1. 小學六年級語文改病句練習
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、驕傲自滿是學習上的阻礙。
3、這些是唐朝出土的文物。
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu
21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出來。
24.我經常看到小明有時在早鍛煉。
25.少先隊員要發揮革命傳統。
26.因為老舍愛養花,而且養了許多花。
27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28.我昨天看了電影「閃閃的紅星」。
29.他喊他出去玩。
30.媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一項綜合能力訓練,可以提高語言表達能力、分析判斷能力。
改病句時要對症下葯,不要隨意添加原句以外的其它內容和文字。
常見的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前後矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標點錯誤;(6)關聯詞用錯;(7)重復啰嗦;(8)搭配不當;(9)歸類有誤;(10)不符合事實。請按順序寫出第一題中10句的病句類型。
三、考考你。(在原句上修改病句)
1.每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。
2.我國人口是世界上最多的國家。
3.「六一」聯歡會上,我們班表演了文娛節目和大合唱。
4.我們要不斷改進學習方法,增加學習效率。
5.言行不一致的人,是一種極壞的作風。
6.烏雲和大雨士起從天空中傾瀉下來。
7.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
8.近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。
9.經過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。
10.他的一雙手幾乎完全凍僵了。
11.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。
12.我們在學習上應當有不怕困苦的精神。
四、判斷下面各句是否完整,完整的打「√」,不完整的打「×」。
1.螳螂捕蟬。……………………………………………………()
2.賣火柴的小女孩。……………………………………………()
3.為人民服務。…………………………………………………()
4.手術台就是陣地。……………………………………………()
5.參觀北京天安門。……………………………………………()
6.群鳥學藝。……………………………………………………()
7.我愛故鄉的楊梅。……………………………………………()
8.共同創造了偉大的馬克思主義。……………………………()
9.萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。…………………………()
10.這就是我們中華人民共和國的總理。………………………()
11.每逢佳節倍思親。……………………………………………()
12.這樣氣魄雄偉的工程。………………………………………()
13.為了掙得一塊麵包,不得不賤價出賣自己的勞動力。……()
14.那鳥的「天堂」的確是鳥的天堂啊!………………………()
15.激光是最快的。………………………………………………()tu
五、判斷下面各句的說法是否正確,正確的打「√」,不正確的打「×」
1.周瑜和諸葛亮一塊辯論軍事。………………………………()
2.一輪紅日慢慢地落下山去。…………………………………()
3.我們要存心觀察周圍的事物。………………………………()
4.有幾個省市沒有用過興安嶺的木材呢!……………………()
5.晌午的太陽光火辣辣地照射著一棵樹林。…………………()
6.我們必須一邊讀一邊想的習慣。……………………………()
7.商人的一頭駱駝走失了。……………………………………()
8.我們要維持學校的榮譽。……………………………………()
9.海上日出的景象是偉大的奇觀。……………………………()
10.我們抬也要把你抬出草地。…………………………………()
11.清新的一股海風吹進屋子。…………………………………()
六、仔細讀下列每組句子,在正確的後面打「√」。
1.A大興安嶺長滿了珍貴的樹林。……………………………()
B大興安嶺長滿了珍貴的松樹。……………………………()
C大興安嶺長滿了珍貴的木材。……………………………()
2.A通過這次活動,使我們受到很大教育。…………………()
B這次活動,使我們受到很大教育。………………………()
C由於這次活動,使我們受到很大教育。…………………()
3.A學習能不能取得好成績,全靠平時努力。………………()
B學習能不能取得好成績,平時要努力。…………………()
C學習能不能取得好成績,就看平時是否努力。…………()
4.A菜地里種了很多菜,有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………()
B菜地里種了青菜、蕃茄、大白菜等許多蔬菜。…………()
C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………()
5.A因為《閃閃的紅星》有教育意義,所以我們喜歡看。…()
B即使《閃閃的紅星》有教育意義,我們也去看。………()
C雖然《閃閃的紅星》有教育意義,因此我們都去看。…()
6.A雨水被我的衣服淋濕了。……………………………()
B雨水把我的衣服淋濕了。……………………………()
C雨水淋濕了我的衣服。……………………………()
D我的衣服把雨水淋濕了。……………………………()
7.A經過治療,爺爺的病進步了。……………………………()
B經過治療,爺爺的病被醫生消滅了。……………………()
C經過治療,爺爺的病比以前減輕了。……………………()
D經過治療,爺爺的病全好了。……………………………()
8.A我們要繼承革命前輩的革命品質。………………………()
B我們要發揚革命前輩的革命事業。………………………()
C我們要發揚革命前輩的革命精神。………………………()
D我們要繼承和發揚革命前輩的革命傳統。………………()tu
七、改正下面句子中用得不恰當的詞語。
1.長城像條巨龍,在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
2.我們慶祝李明評上了「三好生」。
3.我把養花當作生活中的一種情趣。
4.他熱情地和我握了握手。
5.阿遼沙安定地說,書是神父的。
6.抗日戰爭時代,我國出現了不少抗日小英雄。
八、改正下列句子中詞語搭配不當的地方。
1.他那和善的眼睛裡射出慈愛的光亮。
2.我們漫步在郊外的航道上。
3.從那塊琥珀,我們可以推算發生在很久以前的故事的詳細情形。
4.我在區運動會上,為學校爭得了名譽。
5.喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
6.兩山之間流動著彎曲的小路。
7.漫山遍野響起了激動人心的口令。
九、下面的句子不完整,請加以補正。
1.我們必須講衛生的習慣。
2.贏了齊威王。
3.老師講了孔繁森救助藏族孤兒。
4.戰斗英雄邱少雲的事跡鼓舞我們。
5.戰場上短暫的安靜。
6.清明節前的晚上。
十、改正下面句子中詞序排列不當的地方。
1.語文對我特別感興趣。
2.我把兩件新舊毛衣送給災區的小朋友。
3.校門兩旁的迎風招展紅旗。
4.我們討論了並且聽了老紅軍的報告。
5.陽光照在透過玻璃的桌子上。
6.這個深深有趣的想法印在我心裡。
7.老師表揚了好人好事李小明助人為樂。
十一、改正下列句子中詞義重復的地方。
1.山村裡,滿山遍野到處都是果樹。
2.我們全校師生和校長都參加了拔河比賽。
3.我有一條很紅的鮮紅的紅領巾。
4.中秋節的晚上,我望著天空中的月亮,天空中的星星。
5.春天,路兩旁栽上了綠油油的綠樹。
修改病句練習一:
1、 老師漸漸放慢了進度。
2、 經過這次外出調查,對大家的啟發很大。
3、 秋天的北京是一個美麗的季節。
4、 誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林卻不
該錯過。
5、 他對自己能否學好電腦,充滿了信心。
6、 小強和小明賽跑,他比他跑得快。
7、 目前,廣大群眾的環保觀念比較淡薄,確實需要大大提高。
