① 四年級上冊語文第12課小木的故事續寫50字
小木偶的故事續寫
從此，小木偶擁有了人類所有的表情。
一天，小木偶在路上走著，他不知到哪裡去，也沒有人和他說話,臉上露出了孤單的神情，他多麼想要一個朋友啊。 這時，迎面蹦蹦跳跳跑來了只小白兔，小白兔看見了孤單的小木偶說：「小木偶，我們做個朋友吧，我正要去小松鼠家作客呢，咱們一塊去吧。」小木偶高興地一蹦三尺，連連點頭說：「好啊，好啊，咱們現在就去吧。」 一路上這兩個小夥伴說說笑笑、歡歡喜喜地。小鳥在他們的頭頂飛翔、唱歌，花兒在他們的腳下翩翩起舞。小木偶感到一切都是那麼的美好。 不一會他們就到了小松鼠家，他的房子是建在樹洞里的。好客的小松鼠熱情的讓他們進屋子，拿出了許多菜，有松子、松果、蘿卜、青菜......來招待他們。 這天被小松鼠邀請的還有他的鄰居紅狐狸，他身上背著個背包，小木偶一眼就認出那是自己的紅背包，紅狐狸看到小木偶呆住了，臉騰的一下紅了，小松鼠說：「你們倆認識？」小木偶對他們說了事情的經過。大家一起責怪紅狐狸，小木偶說：「你以後別再騙東西啦，這個背包你要是想要就給你吧，反正以後還是朋友呢。」小狐狸紅著臉說：「謝謝，我以後再也不騙東西啦。」 大家在小松鼠家跳呀、唱呀，整個森林裡都洋溢著他們的歡笑聲。
小木偶的故事續寫
小木偶得到人類的所有表情後來到了大森林，正巧遇見了老木匠。 老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興，於是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當他刻表情的時候，小木偶說：「等一下，讓我帶她找小女巫吧，請小女巫把人類的所有表情也都給她。」老木匠很高興的同意了，並說：「小木偶，要快去快回呀！」「好啊，不過你應該給我們起個名字呀 ！總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽啊。」小木偶說。「是啊，是該有個名字，那麼你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦」老木匠說，「你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷後，你們就一起去闖盪吧！」正說著小女巫出現了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，並對他們說：「如果以後你們有什麼困難就說小巫女，快來幫助我，我就會出現的。不過你要好好待妹妹哦！」話音剛落小巫女就不見了。 「謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。」於是他們兄妹拉著手走了。
小木偶的故事續寫
小木偶有了所有的表情，快樂多了。有一天，小木偶想：我應該找一份工作。於是，他就到處打聽。這天，小木偶在馬路邊發現了一個玩具店，他非常喜歡，於是他便走了進去。店裡冷冷清清的，一個顧客也沒有，只有一個看起來長相點凶的女人坐在櫃台後面，看到小木偶進來，女人倒是熱情地問：「你要買什麼玩具？」小木偶搖了搖頭，那女人的臉一下子陰了下來：「不買玩具就快走！我這個店也不是給人隨便看的！」小木偶說：「你這里還需要人嗎？我想在你這兒打工！」女人不耐煩地說：「不要！不要！不要！！」小木偶說：「難怪你這里這么冷清，要是你能對孩子熱情一些，這里的孩子就會多起來，店裡的生意才會好啊！」聽了這話，女人不禁換了臉色，她猶豫了一下，說：「那你就留下來試試吧！還有，以後我也一定尊重孩子們！」小木偶高興極了。從此以後，小木偶就留在店裡開心地工作，他幫那個女人做宣傳，還不時搞些促銷之類的活動，有時還會送一些玩具給那些窮孩子，全城的孩子們都喜歡到這個玩具店來玩，店裡的生意每天都紅紅火火的。小木偶無比的幸福，因為他找到了自己喜歡的工作——能給孩子們帶來快樂的工作！
② 四年級語文上冊12課續寫
有了表情之後，小木偶又開始了旅行。
走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：「小紅狐，你好！」小紅狐見了，笑呵呵地說：「我們一起到海邊去玩吧！」
到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因為小木偶是木頭，所以他不會淹死。小木偶遊了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一隻耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：「難道你也會難為情？」小木偶說：「是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……」小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：「這是我的包！這是我的包！」「對的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢中審判我的白色天仙也罰了我……」
