❶ 三年級下冊第三單元的作文怎麼寫
我的絕招抄
每個人都有自己的絕招。當然，我也不例外。我擁有很多絕招，例如：溜冰、打籃球、羽毛球……但是，我最喜歡最厲害的就是溜冰啦！
我剛開始溜冰的時候是我小學一年級的時候。那時的我，還是一個不懂事的小屁孩。在商場里，看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說：「你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎麼辦？」我便哭了起來。後來，姑丈知道了這件是，說：「走，我帶你買去！」說完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。
我一回到家，我興高采烈的換上了溜冰鞋。我一下樓，一溜，以每秒大約一米的速度飛奔著。
在接下來的幾年裡，我無師自通的練了幾年。還收了幾個的徒弟，交了幾個朋友呢！
每個人的絕招都是靠勤學苦練出來的。不可能不勞而獲的。
❷ 三年級下冊第三單元作文。
三年級下冊第三單元作文我的自畫像400字：我的自畫像
我叫張天騁，是北京回東路小學的學答生，男生，今年九歲了，上三年級。
我的個子挺高，但身材偏瘦，瘦得連骨頭也能模模糊糊地看見了。我的手特別大，有點像恐龍的爪子呢。在我有一點點黑的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃光的黑寶石，又像兩顆水靈靈的葡萄。在我春天和夏天經常長膿頭的大鼻子下面，長著一張能塞下半碗飯的大嘴巴。
張開這張大大的嘴巴，一排整齊的牙齒白里滲黃，像切成方塊的白蘿卜上塗了點沙拉醬。我非常喜歡吹泡泡糖，就連做作業時都邊吹邊寫。我總是夢想著到天上去遨遊，可是，我沒有錢買飛行器，我一心要吹出房子大的泡泡，把我帶上天去飛翔。
有一次，我一口氣吃下去五塊泡泡糖，使勁吹出了一個有半張課桌那麼大的泡泡，我還以為就要夢想成真了，誰知，泡泡一下子爆了，弄得我滿臉都是泡泡糖末，就連頭發上也有許多泡泡糖末了。大家看著我這滑稽樣，笑得前仰後合。這就是我，一個愛吹泡泡，愛幻想的男孩。
❸ 三年級下冊第三單元400字作文怎麼寫
這就是我
我是個活潑可愛的男孩。
我的愛好很廣泛，打籃內球，看電視，打游戲機容等等，我都很願意玩，而且也是我的強項，每次同學們和我打游戲機的時候，總是打不過我。記得有一次，我和一個小夥伴一起在家裡打游戲機，我們選了一個游戲，然後開始玩起來，結果高峰被我打敗了，高峰打了五關，我打了十關，我非常高興。
但是我的學習也很好，有時候同學們問我問題的時候，我總是主動地幫助他們，讓他們懂得題的意思，如果有的同學沒有聽明白，我還可以在給他們講一遍，直到他們會了為止。
我的性格很暴躁，有一次，我在看電視，媽媽突然把電視關了，我很不高興，對媽媽說："你為什麼要把電視關了?"我沖著媽媽大嚷，媽媽對我說："你的作業還沒有做完，不能看電視!"我氣憤地走進自己的屋子，把門摔地很響，但這樣媽媽也沒有教訓我。
我也很喜歡打仗。因為打仗是男孩子的強項。記得有一次我和宋文彬一起玩，突然，因為一句笑話惹惱了對方，我很厲害，一兩下子就把宋文彬打倒了，但因為我用力大了一點，把宋文彬給打哭了，我心裡很慌，趕緊扶起了宋文彬，把他送回了家。
同學們，聽到了我的介紹，大家也來介紹一下你自己吧!你們一這定比我更有特色!大家努力吧!