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2. 小學六年級修改病句練習(段落)
六年級綜合改錯練習
班級( ) 姓名( )
一、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字2個,病句2處)。
傍晚時份,我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著,我們看見周圍開著一朵朵白花,真是五顏六色。攀到山腰,紅花漸漸多起來了,它們紅得那麼鮮艷,艷麗極了。
二、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字1個,病句3處)。
秋天的早晨,當你來到我們學校的時候,就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它開得最美。操場上空,五星紅旗迎風飄盪;教室里,窗明兒靜,同學們大聲地朗讀著課文。我們的校園真美麗啊。
三、用修改符號修改下面的一段話(標點2處,錯別字1個,病句2處)。
走進學生閱覽室,書架上陳列著嶄新的一排排圖書,桌子上還擺放著《兒童文學》《少年文藝》《西遊記》和《中國少年報》等雜志。許多讀者以經坐在裡面津津有味地看書了。
四、用修改符號修改下面的一段話(錯別字3個,病句2處)。
上課鈴響了。我們全體每個同學都趕快走近教室,立刻安靜下來。李老師已經笑容滿面地走進了教室。她不但有病,可課還是上得那樣代勁,每個同學都十分鑽心地聽她講。
五、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字1個,病句3處)。
一陣微風吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍葯,它們雖然開得那麼熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時散發出誘人的香味。這水池,這花壇,還有遠處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗的圖畫 。
六、用修改符號修改下面的一段話(標點2處,錯別字1個,病句2處)。
有一次,作完語文作業,我把本子一推,就要出去玩。爸爸問我:「作業檢察過了嗎」?我漫無邊際地回答:「保證沒錯!」爸爸庄嚴地對我說:「不要那麼自信。細心一點好,學習可不能有一點馬虎!」
七、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字1個,病句3處)。
在實踐活動課上,老師請張小華講「阿凡提巧斗財主」的故事。因為張小華嗓子有些嘶啞,可是講得很認真。同學們也聽得很認真,教室里雅雀無聲。他正講完,老師首先是第一個鼓掌,同學們也跟著爆發出熱烈的掌聲。
八、用修改符號修改下面的一段話(標點2處,錯別字1個,病句2處)。
一萬米長跑比賽非常激烈,二十幾名運動健兒再跑道上前仆後繼。他們都窮追不舍跑得很快,所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊『加油』,都願望本班的運動員取得好成績。
九、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字1個,病句3處)。
放學了,我們在操場上活動 。有的玩游戲,有的打球,有的做燥,大家玩得又高興又愉快。天果然暗下來,這時,李明說:「雖然下雨了,我們就回去吧!」於是大家冒著雨回家了。
十、用修改符號修改下面的一段話(標點2處,錯別字2個,病句2處)。
我們班長李曉明是德、智、體全面發展。他不僅關心集體,克苦學習,還注意鍛練身體,因此,他被評為三好學生。語文對他特別感興趣,經常給「語文報」投稿。
3. 六年級語文修改病句。。急急。。幫幫忙。
34.張海迪的革命精抄神很啟迪。
『張海迪的革命精神』後面少個謂語吧,應該是對誰『很有啟迪』。
35.經過反復試驗,終於使蘋果在南方也能生長了。
『終於使』和『也能』去掉一個。
36.我國的工業和農業連年獲得大豐收。
在『連年』前加個『均』。
4. 六年級語文修改病句。。急急。。幫幫忙。
30.「艱苦」不能用於形容衣服,(搭配不當)應改為「他穿著樸素的衣服。」或「他穿著(版zhuo)樸素。」權
31.「我們偉大的祖國在社會主義光明大道上」後缺東西,屬於成分殘缺,可改為「我們偉大的祖國在社會主義光明大道上大展宏圖。」
32.「掌握知識」不能用「堅固」作狀語,屬於搭配不當,應改為「牢固/穩固地掌握知識」
33.不能說「心情不靜」,可以說「我的心不能平靜」。
...其實,生活中我們常說的一些話(口語)就是有語病的,要注意哦!
5. 小學生六年級病句專題技巧
修改病句練習題
病句:就是指句子不完整或句子詞語之間的聯系有毛病的句子。
一般病句類型:
1、成分殘缺。一個完整的句子應該是「枝葉」齊全,意思完整明確的。若句子中缺少了「枝」或「葉」,就是成分殘缺。
2、用詞不當。用詞不當是指句中所用的詞不符合語境,或用了詞義相近,甚至相反的詞。
3、搭配不當。句子中一對詞不能搭配或違反語言習慣就是搭配不當。
4、重復羅嗦。重復羅嗦就是指一個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現使用。
5、歸類不當。歸類不當是指將不屬於同一屬類的事物放在一起。
6、前後矛盾。前後矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。
7、詞序顛倒。詞序顛倒是指句子中所遣用的詞沒有按一定語法順序進行造句,而是詞的順序顛倒了。
8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確,造成句子意思混亂。
9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理,違反常規。
修改病句的方法:首先要認真地一字不漏地把原句讀幾遍,看清上下文的關系,弄清句子的內容,看看是否順口;接著根據病句類型的特點,找出病因,然後改正;修改後看看是否保留原句的基本意思,標點符號運用是否正確。
一、修改病句。
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、抗日戰爭時代,我國出現了不少抗日小英雄。
3、長城像條巨龍,在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
18、我們慶祝李明評上了「三好學生」。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出來。
24.我經常看到小明有時在早鍛煉。
25.少先隊員要發揮革命傳統。
26.因為老舍愛養花,而且養了許多花。
27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28.我昨天看了電影「閃閃的紅星」。
29.他喊他出去玩。
30.媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。
31 媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜
32、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
33、我站在操場上,仔細地看著練習身體的同學們。
34、我們班取得了競賽第一名,大家的心裡露出了勝利的喜悅。
35、小組討論會上,大家的發言很猛烈。
36、異口同聲地說:「贊成!」
37、在老師的教育下,他明確了學習態度。
38、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書
39、改革開放以後,人們的生活越來越富強。
40、春天的景色我覺得十分美麗。
41、這種不講衛生是可恥的。
42、 經過這次外出調查,對大家的啟發很大。
43、 秋天的北京是一個美麗的季節。
44、 誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林卻不該錯過。
45、 他對自己能否學好電腦,充滿了信心。
46、 小強和小明賽跑,他比他跑得快。
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
48、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。
49、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。
50、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!
