⑴ 小學三年級作文，春天的花
春天來了，處處都有春的氣息，鮮花盛開，桃李爭妍。春天最美的是校內園的花壇。
今天，容我來到校園里。校園里的花壇大方光彩，那淡粉色的櫻花盛開了，一束束、一簇簇，春風一吹，樹枝搖擺著，好像一群婀娜多姿的姑娘在跳著優美的舞蹈，花朵多而密，每個樹枝頭上好像帶了一個漂亮的小帽子，如同一個個嬌嬈的小公主。
人見人愛的迎春花引人入勝，嬌小的花朵，飽滿的盛開著，還有的剛剛露出花苞，像害羞的姑娘羞紅了臉；有的落落大方，艷麗的盛開著，像活潑可愛的小姑娘。
還有一種花，我叫不上名字。花瓣是深綠色，花蕊是深紅色，綠色的花瓣是護花使者，紅色的花蕊是纖柔的小公主。
瞧！紅潤的玫瑰大方光彩，高雅的夜來香吐著幽香，萋萋的小草好像彬彬有禮的紳士。
當我們正在專心致志的聽老師講課時，一陣陣風吹過，粉紅色的花瓣紛紛揚揚的飄落下來，遠遠望去以為是下雪了。彷彿是春天的使者——春姑娘駕到。花瓣飄落下去彷彿是在歡迎春姑娘的到來。花瓣像蝴蝶一般，邁著輕盈的步伐，輕輕地落下去。花瓣飄飄落落給人無限的遐想，給人無限的歡樂。
由此，我不由驚嘆：大自然的力量真是強大。
⑵ 小學三年級自己寫描寫春天的詩句！
小學描寫春天的詩句精選：
1、自是尋春去校遲，不須惆悵怨芳時。狂風落盡深紅色，回綠葉成陰子滿枝。答——杜牧的《嘆花》
2、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。——蘇軾的《惠崇春江晚景》
3、正岑寂，明朝又寒食。強攜酒、小橋宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來，問春何在？唯有池塘自碧。——姜夔的《淡黃柳》
4、雨後煙景綠，晴天散餘霞。東風隨春歸，發我枝上花。花落時欲暮，見此令人嗟。願游名山去，學道飛丹砂。——李白的《落日憶山中》
5、應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。——葉紹翁的《春色滿園》
6、宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。——李華的《春行即興》
7、燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃？——李白的《春思》
8、新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。——韓愈的《春雪》
9、聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息。昨夜東風入武陽，陌頭楊柳黃金色。碧水浩浩雲茫茫，美人不來空斷腸。預拂青山一片石，與君連日醉壺觴。——李白的《早春寄王漢陽》
⑶ 小學三年級作文哈爾濱的春天400字
哈爾濱的春抄天作文
「布穀襲，布穀，布穀」布穀鳥歡快地唱著歌；小燕子從南方趕來度過一個美麗的春天.春天到了，萬物再生，春風姑娘輕輕地吹著，昨夜，她伸出一雙溫暖的手撕去小草弟弟身上枯黃的紗布.春雨妹妹滴滴地下，趕走了冬天也抹去了冬天的腳印.柳樹哥哥換了一身翠綠的新裝，快樂地跳起舞來，嫩芽一點點的好像在說「春天來啦，春天來啦!」春天來了，百花齊放，爭奇斗艷.迎春花妹妹換上了一條黃裙子，梨花雪白雪白的，如果走到了梨花林里，就像到了哈爾濱的雪地里.向桃花林望去，桃紅柳綠，粉紅粉紅的，你要是在黎明時分來到桃樹旁，就會看到粉嫩嫩的花瓣上有幾顆豆大的露珠.要是這花的再淡一點，就不會那麼嫩，要是這花再濃一點，就不會那麼可愛.
百花盛開了，小蜜蜂「翁翁」作響，兩只小蜜蜂啊!飛到花從中啊!嘿嘿!小蜜蜂飛到梨花上，飛到杏花上，飛到桃花上貪婪地吸吮著花蜜，慢慢品嘗.
春，就在你身邊.