❹ 三年級下冊語文書第三單元作文怎麼寫
這就是我
大家好，今天我要自我介紹一下，我叫劉鑫怡，我讀育才小學三年級三班，回我是班上答的數學學習委員，我有一頭烏黑光亮的頭發，上學的時候都會扎著，我上學的時候都會身著一套校服。
我的優點是愛看書，每當到我們班去圖書館借書的時候，我都會去借，借完後我都會坐在教室里安安靜靜的看書，我的好朋友叫我去跳皮筋的時候，我都會拒絕，因為我想安安靜靜的在教室里看書，最終我還是去了，但是是拿著書去跳皮筋的。
我不但有優點而且還有缺點，我的缺點就是不愛跑步，因為每次上體育課不下雨的時候，老師都會叫我們去跑步，跑完步後我都會氣喘吁吁的坐在地上休息，而且還很熱，背上都出汗了。
我特別喜歡跳皮筋，每次我不看書的時候，我都會和我的好朋友跳皮筋，而且跳的時候我非常的專心，每當下課鈴聲響起的時候，我都會叫我的好朋友去跳皮筋。
我不但喜歡跳皮筋，而且我還喜歡寫字，而且我的好朋友都說我寫的字非常好，但我也非常寫字，我很高興。
這就是我，你們喜歡我嗎！
❺ 三年級下冊第三單元的作文怎麼寫是放風箏
以下是幾篇放風箏的例文：
1、標題：放風箏
星期天的早上，萬里無雲，春風拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風箏。
天上的風箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對小鳥點點頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠的藍天，看著越飛越高的風箏，心想；我要是風箏該多好啊。
放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。「
2、標題：放風箏
今天，老師帶我們去龍舟大看台放風箏。我們排著隊，手拉手，像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個不停。
到了那，我們拿出事先准備好的風箏，我也拿出我的大蝙蝠風箏。我先把一根竹竿插進它的翅膀，怎麼也插不進去，用了九牛二虎之力才把它插進去。可是，怎麼也飛不起來。咦？怎麼還有一根，我想了半天，才想出來。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風箏向前飛跑，風箏慢慢地飛起來了。我越跑越快，風箏越飛越高。
我向四周看了看，同學們有的在做准備，有的已經把風箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美麗的蝴蝶，有的是可愛的小蜜蜂……一隻只五彩的風箏在天上飛來飛去，像一群群蝴蝶，可愛極了。
我玩累了。我把媽媽給我准備的營養快線喝了一口，很好喝。
老師叫我們排隊回學校。今天玩得真開心！
3、標題：放風箏
今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一隻手拿著風箏，一隻手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……而我的鯊魚風箏飛得最高，我心裡美滋滋的，突然風停了，我的「黑鯊魚」轉著圈往下掉，我生怕它落在水裡，急忙用絞盤收線，並飛也似的向高處跑去。「黑鯊魚」安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白雲回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀！
4、標題：放風箏
風兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一隻手牽著爸爸的大手，一隻手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白雲下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說：「好美啊！」
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：「嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎？！」我看著爸爸，想了想，笑眯眯地回答：「風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？」爸爸聽了，笑得更開心了。
