小學四年級仿寫句子

㈠ 四年級語文：仿寫句子

（布料抄）絲綢的，純棉的，花瓣襲形狀的，格子紋路的，紅 橙，黃，綠，藍，呈現在你的眼前。一款紫色的布料，剎那間，變成了繽紛的彩虹。

（比賽的看台）男的、女的，小孩、老人，激動的、無所謂的，一起坐著。原本無人的看台，不一會兒，變得熱鬧起來。

不知道現在還能不能幫到你，但是還是望採納！

㈡ 湖水像什麼仿寫比喻句四年級

湖水像什麼比喻句如下:
1.湖水像一面打磨過的鏡子
2.湖水像一條沒有皺褶的絲綢。
3.湖水像一塊寶石在月光下閃閃發亮
3.湖水像一條光潔的緞帶。

㈢ 小學四年級語文仿寫句子,讀一讀,寫一寫,如:譬如家鄉的水吧,那是怎樣的綠啊!______

譬如家鄉的水吧，那是怎樣的綠啊！像沐浴在陽光下的小樹的葉子一樣綠，一樣生機勃勃，沁人心脾，但它不會在冬天消失，而是默默無聞地撫養著家鄉的兒女。

㈣ 小學四年級語文下冊仿寫句子大全答案

（布料）絲綢的，純棉的，花瓣形狀的，格子紋路的，紅
橙，黃，綠，藍，呈現在你的眼前。一款紫色的布料，剎那間，變成了繽紛的彩虹。
（比賽的看台）男的、女的，小孩、老人，激動的、無所謂的，一起坐著。原本無人的看台，不一會兒，變得熱鬧起來。
不知道現在還能不能幫到你，但是還是望採納！

㈤ 四年級語文園地2，仿寫句子，怎麼寫

⑴ 用三個相同的句式描寫了灕江的水的「清、靜、綠」的特點。 ⑵ 三個相同的句式是： 灕江的水真靜啊，靜得；灕江的水真清啊，清得；灕江的水真綠啊，綠得 ⑶ 三個句子相同的地方是：「灕江的水真啊」。 ⑷ 我覺得這樣寫，有許多好處。 比如：能夠強烈地抒發自己的思想感情。 讀起來朗朗上口，有一種音樂感和節奏感。 這樣的句子用在文章里，語言很美，很生動、很形象。 ⑸ 我發現課文中還有一些這樣的句子呢。

㈥ 四年級下冊語文仿寫句子有好的練習嗎

仿寫句子看似簡單，其實有一定的綜合性，它往往涉及語法結構、表達方式、語意連貫、修辭運用、風格諧調等許多方面，也間接地考查孩子的知識范圍及文化修養，反映出理解、表達運用等多層級的能力要求。

㈦ 四年級下冊仿寫句子,莫過於造句

煙花把烏黑的天空襯托得更加絢麗多彩。如詩如畫。時而像火焰爭鋒；時而像彩蝶飛舞；時而像花骨朵一樣含苞待放。

㈧ 仿寫句子大全及答案四年級恐龍是如何飛向藍天的呢讓我們穿越時空隧道,訪問中

說到恐龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍；談起鳥類,我們頭腦中自然會浮起輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀.二都似乎毫不相干,但近年來發現的大量化石顯示：在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒.早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處.在研完了大量恐龍和鳥類化石之後,科學家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的後裔.根據這一假說,一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛,但相關化石一直沒有被找到.20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時使全世界的研究者欣喜若狂.遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪的畫卷塗上了「點睛」之筆.恐龍是如何飛向藍天的呢?讓我們穿越時空隧道,訪問中生代的地球,看看這一演化過程吧!地球上的第一種恐龍大約出現在兩億三千萬年前,它和狗一般大小,像鴕鳥一樣用兩條後腿支撐身體.數千萬年後,它的後代繁衍成一個形態各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走；有些恐龍身長幾十米,重達數十噸,有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤；有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物,有些恐龍則溫順可愛,以植物為食.其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類：骨骼中空,身體輕盈；腦顱膨大,行動敏捷；前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打；它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲.它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存.這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,並最終能夠主動飛行.不過,有些科學家認為,飛行並非始於樹棲生活過程.他們推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔.不管怎樣,有一點毋庸置疑：原本不會飛的恐龍最終變成了天這驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟了一個嶄新的生活天地.億萬年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍天,演化出今天的鳥類大家族.科學家們希望能夠重現這一歷史進程.隨著越來越多精美化石的發現,他們離這一願望的實現已越來越近了.

㈨ 仿寫句子，四年級

不行就算
酷暑嚴寒，清潔工人哪次不把街道打掃的乾乾凈凈。
寒風暴雨，你那次沒在外面看見清潔工人的身影。

㈩ 小學四年級語文仿寫句子，讀一讀，寫一寫，請各位幫忙

這個中國孩子的呼聲，加利先生聽見了，聯合國的官員聽見了，世界各國的人民聽見了，他呼喚的是加油！加油！加油！
2.*為了天空不再失去蔚藍，為了河流不再失去魚蝦，為了北極不再失去冰川，全世界應該一致行動起來，珍愛環境，保護我們共同的家園！