51、經過治療,小明的病已經恢復了健康。
52、改革開放以來,在中國發生了很大的變化。
53、聽了老師的一番話,很受教育。
54、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。
55、在東北的深山裡,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
56、他聚精會神地坐在那裡,專心地聽老師講課。
57、作文寫好以後,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。
58、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。
59、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。
60、聽到這個消息,我小聲地議論起來。
61、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
62、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
63、兒童商店裡的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。
64、星期日,我們帶了麵包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
65、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。
66、我今天上午看了一天的書。
67、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。
68、現在市場上商品的數量大大提高了。
69、這次到會的只有七十二人左右。
70、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。
71.每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。
72.我國人口是世界上最多的國家。
73.「六一」聯歡會上,我們班表演了文娛節目和大合唱。
74.我們要不斷改進學習方法,增加學習效率。
75.言行不一致的人,是一種極壞的作風。
76.烏雲和大雨一齊從天空中傾瀉下來。
77.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
78.近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。
79.經過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。
80.他的一雙手幾乎完全凍僵了。
81.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。
82.我們在學習上應當有不怕困苦的精神。
83、星期五下午,我們班的勞動任務是掃地,擦窗和搞衛生。
84、他不禁忍不住笑出聲來。
85、《林海》的作者是老舍寫的。
86、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。
87、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。
88、在同學們地幫助下,使我有了很大的進步。
89、會場上想起一片熱情的掌聲。
90、昨天中午,颳了一陣狂風暴雨。
91、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
92、這篇文章的內容和語句都很通順。
93、只有你平時注意觀察事物,積累素材,作文時就會有內容寫。
94、每一個有志氣的同學將來都希望自己成為一個對四化建設有貢獻的人。
95、他不但改正了錯誤,而且接受了大家的批評。
96、如果我們班受到老師的表揚,也不要驕傲。
97、少年宮展覽室里展出了創作的描繪同學們春天的圖畫。
98、我國有世界上沒有的長城。
99、上課的時候,坐在教室里專心聽講。
100、我遇到困難的時候,同學們總是虛心而熱情地幫助我。
101、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。
102、你必須一定要認真負責。
103、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。
104、實施素質教育後,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
105、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。
106、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。
107、我們來到公園,觀賞美麗的情景。
108、這里將來綠化以後,一定會更美的。
109、他的語文作業基本上全部完成。
110、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。
111、昨天晚上,我們全家都去看電影了,只有我一個人在家做作業。
112、李寧非常好學,經常受到老師的誇耀。
113、我敢肯定,明天大概要下雪。
114、大家必須講究衛生的好習慣。
115、河水倒映在雲朵里,顯得更白了。
116、香山的秋天是令人嚮往的地方。
117、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。
118、這學期是我小學學習生活的最後一年。
119、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。
120、哥哥最喜歡打籃球和足球。
121、 我一定虛心接受大家的意見,改進缺點。
122、 因為你經常鍛練,身體就會健壯起來。
123、我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。
124、在文娛晚會上表演了精彩的節目。
125、這道題最後終於被解答出來了。
126、數學作業他都做完了,只剩下最後一道題還沒算出得數來。
127、星期天,我穿上潔凈的衣服,把臟衣服脫下來。
128、既然有天大的本領,也不能驕傲。
129、大家的眼睛都集中到主席台上。
130、北極星、天王星、火星、衛星等都是銀河系中比較著名的星。
131、我日夜希望的春節,終於來到了。
132、改革開放以後,我國的經濟建設得到迅速的開展。
133、我們要養成邊讀邊想的好辦法。
134、我們要發揮老一輩革命者的光榮傳統。
135、今天我值日,我把教室打掃得乾乾凈凈、整整齊齊。
136、我帶著筆、尺、橡皮和文具去參加數學競賽。
137、老師布置的所有的一切習題,他都做完了。
138、每次老師提問他總是首先第一個發言。
139、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。
140、我校請解放軍叔叔經常作報告。
141、我們一定要建設四個現代化的偉大任務。
142、盲姑娘看見有人進來,連忙站起來讓座。
143、全校師生和校長一起參加了元旦慶祝活動。
144、王磊捨己救人的動作,感動了周圍的群眾。
145、盡管天氣不好,我們總是按時到校。
146、今天上午我在家看了一天的科學幻想故事。
147、我決心努力克服學習中不好的壞習慣。
148、劉老師光榮地被評為「特級教師」稱號。
149、她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了。
150、隨地吐痰的人,是一種不文明的習慣。
151、媽媽已經45歲了,看上去年紀還顯得很年輕。
152、大家都稱贊爸爸辦事很武斷,從不猶豫。
153、閱讀要有一定的速度,所以要一字一句地看書。
154、農家孩子有許多農活要干,不能陪魯迅經常玩。
155、我們要把隱蔽在人民內部的壞分子揭發出來。
156、孩子們用平時節省下來的錢買書、鉛筆、足球等學慣用品。
157、戰士們隱藏在茂密的林中。
158、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅遊勝地。
159、上星期去植樹了。
160、今天,全體三年級1班同學看電影。
161、我的寫字台上一隻小泥猴。
162、這是有趣的一本神話故事書。
163、老師介紹了許多張海迪姐姐的事跡。
164、他的看法是對的,正確的。
165、我和姐姐都參加了。
166、西湖的景色秀麗,風景優美。
167、各種各樣、種類繁多的鮮花競相開放。
168、我的大伯經常回憶起過去的往事。
169、同學們坐在寬闊的閱覽室里看書。