我和爸爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
❻ 三年級下冊人教版第三單元作文 範文
飛的大雁向人們報信：秋天來了。 秋天裡的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調皮又可愛，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在「凌寒獨自開」，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我們學習梅花的堅強意志，學習菊花的積極向上的精神…… 秋天 是個收獲的季節，看，果園里的那棵蘋果樹上，一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大，看起來，可真叫人流口水。那兩石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什麼好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠 似的亮晶晶的。丟進嘴裡，甜甜的，可真好吃。 田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那麼粗；沉甸甸的谷穗頻頻點頭；飽滿的高粱紅似火…… 秋天裡帶著陣陣涼意，一絲絲微風，讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現自己魅力的時候，這時，一陣秋風吹來，樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結對的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最後一刻留下了美好的回憶……
❼ 三年級下冊人教版語文單元作文
三年級下冊第一單元作文我家鄉的小河100字：我家鄉的小河
春天的到來，讓我覺得欣喜。我要去拜訪我家鄉的小河。
遠遠的，看到小河便隱隱約約聽到小河裡的水正在嘩啦啦的流著，那聲音真好聽，就像在唱著歡樂的歌。
我匆匆的跑到了近處，來到小河邊。我彎下腰仔細觀察，河水清澈見底，河底許許多多的石頭漂亮，干凈。有黃色帶一些細小的黃斑的，有的是白色帶一些黃點點的，有的是白青石，還有的是黃色的。我撿起一顆石子，丟在了水裡，只聽一聲脆響，濺起閃亮亮的水花，隨後就看到波紋一圈一圈的盪漾開去，我的心裡也跟著快樂開來。
三年級下冊第二單元作文家鄉環境的變化500字:家鄉環境的變化
我的家鄉在慈溪橋頭，多年前，因為大量地回收廢塑料，又沒有專門的場地，所以，小河的水烏黑烏黑的，小魚沒了，空氣不再清新甜潤，小鳥也沒有了……
今天，當我再一次回到闊別多年的家鄉時，發現家鄉的一切都變了，變得那麼翻天覆地。
看村口的一塊荒地，原來是用來堆積廢塑料的，現在居然變成了一個美麗的公園。只見公園里綠樹成蔭，百花盛開，蝴蝶翩翩飛舞。公園里還添置了許多運動器材，一些老年人正一邊聊著天，一邊鍛煉著身體。
我又向村子裡走去，呀，原來的臭水溝呢？記得以前，每次到了夏天，臭水溝就發出刺鼻的氣味，讓人透不過氣來，蒼蠅、蚊子也不斷地從裡面惡化出來。哦，原來它已經變成了一條清澈見底的小河，河中魚兒成群結隊地嬉戲著，彷彿在贊美著什麼！
我繼續走著，忽然發現那一家家的塑料工廠沒有了。經打聽，原來是政府把他們統一安排到了專門的工業園區了。於是，我加大腳步走進了園區。只見園區內，一幢幢廠房整整齊齊，一條條寬闊的馬路兩旁，種滿了粗壯挺拔的大樹，茂密的枝葉把整個園區裝扮成了一個綠色的世界。
沒想到，家鄉的變化會這么大，我為家鄉的變化而感到驕傲！
三年級下冊語文第三單元作文300字：這就是我
我是一名普通的農村學生.我的愛好有許多，其中有讀童話故事書，踢足球，打籃球，踢方口袋，跳皮筋，打中間球，還有跑圈等等。可是我最喜歡的就是打籃球，也經常和同學們一起打籃球。
我的優點是活潑，可愛。
我有一個缺點就是愛玩，因為愛玩老師和家長都說我，還有的是不愛寫作業。