⑷ 三年級閱讀理解《真正的春天》中曹於亞的愛的理解
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。「紅杏枝頭春意鬧」，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受「小雨纖纖風細細」的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。「綠楊煙外曉寒輕」，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經到來。
⑸ 關於春天的美文三年級
陽春三日，天氣漸漸變暖和了，春姑娘披著綠紗、翩翩飛舞地來到了人間，輕輕地喚醒了回沉睡的大地。
春姑娘像一答個魔法師，她一會兒來到森林，小草眨眼間就變成綠色的了，大樹伯伯「哈哈」地笑著展出一片片綠葉，各種各樣的花爭先恐後地從綠葉中鑽出來，有迎春花、有桃花、還有杜鵑花，它們好奇地望著春姑娘，好像在謝謝她的魔法，遠處數不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧；一會兒春姑娘來到小溪邊，「叮冬、叮冬」，是誰在唱歌？原來是小溪妹妹，它正為春天的到來唱起了歡樂的歌；一會兒春姑娘踏著輕盈的腳步來到了平靜的湖面上，小魚甩著尾巴快活地游來游去。春姑娘又來到了天真爛漫的孩子們的中間，他們正在放風箏，瞧，他們一個個手裡拿著風箏，撒開小腳丫，在松軟的草地上奔跑，笑得多開心啊！孩子們玩累了，就躺在草地上，讓春風暖暖地吹著他們的小臉。
春姑娘就是這樣變著魔法來到大地間，她讓這陽光明媚的春天變得五彩繽紛了，讓我們看到了美麗的春天。
⑹ 你也讀小學生閱讀能力分級測評卷2016年春季三年級
讓我來告訴你：
第八單元
有幫助的話希望你支持我一下！
⑺ 適合小學三年級的語文閱讀訓練題，最好是專項的！！
三年級語文閱讀練習題
星期六，我們去公園春遊。
公園的春天真美！一進公園，映入眼簾的就是東牆邊那一棵棵桃樹，玫瑰紅的、粉紅的、粉白的，一樹一樹的桃花爭先恐後地開放，美麗極了！快看！西牆邊一排垂柳就像一個個小姑娘披著淡綠色的紗巾，長長的柳條像一縷縷長發在風中飛舞。挺拔蒼翠的松樹經過寒冬的考驗，更給公園增（zēnɡ）添了一份活力。快聽！小鳥在歌唱。
哎呀！這么美的公園里也有不和諧（xiã）的音符。瞧，一個小男孩「啪」地折了根柳枝，在編草帽呢！他嫌（xián）太短，又舉起手來。我趕緊叫住了他______________________________________________小男孩不好意思地笑了。
我們在公園里唱啊跳啊，高興得不知怎麼才好！
1．短文第二自然段是圍繞哪句話寫的？用「 」劃記。（2分）
2．短文第二自然段寫了桃樹、__________、__________、__________這些景物。（3分）
3．找出文中描寫顏色的詞語：玫瑰紅、__________、__________、__________、__________。
4．將下面的句子寫具體，至少補充兩處。（2分） 小鳥在歌唱。
___________________________________________________________
5．請用「爭先恐後」寫一句話。（2分） ___________________________________________________________
6．「我」對小男孩說了什麼？請你聯繫上下文想一想，並補充在橫線上，注意正確使用標點符號。（3分）
盤古倒下後，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的雲；他發出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露„„（選自《盤古開天地》）
1.（1）這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。（2分）
（2）你知道文中省略號的作用嗎？（2分）
2．我發現這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？（3分）
（ ）──（ ） （ ）──（ ） （ ）──（ ）
3．形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個你能夠找出來嗎？（2分） （ ）（ ）
4．盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了 （和） ；他的肌膚，變成了遼闊的（ ），他的血液變成了奔流不息的（ ）„„（3分）
5.這段話選自《 》是一個（ ）故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。（1分）
我愛花城
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里„„
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、朴實、凝重的感覺。 怪不得市民們選它為市花呢。
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。
繼白蘭花之後，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅雲，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。
秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的„„色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞„„真是千姿百態啊！
一陣北風過後，百花凋零。這時，在每家的陽台上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發著芬芳，十分惹人喜愛。
啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
（1）認真讀短文，然後填空。（5分）
這篇短文是按 順序寫的，它分別從 四個不同季節寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開 ；冬天開 。
（2）哪句話抒發了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。（2分）
