好。
三、用好《描紅》書,讓孩子寫好字
寫字是語文學習的一個重要環節。一年級可以說是影響學生寫字好壞的關鍵時期。每次寫字之前,我都先讓孩子觀察、分析字形再寫,我們一年級課本每課之後都有寫一寫,並且配有《寫字描紅》書,這樣每課學完之後,及時完成《寫字》書,父母要做到認真檢查、指導,培養孩子養長良好的寫字習慣,是很容易養成的。
四、把課文還給孩子
1.讓孩子自己先去讀
2.讓孩子大膽去問
3.讓孩子大膽去說
「說」是語文的一項重要基本功。一年級的「說」也是為今後的寫打基礎。在這樣的學習過程中,既深化了孩子對課文內容的理解又培養了孩子的語言表達能力。
一年級的孩子年齡較小,輔導他們學習語文,要注意方方面面,不僅要學知識,還要培養能力,而且要養成良好的行為習慣。這只是我做為家長的一點個人體會,還有更多的好辦法有待於我們進一步探討學習溝通交流。

『玖』 小學一年級語文要怎麼輔導

對小孩子首先你得有耐心!然後教孩子的時候,想讓她自己把題目讀兩遍,然後讓他去回想書上的知識點,如果回想不起來,可以讓他找到樹上那頁,讓他把簡單讀一遍。讓他自己在書中找答案,如果需要超出知識點的,可以給孩子一些提示,或者一些相關的引導,盡量讓孩子自己去思考啊!

『拾』 怎樣輔導一個小學一年級孩子學習語文呢

第一點要讓孩子養成良好的學習習慣,學習、寫作業時不能邊看電視邊寫作業,或者是邊吃零食邊寫作業,從小就要養成認真讀書的習慣。注意習慣很重要。第二要讓孩子多看書,不一定是知識性的,各個方面的書都可以看,拓展孩子的思維。第三要給孩子以適當的鼓勵,絕不是金錢的,第四不要給孩子太多的壓力,要讓他覺得學習是一件快樂的事。

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