170、今天清晨下了一上午雨。
171、完成了作業。
172、晚會上,同學們表演了許多一個個精彩的節目。
173、大連的夏天是個美麗的地方
174、他掉進河裡,身上的衣服基本上濕透了。
五、文段修改病句練習。
六一兒童節那天,進行了〈十佳童星〉的評比活動。活動中,同學們和許多少先隊員爭先恐後地上台表演。高潮迭起才藝,掌聲不斷,氣分非常熱烈得很。特別是楊陽同學的舞蹈「看燈」博得了全場一片雷鳴般的掌聲。通過這次活動,使一些同學得到了很好的鍛練。
這學期,我們班同學經長閱讀的雜志有《小學生語文學習》《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀,使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為《課外閱讀先進集體》的光榮稱號呢
昨天夜裡下了一天的雨,今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公園去玩。在公園里,他們看到了盛開的鮮花和清脆的鳥叫聲,還看到了熊貓,獅子,大象和許多動物。他對他說:「我最喜歡大熊貓,大熊貓走路的樣真有樂趣!」
「雷鋒的故事」這本書寫得深動形象。讀了這本書,受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要用實際行動像雷鋒叔叔學習,向他那樣見好事就做的好思想。
病句參考答案
一
1、去掉「和三艘軍艦」。 2、把「時代」改為「時期」。 3、把「彎曲」改為「蜿蜒」。
4、「都」前面加上「我們」。 5、把「兩個」與「英國援建的」調換順序。 6、去掉「一定」 ,或把「估計」改為「認為」。 7、去掉「興沖沖地」或「興高采烈地」。 8、去掉「使」。 9、把「拂面」改為「撲面」。 10、把「卻」改為「也」。 11、去掉「的作者」或「寫的」。 12、去掉「和擴大」。 13、浪費後加上「的行為」。 14、去掉「和方法」。 15、「報曉」和「公雞」調序。 16、把「糾正」改為「改正」。17、去掉「和提高」。 18、「評上」前加上「被」。 19、「公共」前加「保護」。 20、去掉「任何」或「一切」。 21、「受到」前加上「大家」。 22、把「綠色」改為「金色」。 23、去掉「忍不住」或「不禁」。 24、去掉「經常」或「有時」。 25、把「發揮」改為「發揚」或把「發揮」改為「繼承」。 26、把「而且」改為「所以」。 27、把「小興安嶺」與「夏天」調序。 28、雙引號改為書名號。 29、把其中一個「他」改為其他人稱或人名。 30、去掉「水果」或「桃、蘋果」。 31、去掉「青菜和」或「和蔬菜」。 32、把「生滿」改為「開滿」;把「白的、黃的、紅的等」去掉或把「五顏六色」改為「顏色」。 33、把「練習」改為「鍛煉」。 34、把「心裡」改為「臉上」。 35、把「猛烈」改為「熱烈」。 36、在句首價「我們」。 37、把「明確」改為「端正」或把「態度」改為「目的」。 38、去掉「《小學生學習報》」或把「書」改為「讀物」。 39、把「富強」改為「富裕」。 40、「春天的景色」與「我覺得」調序。 41、「衛生」後面加上「的行為」。 42、去掉「對」。 43、把「季節」改為「地方」或把「秋天」與「北京」調序。 44、把「卻」改為「就」。 45、去掉「能否」。 46、把其中的一個「他」改為「小強」或「小明」。 47、去掉「和文具」。 48、把「雖然·但是」改為「即使·也」。 49、在「一頂」前面加上「戴著」。 50、去掉「月圓如鏡」或「繁星滿天」。 51、去掉「的病」。 52、去掉「在」。 53、在「聽了」或「很」前加上「我」都可。 54、去掉「大部分」或「所有」。 55、去掉「稀稀疏疏」或「星星點點」。 56、去掉「聚精會神地」。 57、去掉「不正確的」或「錯別」。 58、去掉「不轉眼地」。 59、「弄臟了泥土」改為「被泥土弄臟了」。 60、把「我」改為「我們」。 61、去掉「幾乎」或「完全」。 62、去掉「月季」或「很多樹木」。 63、去掉「足球」。 64、去掉「和食品」。 65、「雪白」前面加上「穿著」。 66、去掉「上午」或「一天的」。 67、參照13。 68、把「數量」改為「質量」或把「提高」改為「增加」。 69、去掉「左右」。 70、去掉「許許多多」或「數不清」。 71、「上課」前加上「養成」。 72、把「人口」放在「最多」前。 73、去掉「和大合唱」。 74、把「增加」改為「提高」。 75、去掉「的人」。 76、去掉「烏雲和」與「一起」。 77、去掉「墨綠的」。 78、把「改善」改為「提高」。 79、把「普遍」放在「覺悟」後。 80、參照61.。 81、把「不但、而且」改為「雖然、但是」。 82、把「困苦」改為「困難」。 83、去掉「和搞衛生」。 84、參照23.。 85、參照11。 86、去掉「蝙蝠」。 87、把「時代」改為「時期」。 88、把「地」改為「的」和去掉「使」。 89、把「想」改為「響」,把「熱情」改為「熱烈」。 90、去掉「暴雨」。 91、把「擺滿」改為「坐滿」。 92、去掉「內容和」「都」。 93、把「就」改為「才」。 94、把「將來」放在「成為」前。 95、把「改正了錯誤」與「接受了大家的批評」調序。 96、把「如果」改為「即使」。 97、把「同學們」放在「創作」前。 98、把「世界上」改為「其它國家」。 99、「我」放在「坐在」前。 100、去掉「虛心而」。 101、「端正」放在「學習態度」前。 102、去掉「必須」或「一定」。 103、把「態度」改為「要求」。 104、去掉「數量和」。 105、把「心情」改為「笑容」。 106、把「陸續」改為「連續」。 107、把「情景」改為「景色」。 108、把「這里」與「將來」調序。 109、去掉「基本上」。 110、去掉「剛剛」。 111、把「只有」改為「除了」和在句末加上「外」或在「全家」後面加上「大多數人」。 112、把「誇耀」改為「誇獎」。 113、去掉「大概」。 114、在「必須」後面加上「養成」。 115、「河水」與「雲朵」調序。 116、「香山」與「秋天」調序。 117、「新出土的」與「三千年前」調序。 118、把「年」改為「學期」。 119、去掉「從前」或「往」。 120、去掉「和足球」。 121、把「改進」改為「改正」。 122、「身體」前加「所以」,去掉「就」。 123、把「貫徹」改為「響應」。 124、在句首加「我」。 125、去掉「最後」或「終於」。 126、在「他」後加「基本上」或「大」。 127、把「穿上潔凈的衣服」與「把臟衣服脫下來」調序。 128、把「既然」改為「即使」。 129、把「眼睛」改為「目光」。 130、去掉「衛星」。 131、把「希望」改為「盼望」。 132、把「開展」改為「發展」。 133、把「辦法」改為「習慣」。 134、把「發揮」改為「發揚」或「繼承」。 135、去掉「整整齊齊」。 136、去掉「和文具」。 137、去掉「所有的」或「的一切」。 138、去掉「首先」或「第一個」。 139、在「衛生」後面加「的習慣」。 140、把「經常」放在「請」前。 141、在「建設」前加「完成」。 142、把「看見」改為「聽見」。 143、去掉「和校長」。 144、把「動作」改為「行為」。 145、把「總是」改為「還是」。 146、去掉「上午」。 147、去掉「不好」或「壞」。 148、去掉「稱號」或把「被評為」改為「獲得了」。 149、「一件」前加上「穿著」。 150、去掉「的人」。 151、去掉「年紀」。 152、把「武斷」改為「果斷」。 153、把「看書」改為「讀書」。 154、把「經常」放在「陪」之前。 155、把「隱蔽」改為「隱藏」。 156、去掉「學慣用品」。 157、把「隱藏」改為「隱蔽」。 158、去掉「大連」。 159、句首加上「我們」。 160、「全體」與「三年級1班」調序。 161、「一隻」前加上「擺著」。 162、「有趣的」與「一本」調序。 163、把「許多」與「張海迪姐姐的」調序。 164、去掉「對的」或「正確的」。 165、「參加了」後面加「活動」。 166、「景色秀麗」「風景優美」,去掉其中一個。 167、去掉「各種各樣」或「種類繁多」。 168、去掉「過去」或「往」。 169、把「寬闊」改為「寬敞」。 170、把「一上午」改為「一場」或去掉「一上午」。171、句首加上「我」。 172、去掉「許多」或「一個個」。 173、「大連」與「夏天」對調。 174、去掉「基本上」。
五、文段修改病句參考答案:
六一兒童節那天,學校舉行了「十佳童星」的評比活動。活動中,同學們爭先恐後地上台表演。才藝高潮迭起,掌聲不斷,氣氛非常熱烈,特別是楊陽同學的舞蹈《看燈》博得了全場一陣雷鳴般的掌聲。通過這次活動,一些同學得到了很好的鍛煉。
這學期,我們班同學經常閱讀的有《小學生語文學習》《少年文藝》和《中國少年報》。通過大量的課外閱讀,我們增長了知識和提高了寫作水平。我們班還被評為「課外閱讀先進集體」呢!