（3）在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。（2分）
（4）請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。（3分）
木棉花： 鳳凰花： 菊花：
畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。
翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhuì）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。
你看：大雁飛行的時候 隊形次序都有一定規矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。
1． 作者抓住了鳥兒羽毛的（ ）來寫出畫眉和翠鳥的美麗。（1分）
2． 請給短文最後一段空白處填上標點（3分）。
3． 短文介紹了 、 和 ，三種鳥。（3分）
4． 請仿照「白花花」一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語（ ）（ ）。
5．朗讀下面的句子要用什麼語氣呢？請你選擇（1分）。 歡快 贊美
從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。（ ）
6．「鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。」這句話這樣寫，好在哪裡呢？（2分）
7．你最喜歡短文里的哪種鳥？為什麼？（2分）
⑻ 三年級描寫春天的日記
春節過完了好一些日子，現在正是春天，我們又回到了往常的日子裡。
春天是多麼美好啊！天氣變得那麼的暖和。微風吹拂著千萬條才展開還略帶黃色的嫩葉的柳絲。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。萬物都復甦了，小草發芽了，果樹才出了一個個小花苞，那些正在冬眠的動物也全都醒過來了。
那應台山上的草坪又恢了復了往常的綠，上面的樹木也一樣長出了新的綠葉，應台山又變成了一片綠洲，綠的是那麼的可愛。
我家陽台上花盆裡養的花也不例外。特別是那棵小鐵樹今年又長了一小截，還有那棵石榴樹，變綠的樹枝上都長出了許多的綠油油的樹葉，我看今年秋天，石榴樹一定能結出不少的石榴呢！
俗話說：一年之計在於春，一日之計在於晨。是說一年的第一個季度就是春天，如果我們不努力把新的一年開個好頭，後來還會有更好、更大的收獲嗎？所以在春天我們一步也不能放鬆，要努力學習，把新的一年開個好頭，將來收獲就會更大。
春天
三月初，天氣漸暖。
從立春到現在，已有一個月之餘。可是，枝頭上的花苞還未開放。
一般形容春天不都是「冰融化」、「大雁歸」、「抽嫩芽」嗎？這些我都看到了呀，可是春天為什麼還沒來呢？大家都說那是因為春的腳步總是輕輕的，也許正在向我們慢慢逼近呢！可是我覺得，這次春天沒有來玩「捉迷藏」，而是因為春天還沒有睡醒！
你有沒有發現？本應溫暖的春風里夾雜著冬的寒意；本應細膩的春雨里夾雜著冬的肆虐；本應濕潤的空氣里夾雜著冬的乾燥……
春什麼時候變得偷懶了？難道是在南方度假高興地忘了回來？不是的，春睡著了，還沒醒呢！
我之所以這么自信，是因為我看見春了：春躲在含苞待放的花骨朵里，風一吹，花蕊把春弄得癢癢極了，她不得不離開。春又躲進溫暖舒適的鳥巢里，可天未亮，小鳥的鳴叫聲就把春弄的睡意全無。春只好懶懶地趴在雲朵中，賴在它身上不走，伴著冬風像「催眠曲」一樣的呼嘯聲，沉沉睡去。
春天太累了！春總是很辛苦，她要喚醒冬眠的動物和熟睡的植物，還要幫農民伯伯催發春的種子……
清晨，小鳥清脆的叫聲把春吵醒了。春睜開朦朧的雙眼，而這恰巧被花草們看到了，急忙擁上去：「春姐姐，你最好啦，知道你為了解除河水的冰凍和花草的沉睡費了不少的力氣，可你也要幫幫我們快速生長啊！不要睡啦，再睡種子就不能如期播撒了，大雁姐姐就飛不回來了。你快睡來吧……」他們央求道。
聽了這番話，春再也睡不著了，她打起精神，輕輕掠過田野，經她施展法術後，樹的枝頭上長出了一顆顆嬌嫩的花苞，小草也露出嫩綠色的芽……
春天醒了！
春天
春天到了，天氣特別好，特別溫暖，小樹已經發芽了，小燕子從南方趕來，為春光增添許多生機。春姑娘來了，刮著一陣陣的風，花和小草都從地下冒了出來。地里的麥苗更綠了，又長大了一大截。
早晨起來已經沒有霧了，也沒有霜了，我想應該是現在溫暖的季節，所以沒有霜和霧了。現在校園的萬年青，芝菊越長越旺盛，小燕子長著烏黑光亮的羽毛，長著俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
春天啊！你真美麗。
春天
你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。
春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風和春雨，她讓春風吹遍人間，讓春雨灑滿大地。
春風吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個神氣的魔術師啊！
春姑娘抱起綠琵琶，彈出一首綠之曲。百靈鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉；她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂開來。沒等冰融化，小溪就高興的唱起綠色的歌，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙拔掉頭上的雪，頑皮的吐出嫩綠的小舌頭；柳樹吐出黃色的嫩芽。
小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩：
《賦得古原草送別去》
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。」
你看在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著；青年人捧著書讀著，綠色的風為他們翻著書。
瞧！春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，於是農民開始播種希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負農民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望！