Ⅰ 關於小學四年級《讓愛溫暖彼此》的主題隊會詳細方案
詳細方案可來以集體一起源討論的啊、這樣還可以增加集體感。
叫同學一起表演。
可以是、讓大家一起誦讀【讓愛溫暖彼此】的文章，或者單人上台朗讀。
畫一點畫展覽起來也可以的、
體現出：一方有難，八方支援的觀念，讓國家發展的更美好，捐出一點錢，獻出一點愛心。
在黑板上用各種顏色的粉筆寫上【讓愛溫暖彼此】
用幻燈片放出一寫大家很友誼的圖片、同學向老師問好的圖片、父母與子女很溫馨的場面。子女很孝順的圖片。
想了半天。。
Ⅱ 小學四年級的班隊會活動的方案，急急急！！！
四年級「交通安全小衛士」主題班隊活動方案
一、活動目標：
通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動准備：
1、准備有關交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節目。
3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。
4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。
三、活動過程：
宣布主題活動開始：
（一）展開聯想，揭示活動主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然後是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學生認真地聽著，仔細地看著……
主持人1：夥伴們，剛才你們看到了什麼？聽到了什麼？想到了什麼？
隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是啊！多麼可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）
（二）、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。
1、主持人1：夥伴們，看看我們坐的隊形，它像什麼呢？
隊員：我們坐的隊形很像十字路口。
主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的同學聽到我說完「開始」之後，立即向自己的對面出發。其他同學仔細觀察，看看會發生什麼事情？
（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）
2、主持人2：剛才你們看到了什麼？你們想說什麼？
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：「如果大家慢一點就好了！」
主持人2：你的建議挺不錯！
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什麼會發生這種情況呢？
隊員1：我覺得是他們不遵守規則。
隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎麼走，一定不會發生堵車的事情。
主持人1：對啊！要是有人指揮就好了！
4、主持人2：我們現在就來演一演。可是表演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標志嗎?
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當紅燈亮時？我們怎麼做？
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？
（隊員們演一演。）
（三）和交通標志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。
請大家拿出自己准備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什麼交通標志、有什麼作用，並向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
主持人2：這些同學真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家「擦亮眼睛辨是非」。 看看哪些行為有交通安全意識？ 哪些行為沒有交通安全意識？
（全體隊員分為小隊，進行搶答。）
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、後退；有人坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
3、學生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行……
主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。願我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對於我們每個人只有一次。
（五）輔導員講話：
同學們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。願你們今後能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做一個遵守交通規則的小衛士。
Ⅲ 小學生四年級中隊活動有哪些主題
不僅有懷念烈士，還有在過節時展開有關節日主題的班會。也可以對一星期來的表現作總結。還可以評選一下班級的新聞。