昨天夜裡下了一夜的雨,今天早晨天晴了。爸爸帶小勇到公園去玩。在公園里,他們看到了盛開的鮮花,還看到了熊貓、獅子、大象。他對爸爸說:「我最喜歡大熊貓,大熊貓走路的樣子真有樂趣!」
《雷鋒的故事》這本書寫得生動形象。讀了這本書,我們受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要用實際行動向雷鋒叔叔學習,像他那樣見好事就做。
6. 小學六年級的語文修改病句題
選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。
A、國家隊的一位有20多年教學經驗的優秀的籃球教練來了。
B、在新中國的建設事業上,發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。
C、裡面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。
D、這種種子要不要換,在領導和群眾中廣泛的引起了討論。
2 ( )
A、我們來到這舉世聞名的博物館,看到琳琅滿目的藝術珍品,無不使人感到自豪。
B、搖滾樂那強烈快速的節奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。
C、要是一篇文章里的思想是有問題的,那麼文字即使很不錯,也是要不得的。
D、除非加強對抗性訓練,中國足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。
3 ( )
A、我國棉花的生產,過去不能自給。
B、我覺得這個答復,和對這個問題的調查處理,都表現出一種不負責任的態度。
C、解放前,爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養活一家人的生活。
D、我們並不完全否認這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。
4 ( )
A、十月十一日,抱著向航空系學習的想法,我們的黑板報也出版了。
B、會員家屬除憑發出的入場券外,並須有家屬徽章,二者缺一即不能入場。
C、可見對工人階級的關心負責的態度到何等的薄弱程度。
D、最近又發動了全面的質量大檢查運動,要在這個運動中完成建立與加強技術管理制度等一系列的工作。
5 ( )
A、現在漁民自己選出了行政組長,負責掌握漁民的生活及生產的管理。
B、老張逝世離現在已經十年了。
C、中華人民共和國成立了,共同綱領頒布了,婦女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而談,他的音容笑貌雖然沒什麼變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。
6 ( )
A、只有密切接觸社會,聯系群眾,才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。
B、「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟」這句話,寫詩的適用,為文的也適用。
C、對科學問題上的是非之爭,不應採取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類的東西,歷史上凡是這樣做了的,沒有一次有好結果。
D、駕車經過此地時,他發現一邊放著一個寫滿紅字的牌子,看上去字跡不很清楚。
7 ( )
A、《醫師法》明確規定,在世界上許多國家和地區注冊醫師必須要加入當地的醫師協會。
B、用社會科學的理論和方法研究互聯網,是社會科學工作者面臨的新課題。
C、牌匾格調低俗怪誕,固然不雅;崇洋媚外,帶有殖民文化色彩,也為國人所不恥。
D、我國今年國債發行規模一千九百五十二多億元。
8 ( )
A、交通研究所研製的能凈化低標號柴油廢氣的過濾器,為環保作出了貢獻。
B、為貫徹實施《教師法》,萬壽縣於三八節前夕已報銷了所有拖欠教師的醫療費。
C、木材加工廠的廠長匯報了他們如何引進先進技術,積極改進本廠設備,發動職工努力學習新設備的使用方法,從而推出了一系列新產品。
D、商店公然出售盜版軟體,對這種踐踏出版法的行為,我們必須嚴厲打擊。
9 ( )
A、中國人民自從接受了馬克思主義之後,中國的革命就在毛澤東同志的領導下從勝利走向勝利。
B、我們要改革和完善符合科學技術發展客觀規律的與社會主義市場經濟相適應的科技新體制。
C、今年9月份,「西湖達利」有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務副總的重要位置上,這意味著「西湖達利」開始在人力資源的培養上貫徹它的快半拍意識。
D、一百年前,一位雖還聽得見雷聲但已聽不見大型交響樂隊演奏自己的樂曲的五十七歲的倔強的單身老人,最後一次舉拳向著咆哮的天空,然後逝去了。
10 ( )
A、張口「人權」閉口「人權」的那些議員老爺們,請問美國的白人警察對黑人實施的「人權」究竟是什麼貨色?
