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摘要: 一、 教學內容 《九年義務教育六年制小學教科書.牛津小學英語》4B第八單元第一課時 二、教學目標 1、 能聽懂、會說,會讀,會拼寫單詞a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office
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一、 教學內容
《九年義務教育六年制小學教科書.牛津小學英語》4B第八單元第一課時
二、教學目標
1、 能聽懂、會說,會讀,會拼寫單詞a chair, a blackboard, a picture,
a bookcase, a classroom, an office, a playground
2、 能聽懂、會說,會讀,會寫句型 There』s a / There are some ... in/ on/ near...
3、 熟悉歌曲 In the classroom
三、教學重點
1、 能聽懂、會說,會讀,會拼寫單詞a chair, a blackboard, a picture,
a bookcase, a classroom, an office, a playground
2、 能聽懂、會說,會讀,會寫句型 There『s a / There are some ...in/ on/ near...
四、教學難點
1、 能聽懂、會說,會讀,會拼寫單詞a chair, a blackboard, a picture,
a bookcase, a classroom, an office, a playground
2、 能聽懂、會說,會讀,會寫句型 There』s a / There are some ... in/ on/ near...
五、課前准備
教具准備 :課前准備 本課的單詞圖片 及磁帶錄音機,教學掛圖。
六、教學過程
Step1. Free talk:
1.師生用Good morning/afternoon. How are you? 互相問候。
2.復習句型:Let『s go to the....
Great! How do we go there?
Shall we go to the ... by ...?
練習「there」
3.看圖片復習學過的單詞(食物類、水果類、職業類、家庭用品類)。重點復習本課中的復現單詞:a computer, a chair, a bookcase.
Step2. Presentation and practice
1、 出示第六課中的地點類的圖片。
T: Look at my picture.
出示單詞picture 並領讀
S: 跟讀.
T:(指圖片) What』s it?
S: It『s a library.
T: What can you see in the library?
S: I can see a chair, a computer and some books.
(同樣復習an airport, a station, a park, a zoo...)
T:(出示音樂教室圖片)What』s it?
S: ...
T: It『s a music room.
出示單詞 a music room 示範朗讀
S:跟讀
2.T: What can you see in the music room?
S: I can see a piano, a chair, a violin and an accordion.
T: So you can say: There is a piano.
There is a chair...
Can you say like me?
S: There is an accordion ...
There is a ...
出示句型: There is a/an...
S:造句練習。
There is a piano .
T: There is a piano in the music room.
Can you say like this?
出示句型:There is a/ an ... in the...
S:造句練習。
2、 T:出示辦公室圖片
T: What』s it?
S: ...
T: It『s an office.
出示單詞 an office 並領讀
S:跟讀
T: What can you see in the office?
S: There』s a bookcase in the office.
T: What can you see in the bookcase?
S: (在教師幫助下 ) There are some books in the bookcase.
出示句型
同法教 a classroom, a playground, a blackboard.
Step 3 A short break
1、 Enjoy a song
欣賞本課的歌曲 In the classroom
2、A game「 Magic ears」
游戲規則:教師說本課單詞,不發出聲音,僅讓學生看口型,學生根據教師口型猜測是什麼單詞。
Step 4. Learn to say
1、在黑板上寫出課題Unit8 Open day 並領讀
2、出示本課單詞圖片。學生看圖說單詞。
3、T:(示範)This is an office.
There is a/ an ... on/ in the ...
There are some ...on/ in the ...
Can you say something like that?
S:模仿教師練習句型。
Step5 Consolidation
1、 看圖說話比賽
教師出示情景圖:雜亂的房間內有很多物品。
學生分兩大組比賽哪組說的多,說的好。
用句型: There is /are.... in / on the...
Step 6 Homework
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There is thunder.
It is roaring. It is roaring.
Pitter, Patter, rain drops.
I'm all wet.
There is thunder.
It is roaring. It is roaring.
Pitter, Patter, rain drops.
I'm all wet.
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