小紅狐開心地叫道：「這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！」小紅狐說完，對小木偶說：「我家裡有事，以後我們再見面！」
小紅狐走後，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：「唉，現在的生活條件越來越好，孩子長得很胖，壓得我喘不過氣來！」小木偶歪著臉蛋對老婆婆說：「我可以幫你背小女孩，好嗎？」老婆婆懷疑地問道：「你真行嗎？」「行！」小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼後，便蹦蹦跳跳地走開了。
③ 四年級第12課小木偶的故事續編作文300字
小木偶的故事續寫字
現在小木偶高興極了，因為小女巫給了自己所有的表情。他決定去幫助別人，並且向小紅狐要回老木匠給自己的小背包。
小木偶在森林中泥濘的石頭小路上走著，突然他聽到「哎呦!"一聲，他急忙走過去，原來是年邁的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶連忙把山羊爺爺扶起來，並問他摔疼沒？說「路上石頭多，一定要注意，慢慢走。」山羊爺爺說：「謝謝你，你真是個懂事的好孩子！」
小木偶跟山羊爺爺道別後從森林裡傳來一陣哭聲。小木偶向森林裡跑去，只見一隻小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙問：「小兔子，你怎麼了？」小兔子哭著說：「我媽媽帶我來采蘑菇，想不到和媽媽走散了。」 小木偶一邊安慰小兔子一邊帶他找媽媽。終於小木偶幫助小兔子找到了媽媽。
小木偶繼續往前走，他看見不遠處有一大群人圍在一起，他好奇的走了過去。原來是小紅狐正在賣自己偷來的東西，他發現自己的小背包在裡面。小木偶大聲的喊道：「小紅狐，快把包還我，這是老木匠爺爺送我的，不許你賣！」小紅狐還在百般抵賴：『憑什麼誰說是你的？」小木偶急了，說：「紅背包里襯上綉了我的名字，不信大家可以看看。」圍觀的牛大伯拿過紅背包一看，果然在背包的里襯上綉有小木偶的名字。大家都明白了小紅狐的小背包是偷來的。在大家的指責聲中，小紅狐不得不把小背包還給了小木偶。小木偶高興極了，小紅狐呢只能夾著毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
④ 四年級上冊語文第12課【小木偶的故事】續寫作文
有了表情之後，小木偶又開始了旅行。
走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：「小紅狐，你好！」小紅狐見了，笑呵呵地說：「我們一起到海邊去玩吧！」
到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因為小木偶是木頭，所以他不會淹死。小木偶遊了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一隻耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：「難道你也會難為情？」小木偶說：「是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……」小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：「這是我的包！這是我的包！」「對的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢中審判我的白色天仙也罰了我……」
小紅狐開心地叫道：「這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！」小紅狐說完，對小木偶說：「我家裡有事，以後我們再見面！」
小紅狐走後，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：「唉，現在的生活條件越來越好，孩子長得很胖，壓得我喘不過氣來！」小木偶歪著臉蛋對老婆婆說：「我可以幫你背小女孩，好嗎？」老婆婆懷疑地問道：「你真行嗎？」「行！」小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼後，便蹦蹦跳跳地走開了。
……
幾天下來，小木偶幫助了好多人。他回去告訴老木匠他的旅行是多麼愉快，然後又開始了同樣的旅行。
⑤ 四年級下冊語文第12課人類的老師仿寫 200字以上
人們都說最美的是奇觀，而我認為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的，不是嗎？
每一位回老師都是這樣的，每當老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未說過「讓我休息吧」，除非病得特別厲害。老師們寧願自己受苦受累，暈到在教室里，也不願意讓我們拖一節課。不是嗎？所以老師很美，特別是帶病上課的老師。