有一次，老師留了許多作業，因為我愛玩就沒有寫作業，到了晚上媽媽就問我："你寫完作業了嗎？"我只好說："沒有！"媽媽說："快去寫！"我回答："那已經晚了！"媽媽說："那不行。"我便央求媽媽。媽媽不耐煩了說："快去寫！"我哭了，只好去寫作業，早晨來到校園還被老師說了一頓，從此以後，我每天都寫作業了，媽媽也不再說我了。老師也不批評我了，我的學習成績也提高了。我也要告訴別的同學可不要貪玩了，要不然，可就和我一樣了！
還有一次在二年級的時候，我那個時候還小，愛說謊，我們老師讓別的同學給我父母一個紙條，我在回家的路上就把那個紙條給撕了，第二老師又讓另一個同學去我家，我這回可就慘了，到了最後還是挨了打。
這就是我，一個不聽話的我，一個愛說謊的我，一個愛玩的我。
❽ 小學三年級下冊第三單元作文猜猜我是誰
猜猜我是誰
我是十二小三年級就瀆的學生，你想知道我是誰嗎？
你看我，兩條拱橋似的眉毛下，有一雙天真稚氣的眼睛。臉紅撲撲的。
我的優點是樂於助人，有一次上語文課，同桌忘帶橡皮，我不想再看見有人再被老師批評了。我看著她又著急又可憐的樣子，我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過難關。幫助了人，我的心裡也很快樂。
「人無完人，金無足赤。」我也有一個致命的缺點是粗心大意，一次數學考試把加法寫成了乘法，被老師扣了三分。為了這個毛病也沒少挨爸爸媽媽的批評，我決定改了這個粗心大意的毛病。
經過我的介紹，你已經猜出了獨特的我是誰了吧，快來告訴我吧！
錄
猜猜我是誰
猜猜我是誰我這個人，喜歡照鏡子，知道我有那些優缺點、有哪些愛好。我說出我的特點，讓你猜猜我是誰。我留著短發，愛在頭發前邊再留一頭簾，因為我覺得那樣會很帥氣。我的眉毛又粗又黑，我的睛睛睫毛很長，但奇怪的是，居然是一個雙眼皮一個單眼皮。我還有一張說起來就滔滔不絕的嘴巴。我的身材不胖，也不太高。我還喜歡穿藍色、黑色的衣服。因為我覺得那樣會很高貴。我最大的愛好是讀書，我家書櫃里百分之五十的書都是我的。我的書有許多，像《哈里波特與魔法石》《福爾摩斯探案集》《綠屋的安妮》……其中我最喜歡《綠屋的安妮》，因為這本書寫的愛德華王子島的風景很美，美到了極致。我跑得很快，在一次運動會上，我得到了「邊穿衣邊跑」第二名。我畫畫也很棒，在一次環保題材書畫大賽中，我得到了銅獎。尤其是我的英語口語超級棒。在「星星火炬杯」少兒英語比賽中，在老師的指導下，在媽媽的鼓勵下，在我的努力下，居然得了二等獎，要知道，那可是國家級比賽啊！現在我還是我們班的宣傳委員，我創建了兩份班報，一個是關於作文的《宇恆作文小天地》，一個是新聞類的《萌芽周報》，這兩份報紙很受同學們的歡迎。所謂「金無足赤，人無完人」，我也有壞毛病。我在放鬆時會說話，影響老師講課；感覺無聊時，我喜歡發呆；還有我寫的字很草，各科老師都說我「這個孩子挺好，就是字寫得不太好」。但我有信心，我一定會努力改掉這些壞毛病的。說到這，我想你也應該知道我是誰了吧，對嘍，我就是同學們眼中多才多藝的男孩——劉宇恆。
猜猜我是誰
文 / 透明貝殼 想像 類作品 早晨,一縷明媚的陽光射進小貓咪咪家,大狗汪汪早就起床了,正愁沒人和它玩,見咪咪在家就對咪咪說：「咪咪，你和我一起玩好嗎？」汪汪見咪咪沒反應，就把它從床上拖下來，可是咪咪又跑到床上賴著不起來，汪汪生氣了，就說：「我在外面等著你。」咪咪不情願的起來了，但並沒有出去，而是在想玩什麼好呢？咪咪想起了猜猜我是誰的游戲，便像小偷一樣踮手踮腳的來到汪汪身後，汪汪沒有察覺到。咪咪悄悄把手伸向汪汪的眼睛一把捂住，學著媽媽的聲音說；「你猜我是誰？」汪汪說：原來是貓阿姨呀！別開玩笑了，快把手拿開吧！」咪咪又學著媽媽的聲音笑著說：「不對，我不是貓阿姨，我沒那麼老。」汪汪說：「那你是咪咪。」咪咪想：這么快就識破了，不可能，這小子平時傻呼呼的，怎麼一下變得這么聰明。」咪咪又學著爸爸的聲音說：「怎麼可能是咪咪呢？」說著，便大笑起來。咪咪的笑聲被汪汪識破了，汪汪說：「你是咪咪，你就是咪咪。」咪咪松開了手，望著汪汪的朦朦的眼睛，咪咪得意的笑了。 於是它們一同來到郊外，盡情的玩耍、嬉鬧著……
#4樓回目錄
猜猜我是誰
猜猜我是誰作文300字 | 2015-01-12 18:27
猜猜我是誰猜猜我是誰
伊旗第一小學三（2）班呂博洋
他個子不高，細眉小眼，大大的耳朵，小小的嘴巴，短短的頭發，瘦瘦的。
他喜歡做手工，常常參加手工大賽。
他還會表演，在二年級的時候他和幾個同學表演《愛迪生救媽媽》，還獲得了全校二等獎。