B、奧地利的登山俱樂部遍及全國。擁有25萬會員,根據會員每年的經濟收入況,繳納一定的會費。
C、目前中國經濟面臨的問題,最根本的仍是需求不足。從這樣的宏觀經濟現狀出發,仍需要繼續實行積極的財政政策,以促進經濟結構調整,加快基礎設施建設,包括推動西部開發。
D、十年間,圖書年出版品種增加了一倍多,而總印數基本持平,說明圖書的平均數下降了一倍多。
11 ( )
A、近三年,這個縣的糧食總產量,以平均每年遞增百分之二十的速度,大踏步地向前發展。
B、河水的來源除了地下水等之外,還有雨水也是它的來源之一。
C、懷素的奔放,八大山人的風骨是漢民族的驕傲,然而梵高的激情、馬蒂斯的韻律也早為中國人民所傾倒。
D、全國普通高校招生生源計劃編制工作會議近日在山西太原舉行。根據計劃,今年中央部門所屬普通高校面向西部及少數民族地區的生源計劃將有所增長,全國各省、自治區、直轄市的高考錄取率都將超過30%。
12 ( )
A、這是一個英雄的母親,是一個有著坦盪胸懷的母親。
B、文章分析了無產階級和資產階級在各個歷史時期進行斗爭時所採取的戰略特點。
C、香煙走私十分猖獗,我國海關已把打擊走私香煙列為重點。
D、作者本人時代的和階級的局限,不能不在他的作品中有所反映,這是我們評價古代文學作品必須注意的問題。
13 ( )
A、上網的誘惑令現代人無法拒絕,但昂貴的網上消費又使網迷們心痛不已。
B、日前從有關部門證實,2000年9月入學的我國高中新生,將不再使用沿用20年的現行高中語文教材。各地中學可根據自己的情況,自行決定在人民教育出版社編寫的《高中語文試驗本》和《高中語文實驗課本》兩種新教材中選擇一種。
C、要克服只顧發展旅遊,不重視保護旅遊資源的傾向,採取切實可行的措施,做好對江堤的保護工作。
D、據統計:河南省載植泡桐至少二億株左右,農桐間作面積增加到一千萬畝以上。
14 ( )
A、清華大學採用網路測試的方式,讓考生在網上與教授「高談闊論」,然後由多名教授投票推薦,最後學校決定是否錄取。
B、中國要加入WTO,參與國際競爭,急需把保護知識產權和執行商標法管理好。
C、製造鄭州花園口決口,直接淹沒豫皖兩省13個縣619萬多人口。
D、魯迅十分重視少年兒童的文藝創作,他指出:兒童的命運便是將來的命運。
15 ( )
A、本台今天中午將播出國家安全生產委員會主任就安全生產問題的電視講話。
B、他的父母都是中學教員,他媽媽就在他的母校西鄉一中任教,這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來了。
C、這本雜志的對象,主要是面向中學語文教師及其他語文工作者。
D、順著笛聲看去,只見一個青年坐在湖邊吹笛,這笛聲吹得那麼哀怨凄楚。
16 ( )
A、誰又能否認英雄的品質正是在這一天天的努力學習中漸漸培養起來的呢?
B、海灣戰爭初期,伊拉克通過設置大量假目標,迷惑了多國部隊的飛機和偵察衛星的偵察效果,最終使部分飛機保留了下來。
C、他未按學生會的決定,把比賽日期告訴給對方,以致產生了誤會。
D、記得當年我認識他的時候,還只是一個七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。
17 ( )
A、澳門漂離祖國400年,難道能否認澳門回歸祖國不是每一個炎黃子孫的共同願望嗎?
B、沿江一帶的農戶為提高地力,確保來年糧食增產,自覺地擴種了綠肥的面積。
C、從去年秋季以來,禁止和宣傳在長江上游林業區砍伐、販運林木已經取得了很大成效。
D、北京健康使者公司和10家醫院共建的\"醫療綠色通道\",是一種嶄新的快捷求醫機制。
18 ( )
A、我看誰也不能否認,這出戲有一定的消極影響。
B、張向東父子倆人都是教書的,他說:「是父親樂教敬業的精神激勵我走上講台的。」
C、他發現自己買的是件「水貨」襯衣,很是生氣,於是就叫計程車回去了。
D、他沒有聽從導師的建議,對論文的觀點加以修改,影響了論文的水平。
19 ( )
A、經過整頓,場內外秩序明顯好轉,觀眾出入場不再互相擁擠。
B、這個事故造成的經濟損失嚴重,據有關人士保守估計,直接損失至少在六千萬元以上。
C、參加亞運會的中國游泳隊,是由二十名集訓隊員中挑選出的十二名優秀選手組成的。
D、如果美國政府不履行它在中美貿易協定、多種纖維品協定和紡織品協定中所應承擔的義務,那麼,任何人也難以預料中美兩國之間的貿易不會出現逆轉。
20 ( )
A、北約對南聯盟的狂轟濫炸,在國際關系史上開創了自掘墳墓的先例。
B、古往今來,凡成就事業,對人類有作為的,無不是腳踏實地、艱苦奮斗的結果。
C、搜集史料不容易,鑒定和運用史料更不容易,中國過去的大部分史學家主要力量就用在這方面。
D、我國出土的西漢中山靖王劉勝的\"金縷玉衣\",新年在故宮博物院公開展出。
21 ( )
A、在本次比賽中,四川男排為了一舉奪得冠軍,盡譴全部主力隊員上陣。
B、趙大爺種植的大櫻桃剛採摘完畢,就基本上全部被搶購一空。
C、我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉,一股溫馨的感覺驀地湧上了心頭。
D、他們在導游小姐的引領下,漫步在雀庄的十九座牌坊之間,感慨萬千。
22 ( )
A、市場經濟的激烈競爭,必然會使一些產品處於尷尬境地而令其入不敷出。
B、有人說他的落選與個人恩怨有關,但他反駁時非常肯定地否認不是與個人恩怨有關。
C、跳高測驗時,小陳飛奔向前,腳一蹬,跳了起來……哎呀,真可惜,差一點沒跳過去。
D、峨眉山是我國佛教四大名山之一,其間蒼松翠柏,流泉飛瀑,景色秀麗,氣勢雄偉,素有「峨眉天下秀」之稱。
23 ( )
A、清明前後,部隊派了800多人次,參加郊區的植樹勞動。
B、一個好的比喻,或為形似,或為神似,或為形神兼似,總是離不開相似這一根本特點。
C、一個國家科學技術的發展,是以它的經濟、文化教育為基礎的。
D、這種新葯,使用起來十分方便,而且效果很長,可在體內維持12小時。
24 ( )
A、在辦公室里老師昨天同他誠懇的交換了意見。
B、今年的《考試說明》對語文學科的考試內容及要求作了一些新的調整。
C、走進新建的師范學校的實驗大樓,我感到很受鼓舞,很想上這兒來學習。
D、經過事實的教育,全體醫務人員對正確繼承祖國醫學遺產的問題上提高了認識。
25 ( )
A、《審音表》——即國家語委、國家教委1985年聯合頒發的《普通話異讀詞審音表》里規定:「蔭」統讀yìn。
B、中秋節的來歷,在民間自古以來就廣泛流傳著「嫦娥奔月」的故事,是其起因之一。
C、當學生受到外界事物感染情緒激動時,我就捕捉住這個時機,指導學生寫寫自己的心理活動和感想。
D、許多父母對孩子過於溺愛,飯來張口,衣來身手,這對孩子的成長是十分有害的。
26 ( )
A、經過計算機教研室的老師們一個暑假的奮戰,一間以「奔騰4」裝備的、高標準的計算機教室終於如期投入使用。
