『壹』 二年級數學下冊點中典認識東南西北
上北下南左西右東
『貳』 小學數學二年級下冊怎麼分東西南北
上北下南左西右東！教他用方位來記啊！或許會好點啊！
『叄』 小學二年級上冊的數學問題 東南西北，請幫忙 怎麼走 請標箭頭示意圖。
方向是上北下南，只要在一位數的《3.6.8.9.》的頭上畫上向上的箭頭，在《35,21,12,45,34,13,16》的下面畫上向下的箭頭。就可以。
『肆』 問幾個二年級語文題目 關於認識東南西北 越簡單勞資越不會
1.左面是南，右面是北，後面是西
『伍』 二年級數學:同學們排成方隊做操,淘氣的東南西北都有4名同學,這個方隊共有多少
根據題意得:
前後左右各有4名同學，說明方隊橫排有
4+4+1=9(人)
豎列有
4+4+1=9(人)
所以方隊一共有
9×9=81(人)
所以方隊一共有81人。
『陸』 小學二年級數學東西南北，圖書館在學校西北上，學校在圖書館哪個方向
學校在圖書館東南方向
西北-東南是兩個相對的方向
『柒』 怎樣教二年級小孩掌握東南西北方向
太陽升起為東，太陽落下為西。早上起床，面對太陽，前面是東，後面是西，左面是北，右面是南
『捌』 二年級作文東南西北的游戲真好玩
[有趣的游戲作文300]
一件有趣的事每個人的生活中，都會有許多故事，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個故事，至今下想起來仍覺得有趣，有趣的游戲作文300。記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小夥伴們炫耀，經常騎著它在小區里招搖過市。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的真本領。由於奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑**,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！我聽後，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎，心裡一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。可是天有不測風雲，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了迪斯科，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦乾凈，然後就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎麼還當真了啊！走，我去幫你包紮。說完，就帶我去小房間包紮傷口了。一件有趣的事一想到這件事，我總會笑自己當時多麼傻啊！今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球飛上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正狡黠地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍輪番上陣，結果連球拍也上了屋頂，真是賠了夫人又折兵啊！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎麼辦呢？正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！於是我們四處偵察 了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等著我們的重用，小學生優秀作文《有趣的游戲作文300》。我急急地對阿姨說了聲謝謝！，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽台上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……我和張宇被嚇呆了，心想怎麼這么凶啊？是不是把我們當賊了？於是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。這可真是件有趣的事啊！今天我們班做了一個有趣的游戲貼鼻子。 老師在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃，它頭上戴著一頂小帽子，紅色的帽沿，黃色的帽身，帽頂上還有一個藍色的小絨球，一頭金黃的頭發，扎著兩根俏皮的小辮子，兩個像小西紅柿大小，水汪汪的大眼睛，在看著我們，一張紅艷艷的小嘴巴，彷彿在對我們說：小朋友你們好，我美中不足的就是沒有一個小鼻子，請你們幫助我貼上一個小鼻子吧！ <---->老師第一個請萬震遠去給這個可愛的娃娃貼上一個小鼻子，當時，萬震遠非常緊張，老師拿了一條紅領巾蒙住了萬震遠的眼睛，讓他轉了三圈，萬震遠已經分不清是東南西北，我們心裡都在為他著急，看著他找不到方向，幾個同學急得喊向上，向左，太左了，過來一點，再向右!教室里熱火朝天，萬震遠心裡正在猶豫，老師說好，時間到萬震遠不管三七二十一把手中的鼻子貼了上去，這下我們全班鬨堂大笑。原來他把鼻子貼到 作文了卡通娃娃的眼睛旁邊，變成了三隻眼的卡通娃娃了。他自己拉下紅領巾一看也哈哈大笑起來。 <---->有意思的是程微了，老師把她的眼睛蒙上，把她轉了五圈，程微也分不清哪是左哪是右，結果把鼻子貼到了卡通娃娃的嘴巴旁邊，黑板上立刻出現了一個正在喝牛奶的娃娃。同學們捧腹大笑，一個個樂得前仰後合。 <---->最後，老師說：誰能把鼻子貼准，我們就請他上來。教室里一下子鴉雀無聲，誰也沒有把握貼准那個鼻子，正當同學們的思想在激烈斗爭的時候，彭越偉勇敢的舉起了手老師我來貼!彭越偉邁著大步走上講台，他信心十足，食指並攏，對著卡通娃娃比劃了一下，好像在練二指神功一樣，同學們都為他捏了一把汗。游戲開始了，教室里又響起了一片叫嚷聲，快了，快了，向左一點，再向左一點
『玖』 小學二年級怎樣分清東南西北方向
看一般的居民房，大門是朝南的，逆時針九十度就是東了，順時針九十度就是西了，和南相對的就是北了。。。。
看路邊大樹，葉子多的一方就是南，葉子少的就是北方，其他推理依據上面。