他的品德很好，每次評選文明標兵的時候，同學們都選他。
他的優點是寫的字好看。有一次，老師讓他參加識字、寫字大賽，還獲得了二等獎。他的缺點是早晨拖拖拉拉，媽媽把飯都做好了，他才開始洗臉。
他最喜歡藍色，穿的衣服也經常是藍色的。
他的性格比較外向，喜歡在外面玩，不喜歡在家裡悶悶不樂。
他還喜歡給別人起外號，我有一個朋友叫麻哲浩，給他起的外號是「耗子」。
他也喜歡搞惡作劇，如果別人沒看見他，他就向別人張開嘴「啊」的一聲，然後做個鬼臉。
告訴你個秘密，千萬不要告訴別人。這個人就是我。
指導老師:要民
朱立人 三年級
今天，我們參加了一個有趣的比賽，叫「猜猜我是誰」。比賽開始前，老師讓我們仔細觀察同學們的穿著打扮、長相特點。嗨，都那麼熟的同學了，哪用再觀察呀。
比賽終於開始了，我們按一字形排開，由張嘉冀先開始。張嘉冀的雙眼被厚厚的毛巾遮住，他跌跌撞撞地摸到了馮哲元。他上摸下摸左摸右摸，可就是猜不出摸的是誰。大概是因為被摸得太癢吧，馮哲元雖然拚命忍著笑，可還是忍不住「撲哧」一聲笑了出來。這下露餡了！張嘉冀立刻說：「是馮哲元！」老師問：「你為什麼猜他呢？」張嘉冀自信地回答：「因為他的聲音很沙啞。」唉，誰讓馮哲元笑的時候不憋著嗓子呢。
接下來由周悅上場。周悅一摸一個准，看到她摸得那麼容易，我也信心十足。
終於輪到我了。圍上毛巾後，我的眼前一片漆黑。我先朝第一位同學走去。這衣服的手感像牛仔服，誰穿的牛仔服呢？好像有好幾個同學都穿了，但到底是誰我卻不能肯定。唉，還以為自己已經觀察得夠仔細了呢。我又仔細摸了摸這個同學的手臂。哇，手臂真粗！一定是馮哲元！因為他喜歡運動，手臂比別人都粗。取下毛巾一看，哈，我猜對了！
沈文隆上場時，我第一個被他摸到。他把我從頭摸到腳，我癢得都快笑出來了，為了不重蹈馮哲元的覆轍，只能拚命忍住。沈文隆摸啊摸，摸到了我脖子上的鑰匙，他立刻激動地叫了起來：「是朱立人！」糟糕，誰讓我老把鑰匙掛在脖子上呢！
一圈比賽下來，勝利者多，失敗者少。看來，我們真的是一個彼此熟悉的大家庭呀！
點評：這個游戲真有意思，看來平時要多注意觀察身邊的人物喲！
❾ 三年級下冊第三單文作文
篇一：自我介紹的作文300字
我叫陳友德,今年九歲了,在坂田小學讀 三年級.圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛, 一頭烏黑的頭發，自我介紹作文300字。
在學校,我是一個溫柔乖巧的小男孩.經 常幫同學搬桌子,幫老師檫黑板.有一次,老師要 我把早上作業題抄在黑板上讓同學們做,我非
常開心,我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在 黑板上寫字了.我右手挑了一根最長的粉筆左 手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來,一個個
字寫得又重又大,生怕坐在最後的同學看不見. 我感覺自己就是一個小老師了
在家裡,我是一個假小子,經常手不停腳 不住的，連話也特別多,大家都叫我'小話家'. 每個星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子里 騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時嘴巴還 滔滔不絕地跟姐姐說一些有趣的事情.
這就是我,學校里的乖小孩,家裡的開心果.
篇二：自我介紹的作文300字
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那
繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那麼小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終於說完了，老師對我說：「回答的很好，如果聲音再大一點，那會更
好的。」老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多麼希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。
膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎麼樣呢?