B、英雄事跡報告會給我增強了與困難斗爭的無比力量。
C、南北朝時,由於北方民族的大融合,江南經濟的發展,為隋的統一創造了條件。
D、他學習上進步較快,事業上取得成功,人生的理想取得實現,關鍵是內因起決定作用。
27 ( )
A、文件對經濟領域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。
B、隨著我國人民生活水平的日益提高,糖尿病患者日益增多,並向中青年段年齡者伸出魔爪。
C、從全國3824種社科類期刊中遴選出102種被確定為「全國百種重點社科期刊」。
D、各級幹部是否廉潔奉公,是關繫到黨和國家命運的大問題。
28 ( )
A、對於這種盲目投資、虛擲錢財的行為,迄今在有些部門仍未得到制止。
B、在滴水成冰的冬季,築路大軍冒著料峭的北風在工地上緊張地勞動著。
C、我們20多個職工的子女今年要考大學或升高中。
D、以計算機、通訊技術為核心的現代信息技術,與文字、電報、電話、廣播等傳統信息手段相比,具有獨特性。
29 ( )
A、他瞞著老師和同學悄悄地把衛生包干區打掃得乾乾凈凈。
B、去年八九月間,香港特區政府對金融巨鱷紹羅什的進攻是早有準備的。
C、一行人在總經理的帶領下,來到希望小學,給我們的同學送去了一萬元現金和一批捐贈物。
D、作家只有深深的紮根於生活的泥土裡,才能寫出反映我們時代的作品。那種離開泥土的天才作家是沒有的。
30 ( )
A、最近我這位朋友去了一趟南方回來,結果他的思想依然如故。
B、由於生產廠家眾多,質量.服務不能與國際市場接軌的現象,使得中國的小家電市場沒有形成大名牌優勢。
C、今日的首都令每個到過這里的人感到驚嘆和贊賞,使每個首都人感到驕傲和自豪。
D、有關負責人強調,必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項長期任務長抓不懈。
7. 六年級語文(修改病句)
原句:本學期即將已經結束了。在這學期里,我們班同學經長閱讀《魯濱遜漂流記》、《新語文學習》和《時代周報》等報刊。因為有了大量的課外閱讀,因此我們增長了知識和眼界。
修改:本學期即將結束了。在這學期里,我們班同學經常閱讀《魯濱遜漂流記》、《新語文學習》和《時代周報》等書籍。因為有了大量的課外閱讀,所以我們增長了知識和開闊眼界。
(覺得好的就留個贊吧)
8. 六年級語文修改病句100道
去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。
2.我們搞四化建設,需要繼承和發揮艱苦奮斗的優良傳統。
3.下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。
4.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產區。
5.一會兒,我們就清潔了好幾處不幹凈的地方。
6.目前,正值北京黃金季節,各國遊客紛至沓來。
7.王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。
8.燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲,是人類的好朋友。
9.3月份,北京各影院准備上映70多部古今中外的新影片。
10.我們老師口才好,講起道理誇誇其談。
11.黨中央大力重視並支持科學事業的發展。
12.每個同學都應該成為德育、智育、體育的勞動者。
13.今天是我的小表弟五歲誕辰。
14.他這種違反錯誤的做法,受到了大家的批評。
15.蘭蘭助人為樂的精神值得大家感動
16.同學們都炯炯有神地聽老師講課
17.英模團的同志給我們全體同學報了一次告
18.兩個學校的興趣小組昨天開始活動了
19.直到19世紀的下半葉,才被人發現珊瑚是生活在海里的食肉動物
20.展覽會開幕的第一天,就有工人、農民、戰士、學生和婦女等許多人來參加。
21.八國聯軍侵略我國的時候,燒毀並洗劫了北京西郊的圓明園。
22.王平和李華建立了深刻的友誼
23.勞動時,老師和大同學乾重活,女同學干輕活
24.回憶自己的成長,每一步都離不開「園丁」的培育
25.經過努力,小東做題馬虎的現象比以前進步了
26.學習各項法律是目前的一個重要問題之一
27.空氣和其他別的東西一樣,也有熱脹冷縮的特性。
學們熱心歡迎老師。
②小明十分愛護時間。
③正確的意見,我們應該堅定。
①張林同學提的建議很正確,大家都附和他。
②他很頑強,不肯虛心地接受同學們的意見。
③在班會上,同學們實事求是地揭發了他的優點和缺點。 把下列句子中用得不恰當的詞語用「_」劃出來,改正在後面的括弧里。
(1)我們祝頌李林評上了「三好」學生。( )
(2)小玲辦事很武斷,從不猶猶豫豫。( )
(3)他熱烈地和我打招呼,並握了握我的手。( )
(4)奇奇做錯了事,心情很繁重。( )
(5)學校的操場又擴張了不少。( )
(6)我只是把養花作為生活的一種情趣。( )
(7)經過努力,我終於取得了很好的學習成就。( )
(8)要想寫好作文,就必須有不怕困難的精神。( )
(9)戰士們在前沿陣地上隱藏起來。( )
(10)抗日戰爭時期,我國出現了不少抗日小英雄。( )
修改病句二-----句子不完整
一個完整的句子,一般應包括主、謂兩個部分,把「誰、干什麼」或「什麼、怎麼樣」說清楚。
有時,缺少主語。如:
①會唱《世上只有媽媽好》了。
②在老師的教育下,明白了學習的意義。
③看了這篇文章以後,對我教育很大。
有時,缺少謂語。如:
①我們要遠大的革命理想。
②公共汽車將在我家門前的會路上。
③我們要為把我國建設得更加繁榮富強。
有時,缺少賓語。如:
①我送給小麗同學。
②我最尊敬的人是。
練習:讀下面的句子,把不完整的補充完整。
1.爸爸在燈光下。
2.透過玻璃照在桌子上,屋裡顯得暖烘烘的。
3.你仔細看爬山虎細小的腳,就會想起圖畫。
4.我們要講究衛生。
5.茅屋裡傳出的鋼琴聲。
6.要對青少年進行熱愛祖國的教育。
7.小舟迅速地離開碼頭,像離弦的箭駛向湖心。
8.解放軍叔叔打開了。
9.孔繁森救助了好多藏族孤兒。
10.美麗的玄武湖公園。
11.敬愛的老師無微不至地關懷。
12.從這件普通的小事中,說明了一個深刻的道理。
13.我們學校開展了「手拉手」活動。
修改病句三-----詞序不當
例句:
①李勇被同學一定評為「三好」學生。
②這是晴朝的一個夜晚。
①五月的北京是美麗的季節。
②說實在的.他並不唱得好。
③我把勝利的消息已經告訴了大家。
④我們討論並且聽了校長的報告。
⑤今年的麥子豐收在望,長勢喜人。
⑥這兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!
