① 小學人教版五年級上學期語文知識點歸納
1、比喻 比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。打比方的雙方要有共同特徵。
2、擬人 擬人是藉助想像力，把事物當作人來寫。即賦予它們人的言行、思想、感情等。
3、排比 排比運用三個或三個以上的結構相同或相似，意思密切相關，語氣一致的句子或片語，排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。
4、誇張 對描寫的事物有意識地加以誇大或縮小，以突出事物的特徵，表達作者的感情，引起讀者的聯想，加深印象。
5、設問 為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進行回答。即自問自答。
6、反問 將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。
② 小學五年級語文應該掌握哪些具體的語文知識
一、看望、悲傷、破壞、保護、溫暖
二、走馬觀花、萬馬奔騰、一馬平川版、一馬當先
三、權興高采烈、泣不成聲、呆若木雞
四、1、書籍是人類進步的階梯。
2、丈二和尚——摸不著頭腦
五、我走進學校,只見教學樓前掛著"慶祝五一"的橫幅。