篇三：自我介紹的作文300字
我叫劉亞琳，今年13歲了。我長的不算很漂亮，但有一雙大而亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，我高高的個子，一張瓜子臉，兩顆的門牙時不時的探出頭來，媽媽說我丑就丑在這兩顆門牙上，我才不在乎呢!
我的愛好很廣泛：看書、上網、寫毛筆字、交朋友、寫作文等等。說起我愛讀書的故事，能把你笑破肚皮。記得上次，我在同學哪兒借到一本《人類未解之
迷》，愛不釋手的看起來。媽媽要出去買菜，讓我看著水，我讀書入迷了，忘記的媽媽的叮囑。等媽媽回來一看，壺底已經燒壞了。為這，媽媽還讓我寫了檢討。
篇四：自我介紹的作文300字
我的眼睛小小的，腦袋圓圓的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛。
我特別愛吃肉，我奶奶常說我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認為，因為我屬虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些營養不良。現在，醫生給我開了維生素，還讓我多吃青菜，因此，我體內的營養在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。
體育課可以盡情地活動，鍛煉身體，還能能學習一些動作技巧。比起音樂、英語課，我更喜歡它。知道我最喜歡哪一個項目嗎?我最喜歡下棋了，下棋不僅可以鍛煉大腦，增長好多課外知識，還不費力氣，是一個比其他項目要好的活動，我建議大家可以學學下棋!
我還是個「小書迷」!爸爸經常教導我說
「讀書破萬卷，下筆如有神。要多看書，多學知識!」我也認為讀書對學習有幫助，於是我幾乎天天都看課外書。每天睡覺前至少要看十五分鍾，早上起來後也會拿
起書看一下。從這些課外書里，我收獲到了很多道理，比如，「不能光靠別人幫助，要自己想辦法解決困難。」慢慢地，我就有了課余看書的習慣了。為此，爸爸媽
媽經常表揚我。
篇五：自我介紹的作文300字
大家好，我叫程佳諾。我的個子不高，但是，我可是一個機靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!
記得有一次，我和我的小夥伴「貓和老鼠」的游戲。我正不注意，我的小夥伴「啪」的一聲，捉住我了。我變成了貓，開始捉老鼠。因為是閉著眼，我看不見東
西，我只能亂跑亂撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉。忽然，我想到了一個好辦法：站在原地不動，等他們過來的時候，速戰速決，快點把他
們抓祝這一招還真管用，一下就抓到了兩只老鼠，我沾沾自喜，露出了燦爛的微笑。
我雖然很調皮，但有時候我很專心。
有一次，爸爸說星期天帶我去書店，我高興的跳了起來。終於等到了星期天，我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書，津津有味的讀起
來。轉眼間，一個小時過去了，兩個小時過去了，爸爸說我們要走了，我賴在書架上怎麼也不肯走，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只好給我買了一本書，我才戀戀不舍
的離開。
篇六：自我介紹的作文300字
我的名字叫做黃**，今年10歲，在紅旗小學3《1》班上學。
我長的高高的個子，濃粗的眉毛，眉毛下有一雙不大不小的眼睛，一單一雙的，瓜子臉，鼻子不高不扁，嘴巴不大不小。我的性格比較活潑開朗，但是有一次，
媽媽叫我幫她洗衣服，我不肯。媽媽就對我說：「我辛辛苦苦把你養大，你連衣服都不肯洗。」我聽了媽媽的話，心裡感到很慚愧。
我的愛好廣泛：畫畫、寫字、打籃球、下棋。我就是這樣一個活潑開朗的小女孩，我從小就有一個理想，就是從小認真學習，長大後好好地孝敬父母。你們也想的跟我一樣嗎?
篇七：自我介紹的作文300字
我是一個調皮的小男孩，我今年九歲了。
我長著一頭烏黑的頭發，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。
我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏雲。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。
我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英語、還會讀課文……
我的性格十分暴燥，在學校里，同學們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家裡，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以掛小燈籠了。
我很愛看書，家裡的書種類齊全，應有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫。
周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。
這就是一個活潑開朗的我，你喜歡我嗎