老師的眼神很美。每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，老師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時，老師的眼神彷彿在警告我們：怎麼又這樣？不是告訴過你們不要這么做嗎！怎麼又來了？每答當這個時候，我們就內疚的低下頭。還有我們得獎的時候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神彷彿要為我們加油喝彩，對我們說：「做得好，恭喜你呀！」這是，我們又充滿了自信。還有……
老師的聲音，也是最美的。
當我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：「你沒事吧？好好養病啊，早日康復啊！」這是，我們彷彿充滿了力量，好好養病，早日回歸校園。當我們發言，老師鼓勵的話語回盪在耳邊：「不要急，慢慢想。」我們想著老師的話，問題也在老師的引導下漸漸想了起來。
老師的美，不言於外表，而在心中。老師的美，不會張揚，而是默默地奉獻。
⑥ 小學四年級上冊語文書第12課故事續寫
續寫《小木偶的故事》
小木偶依依不捨地告別了小女巫後，在路上，小木偶又看見了把它背包騙走的小紅狐，小木偶心想：這個小騙子騙走了我的紅背包，以後可能還會騙更多的東西，不行，我得去教訓教訓它，並把我的背包拿回。
小木偶大步流星向前走，它心想：哼，小紅狐，看你騙的背包，我一定要你嘗嘗我有多厲害！「小紅狐，把包還我！」小木偶正想一把拎起小紅狐，但小紅狐狡猾得很，它低頭一躲，向旁一閃，躲過了小木偶，並迅速抓起背包，猛地抱在懷里。
小木偶撲了個空，沒有抓住小紅狐。小紅狐剛想逃跑，這回小木偶動作卻比它更快，一把正好抓住了小紅狐的尾巴。
小紅狐還是負隅頑抗，一邊拚命掙扎一邊大叫：「不給，不給就是不給！」小木偶見它這樣，氣得火冒三丈，在搶奪背包過程中跟小紅狐扭打了起來。
小木偶和小紅狐的扭打驚動了黑熊警官，黑熊警官跑過來，把它們分開，並大聲喝道：「為什麼打架！」
小木偶焦急地大叫：「這個背包是我的！它把我的背包搶走了！」
「不！」小紅狐也裝著焦急的樣子說：「是我的！」
小木偶聽了氣憤難當，跺著腳說：「這個包就是我的，之前被他騙去了。」黑熊問小紅狐：「真的嗎？」說完又用懷疑的眼神看了看小紅狐，小紅狐看見黑熊完全不相信的眼神，心慌了，扔下背包拔腿就跑。
但它哪能逃出黑熊警官的手掌，黑熊警官一把就小紅狐拎起來，帶回警局去了。
小木偶終於拿回了背包，快樂地笑了。
⑦ 小學四年級上冊第12課《小木偶的故事》續寫 急急急！！！！
這一天,小木偶在街上走著,突然看見了熊警察.
小木偶說:"熊警官,你還認識我嗎?那個紅背包真是我的."
熊警察很奇怪,問:"那你為什麼光笑啊?"
小木偶傷心地說:"那是因為老木匠只給了我一種表情------笑.後來我碰見了小女巫,她給了我人類所有的表情."
"原來是這樣."熊警察明白了,它把小紅狐叫來:"那個紅背包到底是不是你的?"
"是,"小紅狐尖叫.
"不對,那是我的,我的!"小木偶滿臉憤怒.
小紅狐畢竟做賊心虛:"那就¨¨¨就是我¨¨¨我的,我¨¨¨的."
熊警察說:"紙里包不住火,你還是承認吧,小紅狐."
"那¨¨¨那明¨¨¨明明就是¨¨¨"小紅狐突然不說了,停了一下,它低下頭,紅了臉,拿出紅背包說:"對不起,小木偶,我不該搶你的包."
小木偶接過包,安慰小紅狐:"只要你知道錯了就行,不要難過."
小木偶又向老木匠家跑去.
老木匠見小木偶回來了,歡喜地說:"小木偶,你回來了."
小木偶說:"嗯,木匠爺爺,你只給了我一種表情,笑,我並沒有感到快樂,反而受了許多委屈.直到小女巫給了我人類所有的表情,我才感悟到快樂的真諦."
老木匠終於明白了:只擁有笑並不能獲得真正的快樂,只有能夠真實地表達自己的喜,怒,哀,樂,生活才是幸福的.
⑧ 四年級上冊語文十二課續編故事怎麼寫 至少三百字
《小抄木偶奇遇記》續寫
小木偶回到了家，對木匠說：「木匠爺爺,你只給了我一種表情,笑,我並沒有感到快樂,反而受了許多委屈。直到小女巫給了我人類所有的表情,我才感悟到快樂的真諦。」 老木匠知道小木偶的遭遇後，老木匠很難過，對小木偶說：「都怪我不好，讓你受冤枉了。」
這一天，小木偶又在街上閑逛，突然，他看到小紅狐正背著他的紅背包大搖大擺的走在大街上，小木偶很憤怒地擋住小紅狐的去路說：「小紅狐，快把背包還給我」。小紅狐狡辯說：「不是你的，是我的。」小木偶說那我們到熊警官那裡去評理去，小紅狐見小木偶真的發火了，非常害怕，只好把小背包還給了小木偶。
又有一次，小木偶在路在上玩，看到一個老婆婆跌倒在地上，他連忙扶起了老婆婆，老婆婆說：「謝謝你，小木偶」。小木偶高興地說：「不用謝。」
小木偶從此以後過著幸福的生活，他終於明白了:只擁有笑並不能獲得真正的快樂,只有能夠真實地表達自己的喜,怒,哀,樂,生活才是幸福的真諦。