練習:把下列句子中詞序排列不當的地方找出來,並加以改正。
1.語文對我特別有興趣。
2.賓士著路上的小轎車。
3.我國人口是世界上最多的國家。
4.他握住了老工人緊緊的手。
5.我國地下埋藏著豐富的各種礦物。
6.主席台上坐著頭發花白的一位老工人。
7.距離考試已經時間不多了,我們要趕緊復習。
8.通過這個階段的復習,同學們普遍的成績提高了。
9.我們討論了並且聽了老紅軍的報告。
10.老師表揚了助人為樂李小明的精神。
修改病句四-----重復羅嗦
例句:
①老師多次反復教育我們要好好學習。
②漫山遍野到處都是果樹。
③我們全校師生和校長都參加了國慶聯歡活動。
練習:
改正下面句子中重復羅嗦的地方。
1.老奶奶想起了許多過去的往事。
2.我們目不轉睛地眼睛一眨也不眨地聽老師講課。
3.學校是一座漂亮的風景優美的大公園。
4.公園里的花很美麗極了。
5.我們要節約用水,不要浪費水。
6.小紅對老師提出的問題,回答得對答如流。
7.今天下午天氣晴朗,沒想到午後下起了大雨,真出乎我的預料。
8.小麥成熟了,田野里顏色一片金黃。
9.我有一條很紅的鮮艷的紅領巾。
10.看了小品《如此包裝》,大家不約而同異口同聲地笑了起來。
修改病句五-----前後矛盾
例句:
①全班同學都到了,只有王剛同學沒有來。
②昨天傍晚下了一夜大雨。
①我已經將要小學畢業了。
②我斷定他大概是陸麗的哥哥。
③同學們整齊地排隊擠進了電影院。
練習:把下面句子中前後矛盾的地方找出來,並加以改正。
1.一陣雷雨下了一天一夜。
2.早晨,太陽的余輝灑滿了校園。
3.我正寫著作業,孫林來找我玩。
4.我各門功課都好,就是音樂不好。
5.這次考試全班幾乎沒有不及格的。
6.下課鈴聲一響,校園立即漸漸地沸騰起來了。
7.看那熟練的動作,他大概一定是個專業運動員。
8.我勇敢地沖下了山坡,心裡不免有點兒害怕。
9.天空布滿了烏雲,陽光照得人睜不開眼。
10.你的辦法我完全贊成,只有一點我是不同意的。
修改病句六-----概念混亂
例句:
①動物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。
②公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。
③我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
④圖書角有《兒童文學》、《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
練習:
把下面句子中概念混亂不清的地方改過來。
1.《中國少年報》和《兒童時代》等報刊我都愛看。
2.今天,媽媽買了許多蔬菜:青菜、蘿卜、魚……
3.上海東方明珠塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的古跡。
4.李明的爸爸會說三四國外語,尤其漢語說得特別好。
5.造紙是我國的四大發明。
6.他的家鄉是江蘇南京人。
7.西湖的春天是個游覽的好地方。
8.黨中央派飛機給災區人民送去了糧食、葯品、大米和衣服。
9.學校的操場上有各種各樣的體育運動器械,什麼單杠、雙杠、爬桿、沙坑和籃球場等。
10.在動物園里,我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等許多有趣的動物。
修改病句七-----搭配不當
一是主謂搭配不當。如:
①老師叫我做的作業,已經在星期六實行了。
②大家都注意學校衛生,全校同學的健康和疾病就有了保障。
③人民群眾的生活不斷地提高和改善。
二是動賓搭配不當。如:
①在老師的幫助下,我很快克服了錯誤。
②在歡送會上,同學們表演了歌曲,表演了舞蹈。
③我每天晚上收聽廣播和電視。
④同學們逐步端正了態度和目的。
三是關聯詞語搭配不當。如:
①劉老師雖然年過六旬,而且身體很健壯。
②為了提高大家的文學欣賞能力,所以舉辦了這個詩歌朗誦會
練習:把下面句子中詞語搭配不當的地方找出來,並加以改正。
1.爸爸的口令,准時帶回了家。
2.兩山之間的小路緩緩地流淌著。
3.媽媽沖了一杯茶,真好吃啊!
4.經過老師的教育,我提高了學習的興趣。
5.他非常喜歡踢足球和乒乓球。
6.在考試時,我一絲不苟地答卷和交卷。
7.今天掃地後,我們把桌椅排得乾乾凈凈。
8.我們漫步在郊外的航道上。
9.因為他進步很大,卻老師表揚了他。
10.只要你虛心接受別人的意見,才能改正自己的缺點。
綜合練習
修改下面的病句,注意用好修改符號,並要想一想是屬於哪-類錯誤。
(1)大街兩旁擺滿了人。
(2)李老師真好,見到我們總是嘻嘻哈哈的。
(3)西湖的風景優美,景色秀麗。
(4)張雁和李紋約好一起在自己家裡溫習功課。
(5)運動員以堅定的毅力,跑完了全程。
(6)閱讀課外書籍,我們可以增長知識和寫作水平。
(7)我們只要獨立思考,才能提高學習成績。
(8)李剛不關懷集體的事情。
(9)我喜歡畫畫,尤其是人像。
(10)在老師的教育下,我端正了學習態度和目的。
(11)我們不但經常鍛煉身體,而且增強了體質。
(12)小麗在上學的路上,一個人向學校走去。
(13)我的媽媽非常關心。
(14)老工人在馬路上協助民警保持秩序。
(15)秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香。 去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一。
2.我們搞四化建設,需要繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統。
3.下半夜,突然電光閃閃,接著雷聲隆隆。
4.浙江、江蘇兩省是稻米的重要產區。
5.一會兒,我們就清理了好幾處不幹凈的地方。
6.目前,正值北京黃金季節,各國遊客絡繹不絕。
7.王老師對我們可好了,說話總是輕聲細語的。
8.燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲,是人類的好朋友。
9.3月份,北京各影院准備上映70多部反映古今中外內容的新影片。
10.我們老師口才好,講起道理頭頭是道。
11.黨中央重視並大力支持科學事業的發展。
12.每個同學都應該成為德育、智育、體育全面發展的勞動者。
13.今天是我的小表弟五歲生日。
14.他這種違反紀律的錯誤做法,受到了大家的批評。
15.蘭蘭助人為樂的精神值得大家學習。
16.同學們都聚精會神地聽老師講課。
17.英模團的同志給我們全體同學作了一次報告。
18.學校的兩個興趣小組昨天開始活動了。
19.直到19世紀的下半葉,珊瑚才被人發現是生活在海里的食肉動物。
20.展覽會開幕的那一天,就有工人、農民、戰士和學生等許多人來參加。
21.八國聯軍侵略我國的時候,洗劫並燒毀了北京西郊的圓明園。
22.王平和李華建立了深厚的友誼。
23.勞動時,老師和男同學乾重活,女同學干輕活。
24.回憶自己的成長歷程,每一步都離不開「園丁」的培育。
25.經過努力,小東做題馬虎的現象有所改變了。
26.學習各項法律是目前的一個重要任務之一。
27.空氣和其他物質一樣,也有熱脹冷縮的特性。